标题学年高中新三维一轮复习英语浙江专版选修八 Unit 5 Meeting your ancestorsWord格式.docx
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5.archaeologistn.考古学家(〈美〉archeologist)
[第四屏听写]
6.starvationn. 挨饿;
饿死
7.tentativeadj.试探性的;
不确定的
8.accuracyn.精确;
准确
9.interruptvt.&
vi.打断……讲话;
打岔;
暂时中断或中止
10.acuteadj.有观察力的;
敏锐的;
严重的;
深刻的
11.assumevt. 假定;
设想
12.regardlessadv.不管;
不顾
[第五屏听写]
13.centimetren. 厘米(〈美〉centimeter)
14.sharpenvi.&
vt.(使)锋利;
尖锐;
清晰
15.sharpenern.磨具;
削具
16.kindergartenn.幼儿园
17.ampleadj.足够的;
充足的;
富裕的
18.messyadj.凌乱的;
脏的
19.primitiveadj.原始的;
远古的;
简陋的
20.seashelln.海贝壳
[第六屏听写]
21.categoryn. 种类;
类别;
范畴
22.botanyn.植物学
23.botanicaladj.植物学的;
与植物学有关的
24.analysisn.(pl.analyses)分析
25.ripenvt.&
vi.使……成熟;
成熟
[第七屏听写]
26.significancen. 意义;
意思;
重要性;
重要意义
27.somehowadv.以……方式;
不知怎么地
28.systematicadj.有系统的;
有计划的;
有条理的
29.spitvt.吐出(唾液、食物等)
vi.吐痰
30.deletevt.删;
删除
31.albumn.相册;
集邮册;
唱片
[第八屏听写]
32.scratchn (刮、抓、划的)痕迹;
搔;
挠
vt.搔;
抓;
擦伤;
刮坏
33.academy_n.学院;
学会;
学术团体;
院校
34.receptionist_n.接待员;
招待员
35.radioactiveadj.放射性的;
有辐射能的
36.radioactivityn.放射性
37.divisionn.分割;
划分;
分配;
分界线
[第九屏听写]
38.pulsevi. 强烈而有规律地跳动;
搏动
n.脉搏;
节拍
39.applaudvi.&
vt.鼓掌欢迎;
赞赏
40.howlvt.&
vi.嗥叫;
叫喊;
吼叫
n.长嚎;
嗥叫
41.acceleratevi.&
vt.加速;
促进
[第十屏听写]
42.arrestvt. 逮捕;
吸引
n.逮捕;
拘留
43.dizzyadj.头晕目眩的;
眩晕的;
使人发晕或困惑的
44.worshipvt.&
vi.崇拜;
敬奉
n.崇拜;
敬神
45.skilfuladj.有技巧的;
熟练的(〈美〉skillful)
[第十一屏听写]
46.regardless_of_ 不管;
不顾
47.at_most至多;
最多
48.cut_up切碎
49.fed_up_with受够了;
饱受;
厌烦
50.look_ahead向前看;
为将来打算
51.date_back_(to_...)追溯到;
始于
二、单元核心考点初热身——提供语境,单元考点自测回顾
(一)分类识记单词——用时少·
功效高
识
记
单
词
写
对
Ⅰ.知其意(英译汉)
1.matn. 席子;
2.beastn.野兽
3.quiltn.被子;
4.onionn.洋葱
5.skateboardn.滑板
6.yogurtn.酸奶;
酸乳酪
7.melonn.(各种)瓜
8.wrinklen.皱纹
9.spearn.矛;
10.eyebrown.眉毛
11.arrowheadn.箭头
12.excavatevt. 挖掘;
13.hammern.铁锤;
14.punctuationn.标点符号
Ⅱ.写其形(汉译英)
1.tentativeadj.试探性的;
2.centimetren.厘米(〈美〉centimeter)
3.albumn.相册;
唱片
4.kindergartenn.幼儿园
5.dizzyadj.眩晕的;
头晕目眩的;
使人发晕或困惑的
6._howlvt.&
vi.嗥叫;
n.长嚎;
7.seashelln. 海贝壳
8.pulse_vi.强烈而有规律地跳动;
n.脉搏;
9.categoryn.种类;
10.primitiveadj.原始的;
11.worshipvt.&
vi.崇拜;
n.崇拜;
12.scratchn.(刮、抓、划的)
痕迹;
vt.搔;
核
心
练
通
1.TheInternetalsoprovidesuswithacheapalternative(可能的选择)tocommunicatewithothers.
