北师大版五年级语文上册全册期末综合复习含答案Word格式文档下载.docx
- 文档编号:8559361
- 上传时间:2023-05-11
- 格式:DOCX
- 页数:16
- 大小:27.02KB
北师大版五年级语文上册全册期末综合复习含答案Word格式文档下载.docx
《北师大版五年级语文上册全册期末综合复习含答案Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北师大版五年级语文上册全册期末综合复习含答案Word格式文档下载.docx(16页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
抓耳(____)腮(____)尽气力神机妙(____)
序(____)排班瞑目蹲(____)(____)不自胜
天造地(____)伸头缩(____)
1.提到诸葛亮,我就想到了__________这个词。
2.《西游记》中,孙悟空常做的动作是__________。
选词填空
6.请你给下面的形近字组词,并填入括号里。
秦泰
1.王母娘娘发誓,哪怕织女藏在(___)底下的石缝里,也要给她顶重的惩罚。
2.(___)时的都城在陕西咸阳。
歹夕
3.嫂子告诫牛郎,要知道(___),赶紧离开这里。
4.看着(___)渐渐落下山去,牛郎就在车上休息。
7.选择恰当的词语填入句中的括号里。
平静恬静安静宁静
1.下课了,(________)的教室立马热闹起来。
2.你(________)一下,着急是没有用的。
3.月光照在盲姑娘(________)的脸上。
4.四面连绵的群山,环抱着这个(________)的小山村。
8.选词填空。
1.我们的祖先(_____)了许多形声字。
(创造制造)
2.汉字有着悠久的历史,(_____)着丰富的文化。
(包含蕴含)
3.在漫长的发展(_____)过程中,字体发生了很大变化。
(演变演化)
4.金文是(_____)在铜器上的文字,又称为铜器铭文。
(铸刻雕刻)
5.王懿荣平时酷爱收藏古董,对金石之学有很深的(_____)。
(造诣造化)
9.关联词填空。
不仅……而且……虽然……但是……
只有……才……如果……就……
1.(________)思想高尚的人,(________)能处处为他人着想。
2.太阳(________)给地球带来光明,(________)可以杀死不少细菌。
3.灰尘(________)会危害人类健康,(________)它却能调节气候。
4.(________)没有灰尘,地球上的某些生物(________)会难以生存。
10.选择恰当的关联词填在括号里。
即使……也……不是……而是……虽然……但是……
1.从他的眼睛里表示出来的(____)愤怒,(____)悲哀。
2.(____)航道狭窄,(____)由于船夫的驾驶技术好,总能挤过去。
3.(____)困难再多,他(____)会完成这项任务。
拼音集训
11.看拼音写词语。
shuāijiāolǒubà
ozhà
ngshì
biānziqīfu
shǒuwà
ntì
tó
ushāngbāzhí
zihó
uló
ng
12.读拼音,写词语。
zǔsūntí
ngbó
yú
shù
lí
mí
nghó
ngyù
n
xiá
nyì
qīhēichuá
njiǎngxiá
nxiá
pāoqì
13.看拼音,写词语
gēngyú
nhú
dié
piá
ochó
ngdù
jì
shuǐzhà
ituōlāxià
zhuì
shēnqǐng
14.认真拼一拼,把字写漂亮。
dǎotāhuīhuá
ngbiānjiāngjiāojí
hūnshā
fāshì
gōngdià
nhó
ngwěijì
ngjiè
xiāohuǐ
15.看拼音,写词语。
ēnhuì
hūxià
oyì
lù
ncù
ncǎobù
shēnɡ
huǐmiè
zhuīzhú
zhì
pǔyì
nɡjiēbù
xiá
形近字词
16.形近字组词。
蝉(_______)耸(_______)芒(_______)谅(_______)梢(_______)
禅(_______)耷(_______)茫(_______)掠(_______)捎(_______)
17.分清这些字,分别组词。
杭(_______)悔(_______)陵(_______)辈(_______)筒(_______)
航(_______)侮(_______)凌(_______)悲(_______)简(_______)
18.比一比,再组词。
侵(________)境(________)泰(________)猎(________)
浸(________)净(________)秦(________)腊(________)
19.请比一比,再组词。
睹(_______)僵(_______)骏(_______)抚(_______)赋(_______)
堵(_______)疆(_______)俊(_______)扰(_______)贼(_______)
20.给形近字组词。
叮(_______)谎(_______)喂(_______)扶(_______)纱(_______)
盯(_______)慌(_______)偎(_______)抚(_______)沙(_______)
句子对对碰
21.按要求写句子。
1.小嘎子蹦来蹦去。
(扩句,至少扩两处)
______________________________
2.我们多阅读课外书,可以升高写作能力。
(修改病句)
_______________________________
3.夏天蝉在绿树上叫,秋晚的各种虫在草丛中唱不同的歌。
(仿写句子)
_______________________________
4.自然界的种种生物是人类的好“老师”。
(改为感叹句)
__________________________________
5.她失败了。
机场服务员依然给她送鲜花。
(用恰当的关联词语连成一句话)
______________________________________
22.按要求完成句子练习。
1.整个的田便成了一副嵌在玻璃框的画。
(缩句)
_________________________________________________
2.花生做的食品都吃完了。
父亲的话深深地印在我的心上。
(用恰当的关联词合并句子)
3.根据要求,用“温和”造句。
(1)形容气候:
(2)形容性格:
4.秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。
(改为双重否定句)
__________________________________________________
23.按要求完成句子练习。
1.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
(改为反问句)
___________________________________
2.还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。
(用相同的修辞手法写一句话)
____________________________________
3.区分“足智多谋”和“诡计多端”,并选择其中一个词写一句话。
_____________________________________
4.壮哉,我中国少年,与国无疆!
