江西省临川市一中学年高二下学期期中考试生物试题.docx
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江西省临川市一中学年高二下学期期中考试生物试题
临川一中2014—2015学年度下学期期中考试
高二生物试卷
卷面满分:
100考试时间:
100分钟
一、选择题(本题共25小题,每小题2分,每个小题中只有一个正确选项。
)
1.目前已知艾滋病病毒共有4种类型,每种来源不同,其中传播最广的M型和N型来自喀麦隆的黑猩猩,较罕见的O型和P型来自喀麦隆的大猩猩。
对艾滋病病毒描述不正确的是
A.4种艾滋病病毒可通过逆转录合成自己的遗传物质
B.4种艾滋病病毒可使人患获得性免疫缺陷疾病
C.4种艾滋病病毒遗传物质的水解产物基本相同
D.艾滋病病毒M型和N型主要攻击人类的T淋巴细胞
2.如图表示动物细胞间相互识别、相互反应和相互作用的机制,则与该机制相符的是
A.信号细胞与靶细胞膜上一定都有受体
B.①一定通过胞吐进入组织液
C.若靶细胞为神经细胞,②一定为通道蛋白
D.若信号细胞为胰岛B细胞,则靶细胞一定为肝细胞
3.对下列4幅曲线图中a、b两点的有关叙述中,正确的是
A.图甲中,a、b两点叶绿体内C3含量的变化趋势相反
B.图乙中,a、b两点神经纤维膜内外Na+浓度差相等O2
C.图丙中,a、b两点细胞呼吸消耗的葡萄糖速率相等
D.图丁中,a、b两点分别表示茎向光弯曲时向光侧和背光侧的生长素浓度
4.在某岛屿上相互隔绝的甲、乙两个水潭中,都生活着一种小型淡水鱼——虹鳉。
研究发现,甲中的虹鳉(天敌是狗鱼,以个体大的虹鳉为食)比乙中的虹鳉(天敌是花鳉,以幼小的虹鳉为食)常常早熟,即在体重较低时就能繁殖后代。
下列叙述正确的是
A.甲乙两个水潭中的虹鳉种群因环境不同而产生了生殖隔离
B.狗鱼对甲水潭中虹鳉的捕食,使甲水潭中虹鳉种群的早熟基因的频率下降
C.虹鳉种群中如果没有新基因的产生,则不会发生进化
D.若将甲中的虹鳉和乙中的花鳉转移到一个新水潭中共同饲养,多年后虹鳉成熟个体的平均体重将会增加
5.急性早幼粒细胞白血病是最凶险的一种白血病,发病机理如下图所示,2010年度国家最高科技奖获得者王振义院士发明的“诱导分化疗法”联合应用维甲酸和三氧化二砷治疗该病。
维甲酸通过修饰PML—RARa,使癌细胞重新分化“改邪归正”;三氧化二砷则可以引起这种癌蛋白的降解,使癌细胞发生部分分化并最终进入凋亡。
下列有关分析不正确的是
A.该白血病的发生是染色体结构变异导致的B.“诱导分化疗法”能减少病人体内的癌细胞
C.维甲酸和三氧化二砷治疗白血病原理不同D.图示中融合基因PML—RARa属于原癌基因
6.兴奋在中枢神经系统的传导过程中,有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象。
下图是突触2抑制突触1兴奋传导的过程,以及突触1和突触2兴奋传导时的电位变化。
下列叙述不正确的是
A.突触1中的神经递质可以分布在组织液中
B.a→b段电位变化的原因是Na+内流
C.B处膜电位无变化,不能确定Gly属于抑制性递质
D.Gly与突触后膜上特异性受体结合,导致阴离子内流
7.科研人员研究棉花细胞核中一个DNA分子中a.b、c三个连续基因,其分布状况如下图所示,图中I、Ⅱ为基因间的序列。
有关叙述正确的是
A.I中插入一个抗虫基因以提高植物的抗虫性,这种变异属于染色体结构变异
B.图中碱基对替换发生在a区段属于基因突变,发生I区段不属于基因突变
C.a、b、c所携带的遗传信息不可能同时得到执行
D.基因b和基因c的启动子分别在图中的I、Ⅱ所在的区段
8.将一份刚采摘的新鲜蓝莓用高浓度的CO2处理48h后,贮藏在温度为1℃的冷库内。
