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下午放学后,由于一些同学记性差,忘记了打扫教师.这下,我这个做班长不得不忙上一阵子了.打扫完后,我原本以为就可以回家了,但事情没有我想像得那么简单.我竟然还要帮半里的“捣蛋鬼”洗厕所.哎!
我怎么会这么惨啊!
没办法,顺其自然,听天由命吧!
不仅辛苦,更辣的是——受委屈.那天下午,老师临走时对我说:
“你要把纪律管好.”老师走后,教室里还是静悄悄的,但过了一会儿,几个“捣蛋鬼”开始工作了.这下,教室里乱成一片.于是,他们就金榜题名了.当时他们简直是兴正浓啊!
教室便成了“菜市场”.在一而再,再而三的叫他们停止无效时,我选择了沉默(因为沉默是金),但还是不行.当他们县得无趣时,便当着全班同学的面说:
“胖妞,你以为你是谁啊?
你这种烂成绩,还不够我的一半,你根本不配做班长,咱们班成绩那么差,就是因为你带的“好头”,你还是下台让我来做吧!
免得咱们班被人取笑.你根本……”顿时,我心里有一种说不出来的委屈,委屈得我眼泪都流出来了.我从来都没有别人侮辱过,第一次的感觉真不好受,难道我真有那么差吗?
呜呜……酸甜苦辣,四味俱全,成了我多姿多彩的初中生活!
被折磨阴作文1000字
(二)放飞绿色梦想征文(1000字以内)
【被折磨阴作文1000字】天空的幸福,是它披着一身的蓝;
阳光的幸福,是它拥有如水晶般耀眼的光彩;
大地的幸福,是它孕育出多彩的生命…而我的幸福,是我在松源镇小一一这个美丽而和谐的大家庭中成长.
但——
曾几何时,同学们为了贪图省力,连几步路也不肯多行,直接从绿油油的草坪中间踏了过去.一只只五彩斑斓的塑料袋飘然而下,紧紧地罩住了无辜的小草.没有了阳光的照耀`雨露的滋润,小草失去了往日的光彩,渐渐变得枯黄了,绿色精灵失去生气.草,不再绿了.
曾几何时,花丛中多了些不速之客一一垃圾,有食品的包装袋,废旧的尺子,用剩的铅笔头(省略号)原本干净美丽的花坛变的臭气熏天,人人都是掩鼻而过.憔悴的花瓣一片片落入黄泥中.花,不再美了.
曾几何时,调皮的孩子们折下树上的一根根枝条做长鞭,摘下嫩叶当书签,还爬到树干上,给予了它一次又一次重创.昔日挺拔的卫兵被折磨得伤痕累累.树,不再挺拔了.
这样的情况并没有持续多久,没过几天,同学们就醒悟了.他们明白了绿化的重要,拿起扫把,夹子来捍卫这一片绿色.有的同学轻轻地走到草坪边上,用长长的竹竿挑出了小草上的塑料袋,并把小草都扶正了,还亲手种下一棵棵小树苗;
有的同学拿起夹子,小心翼翼地夹出了花坛里的各种垃圾,让鲜花都得以重见天日;
而其他同学则拿起扫把,亳不留情地把垃圾扫入垃圾箱.校园变美了.
现在——
草更绿了.一到春天,它们就争先恐后地从黝黑的土地中钻出来,笑嘻嘻地迎风摇曳.目之所及,都是绿的,有葱绿,有浅绿,多得令人无法形容.
花更美了.花朵在春风的轻唤下从酣梦中醒来,舒展着幼嫩的花苞.在泥土的孕育与同学们的培养下,它们有的已经怒放了,像一张张俊俏的脸;
有的含苞待放,像害羞的小姑娘;
有的还是花骨朵,看起来饱胀得就要破裂似的,真是美不胜收!
树更多了.枇杷树,梧桐树,柳树,松树(省略号)它们长的枝叶繁茂,一棵紧捱着一棵,就像一排排纪律严明的卫兵.
同学们,看到了吧,绿是大自然恩赐给我们的生命之色,只有善待绿色,我们才能生活得更好.记住:
人要永恒,绿,必须永恒!
