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促进德、智,体等方面的全面发展。
在开学初我重点抓了广播操,因为学生经过一个暑假,对广播操有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,在纠正就困难了。
因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。
第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。
第二,体育教师要正确运用示范。
示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。
因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。
第三,讲解要少而精。
我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。
第四,口令要清楚、洪亮、准确。
第五,纠正错误动作要及时。
另外,在广播操教学过程中还得到了艾滨老师、李东瑞老师和其他各位班主任的大力支持。
所以,使旧县小学的广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。
在提高的基础上,旧县小学的所有教师都能以身作则,跟学生一起认真的做操,给学生起到了示范作用。
在***镇中心广播操检查中受到了中心领导的好评,这跟小学所有教师的共同努力是分不开的。
小学体育教师工作总结
我能够长期带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。
在训练时间上,为不耽误学生的学习,我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。
在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。
在作学生和家长的工作中,校长和班主任老师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。
因此,我要加倍努力,争取在****年春运会上取得好成绩。
二、小专题研究本学期,我们体育组申报的课题是“在体育教学中如何培养学生的学习兴趣”。
针对这一课题,我制定了行之有效的工作计划,和实施方案。
采用多种形式的教学方法,以及不同情境的教学。
吸引小学生学习的兴趣。
1、激发学生的学习兴趣
(1)增强学习体育的吸引力,举办一些学科知识的小型展览,让孩子多接触一些运动器材,多在课堂上弄一些小比赛,这样可以很好的激发和培养学生的运动兴趣。
(2)不断改进教学方法,教师讲课要尽可能用儿童语言,做到生动、有趣,富于感染力,易于接受。
2、体育教学中培养学生主动思考
(1)帮助学习上有困难的学生消除心理障碍,并在学习方法上给予具体指导。
(2给儿童讲清楚参加该项活动的意义,要让他们亲自动手,通过他们自己积极活动,看到自己活动的成果,通过实践活动培养小学生有效能的兴趣。
(3)组织小学生参观、访问,使他们明白自己学到的知识在实际运用中的作用。
(4)经常向学生介绍奥运冠军的故事,不断鼓励和表彰学生的好学精神等。
3、充分利用有效的手段体育教学中,我多做示范,采用动态的图片进行教学。
和学生动手制作一些可爱的小动物头饰,多采用情景教学。
教学内容多用学生喜爱的小动物来命名,让他们学得轻松,学得快乐。
三、常抓不懈,推动“二操一活动”有序开展。
学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。
一学期来,体育组配合少先队大队部工作,继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。
继续实施“领操周周换”制度,不断改进广播操动作质量,树立各班领操员榜样模范作用。
召开了校体育委员会议,加强体育检查小组工作,定人定班定时间,督促两操一活动的正常开展。
本学期初及时做好广播操比赛规程的制定和通知工作,督促师生不断改进动作规范性,提高做操质量,积极准备校学生广播操比赛。
并于XX年11月份举行了全校学生参加的广播操比赛,通过比赛极大地提高了广播操做操的质量及组织纪律性。
四、教研活动和个人成长本学期,我们组的老师每人都上了一节研讨课,全体老师都积极参加听课。
课备好后,全组的体育老师都要互相进行议课、修改,指出不足,加以指导。
上完课后,全体老师集体进行评课。
大家畅所欲言,共同进步。
我上的研讨课是一年级的《立定跳远》。
爱玩、爱活动是孩子的天性,根据小学生小心思维较弱,直观模仿能力较强的特点,本课我采用游戏主导,使教材游戏化,既能着学生智力的发展,又能帮助学生培养手脑并用能力,满足学生好玩、好动的心理和生理要求,使学生在充满欢乐而热烈的气氛中,学会了双脚向前跳起和轻巧落地的跳跃动作。
