在这物欲横流的世界里Word格式文档下载.docx
- 文档编号:8479238
- 上传时间:2023-05-11
- 格式:DOCX
- 页数:15
- 大小:32.47KB
在这物欲横流的世界里Word格式文档下载.docx
《在这物欲横流的世界里Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《在这物欲横流的世界里Word格式文档下载.docx(15页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
现实中许多人无法站在别人的立场上为之着想,很大程度上是因为自己对利益的迫切追求。
我们不应把利益看得如此重要,人与人之间的和谐才是最重要的。
总而言之,无论做任何事,我们都应该适当进行心灵换位,多站在别人的立场想想,这样才能化解不必要的矛盾,才能构建美好和谐的社会。
838
得分:
21+20+8=49分
例文2
己所欲者,勿施于人
高三(4)余庆丰
古人云:
“己所不欲,勿施于人。
”同理,“己所欲者,亦勿施于人”。
绵羊下海经商失败源于此。
它忽略了别人的感受,将自己的想法强加给别人,把己所欲者,施于人。
首先,“己所欲者”不一定符合别人的需要。
绵羊将乌鸦的毛染成白色,给狐狸上了炒青菜,这些做法并不是消费者所需要的,这注定了绵羊的失败。
人与人的需要是不同的,每个人的感受也是不同的。
如果己所欲,也人所欲,那么,人就没有了你、我他之分,每个人的想法都一样,这显然是不可能的。
既然如此,己所欲,非人所欲,怎能施于人呢?
很多时候,人们的需要是不同的,所“施”的也不尽相同。
同样一场雨对卖雨伞的人来说是“欲”,对于卖太阳镜的人来说是“不欲”,他们的需求不同,他们所想要的“施”也一定不同,卖雨伞的人希望下雨,卖太阳镜的人希望晴空万里。
怎能把卖雨伞的人的想法当做卖太阳镜的人的想法!
由此说,己所欲者,亦勿施于人。
其次,“己所欲者”也许会侵犯别人的利益。
绵羊把刺猬的刺烫成卷的,这就破坏了刺猬保护自身的需要,不符合刺猬的利益。
美国把己所欲,施于伊拉克等国家,这也侵犯了伊拉克等国家的利益。
使得伊拉克这个原本富庶之国变成了废墟。
正是美国的这种己所欲,施于人的霸权主义损害了很多国家的利益,也为美国树立了很多敌人。
正所谓,己所欲,勿施于人。
[材料一]
集中营里的孩子们(节选)
一个叫做玛莎的小孩在死前不久这样写道:
这些天里我一定要节省。
我没有钱可节省;
我一定要节省健康和力量,
足够支持我很长时间。
我一定要节省我的神经、我的思想、我的心灵
和我的精神的火。
我一定要节省流下的泪水。
我需要它们很长,很长的时间。
我一定要节省忍耐,在这些风暴肆虐的日子。
在我的生命里我有那么多需要的:
情感的温暖和一颗善良的心。
这些东西我都缺少,
这些我一定要节省。
这一切,上帝的礼物,我希望保存。
我将多么悲伤倘若我很快就失去了它们。
(摘自《一个犹太人的一天》)
[材料二]
送一轮明月
一位住在山中茅屋修行的禅师,有一天趁夜色到林中散步,在皎洁的月光下,他突然开悟了自性的般若。
他喜悦地走回住处,眼见到自己的茅屋遭小偷光顾,找不到任何财物的小偷,
要离开的时候才在门口遇见了禅师。
原来,禅师怕惊动小偷,一直站在门口等待,他知道小偷一定找不到任何值钱的东西,早就把自己的外衣脱掉拿在手上。
小偷遇见禅师,正感到错愕的时候,禅师说:
“你走老远的山路来探望我,总不能让你空手而回呀!
夜凉了,你带着这件衣服走吧!
”
说着,就把衣服披在小偷身上,小偷不知所措,低着头溜走了。
禅师看着小偷的背影走过明亮的月光,消失在山林之中,不禁感慨地说:
“可怜的人呀!
但愿我能送一轮明月给他。
禅师目送小偷走了以后,回到茅屋赤身打坐,他看着窗外的明月,进入空境。
第二天,他在阳光温暖的抚触下,从极深的禅室里睁开眼睛,看到他披在小偷身上的外衣被整齐地叠好,放在门口。
禅师非常高兴,喃喃地说:
“我终于送了他一轮明月!
(摘自《微型小说选刊》)
如果你在平时的阅读中积累了上述素材中的某一则,那么,面对2002年高考全
国卷作文题“心灵的选择”,你将如何运用它呢?