被折磨阴作文1000字(三)保护环境1000字的作文保护地球,从我做起古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙.原来的她被小辈们装饰得楚楚动人.可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗.人类只有一个地球;
而地球正面临着严峻的环境危机.“救救地球...
被折磨阴作文1000字(四)写一篇我抄袭作业被发现的作文1000字.只要中心(无开头)
【被折磨阴作文1000字】 抄袭作业是老师们极力反对的做法,是家长们极不支持的做法,做了九年学生的我,来谈谈我的观点.
任何事物都有两面性,我认为抄袭作业也是如此.
首先谈谈为什么抄袭作业.初三的来临,使学生们的压力猛然增大了,每天除了正常上课,还“霸占”了我们的午自习,而且外加一个小时的晚自习,每天五门功课都有不少作业,回到家至少六点左右,写的快还得十点左右,还得复习、预习、背诵……就这样,一些人干脆不写了,第二天早上,早早来到学校,急忙忙拿着别人的作业抄了起来,当然,也有夜里苦思冥想想不出来的,只好拿着别人的作业本“借鉴”一番,聚在一起,边讨论边写的.
第一种人,纯粹是不完成作业,早上到学校抄作业.这种人,一点儿脑子也不动,只想抄现成的,就好比把别人吃剩下的东西又吃了一遍,一点“味道”也没有了.日久天长,他们就完全依靠别人,自己不会思考,到考试的时候,就抓耳挠腮,要么胡乱写,要么想尽一切办法去抄袭,还有的干脆就交白卷了.这种人,学习好得了么?
第二种人,虽然苦思冥想,动脑筋了,但是拿到别人的作业,想也不想就抄了起来,这种人,只会做自己会做的题,稍有一点儿难度,就选择放弃,一心想着去朝别人的,换个类似的题,就又不会做了.
第三种人是共同讨论,是思想火花的碰撞,一旦碰上了,难题也便迎刃而解.
同时抄袭,但三种人的本质是不同的,一种是埋头苦抄,一种是思考了,但没有想出来,拿起别人的作业本就抄,还有一种就是火花的碰撞,共同想,共同写.让我们来分析一下这三种人抄袭作业的利弊.
第一种人是多数师长反对的做法,这种做法只是为了应付老师,逃避批评的一种简单方法,实际上是自欺欺人的一种做法,这种做法毁了自己.第二种人虽然有了自己的想法,但想的不全面、不具体,其实,只要给他一点儿提示,就会迎刃而解.第三种人不能完全是抄袭,只是互相给个提示,这样,火花碰撞,答案也便出来了.
因此,抄袭作业也并不是不可以,俗话说:
“天下文章一大抄,看你会抄不会抄”,也就是说,抄袭作业时看你怎么抄,是不顾一切,埋头苦抄,是动了脑筋,依靠别人,还是火花的碰撞呢?
如果你上课一点儿也没听,那就只能不顾一切,埋头苦抄了,如果是一知半解,只能依靠别人了,如果你真是聚精会神,那么一定是火花的碰撞了.因此,只有上课认真听讲,才能避免抄袭行为.
被折磨阴作文1000字(五)危急时刻的作文1000字汶川大地震虽然过去n多天了,但是回忆起地震发生的危急时刻,杨鹏、张博、赵瑞亮3位同学不顾危险帮助她撤离到安全地带的情形,陕西省千阳县红山中学初三
(2)班学生朱晓丹的心中仍不时涌起感激的暖流.
地震发生前,朱晓丹因为腿部意外受伤,上下学一直由家长用自行车接送.5月12日下午发生的汶川大地震波及到千阳县,朱晓丹当时正在学校教学楼二楼的教室上课.突然,课桌和地面剧烈抖动起来,朱晓丹在座位上也差点摔倒.老师立即停止了讲课,组织大家向操场紧急疏散.很快,同学们冲出了教室,整个楼道都是急促的脚步声.
朱晓丹因为腿上有伤跑不动,她六神无主又怕又急.正在这时,同班同学杨鹏跑来焦急地说:
“快走!