另外再以游戏为主的同时,我还引进了音乐和舞蹈,来提高学生学习体育的兴趣。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。
在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好体育课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
篇二:
2019年小学体育教师工作总结范文本学期我一如既往,认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推动素质教育的决定》提出的“学校教育要建立健康第一的指导思想,切实加强体育工作”的精神,进一步领会体育课程标准的内涵。
积极营造良好的体育氛围,彻底转变教师的教学理念。
接下来我将对我今年的工作作如下五方面总结:
一.教学方面作为一名体育教师,课堂就是我们的生命。
在开学之际规划好本年度教学计划,根据教学计划认真的备好每一堂课。
每堂课根据教学计划和备课内容进行,虚心向其他老师求教,接受指导老师的指导。
再通过反思来提高自我的教学水平。
在上好课的同时也积极配合学校开发属于我校特色的体育课程,如20xx年下半年学校开设的武术社团活动。
二、教科研方面及教研活动方面本人积极参加各类教科研活动,在听课中我认真做好记录,并写下听课心得,与其他老师进行深入交流,以便总结更多的经验。
回到学校进行再反思,总结科研活动的收获,并化为己用。
参加的教研活动有:
1、参加了瓯海区小学体育教师会议。
2、参与了瓯海区第五届小学课改论坛,观摩了徐禹等三位老师
精彩的展示课,并听取了温州市体育教研员刘坚老师《课程的构建》的讲座,受益匪浅。
3、参加了瓯海区小学篮球裁判培训,并在巨溪华侨中学进行为期三天的裁判实践。
4、参加了瓯海区发展中心德育培训班组织的两次德育活动。
三.竞赛训练方面学校方面今年我吸取了20xx年教训,力所能及的参加了体育局及瓯海区教育局等组织的有关体育节的比赛。
1、今年三月份参加了瓯海区小学乙组棋类比赛,其中1名学生闯进了象棋组的第8名。
这是我校首次参加棋类比赛,虽然成绩不佳,但是也激励我们来年要加紧训练。
2、今年四月份参加了瓯海区小学乙组乒乓球比赛,其中1名女生获得第五名,一名男同学获得第8名。
团体获得第8名。
3、今年十一月参加了瓯海区第二十五节中小学生田径暨趣味运动会,经过艰苦的训练我校学生趣味组取得小学乙组第二名,田径取得小学乙组第四名,体育节总分获“20xx年小学乙组体育节团体总分第四名”的成绩。
为我校争得了荣誉。
个人方面:
20xx年5月份参加体育教师基本功比赛获得三等奖。
五.群体方面
1.四月份,我校举行了第二届“八字绳”比赛。
2、四月份,我校举行了第二届广播操比赛。
3、十月份,我校举行了第二届学生趣味运动会。
4、十一月份我校全体教师参加了梧田中心组织的趣味运动会。
5.学生的日常两课两操三活动也常抓不懈,给学生以活动的时间,锻炼的机会。
六、存在问题当然在我的体育工作中仍然存在许多不足之处,主要有:
1、在日常工作中存在着敷衍马虎的现象,这是需要改进的地方。
2、校训练队训练时间不够保证。
3、对于体育教师的评优、评先,针对目前的评优、评先方式,体育教师与其它教师相比存在着相当大的局限性,请领导在制定考核制度上多给予关心和照顾。
4、体育器材的管理有待于加强,特别对器材管理要更加规范。
5、今年担任总务工作,经常的因总务工作影响体育教学。
没有协调好。
不过总体来说这一年对我来说是很不平凡的一年。
一年中我学到了很多,也取得了一定的成绩,但是我知道这还远远不够。
在今后的学习工作中我将不断地学习、进取,再学习,再进取,才能成为一名更加合格的体育教师。
我相信在以后的工作中我会做得更好。
篇三:
2019年小学体育教师工作总结范文一指导思想:
以素质教育和全民健身为前提,全面促进学生的身心健康,切实提高学生的身体素质和运动技术水平,传播了各方面体育知识,培养了体育欣赏能力,从情感方面渗透培养各方面的精神品质,有组织的开展多样性的竞赛活动,丰富学生的体育生活,使普及与提高协调发展。
二主要工作
1、教学方面以大纲教材为要求,结合学校实际情况和学生的体能状况,合理制定学年学期与单元计划,认真备写教案,有质量有效果的上好每一堂课。
在课堂上充分发挥学生的主体作用。
作到内容充实,运动量适宜,渗透分层次、情感教育、创新教育等多种教学方法。
在教学上敢与大胆创新改革。
以实事求是,脚踏实地的作风。
首先让学生对体育产生兴趣,改变体育不重视的片面思想观念。
在此基础上全面提高素质,达到真正全民健身的效果。
充分体现了素质教育,健康第一的指导思想。
音乐、美术、劳技同样按教学规律实施,切实提高学生的多种兴趣!