另一份则始终在l℃的冷库内贮藏。
从处理后算起每10天取样一次,测定其单位时间内CO2释放量和O2吸收量,计算二者的比值得到图所示曲线。
下列结论不正确的是()
A.20天后,CO2处理组和对照组的蓝莓既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸
B.第20天对照组蓝莓产生的乙醇量高于CO2处理组
C.贮藏蓝莓前用CO2短时处理,能抑制其在贮藏时的无氧呼吸
D.第40天对照组蓝莓有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多
9.如图为同一地区甲、乙两种动物的种群数量变化曲线。
下列叙述中,正确的是
A.t0~t1乙种群的生物量大于甲种群
B.t1~t2甲、乙曲线峰值代表种群K值
C.t2~t3乙种群数量主要受内源性因素调节
D.t3~t4甲种群呈s增长
10.被恶狗重度咬伤的受伤者要进行联合免疫,即注射人用狂犬病疫苗与抗狂犬病血清,以利于早期保护。
下列有关叙述正确的是
A.注射人用狂犬病疫苗产生的免疫方式属于被动免疫
B.注射抗狂犬病血清是为了使受伤者体内产生相应的记忆细胞
C.不注射疫苗和血清,受伤者体内也会产生对抗狂犬病病毒的抗体
D.没有狂犬病病毒有关抗原的刺激,人体内缺乏能与之相结合的B细胞
11.下列图1表示某植物各部分名称,图2表示植物某种器官或结构的生长素(IAA)浓度随时间变化曲线,其中虚线表示对植物生长既不促进也不抑制的IAA浓度。
下列叙述正确的是()
A.图1植物体中生长素都是由①、②、③、④所示结构合成
B.若曲线表示去掉①后②的IAA浓度变化,则A点时IAA既来自顶芽也来自侧芽
C.去掉①会对②的生长产生影响,但去掉④不会对③的生长产生影响
D.将图1所示植物水平放置,图2曲线可表示远地侧生长素浓度的变化
12.科研人员将离体的植物细胞用一定浓度的生长素类似物处理,测得细胞内DNA、RNA、蛋白质三者物质含量比值的变化如图。
分析可知,生长素类似物作用于植物细胞的分子机制是
A.调节基因的转录,从而促进相关基因的表达
B.加速DNA的复制,从而促进细胞的增殖
C.改变基因的结构,使细胞纵向伸长
D.增加tRNA的种类和数量,使蛋白质含量增加
13.某兴趣小组研究了培养基中生长素与细胞分裂素含量的比值对烟草愈伤组织分化的影响,得到如下结果:
组别
生长素(mg/L)
细胞分裂素(mg/L)
分化状况
甲
2
0.02
分化形成根
乙
2
0.2
不分化
丙
2
0.5
分化形成芽
下列叙述不正确的是
A.愈伤组织在生长过程中细胞的核膜、核仁会出现周期性变化
B.培养在乙组培养基中的烟草愈伤组织细胞丧失了细胞全能性
C.两种激素含量比值的变化会导致愈伤组织细胞出现稳定性差异
D.生长素与细胞分裂素含量的比值高时有利于愈伤组织分化形成根
14.“三分法”是一种常见的概念划分方法,可用如图所示表示某些概念之间的相互关系。
下列对此叙述,正确的是
A.若A表示免疫系统的构成,脊髓属于B、吞噬细胞属于C、溶菌酶属于D
B.若A表示物质跨膜运输方式,则B表示被动运输、C表示主动运输、D表示胞吞胞吐作用
C.若A表示物种形成的三个基本环节,B是基因突变、C是自然选择、D是生殖隔离
D.若A表示生物多样性的价值,B是直接价值、C是间接价值、D是潜在价值
15.B基因在人肝脏细胞中的表达产物是含100个氨基酸的B-100蛋白,而在小肠细胞中的表达产物是由前48个氨基酸构成的B-48蛋白。
研究发现,小肠细胞中B基因转录出的mRNA靠近中间位置某一CAA密码子上的C被编辑成了U。
以下判断错误的是
A.小肠细胞中编辑后的mRNA第49位密码子是终止密码UAA
B.B-100蛋白前48个氨基酸序列与B-48蛋白相同