(用现代汉语把它的意思写出来)。
24.按要求写句子。
1.几年后,当我再拿起那首诗,只得承认父亲是对的,那的确是一首相当糟糕的诗。
(改成双重否定句,句意不变)
2.不仅是背影时时在我眼前显现,鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切。
(用加点词造句)
3.同学们从祖国的四面八方来了。
(改成倒装句,句意不变)
25.句子训练。
1.圆明园建筑宏伟。
圆明园收藏着最珍贵的历史文物。
(用恰当的关联词语将两句话合并为一句话)
________________________________________________________
2.七八十台破缝纫机发出震耳欲聋的噪音。
3.秦王我都不怕,不会怕廉将军。
_________________________________________________________
课内阅读
26.阅读短文,回答问题。
摇桂花对我来说是件大事。
所以,我总是缠着母亲问:
“妈,怎么还不摇桂花呢?
”母亲说:
“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。
”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。
这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。
摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。
我喊着:
“啊!
真像下雨,好香的雨啊!
”
桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过来时还可以做糕饼。
全年,整个村子都浸在桂花的香气里。
1.这个文段选自_______
2.写出下面的词语的近义词。
喊—________晒—________摇—________
3.第一段主要讲了什么?
_____________________________________________________________________
4.桂花有什么用途?
5.用横线划出桂花落下来时像下雨一样的句子。
6.“好香的雨”指的是:
7.一个“浸”字说明了什么?
27.阅读《桂花雨》(节选),完成练习。
桂花雨(节选)
桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。
我念中学的时候,全家到了杭州。
杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。
秋天,我常到那儿去赏桂花。
回家时,总要捧一大袋桂花给母亲。
可是母亲说:
“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。
1.请你写几句话,把“香飘十里”的意思用具体的情景表现出来。
2.“秋天,我常到那儿去赏桂花。
”这句话中蕴含了怎样的感情?
把你体会到的感情写出来。
3.母亲为什么说“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花”呢?
4.作者在《桂花雨》中叙写了“摇花乐”和“阵阵桂花雨”,他为什么写这些事物?
28.课内阅读。
猎人海力布(节选)
海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。
再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。
要救乡亲们,只有牺牲自己。
他想到这里,就镇定地对大家说:
“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。
你们看,鸟都飞走了。
”接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟议论避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。
海力布刚说完,就变成了一块石头。
大家看见海力布变成了石头,都非常后悔,非常悲痛。
他们含着眼泪,念着海力布的名字,扶着老人,领着孩子,赶着牛羊,往很远的地方走去。
他们走在路上,忽然乌云密布,狂风怒号,接着就是倾盆大雨。
半夜里,听见一声震天动地的巨响,大山崩塌了,地下涌出洪水,把他们住的村子淹没(mò
)了。
人们世世代代纪念海力布。
据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。
1.照样子,写词语。
世世代代(AABB式):
____________
_______________________
狂风怒号(形容天气):
____________
_______________________
2.文中划横线的句子是对海力布的什么描写?
从中你看出来海力布怎样的特点?
____________________________________________________
3.海力布刚说完,就变成了一块石头。
4.把成语的意思用具体的情景表现出来。
如,乌云密布(顿时,天色十分昏暗,天空中的乌云像一块巨大的黑色幕布渐渐地拉开,要盖下来一样,黑压压的。
)
倾盆大雨(_________________)
5.人们为什么要世世代代纪念海力布?
29.课内阅读。
父亲说:
“花生的好处很多,有一样最可贵。
它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。
我们都说是,母亲也点点头。
父亲接下去说:
“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。
我说:
“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
“对。
这是我对你们的希望。
——节选自《落花生》
1.画线句子运用的描写方法是_________________。
2.父亲希望我们做怎样的人?
________________________________________________
3.你觉得下列事物可以形容人具有怎样的品格?
(写出关键词即可)
胡杨____________荷花_____________
作文
30.作文。
在语文知识的大家庭中,标点符号是个小不点,但他的作用很大。
其中要数“!
”的感情最为丰富:
“哇!
”他表达欣喜;
“嗨!
”传递懊恼;
”他诉说感动;
“唉!
”祖露遗憾……一个“!
”使你联想到生活中的哪些事?
哪些瞬间?
哪些感受?
请选择一个典型的事例写一篇记叙文。
要求:
内容具体,语句通顺,条理清晰,表达出真情实感,题目自拟,400字左右。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
31.习作乐园。
请写一件自己成长过程中印象最深的事情。
要把事情的经过写清楚,还要把自己受到触动、感到长大的那个瞬间写具体,记录当时的真实感受。
题目自拟。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 北师大 年级 语文 上册 期末 综合 复习 答案