读者朋友不妨先认真思考一下,再细细品读下面三篇考场佳作。
[文一]
诗意地栖居
江苏考生
“你选择了什么,你就成了什么。
”哲人在淡淡地微笑着。
于是,有了负重一生的小蜗牛,也有了逍遥一世的沙鸥。
在二战集中营里,一个叫玛莎的小女孩写了一首诗:
我要节省/我没有钱可以节省/我要节省力量和勇气/使它们可以支持我很长时间/我要节省我的生
命,我的灵魂,我的精神的火/我还需要它们很长时间/在这风暴肆虐的日子里/这些上帝的礼物/我将很快死去,一旦我失去了它们。
每当我想起这首诗,鼻子总忍不住发酸。
当潘多拉打开罪恶的盒子,一切灾难向人类袭来时,一个朝不保夕的脆弱的小女孩,她选择了坚强,选择了活的希望。
人生是一袭华美的袍,上面爬满了蚤。
人生的确不可能是一条坦途。
悲伤与灾难的黑乌鸦时时在你头上盘旋,绝望的死水常常挡住你的去路。
是躺下来哀叹命运的不公,还是选择摆渡自己的渡船?
史铁生折了一只“写作”的渡船,霍金打造了一条思考的渡船,他们选择了摆渡苦难,因此他们又踏上了繁花似锦的人生大道。
有人说:
“一个人不可能既侍奉金钱,又去当上帝的仆人。
”它揭示了一个道理:
在许多情况下,人要么选择物质上的富有,要么选择精神上的高尚,这两者不可得兼。
比尔·
盖茨从哈佛中途退学经商,成为世界首富,世人顶礼膜拜的榜样。
可他想参加哈佛校友聚会,却遭到了部分校友的拒绝,原因是他中途退学,不配称作哈佛人。
在这物欲横流的世界里,我们更需要精神上的一块净土,供我们诗意地栖居。
哈佛校友选择了精神上的高贵,这也应该是我们的选择。
既然必须得选择,那么就让我们选择一栋精神上的小屋,用希望、坚强、勇敢、自信?
?
这些人间的美德来装饰它;
选择泊在小屋边那摆渡苦难的渡船,使我们的灵魂可以在这功利的世界里,有一处诗意的栖息地。
这位考生在论及“心灵的选择”这个话题时,把“诗意地栖居”作为自己文章
的主旨,
提倡“选择一栋精神上的小屋?
使我们的灵魂可以在这功利的世界里,有一处诗意的栖息地”,让人看到了一片恬然澄明的心灵。
文章不但立意高远,而且论证精当,集中营里小女孩的事例尤其富于动人的魅力。
在作者笔下,小女孩的诗句的引用与对诗本身的解悟紧密相连,给读者以新鲜丰富的感受和相当深刻的印象。
[文二]
他们都选择了明月
浙江考生
佛典中记载了这样一个关于心灵选择的故事:
有位老禅师住在深山中。
一日他很晚才踏着月光回家,到家时发现有个小偷正在光顾他家。
老禅师初见之时起了些微嗔怒之意,想将小偷抓住,但佛法的教诲令他放弃了这个念头,他选择了仁慈与宽容:
脱下身上的长袍,静静地候在门外,等小偷出来之时,老禅师对小偷说:
“你大老远来看望我,可我实在穷,没什么好让你拿的,就把这件长袍送你吧。
”说着便将长袍塞在小偷手中。
小偷有些惊慌,抓着长袍跑了。
老禅师看着小偷远去的背影,又看看头上的明月,叹了口气:
“但愿我能将这轮明月送给他。
”第二日,当老禅师打开门时,发现他的长袍整整齐齐叠放在门口,老禅师庆幸自己选择了仁慈,说道:
“我终于送了一轮明月给他。
是的,他们两人都选择了明月,同时也得到了明月。
老禅师选择的明月,叫宽容,于是他让一个心存恶念的人变得善良,在佛教看来,等于施了无量功德;
小偷选择的明月,叫悔悟,由一个步入歪道的人重新变得正直,在佛教看来等于“放下屠刀,立地成佛”。
生命中,太需要这种拥有明月光辉般的心灵选择。
孟子在生和义的选择中,毅然选择了后者,于是我们说他选择了正义的明月。
俞伯牙在钟子期过世后选择了永不弹琴来纪念友人,于是我们说他选择了象征友谊的明月。
孙犁在富贵与艺术之间选择了过清贫的生活以磨炼自己的文学艺术,于是我们说他选择了不断追求进取的明月。
他们,都在心灵的天平上,选择了美好,选择了光辉。
也因此,他们的选择成为了天上的一轮明月,永远照耀人们的心灵。
试想我们正捧着一轮皎洁的明月,她温柔、宁静的光华正笼罩着我们,连我们的心灵,都披戴上了祥和平静、无怨无悔的纱衣?