C.B-100蛋白和B-48蛋白的空间结构不同
D.肝脏和小肠细胞中的B基因结构有差异
16.若用两种识别切割序列完全不同的限制酶E和F从基因组DNA上切下目的基因,并将之取代质粒pZHZ1(3.7kb,1kb=1000对碱基)上相应的E-F区域(0.2kb),那么所形成的重组质粒pZHZ2()
A.既能被E也能被F切开
B.能被E但不能被F切开
C.既不能被E也不能被F切开
D.能被F但不能被E切开
17.DNA疫苗是直接将控制合成保护性抗原的基因,通过体外与质粒重组,再直接注射进入人体而使人体获得免疫力的一种疫苗。
如图是某病毒DNA疫苗获取及预防传染病的机制示意图(A、B、C表示物质,甲、乙、丙表示细胞,①②表示生理过程)。
下列说法中正确的是
A.过程①②是遗传信息的传递和表达过程
B.物质A通过细胞核进入细胞质基质需穿过2层膜
C.图中注射重组质粒的目的是为了获得B物质
D.丙细胞具有特异性识别能力
18.通过转基因技术或细胞工程技术将胡萝卜素转化酶系统转入到大米胚乳中可获得外表为金黄色的转基因大米,如图所示,下列相关叙述中不正确的是()
A.两方案中都运用到了植物体细胞具有全能性的这一原理
B.两方案都能克服远缘杂交不亲和的障碍
C.甲方案所用技术的核心是基因表达载体的构建
D.乙方案诱导细胞杂交的方法和诱导动物细胞融合的方法完全相同
19.根据实验目的进行生物工程设计,下表中所选择的实验材料及材料特点错误的有几项
组别
实验目的
实验材料
材料特点
1
动物细胞核移植
受精卵
细胞大,细胞质能有效调控核发育
2
体细胞诱变育种
愈伤组织细胞
分裂能力强,易诱发突变
3
植物体细胞杂交培育新品种
花粉粒
易于获取,易于培养
4
烧伤患者皮肤细胞移植
自体皮肤生发层细胞
分裂能力强,可能会引起免疫排斥
A.1B.2C.3D.4
20.在现代生物工程技术中,下列研究方案能实现其目的是
选项
方案
目的
A
诱导人胰岛B细胞和奶牛卵细胞融合
培育转基因克隆奶牛
B
将外源基因导入受体植物叶绿体中
防止外源基因扩散
C
通过体外培养或体内培养骨髓瘤细胞
制备单克隆抗体
D
用胃蛋白酶处理剪碎的动物组织块
制备动物细胞悬浮液
21.甲图表示某草原上仓鼠种群数量变化图(K0表示仓鼠种群在无天敌进入时的环境容纳量),乙图为甲图中仓鼠所摄入能量的去路(字母表示相应能量)。
据图分析,下列说法错误的是
A.当某种天敌进入一段时间后,仓鼠种群数量达到相对稳定状态,则天敌最可能进入时间为C时
B.从甲图可知,仓鼠的种群数量增长呈“S”形,在捕食压力下,仓鼠种群的环境容纳量降在K2-K3之间
C.K0表示仓鼠种群在无天敌存在时的环境容纳量,即仓鼠种群在理想条件下的环境容纳量
D.乙图中的A属于第一营养级同化的能量,C表示仓鼠的次级生产量
22.下列有关生态系统能量流动的叙述,正确的是
A.兔子吃了1公斤的草,则这1公斤草中的能量就流入到了兔子体内
B.一只狼捕食了一只兔子,则这只兔子中约有10%—20%的能量流入到狼的体内
C.生产者通过光合作用合成有机物,能量就从无机环境流入到生物群落
D.生态系统的能量是伴随物质而循环利用的
23.下列生命活动能由一个细胞完成的是
A.无氧呼吸产生酒精和乳酸B.染色体变异与基因重组
C.抗利尿激素的合成与释放D.分泌胰岛素、胰高血糖素
24.某致病基因h位于X染色体上,该基因和正常基因H中的某一特定序列经BclI酶切后,可产生大小不同的片段(如图1,bp表示碱基对),据此可进行基因诊断。
图2为某家庭患此病的遗传系谱。
下列叙述错误的是
A.h基因特定序列中BclI酶切位点的消失是碱基序列改变的结果
B.II-1的基因诊断中只出现142bp片段,其致病基因来自母亲
C.II-2的基因诊断中出现142bp,99bp和43bp三种片段,推断其基因型为XHXh