”说着,搀起朱晓丹就往教室外跑去.
这时,他们所在的教学楼与隔壁楼之间的天桥因剧烈摇晃发出可怕的响声,隔壁楼外墙的瓷砖也纷纷掉落.朱晓丹害怕极了.下楼梯时,杨鹏搀扶着她不停地提醒:
“别急,小心点!
”
正在这时,已撤离到操场上的同班同学赵瑞亮、张博,听说朱晓丹还没从楼上下来,他们又跑回教学楼,与杨鹏一起搀扶着朱晓丹,迅速撤离了大楼,来到了操场集中.
说起当时他们为什么重返楼上救助同学的原因,赵瑞亮和张博说:
“从教室跑出来时太紧张,没有在意.下楼后才发现腿上有伤的朱晓丹还没有下来,我们顾不上许多就又跑了上来.”当问到他们当时害不害怕,他们只是说,“面对危险谁也害怕,但是谁也不会丢下自己的同学啊.”
为了表彰杨鹏、张博、赵瑞亮3位同学不顾危险帮助同学的行为,红山中学日前授予他们“抗震救灾小英雄”的称号,并号召全校师生向他们学习.
5月12日14时28分,汶川大地震发生了,陇南市成为甘肃省受地震破坏最严重的地区,礼
县祁山乡也不例外.
当时,在中王小学前院六年级的教室里,童世强和另外49名同学一起,正在上下午的第一堂语文课.穿过一道院门,就是学校的后院,由于学校教室紧张,后院的党员活动室成为30名学前班孩子的教室,这些平均年龄只有五六岁的小孩子们还趴在桌子上沉沉地午睡.
“玻璃窗户像是被人不停地摇着响,地底下发出像一群乱飞的蜜蜂一样的‘嗡嗡’声,这声音越来越大,我才意识到是地震了.”童世强的班主任,也是他本家叔叔的童双喜老师这样回忆当时的情形.
“赶紧往外跑!
”老师的一声大吼过后,包括童世强在内的50名学生很快跑到前面的院子.童双喜急忙向后院的学前班跑去,因为这里的孩子还在午睡.
这些小朋友们,除了两三个跑到院子里,其余的二十几个,有的吓哭了,有的吓呆了,乱成一团.童双喜大喝一声,“别哭了”,并用双手各提起一个小孩子跑着拎到教室门口,然后让他们赶紧往前院跑,转身又去抱别的孩子.
童双喜马上发现自己多了一个帮手,童世强也随着他跑进了学前班的教室.这位平常很调皮、喜欢打篮球和沙包的男生,尽管个头刚过一米五,但力气倒是不小,他也双手各抱起一个小孩子跑到了门口,然后转身又开始抱下一对孩子……
不到3分钟的时间,在师生两人的合力下,二十几个学前班的孩子都从教室里被救了出来,集合在前院的空地上,童世强救出了其中的7个.就在大家清点人数的时候,前后院中间的院墙倒塌了,那些学前班孩子们午睡的教室,整体倾斜,出现了多条裂缝……
“这时候我才知道地震的厉害,才知道害怕了.”这位勇敢的少年说,刚开始往里冲的时候,他什么也没想,只是想进房子里拉几个小弟弟、小妹妹出来.
在老师眼里,童世强是一个很“灵活”的学生,不光是脑瓜灵活,学习成绩全班名列前茅;
而且他玩得也很灵活.加上喜欢帮助别的同学,他被选为全校少先队的中队长.
在人多地少的礼县山区,许多家庭并不富裕,童世强的爸爸妈妈也常年在省城兰州打工.他一度跟着父母在城里上学,但因为家庭负担不起,只能重新回到乡村里面.现在和爷爷奶奶生活在一起的童世强,除了完成每天的学业之外,还要帮助家里人铡草、喂牲口.
学校刚出的黑板报上,有一个“小赖宁”的称号授予了他,以表扬他这种舍身救人的勇敢精神.对此,这位少年很开心,他说,长大后要去从事一份能帮助别人的职业.