那么,所有的金钱、地位、权利、名望又算得了什么呢?
只要我们心中包孕了一轮明月,我们便已有了无价的心灵财富。
因此,在越来越纸醉金迷、利益至上的社会里,我们更要摆正心灵的天平,用理性和智慧的砝码去称量物欲的卑微,去体量明月的可贵,作出正确的、对得起心灵和神明的选择。
也许,这谈何容易。
但在面临这种选择时,请想想老禅师,想想故事中的小偷,想想孟子?
他们或成千古佳话,或彪炳于世,因为他们都选择了明月,他们都极其富有。
点评:
佛典故事“送一轮明月”的含义隽永而深远——这里的“明月”,是一轮照亮良知的皎洁“明月”,是使误入迷途者感到惭愧进而走向光明的“明月”。
作者对此的解读是:
“老禅师选择的明月,叫宽容”“小偷选择的明月,叫悔悟”。
这种解读无疑是准确的。
可贵的是,作者并未止步于此,单论选择“宽容”或选择“悔悟”,而是由“宽容的明月”“悔悟的明月”生发出“正义的明月”“友谊的明月”“进取的明月”,表现出一种过人的敏捷与机智,这样的划分也使文章思路浑然连贯而又出
人意料,具有了创新气象。
随后,作者又把“明月”的意象进一步抽象,论述“只要我们心中包孕了一轮明月,我们便已有了无价的心灵财富”。
最后联系现实,指出我们应该“摆正心灵的天平,用理性和智慧的砝码去称量物欲的卑微,去体量明月的可贵,作出正确的、对得起心灵和神明的选择”。
文章立意之深刻,思路之畅达,让人不能不动容。
[材料三]
浙江省唯一的脑外科博士郭品正,在工作期间有两个课题研究达到国际先进水平。
因反对为拿高额回扣而滥用药等,年度考核被评为最差,且被“优化组合”而下岗。
以后其他大医院想用他,又因听说他不会做人而放弃。
最后美国加州大学医学中心派人到上海面试,以优厚待遇聘用了他。
博士恋恋不舍地离开了祖国。
(根据新闻报道缩写)
2002年高考北京卷的作文话题是“‘规则’(或‘规则与?
’)”。
同样地,如果你掌握了郭博士下岗并被迫出国的材料,你打算如何借用于这个话题中呢?
下面一篇金牌作文,是创造性地运用这段材料的典范。
[文三]
一个人的战争
北京考生
现在已经午夜两点了,我坐在桌前,没开灯,黑暗像水一样无声无息地在我周围散开,
缓慢而坚定。
明天应是—个好天气,飞机会准时起飞,然后降落在加州的大地上。
我已经很长时间没像现在这样平静了,报纸上的话太过于矫情,我也爱我的国家,爱我的病人,但当我为人的原则,我行医的规则被人耻笑时,我不得不选择离开。
我这几个月的遭遇,大多数人已经知道。
我因为拒拿黑钱而在医院年终评比中评为最差,被“优化”下岗了,我无法忍受在白大褂的掩护下握着金钱来来回回伸缩的手,无法忍受在病人的呻吟中卑鄙的窃窃私语。
他们玷污了医生这个崇高而圣洁的名字,他们违反了这个社会的规则,违背了自己的良心。
当我拒绝与他们同流合污时,他们笑着对我说:
“嗨!
人生不就是一场游戏吗?