D.II-3的丈夫表现型正常,则他们的儿子基因诊断中出现142bp片段的概率为1/2
25.限制酶是一种核酸切割酶,可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列。
下图为四种限制酶BamHI,EcoRI,HindⅢ以及BglⅡ的辨识序列。
箭头表示每一种限制酶的特定切割部位,其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合?
其正确的末端互补序列是
A.BamHI和EcoRI;末端互补序列—AATT—B.BamHI和HindⅢ;末端互补序列—GATC—
C.EcoRI和HindⅢ;末端互补序列—AATT—D.BamHI和BglII;末端互补序列—GATC—
2、非选择题(本题共5小题,26-28每空1分,29-30每空2分,共50分)
26.(6分)学生面临重要考试时,可能因焦虑、紧张而心跳、呼吸加快等。
下图为该过程的部分调节示意图。
请结合所学知识,回答下列问题:
(1)看见试卷的文字,产生的兴奋沿着[a]____________传到言语区的___区,从而准确分析文字描述的含义。
(2)考试中的紧张会使图中的两种激素分泌量增加,调节该过程的方式_________(相同、不相同)。
(3)当考试太紧张时,可通过深呼吸调整情绪,这需要图中____________的调控,这体现神经系统的__________调节。
(4)考试结束后依然兴奋,并不立即恢复平静,是因为体液调节具有____________的特点。
27.(5分)被弃耕的农田多年后将演替至顶极群落(演替所达到的最终平衡状态),其上物种甲、乙、丙的光合速率受光照强度的影响如图所示,据图回答下列问题:
(1)在气候条件适宜的情况下,该弃耕农田最终将演替到相对稳定的阶段,这种演替属于。
(2)物种甲、乙、丙在演替的不同阶段开始生长,最先定居于该生态系统的物种可能是,至顶极群落后三者在垂直结构上的分布自下而上依次为。
(3)工厂少量排污后,河流遭受轻微污染一段时间后仍能保持清澈,体现了河流生态系统具有_______稳定性
28.(7分)下图为三种质粒和一个含目的基因的片段的示意图。
图中Ap为氨苄青霉素抗性基因,Tc为四环素抗性基因,lacZ为蓝色显色基因,EcoRⅠ(0.7Kb)、PvuⅠ(0.8Kb)等为限制酶及其切割的位点与复制原点的距离,1Kb=1000个碱基对长度。
请据图回答:
(1)质粒A、C不能作为目的基因运载体的理由分别是、。
(2)将图中的目的基因与质粒B进行重组,需要用到酶和DNA连接酶。
(3)基因工程中检测筛选含有目的基因的重组质粒是一个重要的步骤。
现运用酶切质粒,完全酶切后进行电泳观察,若出现长度为1.1kb和kb,或者kb和kb的片段,则可以判断该质粒已与目的基因重组成功(重组质粒上目的基因的插入位点与EcoRⅠ的识别位点之间的碱基对忽略不计)。
29.(16分)下图表示应用现代生物技术制备H7N9病毒单克隆抗体的流程,请回答下列问题:
(1)①过程表示________,
(2)构建基因表达载体时,目的基因的首端必须含有________,目的基因能否在受体细胞中稳定遗传的关键是________。
(3)从分子水平上鉴定目的基因是否转录可采用________技术,对于转基因成功的细胞Ⅱ还要进行克隆化培养和________检测,经多次筛选获得足够数量的该类细胞。
(4)细胞Ⅱ的特点是________。
(5)若要预防H7N9禽流感,可用图中的________作为疫苗。
(6)与基因工程相比,蛋白质工程是以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系作为基础,通过基因或基因合成,对现有蛋白质进行改造,制造一种新的蛋白质,以满足人类的生产生活需要。