2.Duringthesummervacation,Ipracticeddancinghardwithothersregardless(不顾)ofthehotweather.
3.Inaddition,WeChatisawonderfulplatformforpeopletosharea(n)ample(丰富的)amountofinformation.
4.Asweallknow,mostofusmiddleschoolstudentsfeelsomehow(不知怎么地)nervouswheneverwe’retakinganimportantexam.
5.What’sworse,theyspat/spit(吐痰)andeventhrewrubbishintothelake,totallyignoringthenoticeablesign“NoLittering”nearby.
6.Delete(删除)thethingsthatyoudon’treallyneed,soyoucansavealotofresources.
7.Hewasarrested(逮捕)forspreadingrumorsontheInternet.
8.Mygrandmastillhasvery_acute_(敏锐的)hearing,thoughsheiseighty.
拓展单词用活
[记全记牢]
1.identifyvt.确认;
鉴别→identificationn.辨认;
鉴定→identityn.身份;
一致;
同一性
2.starvationn.挨饿;
饿死→starvevi.(使)挨饿;
3.accuracyn.精确;
准确→accurateadj.准确的;
精确的→accuratelyadv.准确地;
精确地
4.interruptvt.&
vi.打断……讲话;
暂时中断或中止→interruptionn.打断;
中止
5.assumevt.假定;
设想→assumingconj.假设→assumptionn.设想;
假定;
担任
6.sharpenv.(使)锋利;
清晰;
削尖→sharpadj.锋利的→sharpenern.磨具;
削具;
铅笔刀
7.messyadj.凌乱的;
脏的→messn.凌乱;
脏
8.analysisn.分析→analyses(pl.)→analysevt.分析
9.ripenv.使……成熟;
成熟→ripeadj.成熟的
10.significancen.意义;
重要意义→significantadj.重要的
11.systematicadj.有系统的;
有条理的→systemn.系统;
制度
12.academyn.学院;
院校→academicadj.学术的;
理论的
13.receptionistn.接待员;
招待员→receivev.接收→receptionn.接待;
接收
14.divisionn.划分;
分割;
分界线→dividev.分开;
划分
15.applaudvi.&
vt.鼓掌欢迎;
赞赏→applausen.鼓掌
16.acceleratev.加速;
促进→accelerationn.加速度
17.skilfuladj.有技巧的;
熟练的→skilledadj.熟练的;
有技能的→skilln.技能;
技巧
[用准用活]
1.Aftertheidentificationofvictim’sappearanceandage,thepoliceidentifiedthattheidentityofthekiller.(identify)
2.Whilecalculatingthemathsproblem,youshouldpaymoreattentiontotheaccuracyofthenumbers,oryoucan’tfigureitoutaccurately.(accurate)
3.Ifyouinterruptothers’conversationabruptly,youwillbetoblameforyourinterruption.(interrupt)
4.Assumingthatyouaretheguideoftheforeignerswhoaretovisitourschool,howwouldyouprepareforyourassumptionastheguide?
(assume)
5.Theboyneedsapencilsharpenertosharpenhispencil,becausethesharpenerhehasisn’tsharp.(sharpen)
6.Thekidmadeamessinthelivingroom,sohismotheraskedhimtocleanthemessyoutlivingroomquickly.(mess)
7.Withtheteacher’shelp,Ianalysedthedataofthisexperiment.Theteacherconsideredmyanalysisisreasonable.(analyse)
8.Thescientiststhinkhisinventionisofgreatsignificance,_becauseitissignificanttocurethepatientsofdeadlydisease.(significant)
9.ThefamousprofessormadeaninspiringacademicspeechintheBritishAcademyofFilmandTelevisionArts.(academy)
10.Thecandiesweredivided_outamongallthekids,buttheycouldnotagreeuponthedivisionofthem.(divide)
11.PresidentXiwasreceivedbythePrimeMinisterofEnglandandwasgivenawarmreception.(receive)
12.Theaudiencewarmlyapplaudedwhentheperformancecametoanend,andtheapplauselastedforseveralminutes.(applaud)
⇩
1.v.ing形式的介词小结
①assuming 假设;
假定
②considering鉴于;
考虑到
③including包含;
包括
④supposing假设;
假如
⑤providing假设;
如果
⑥concerning关于
2.表示“快乐;
高兴”的形容词一览
①gay 快乐的;
欢快的
②happy高兴的;
快乐的
③joyful高兴的;
④cheerful高兴的;
⑤pleased高兴的;
欢喜的
⑥delighted高兴的;
欣喜的
3.后缀en构成的动词集锦
①sharp→sharpen
磨快;
使敏捷
②ripe→ripen使……成熟
③short→shorten变短;
缩短
④wide→widen(使)变宽
⑤deep→deepen(使)变深
⑥strong→strengthen加强
(二)语段串记短语——不枯燥·
兴趣高
先写对
再用准
第一组
1.at_most 至多;
2.be_aware_of知道;
意识到
3.regardless_of不管;
4.date_back_(to_...)追溯到;
始于
5.keep_out关在门外;
不准入内
LastSunday,ourclassvisitedthehistorymuseuminourcity①regardless_ofthehotweather.Inthemuseum,wesawanoldstonewhichwassaidtobeascraperusedbyourancestors.Thestonescraper②dates_back_totheXiaDynasty.Whenweweretolditsuse,we③were_aware_ofourancestors’wisdom.