”可是他们忘了,游戏也是有规则的,谁也无法逃避。
于是我决定用我还未嘶哑的喉咙,发出真正属于自己的声音——我将事情告诉了领导,但我太天真了,我的一腔热血撞在现实的铁壁上,徒然淋漓罢了。
我,从一个国内著名的脑外科医生,变成了社会最底层的一份子。
就这样,我开始了一个人的战争。
这场战争是被动的,是力量悬殊的,是看不见硝烟的。
我因为捍卫人生游戏的规则,捍卫我为人的原则而被迫打响了这场艰苦卓绝的战争的第一枪。
没有医院愿意要我,我过着失业的生活,我实在很失望,因为这一切,使这场战争看起来如此可笑,像我一个人的自我慰藉。
直到有一天,美国加州一所大学医院聘我任职,我才过上了正常的生活。
我一直信奉规则是一个国家、一个社会的精神支柱,是一个人的尊严,是一张在社会中行走的通行证。
失去规则,丑恶将到处滋生,善与爱将迅速枯萎,人们将会活得盲目而惊慌。
我,叫郭品正,人品的品,正直的正,一个脑外科专家,我打了一场一个人的战争,结果输掉了。
篇二:
2021学年五年级语文上册第一单元测试题
(2)
五年级语文上册第二单元测试题
班别:
姓名:
一、按要求填空。
(6分)
“愁”字用音序查字法应查大写字母(),再查音节()。
“愁”字有两种解释:
①忧虑;
②忧伤的心情。
在“乡愁”这个词中“愁”字应选第()种解释。
“幽”字用部首查字法应查部首(),除去部首还有()画。
“幽”字的解释有:
①;
深远、僻静、昏暗;
②;
隐蔽的;
不公开的;
③沉静;
④囚禁;
⑤阴间。
在“幽静”这个词语中“幽”字应选第()种解释。
二、根据拼音填写词语:
(18分)
piāob?
w?
idú
cí
xiá
nɡxīhɑndà
dǐshuāilǎo
()()()()()()
lí
nɡhú
nɡǔqì
mí
nzú
qì
ji?
m?
nà
nzhēncá
nɡ
()()()()()()
qīlí
nɡjì
nɡyù
bì
jì
nɡsuǒwaishūlǐshǒujuà
n
()()()()()()
三、读拼音,填写恰当的汉字。
(8分)
lu?
yú
zhà
nɡchó
u
()阳()树()篷丝()
()驼()悦欠()粘()
四、将下列词语补充完整。
(14分)
能书()()风欺()()顶天()()低头(
颇负()()香飘()()守望()()
五、默写古诗。
泊船瓜洲秋思
宋王安石唐张籍
六、将下列名句补充完整。
(10分)
1、山一程,水一程,
风一更,雪一更,
2、
3、浮云终日行,
4、落叶他乡树,
5、明月有情应识我,
())
6、
7、
七、把句子改成陈述句。
(4分)
1、这清白的梅花是玷污得的吗?
________________________________________
2、外公,这不是您最宝贵的画吗?
______________________________________
八、阅读短文,回答问题。
(一)“是啊,莺儿,你要好好保存!
这梅花,是我们中国最有名的花。
旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。
....
她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!
几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。
他们就像这梅花一样。
一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!
1、用波浪线在文中画出写梅花的特点品格的句子。
(2分)
2、仿写句子。
例句:
这梅花,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。
......
3、从上面这段话中,我们知道外祖父送墨梅图给作者的目的是:
。
(3分)
4、外祖父这段话,借梅花赞美了怎样的人?
请写出两个具有梅花品格的人。
(2+2)
5、“那些远离故土的人,总会思念自己的家乡和亲人。
请先把诗句补充完整,再用三则成语来形容他们的思乡之情。
(1+3)
(
放弃
二)
大雪初晴,阳光轻轻落在玉树琼枝上,森林里静极了。
从耳机里传来的信号指引我们从南北两个方向实现了对“雪雪”的合围。
“雪雪”是青川唐家河自然保护区一只戴了无线电颈圈的少女熊猫,中美科学家把换颈圈的日子定在圣诞节之前,旨在给节日献上一份工作成果,添一些喜气。
“雪雪”抱着脑袋在松软的雪被中酣睡,被雨水洗涤得一尘不染的身体,白毛如银、黑毛似漆,在阳光下闪烁着迷人的光泽。
她睡得太香甜了,毛茸茸的小肚子在有节奏地起伏,全然不知麻醉枪的准星已在很近的地方盯上了自己。
众人卧在雪地上,数着分秒等夏勒博士下射击令。
但见胡教授和夏勒博士会意地挥挥手后,却让全体人员立即撤退。
博士说,“雪雪”睡在离悬崖很近的地方,担心它中枪后受惊,懵懵懂懂掉下崖,所以放弃了这次行动。
我们无可奈何地露出冰冻的微笑。
由于放弃了射击,“雪雪”可爱的睡态才永远铭记于心里。
其实,在森林里我们常常看到放弃,比如,老树放弃了生,轰然倒下,让许多小树得以分享一片蓝天。
大森林是因为放弃而美丽,在这物欲横流的世界,总以为得到才是美。
试试放弃吧,也许,放弃对我们也是一种美丽。
1、用“”画出环境描写的句子,说说这句话的作用。
2、联系上下文解词。
懵懵懂懂:
2、概括这篇文章的主要内容。
3、胡教授和夏勒博士为什么要下令放弃射击?
4、为什么说“放弃”也是一种美?