30.(16分)在转B基因(B基因控制合成毒素蛋白B)抗虫棉商品化的同时,棉虫对毒素蛋白B产生抗性的研究也正成为热点。
请分析回答:
(1)棉虫对毒素蛋白B的抗性增强,是在转B基因抗虫棉的选择作用下,棉虫种群中抗B基因____的结果。
为减缓棉虫种群对毒素蛋白B抗性增强的速度,可以在抗虫棉田区间隔种植。
(2)豇豆胰蛋白酶抑制剂(由D基因控制合成)可抑制昆虫肠道内蛋白酶活性,使害虫减少进食而死亡。
研究者将同时含B基因和D基因的重组DNA分子导入棉花细胞中,获得转基因棉。
与只转入B基因的转基因棉相比,棉虫种群对此转基因棉抗性增强的速度减缓,其原因是。
(3)棉花短纤维由基因A控制,研究者获得了多个基因型为AaBD的短纤维抗虫棉植株。
其中B基因和D基因位于同一条染色体上,减数分裂时不发生交叉互换。
①植株I相关基因位置如图1,该植株自交,F1中长纤维不抗虫植株的基因型为,
能够稳定遗传的长纤维抗虫植株的比例是。
②植株II自交,F1性状分离比是短纤维抗虫:
长纤维不抗虫3:
l,则植株H中B基因和D基因位于染色体上(填图2中编号)。
③植株III自交,F1性状分离比是短纤维抗虫:
短纤维不抗虫:
长纤维抗虫-2:
1:
1,则植株III产生的配子的基因型为。
(4)某种群陆地棉,基因型为AA、Aa的植株分别为90%、9%,它们能够正常繁殖,但基因型为aa植株不能产生卵细胞,能产生花粉。
问该种群自由交配一代后,具有正常繁殖能力的植株占。
密封线
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临川一中2014—2015学年度下学期期中考试
高二生物试卷答题卷
题号
一
26-28
29-30
总分
得分
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
题号
21
22
23
24
25
答案
二、非选择题
26(每空1分,共6分)
(1)
(2)
(3)
(4)
27(每空1分,共5分)
(1)
(2)
(3)
28(每空1分,共7分)
(1)
(2)
(3)
29(每空2分,共16分)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
30(每空2分,共16分)
(1)
(2)
(3)
(4)
高二生物答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
A
A
D
D
C
B
D
D
C
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
A
B
D
D
A
C
D
C
B
题号
21
22
23
24
25
答案
C
C
B
D
D
26【答案】(6分,每空1分)
(1)传入神经V
(2)不相同(3)大脑皮层分级(4)作用时间较长
27
(1)森林次生演替
(2)丙丙乙甲(3)恢复力
28【答案】
(1)缺少标记基因复制原点被限制酶切割
(2)限制酶(PvuⅠ)
(3)EcoRⅠ5.63.13.6
29【答案】(16分)
(1)逆转录
(2)启动子转基因生物的DNA上是否插入了目的基因
(3)分子杂交抗体
(4)既能无限增殖,又能产生特异性抗体
(5)抗原蛋白
(6)修饰
30答案】(16分)
(1)基因频率升高非转基因棉(普通棉花)
(2)棉虫对两种抗虫基因同时产生抗性的概率更低(有道理即可)
(3)①aa1/16②1③A、aBD
(3)399/400
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