2、竞赛方面参加县中学生田径运动会,荣获团体第六名,道德风尚奖,团体操表演奖,受到体育局领导的表扬。
组织女子篮球队,参加区里的比赛取得了前名的好成绩。
上学期成功举办了李关弟中学第一届田径运动会,开幕式很成功,受到体育局领导的表扬。
3、群体方面加强两操两活动。
在全区大课间操比赛中,获得优胜奖。
xx年全县学校达标评比中,获得了县先进单位。
课外活动开展的有声有色。
上半学期周六兴趣活动,以体育为特色,学生兴趣浓厚,收获很大。
4、体育科研学校领导对体育科研活动很重视,多次派体育教师参加省市的教研活动(海宁、奉化)。
在县教研室牵头下,(国家级)课题立项,全国一级学会(体育科学学会)课题名称<
鄞州区中学生体质的分析调查=,已经启动运行。
同时体育组三位教师,在国家级刊物及体育报上发表论文三篇。
我校承办了全县体育教研活动,全县体育教师观摩了我校的大课间操,受到同行们的好评,同时邱海龙教师开了一节公开课。
5、体育中考近两年来,体育中考成绩在全区名列前茅,同时向鄞县中学、鄞县职高、推荐体育特长生两名。
坚持常年训练,包括初三中考训练,田径队,篮球队,木球训练(准备参加明年十月份全国木球比赛)。
6、加强音乐体育美术劳技教研活动,听同事的课和上自己的观摩课。
同事之间多探讨多交流,做到不耻下问。
去参加校外说课听课的比赛。
(朱伟成老师)多看有关教育报纸杂志。
进行自我充电。
篇四:
2019年小学体育教师工作总结范文一学期来,体育教研组坚持“健康第一”的指导思想,认真学习2018年新版<
体育与健康课程标准=,深入贯彻落实上级文件精神。
以人为本,关注常态,在全体老师的共同努力下,开展形式多样的体育活动,丰富学生的校园生活,促进学生健康成长,高效圆满地完成了学校体育工作的各项任务。
现就以下几个方面做简单的总结:
一、教育教学方面
1、学期初,多次组织全组成员学习、讨论2018年新版<
体育与健康课程标准=,并能将新的教学理念运用于教学实践中。
2、组织学习市局<
关于实施xx市中小学体育教学计划格式规范的通知=文件精神,本学期,改变了传统教学计划、单元计划、课时计划的模式,严格按照市局要求进行落实。
3、在认真学习领会2018年新版<
体育与健康课程标准=的基础上,按照市局文件精神,结合我校实际制定了
4、集体备课制度,每周四上午定为主备课时间,全组人员认真研究教材、教法,对于教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议,能一起探讨交流。
5、积极开展组内听课、评课活动,坚持人人每学期上一堂展示课要求,学期初,对各人上课的时间,内容进行安排,活动的开展有效地促进了常规教学的质量提高。
6、加强体育课堂教学常规的管理,对体育课堂教学和活动开展中的安全管理、运动伤害事故的处理进行了具体的明确规定。
7、积极参与上级组织的教学竞赛活动,在县局组织的体育校本课程“同材异构”活动中,我组按照规定要求及时上报,参评材料。
8、完成初一年级学生追溯评价测试任务,规范组织,成绩上报及时。
9、组织了全校性的学生体质健康测试,测试程序规范,措施得
当,及时统计上报,对测试成绩进行公示,学生达标率高。
10、配合市局,从组织学习培训、制定实施方案、数据统计、上
报、撰写工作总结等方面,高标准地完成了xx市学生体质健康监测工作,本年度我校被县局评为学生体质健康监测工作先进单位。
xx同志被评为县体育监测工作先进个人。
11、全组人员在搞好教学工作的基础上能深入教科研的研究,认真总结教学心得,积极撰写教学论文,参加各级各类征文比赛,均获得可喜成绩。
本年度组内共有5编文章在各类期刊上发表。
12、积极参与各类继续教育活动,不断提高专业业务水平。
学期初,全组成员完成了市局组织的体育教师暑期培训任务,及时完成规定内容、学时,及时上交作业;
10月份,全组成员积极注册省教研室“教学新时空”平台,参与讨论交流;
学期末,全组成员又参与并完成了专业技术人员公修课的培训考核任务。
二、活动开展方面
1、加强学生跑操训练与常规管理,坚持做到天天检查、周周公布,流动红旗。
学校跑操领导重视,年级部主抓,班主任参与,定期组织各年级跑操比赛,有效促进了学校跑操质量的提高。
2、9月底成功举办了我校第八届阳光体能运动会,这次运动会是历届项目设置最多,参赛人最数的一次。
10月份举办了学校教职工运动会。
3、加强课外体育业余训练,合理选材,积极组队,积极参加各级各类比赛,均获得优异成绩:
8月份组队参加省中学生第十届乒乓球锦标赛,获团体总分第七名;
11分组队参加县中学生女子排球赛获县初中组二等奖;
参加县中学生男子三人制篮球赛比赛获初中组比赛一等奖。
4、配合学校,积极开展各项文体活动,丰富学生课余文化生活。
体育组多次协助工会举行了国庆,元旦教职工趣味活动;
协助安保处参加了县消防运动会;
多次与兄弟学校城南、海安高级中学进行了篮球交流赛。
5、本学期,我组成员,通力协作,协助县体育局完成了国家高水平运动基地的创建工作;
协助完成了体育局承办国家自由式花样滑轮比赛的裁判工作;
协助完成了体育局组织县中小学乒乓球比赛的裁判工作。
三、存在不足与改进措施
1、各类运动竞赛的成绩不够突出整改措施:
(1)合理选材,明确分工,落实责任。
(2)强化训练,改进训练的方法、手段。
(3)做好体育特长生思想工作,处理好学习与体育的关系,处理好家长、班主任的关系,以得到对训练工作的支持。
2、教科研工作的成果不显著整改措施:
(1)利用时间业余认真研读组内订阅的专业杂志,及时了解学校体育发展的新动向,新理念。
(2)撰写教学心得,养成积极动手、动笔的好习惯。
3、课外体育内容欠丰富整改措施:
(1)充分挖掘地方特色体育传统项目,如手足球、健身花鼓等。
(2)与时俱进,开发富有特色的体育项目如健身操、搏击操、武术操、校园集体舞等。
(3)组织外出学习、观摩等,拓宽教师视野,提高教师的专业业务水准。
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