请举一实例来说明放弃也是一种美丽。
(2+2)
篇三:
作文立意
作者:
佚名
1.阅读下面的材料,按要求作文。
记得第一次把失败与成功的悲喜品尝/酸甜苦辣咸就像是人生的五味瓶一样/现实也许让人迷惘/选择也许让人彷徨/无论夜晚多么黑暗/无论大海多么苍茫/为了梦中的远方/我得扬帆启航/启航
请根据你对材料的理解,任选一个角度,以“启航”为题,写一篇不少于800字的文章。
要求:
明确立意,自定文体;
不要套作,不得抄袭。
写作提示:
这是一道材料加命题式的作文题。
“启航”在《现代汉语词典》里面是指(飞机、轮船等)第一次航行,考生在行文构思中应喻指人生。
人生旅途中每一次跨越都会成为一个新的起点,站在新的起点上继续前进,勇往直前,就是启航。
启航就是站在一个起点上,开始新的征程。
因此,启航的比喻义,可以理解为出发,理解为人生某一阶段的起步。
启航,还可以理解为开辟新的航线,建构新的思路,创造新的业绩,铺展新的宏图。
该文题意在引导学生关注社会生活,引导学生说真话,抒真情。
写作范围很广,可以写自己,可以写家庭,可以写班级和学校,还可以写社会,写国家,写民族,等等。
在构思上,可以采用“添加式”构思方式,如带着理想启航,带着亲人的重托启航等。
写作此文,要注重融入自己的情感和生活体验。
鉴于“启航”一词带有很强的象征意义,考生在写作时务必要将启航具体化,要通过对启航的阐释与体悟体现出向上的人生信念,彰显出高尚的精神品质,折射出新时代下新的价值取向(如“中国梦”、“美丽中国”、“光盘行动”)等等。
记叙文可以从一个小且巧的角度切入,对”启航”具体化、故事化,通过生动细腻感人的情节,得当的叙议,在叙写自己或他人的人生经历或过程中,引发自己对人生的体验与思考,从生活小事中提取启航的内涵,如能小中见大反映出时代主旋律,则为上乘之作。
议论文写作要紧扣启航的内涵,对启航作个性化的解读,就启航提出有意义的独到的见解。
展开时,可阐释启航有哪些内容或层次,论述启航对人生的必要性,懂得应该怎样做好人生的启航。
切忌泛泛而谈,空洞议论。
2.阅读下列材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
华人首富李嘉诚的两个儿子李泽钜和李泽楷大学毕业后,想在父亲的公司干一番事业。
李嘉诚却说“我的公司不需要你们!
你们自己去打江山。
”兄弟俩去了加拿大,李泽钜开设了地产开发公司,李泽楷成了一家投资银行的合伙人。
李嘉诚常打电话询问兄弟俩有什么困难。
兄弟俩总是说:
“谢谢爸爸的关心。
困难是有的,我们可以自己解决。
”兄弟俩克服了许多难以想象的困难,后来成了加拿大商界出类拔萃的人物?
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;
不耍脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
从李嘉诚角度可以论:
如何教育孩子问题;
留给孩子什么样的财富问题等。
从孩子角度可以论:
学会自立;
如何面对困难;
如何对待财富;
啃老现象;
成才需要磨练等。
3.阅读下面的图画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
阅读完本则图画材料,你有什么思考和感想呢?
(1)完善——部分与整体。
部分完善还不行,要协调一致,必须整体各个部分都要吻合完善;
(2)和谐——包容、求同与步调一致。
平稳运行需要各环节标准化一,融洽和谐;
和谐需要适应对方;
(3)成功——关注每个因素。
学习或者工作,任何一个要素不完美,都不易成功,如态度、方法、身体状况、意外事件等,任何缺陷都会影响成功;
(4)全面——全面考察,全局观的树立。
不能只顾某一局部。
仅仅认识局部就定论或投入应用,是危险的,全面考证才知道是否可用;
(5)适合——适应、适合教育话题。
适合的才是完美的,不适合的却硬性加给的就是不和谐和不成功的。
以上几个角度都可以写作,考察文章围绕中心写作状况以及行文各方面情况,按照高考评卷要求确定得分。
4.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
《老子》第二十二章说:
“曲则全,枉则直,洼则盈,敝则新。
”又说:
“夫唯不争,故天下莫能与之争。
”意思就是说:
委曲反而可以保全,弯曲反而可以伸直,低洼反而可以盈满,破旧反而可以更新;
因为不与人相争,所以没有谁能争过他。
有人说,《老子》讲无为而治,其实讲的也是为人的道理
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 物欲横流 世界