被折磨阴作文1000字(六)写作文1000字以上最近,我刚读完《绿野仙踪》这本书,作者通过惊险曲折的幻想故事,赞扬善良勇敢的品质和友爱互助、为理想不懈奋斗的精神.
《绿野仙踪》为我们讲述了一个有趣的故事:
女孩多萝茜被龙卷风从她的家乡堪萨斯大草原吹到了一个陌生而又神奇的国度——奥兹国.从此,多萝茜开始了她的神奇之旅.在途中,多萝茜相继遇到了稻草人、铁樵夫、胆小狮.多萝茜凭借着她的善良勇敢与聪明坚毅,不远万里地长途跋涉,碰到了许许多多稀奇古怪、惊险刺激的事,不过,最后都如愿以偿.
读了《绿野仙踪》后,我体会到朋友是很珍贵的.多萝茜与稻草人、铁皮人和狮子,从不相识到朋友,然后一同共度难关,互相帮助,结果实现了他们的心愿.我们同学就是朋友,我们应该互相帮助.朋友很珍贵、很重要,我们要珍惜他,让友谊的花朵永远盛开《绿野仙踪》真不愧为世界文学名著,它给我带来的启发数不胜数.——《绿野仙踪》读后感
最近我读了《绿野仙踪》这本书,受益匪浅.
《绿野仙踪》是一个长篇的童话故事.这本书的作者是美国的来曼·
弗兰克·
鲍姆.故事中的主人公是一位小姑娘,名字叫多萝茜,她抱着一只小狗,和她的亨利叔叔、艾姆嫂嫂生活在堪萨斯州大草原的中部.因为一次龙卷风,她和她的小狗被卷到一个奇怪的世界,她们去找仙人让自己回到家里去.路上,她遇到了“没有脑的稻草人”“没有心的铁皮人”“没有胆子的狮子”,他们成为了朋友,与多萝茜一同去找仙人,途中有很多希奇古怪的事.最后,稻草人成为了翡翠城的首领,铁皮人成了温基人的领导者,狮子成为了一个古老的森林的王,多萝茜和她的小狗回到了家里.
朋友是很珍贵的.多萝茜与稻草人、铁皮人和狮子,从不相识到朋友,然后一同共度难关,互相帮助,结果实现了他们的心愿.假如多萝茜到了那奇怪的世界,没有遇到稻草人他们,或许她就永远回不了堪萨斯州大草原,回不了亨利叔叔和艾姆嫂嫂身边了.留在那奇怪的世界,多萝茜不能过上好日子,要么是奴隶,要么就是过上流浪的生活.
朋友很重要.在你遇到困难时,需要朋友的帮助;
当你遇到麻烦时,那么你就能很好地解决困难.朋友很重要,你得珍惜他:
大家应该互相帮助,建立友谊,互相友爱,团结一致,不会因为一点小事情而争吵,破坏了朋友之间的友谊.版本1
最近,我刚读完《绿野仙踪》这本书,作者通过惊险曲折的幻想故事,赞扬善良勇敢的品质和友爱互助、为理想不懈奋斗的精神.
《绿野仙踪》这本书的作者是美国的莱曼•弗兰克•鲍姆.这本书主要讲了主人公小女孩多罗茜和她的小狗托托、想要得到智慧的稻草人、特别盼望得到一颗心的铁皮人和超级胆小而想要胆量的一只狮子,他们各自都有一个愿望,而他们的愿望只有翡翠城里的奥芝才能帮他们实现,他们终于克服了重重困难才到达了翡翠城,于是,一段令人不可思议的奇异旅程开始啦.
读完这本书,我的心情特别舒畅.因为所有的人都实现了自己的梦想:
稻草人得到了它一直想要的聪明的头脑;
铁皮人得到了它盼望已久的一颗心;
胆小狮得到了胆量;
多罗茜和她的小狗托托回到了她的家乡堪萨斯州.
读了《绿野仙踪》后,我体会到朋友是很珍贵的.多萝茜与稻草人、铁皮人和狮子,从不相识到朋友,然后一同共度难关,互相帮助,结果实现了他们的心愿.我们同学就是朋友,我们应该互相帮助.朋友很珍贵、很重要,我们要珍惜他,让友谊的花朵永远盛开.
