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1、分散学和集中学结合,每月至少集中学习一次,其余时间为分散学习时间。
2、重点理解与专题辅导结合。
进行专题学习时,在个人学习理解的基础上进行专题辅导,进一步深化对专题的理解。
3、学习交流与心得笔记结合,领导成员每季写学习心得____篇,每季度____一次学习心得交流会。
4、理论学习与工作实践结合,各部门领导要自觉地把思想实际、工作实际和形势任务实际有机结合,促进公司各项工作的圆满完成。
5、党风廉政与无私奉献相结合。
引导全体干部树立正确的世界观、人生观、群众观、权力观、利益观,增强每一个领导干部遵纪守法、廉洁从教和拒腐防变的能力。
四、学习要求
1、要进一步增强建设学习型机关、做学习型干部的自觉性,按时参加理论学习、专题讨论、警示教育和其他____教育活动,处理好工学矛盾,有计划地安排好学习、工作,做到“两不误、两促进”。
2、确保学习质量,领导干部要遵守学习时间,完成好规定的学习内容,做到自学由摘录,听课有记录,发言有提纲,体会有文章,每月集中学习一次,学习笔记每月不少于____千字,全年不少于____万字,撰写学习心得,论文或调研报告1—____篇。
3、学习教育活动实行考勤制度,领导干部要认真参加学习,遵守学习制度和学习纪律,学习时间不安排其他工作,原则上不得请假,特殊情况要履行请假手续。
4、建立学习考核制度,按照日常学习与学分制培训相组合,平时检查与年终考核相结合的办法进行综合量化考评,考评结果纳入个人考核体系,与评选先进,提职晋升挂钩,对考核不合格者,实行“一票否决”。
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领导干部学习制度
(二)
为进一步加强理论学习,使理论学习更加规范化、制度化,特制定党员干部理论学习制度。
以____为指导,弘扬理论联系实际的优良传统,不断增强干____伍的宗旨意识、发展意识、大局意识、服务意识。
建立党员干部的长效学习机制,使党员干部牢固树立“人人学习、终身学习”的理念,不断提高参与学习的自觉性、积极性,增强自身的政治理论素养、科技文化水平和教育业务能力。
二、学习重点内容
(一)政治理论学习
(二)业务学习
(三)其他知识的学习
加强对新理论和新知识的学习,重点学习经济、科技、法律、历史、文化等理论知识,提高党员干部的整体素质和
驾驭全局的综合能力。
三、学习形式方法
(一)中心组理论学习
参加对象为局党政班子成员,可视情况扩大到机关全体中层干部。
按照县委要求,制订全年学习计划,____学习和个人自学相结合。
中心组应有专用记录本,每位学习成员应有专用笔记本。
(二)党员干部理论学习
1.各支部结合实际制订学习计划,把握党员教育的关键和重点,安排好学习教育活动。
2.根据党员的思想状况,坚持正面教育与自我教育相结合,不断强化党员学习教育工作的针对性,增强党员的光荣感、责任感和使命感。
3.积极探索党员学习教育工作的新路子,紧密联系实际,充分运用先进典型进行宣传教育,不断增强党员学习教育工作的实效性。
4.切实加强党风廉政教育,教育引导全体党员树立正确的世界观、人生观、价值观、群众观、权力观、利益观,增强每个党员遵纪守法、廉洁从教和拒腐防变的能力。
四、学习考核制度
(一)中心组学习由局党委负责____,每月集中学习____次,每季度举办____次报告会。
各成员年内记录学习笔记在2
万字以上,撰写学习心得、论文或调研报告____篇。
(二)党员干部理论学习由各党支部按计划____实施,每月集中学习不少于____次,其余时间为自学时间。
(三)各党支部的学习由书记____进行。
以集中学习、平时个人自学、____交流讨论相结合的形式。
学习每次不少于____小时,并要做好学习记录。
(四)学习方式可以采用学习、交流、座谈、参观、走访、考察、调查、看录像、报告会等形式进行,注重学习效果。
五、学习要求
(一)要进一步增强建设学习型机关、做学习型干部的自觉性,按时参加理论学习、专题讨论、辅导报告、警示教育和其它____教育活动,处理好工学矛盾,有计划地安排好学习、工作,做到“两不误、两促进”。
(二)局领导及股室负责人要以身作则,带头学习,党员干部要增强学习的紧迫感和使命感,重视学习、勤于学习、善于学习,努力营造浓厚的学习氛围。
(三)确保学习质量。
党员干部要遵守学习时间,完成好规定的学习内容,做到自学有摘录,听课有记录,发言有提纲,体会有文章,学习笔记每月不少于____千字以上,全年不少于____万字以上。
(四)学习教育活动实行考勤制度。
党员干部要认真参
加学习,遵守学习制度和学习纪律,学习时间不安排其他工作,原则上不得请假。