第二组
1.cut_up 切碎
2.look_ahead向前看;
3.scare_away把……吓跑
4.fed_up_with受够了;
5.with/in_relief轻松地;
如释重负地
Theannounceralsoexplainedthatthestonescrapercouldbeusedto①cup_upthemeat.Besides,ourancestorshadlearnedto②scarethebeastsaway.However,theywere③fed_up_withtheirlife,sotheyhadto④look_ahead.
1.无被动语态的动词短语聚焦
①datefrom/backto 追溯到 ②belongto 属于
③consistof由……组成④cometrue变成现实
⑤takeplace发生⑥breakout爆发
2.“at+名词或代词”短语荟萃
①atmost 至多;
最多 ②atleast 至少
③atpresent目前;
现在④atfirst起初
⑤atwork在工作⑥atease自由自在地
(三)仿写用活句式——造佳句·
表达高
背原句
明句式
学仿写
1.Yes,indeed,asthebotanicalanalyseshaveshownus,allthefieldsaroundhereusedtobepartofalargeshallowlake.
是的,很对。
正如植物学的分析结果已经告诉我们的,这儿四周曾是一个很大浅水湖的一部分。
as引导的非限制性定语从句。
正如古训所说,“人不可貌相,海水不可斗量。
”
“Youcan’tjudgeabookbyitscover,”as_the_old_
saying_goes.
2.Ifonlyshehadlookedaheadandplannedbetterthisyear!
她今年要是早有预见,计划得更好些就好了!
ifonly...“要是……就好了”。
今年春节全家能团圆就好了!
If_only_the_whole_family_could_be_united_duringtheSpringFestivalthisyear!
3.Abruptlyshesatdown,onlytobescoopedupbyherlaughing,shoutingsister,Luna.
她突然坐了下来,结果被又笑又叫的妹妹露娜一把抱了起来。
onlytodosth.作结果状语,表示意料不到的情况。
他匆匆忙忙地赶往剧院,结果被告知票已卖完。
Hehurriedtothetheatre,_only_to_be_toldthattheticketshadbeensoldout.
考点新组合
阅读微技能
Protectingtheoldtemple
Thereisanoldtempleinmyhometown,________❶datesbacktoTangDynasty.Thetempleis________❷greatsignificancetothestudyoftheBuddhismofthatperiod.Wehavenoalternativebuttoprotectitregardlessofwhathappens.Anyonewhotriestodamageitwillbepunishedorevenputintoprison.
1.①处应填的词是which。
2.②处应填入的词为of。
3.Whywemustprotecttheoldtemple?
( C )
A.BecauseitdatesbacktoTangDynasty.
B.Becauseitistheoldestinmyhometown.
C.BecauseitisimportanttothestudyofBuddhism.
D.Becausesomeonewantstodamageit.
1.significancen.意义;
重要意义
(1)beofsignificanceto... 对……有重要意义
attachsignificanceto...认为……重要(to为介词)
(2)significantadj.重要的;
明显的
Itissignificantthat...很明显……
[题点全练] 单句语法填空
①Inmyview,practicinghandwritingisofgreatsignificance(significant)tothestudents’growth.
②Astimegoesby,Iattachmoregreatsignificancetodoing(do)whatIamdoingnow.
③Itissignificantthatnowadaysfiberisstillconsideredtobeanimportantpartofahealthydiet.
2.alternativeadj.供选择的;
其他的n.可能的选择;
选择对象
analternativeto ……的替代物(to是介词)
havethealternativeofAorB要么做A,要么做B;
在A或B二者中选一个
havenoalternative(choice/option)buttodosth.
别无选择只好做某事
thereisnoalternative别无选择
[多角练透]
单句语法填空
①TheInternetalsoprovides
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