从中我还明白了一个道理:
人必须朝着自己既定的目标向前驶去,在前进的道路上勇往直前、不畏艰险勇于拼搏,最终实现理想的港湾.达到每一个目标,是必须付出艰苦劳动的,要不怕困难,带着一颗善良的心,与同伴团结友爱、互相帮助,那么,你心中所想的美好的一天一定会到来.在这本书中,多萝西和她的朋友为了实现愿望,不怕困难,互相帮助,打倒敌人,朋友们先后实现了自己的愿望,多萝西最后在南方好女巫格林达的帮助下,也回到了家乡德克萨斯,结束了这漫长的旅程.我以后在生活上、学习上都要向多萝西学习,在生活中遇到困难想办法去解决它.
被折磨阴作文1000字(七)折磨和享受作文他的父亲是一个木匠,一年很少回家的,而他也只有看着放学别的孩子被父母接回家,选择一条僻静的小路独自回家……他在只有在学习中找到安慰……
不知何时他又多了一个亲人,他的后母。
后母是一个老实的农村妇女,对他也很好。
他也知道,更加努力学习,渐渐忘了心中的那道伤痕……那时的他,总是精神十足,明天对他总是很美丽。
过了几年,后母生了一个妹妹,但是对他仍然很好。
他很感激,争取找到一份好工作,好减轻家庭的负担……
这个家庭看起来很美满,很幸福。
但是有一天,厄运来了……他被查出患有肿瘤,父母为了他的病花了很多钱。
但是他的病似乎没有一点好转。
这时,父亲告诉他,他的母亲以前就是这么去世的……
当医生告诉他已经没有救了的时候,父母都很伤心,但是在他的面前还是当作什么事都没有发生一样。
但是病痛的折磨,使他一点点地消瘦,以前的快乐都已经消失,代替的是病态。
他感觉到自己的生命已经不多了,父母的隐瞒是为了让他走的更安稳。
他也当作什么都不知道,还给父母讲故事……
他要充实自己的生命,为了让自己在最后的生命里不要虚度光阴,他想每天都在找事情做。
但事实已经不允许这样,他现在只能躺在床上,面对窗外的世界……看到窗外玩耍的孩子,他有找到了童年的自己。
我哭过,笑过,爱过,
我的一生也已不再平凡。
世界给了我太多的所有,
我心中充满了感激。
我已经走到生命的尽头。
但是我希望在经受病痛折磨的人,
可以努力战胜……
活着的快乐是无尽的,
鲜花会再次盛开……
被折磨阴作文1000字(八)作文1000字啊 伟大——这就是我对鲁迅先生的第一印象.他“俯首甘为孺子牛”日夜为改变民族的命运而忙碌着.身体瘦弱的他却是文学上的巨人.鲁迅先生幽默,且不乏亲切.他憎恨黑暗如魔鬼,而且处处为他人着想,淡化自己.在我看来,他是平凡而伟大的人!
鲁迅先生逝世的时候,终年才55岁,却写出了无数经久不衰的书:
《阿Q正传》、《狂人日记》、《彷徨》、《坟》等作品广为流传.但被世人所敬仰的鲁迅先生却总觉得自己做得还不够.每当夜幕降临的时候,鲁迅先生的房间必定是最“热闹”的时候,他正演奏着“文字交响曲”希望这一首首动听的曲子能唤醒麻木不仁的中国人.
鲁迅先生在日本学医时,意识到中国人“中国人的病不在身体上,而是在心理上.”于是他决定拿起笔,通过自己的文章来呼吁所有的中国人,所以有的人说:
“鲁迅先生的笔是同黑暗作斗争最厉害的武器.”
人们把鲁迅先生誉为“民族魂”,原因是鲁迅先生或者是为了多数人更好地活.他给人民当牛做马,却毫不骄傲,更不曾骑在人民的头上高呼:
“啊!
我多么的伟大!