特殊情况,要履行请假手续。
(五)建立学习考核制度。
按照日常学习与学分制培训相结合,平时检查与年终考核相结合的办法进行综合量化考评,考评结果纳入个人考核体系,与评选先进,提职晋升挂钩,对考核不合格者,实行“一票否决”。
领导干部学习制度(三)
一、认真学习马克思主义理论、____思想、____和____“____”重要思想,牢固树立马克思主义世界观、人生观和价值观,坚持党的基本路线,坚定____、____信念,牢记党的性质和全心全意为人民服务的宗旨。
二、领导班子成员要廉政、勤政,努力提高自身的理论水平和政治素质。
三、坚持和完善中心组学习制度,领导干部先学一步。
做到每次学习突出一个主题,落实一名同志中心发言。
每年每人写两篇读书笔记,搞一到两次心得交流。
四、切实抓好党员的政治理论学习,全面提高广大党员的思想政治素质,充分发挥党员的先锋模范作用,做到五个带头,即带头学习、带头创业奉献、带头进行教育教学改革、带头遵纪守法、带头创一流业绩。
五、不断提高学习质量。
要健全学习制度,切实保证学习时间;
要注意学习方法和形式的灵活多样,增强学习的实效性;
要提倡党员、领导干部发扬“挤”和“钻”的精神,切实抓好自学。
领导干部学习制度(四)
为了建立对我校领导干部的长效廉政教育机制,进一步提高我校领导干部思想政治素质和廉洁从政意识,根据上级有关精神,并结合我校的实际情况,特制定本学习制度。
一、学习对象:
中层以上干部。
二、廉政学习内容:
____和____及党的路线、方针、政策,上级关于党风廉政建设的有关政策,党纪政纪、法规条例,廉洁自律有关规定,党风廉政建设方面的正反两方面典型案例等。
三、廉政学习形式:
领导干部廉政学习以自学为主,坚持集中学习与分散学习相结合。
党支部每学期____二次以上专题学习。
不定期举办有关人员参加专题学习班。
四、廉政学习要求:
1、党支部要制定详细的学习计划,学习情况要认真记录。
部门主要领导负责____本班子成员的廉政学习。
廉政学习要结合本部门的实际和班子成员思想作风,要求每个班子成员都要谈认识和体会。
2、领导干部学习实行登记制。
每个班子成员都要建立《领导干部廉政学习登记卡》。
廉政学习要实行三落实(学习时间、学习内容、参加人员),因故没有参加学习要进行补课。
新安学校党支部
领导干部学习制度(五)
坚持以____和“____”为指导,树立和落实____,认真贯彻标本兼治、综合治理,以预防、教育为主的方针,抓好对党员经常性的党性、党风、党纪教育工作。
一、党风廉政教育的内容
1、____党员学习《党章》,中央、省、市、县制定的各项方针政策以及发布的规定、指示、决议等党纪法规,通过学习,使每个党员了解上级的有关精神。
2、认真____全体党员、干部学习中____、省____全会及市、县纪检监察工作会议精神,领会其精神实质,明确每年党风廉政建设和反败的工作任务和工作重点。
3、____党员、干部学习《中国____纪律处分条例》、《行政监察法》、《中国____员领导干部廉洁从政若干准则》、《关天实行党风廉政建设责任制的规定》和中央、省、____党员领导干部廉洁自律的各项制度规定。
4、广泛宣传,大力弘扬勤廉的正面典型和剖析反面案例,对党员、干部进行正反典型教育,帮助党员树立正确的世界观、人生观、价值观。
5、及时对党员,干部进行党风廉政建设和____斗争的形势教育,联系实际,寻找差距。
二、党风廉政教育的形式和方法
1、____参加培训班和充分利用上党课、____生活、党员干部政治理论学习等形式,对党员进行经常性党性、党风、党纪教育。
2、召开座谈、专题讨论会,专题演讲会和写心得等,对党员进行专题教育;
____学习先进人物事迹,对党员进行勤廉兼优的先进人物、行进事迹教育。
3、充分运用电教手段,____党员干部观看党纪教育录像、影视片、优秀文艺作品等,对党员进行党性、党风、党纪教育。
三、其他要求
1、坚持每月不少于一次____党员干部集中学习,认真学习____主义、____思想、____和“____”重要思想及____精神,学习法律法规,学习扶贫业务和科学文化知识,学____的路线,方针、政策以及上级关于____倡廉的有关规定,增强党员干部法律意识和政治业务素质。
2、遵守学习纪律,自觉参加学习,不得迟到、早退,不得无故缺席,有事请假需领导批准。
3、要设立政治、业务学习记录本,记录每次学习时间、参加学习人员、学习内容、发言情况,每名党员干部有学习记录本,做好学习记录。
4、在学习时,每名党员干部要带学习资料,在讨论中要积极发言。
5、学习列入岗位职责考核。
6、坚持党____生活制度,并有记录。
领导干部学习制度(六)
为了全面提____部职工的法律素质和依法决策、依法行政、依法管理的能力和水平,根据“____”普法依法治理工作要求,特制定本制度:
一、本制度适用于领导班子全体成员和内设各办公室主任。
二、领导干部学法用法的主要内容:
(一)____民主法制理论;
(二)宪法和法学基础理论;
(三)公共行政管理的法律知识和依法行政的基本原理;
(四)____市场经济的法律法规知识;
(五)与本职工作相关的法律法规知识。
三、由本机关普法依法治理工作领导小组制定本单位领导班子学法用法工作规划和年度计划。
四、坚持理论学习中心组学法制度。
领导班子每年度法制学习不少于____小时,要做好专门的记录。
本机关普法依法治理工作领导小组每年年底对全体职工学法情况进行检查,作为年终考核内容之一。
五、坚持法制培训制度。
由本机关普法依法治理工作领导小组每年度分期____本单位领导干部进行法律知识培训,并纳入年度领导干部培训计划。
六、坚持举办法制讲座制度。
由本机关普法依法治理工作领导小组每年举办____次适合本单位干部需要的法制讲座,有针对性地对领导干部学法进行辅导。
七、坚持自学与辅导相结合。
本单位领导干部要结合自身的工作性质和特点,联系工作实际,确定学法内容,加强自学法律知识,每年自学法律时间不得少于____个学时。
八、坚持学法用法相结合。
本单位领导干部要____,模范遵守宪法和法律法规,增强运用法律手段管理本部门、本单位各项事务的能力,努力提高依法决策、依法行政、依法管理的水平。
九、不定期专题召开主席办公会,研究解决全依法行政和普法依法治理工作的新情况、新问题。
十、由本机关普法依法治理工作领导小组每年度____一次学法用法考试工作。
领导干部学习制度(七)
为进一步加强全局领导干部法制教育,推进领导干部学法用法工作规范化、制度化,根据中组部、____部、司法部《____加强领导干部学法用法工作的若干意见》和县委、县政府《领导干部学法用法制度》,现就“____”普法期间局领导干部学法用法工作,制定本制度。
以____和“____”重要思想为指导,全面贯彻____,坚持正确的政绩观和权力观,为全面推进依法治国和依法治市服务,加强对领导干部的法制教育,不断提高各级领导干部依法决策、依法行政、依法管理、依法办事的能力和水平,培养和造就一支具有较高法律素养的干____伍,为提高鹿邑食品药品监管法治化水平、建设法治鹿邑奠定坚实的基础。
二、参加学法人员和学法内容
参加学法人员。
局机关正、副科级及股级以上领导干部。
学习内容。
____法制理论;
宪法和法学基础理论;
与依法行政相关的法律知识;
与本职工作相关的专业法律知识。
同时,应积极探讨与食品药品监管改革、发展、稳定相关的法治课题。
三、学法用法形式
领导干部法制教育要结合各自的特点和实际,采取轮训、讲座、研讨、自学、调研等多种形式进行,应以自学为主,注重运用网络等现代科技手段,提高针对性和有效性。
(一)党组理论中心组学法制度。
局党组要将法律知识纳入党组理论中心组学习内容,每季度进行集中学习一次。
(二)领导干部自学法律知识制度。
各领导干部要不断加强对学法重要性的认识,结合自身的特点和工作性质,确定学习内容,开展法律知识的自学,保证每年自学时间不少于____小时,努力做到持之以恒,注重实效。
(三)领导干部法制讲座等学法制度。
定期举办法制讲座,领导干部要积极参加;
领导干部在职法律知识的学习每年累计应不少于____学时。
(四)重大决策前的法律咨询审核制度。
领导干部要增强依法决策、依法办事的自觉性,探索在重大事项决策之前进行法律咨询和专家论证的做法,充分发挥专家、学者在决策中的参谋作用。
并积极推进各单位法律顾问制度。
四、考核方法
建立健全领导干部学法用法的激励机制,加强对领导干部学习法律知识和依法管理、依法办事能力的考核,进一步推进领导干部学法用法考试考核的规范化、制度化。
(一)建立领导干部法制教育考核制度,要把领导干部
学法情况列入“述学”、“评学”、“考学”的内容,把领导干部依法办事情况作为年终考核的内容,并将考核结果作为干部任免、奖惩的重要依据之一。
(二)干部任前法律知识考试考核制度。
在任命领导干部前,人事部门和普法机构要对拟任的领导干部进行法律知识考试和学法用法考核。
要把领导干部学习法律知识和考试考核的结果以及遵纪守法、依法行政、依法办事情况作为领导____选拔任用、晋职晋级、评先受奖等的重要依据之一。
五、____管理
要进一步提高对领导干部学法用法工作重要性的认识,加强对领导干部法制教育的领导,主要领导要亲自抓、分管领导具体抓。
领导干部学习制度(八)
领导干部学习制度(九)
党员领导干部学习制度
领导干部廉政学习制度
1、党支部要制定详细的学习计划,学习情
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