”所以,群众们把他举得很高,很高.鲁迅先生从不突出自己的地位,卖弄自己的知识.他只是默默地接受人们给他的荣誉和赞赏.
就像鲁迅先生所说的:
“有一分热,发一分光.”鲁迅先生,鲁迅先生的文章永远是中国历史上最璀璨耀眼的光芒.
被折磨阴作文1000字(九)那就是我作文1000字一群孩子在嘻嘻哈哈地玩耍,其中一个扎俩羊角辫的小女孩儿正开心地和同伴玩滑滑梯,时不时地咧开嘴“咯咯”笑两声,那就是我啊.抬头放眼望去,偶尔有一两片云从头顶飘过,一望无垠的天空宛如一大块蓝宝石,蓝得逼你的眼,城市中难得的蓝天的样子深深烙在我的心里.
童年,多么快乐啊,尽是美好的回忆!
但是,回忆过去,似乎和谐美好的生活还是有那么一点点的不如意.早晨,总要看见一个小女孩站在幼儿园大门边啜泣,抱着她妈妈,就是不放手,那就是我啊.我小时候就是这么“黏”妈妈的.妈妈连哄带骗,我总算不哭了,可脸上分明还有着几道泪痕,然后一步三回头地走向教室……
接下来,和蔼可亲的老师便会上一些我认为极其幼稚的课程,因为简单,所以我学得好,因为我学得好,所以不觉得上幼儿园是件苦差事儿.老师问:
“现在我要考考你们啦,小朋友们抢答啊,3加4等于几呀?
”有一个小女孩儿反应特快,一下叫出了“7!
”那就是我啊.接着,就有同学陆陆续续叫“7——7——”那时,我有一种巨大的成就感——虽然只是小小的成就.
中午,小朋友们排着歪歪扭扭的队伍打饭,老师从两只大铁桶里一勺一勺地为我们盛饭,不知道那些男生是不是几天没吃饭了,两只眼睛一直死死地盯着那两只桶,就像饿极了的豺狼,目不转睛地盯着猎物一般.有一个女孩儿指着其中一只桶里的肉圆说:
“我不吃这个!
”老师就故意往那女孩儿的碗里多盛一些青菜和饭,那女孩儿便满意地走了……那就是我啊.
午睡的时候到了,有一个小女孩还是没有吃完.老师再怎么和蔼可亲,忍耐也是有限度的,于是抓起勺子就往那个小女孩儿的嘴里喂饭.那就是我啊.小时候的我很挑食,吃饭出奇地慢,我的吃饭问题总是让妈妈和老师很头疼!
还有一次吃鸭翅,有个小女孩儿挺喜欢吃的,可是总觉得鸭皮恶心,于是把鸭皮撕下来放在碗里,又觉得放碗里太脏,想放桌上,可老师有“圣旨”:
吃饭不准弄脏桌子!
她便哀求好朋友“帮吃”,好朋友当然不干,那个小女孩儿灵机一动,把鸭皮塞在碗底,这样老师来收碗时,也不知道谁干的.那就是我啊.
午睡的时候,周围的同伴们早已呼呼大睡,有一个女孩儿却睁着两只眼睛,到处扫视,指望有什么新奇的事物,可总是一无所获,她便举起手,做成各种各样的形状来消磨时光,那就是我啊.有时老师看见了便会命令:
“有些小朋友怎么不睡觉啊!
”我也只好装睡,闭着眼睛翻来覆去……
下午基本上就是玩,也是我那时每天最期盼的时光.
可是今天,我只能沉在书本里,不是我挚爱的小说书;
我只能泡在作业本里,不是我珍藏的图画本……我总觉得我挺爱学习的,为什么还是会被学习压得快要窒息了呢?
我并不是非常看重成绩的,可还是觉得是成绩无情地剥夺了我最后的氧气!
这就是今天的我.
昨日的光阴不好好把握,不好好珍惜,那今天就要去把握、珍惜——不要等失去了,才知道痛苦的滋味.但幼儿园的时光,我珍惜了吗?
抬头放眼望去,天依旧那么的蓝……
被折磨阴作文1000字(十)1000字作文!
急需啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊!
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