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这是我主要的学习目标以及今后工作的重点,现在已经学会了html,以及简单的php的增删改查和sql的安装与使用。
这可是重重之重,一开始什么都不懂,我哥让我慢慢来先学习html,学习一些简单的英语单词,这个大概花了2礼拜的时间;
接下来就是学习php以及mysql了,php现在只学习了增删改查以及一些语法;
学会了sql的建库,建表等简单的一些操作。
说实话学的过程中是枯燥乏味的,但是学习到了知识自己还是很满足的。
虽然现在只学习到了一些简单的,但是通过日积月累,不断地努力,总会学到的。
3、、简单的网络安全的处理以及计算机的一些简单的维护
首先网管必须会怎么装网线,也蛮简单的。
一般都是采用568b标准:
橙白,橙,绿白,蓝,蓝白,绿,棕白,棕,8跟线排完之后用网线夹一弄,然后再用测网线仪一测,对应的灯都亮了就可以了。
在公司期间,也认识了电脑的各个部件,会了简单的组装电脑。
现在也会重装系统,解决电脑的一些简单的问题。
在公司时我给每台电脑设定ip,分配网络,装防火墙,阻止别人对你服务器的攻击以及个别偷网速者。
呵呵,别看我那么厉害,这都是在别人的指导下完成的。
记得有一次别人开机开不起来,然后叫我来修,因为经验不足,我认为是cup的问题,就一个劲的在弄cup,悲剧的事cpu被我弄坏了,可更悲剧的是别人说这不是cpu的问题,是主板的问题。
我就像公司老总说明情况,他说:
没事的,以后注意点就可以了。
哈哈!
因为计算机的问题繁多,有时候问题也不好解决,但还是通过自己网上去查寻找答案,争取自己解决,如果解决不了也没事,我的主管也是和高手!
五、学习体会
四个方法
1、第一句话没有看懂,就不要去看第二句话。
2、具体的方法不用去记,因为具体的方法只能解决当前这个问题。
3、具体的问题不用问了,对自己没有实质性的帮助。
4、具体的问题要进行分解,然后再利用工具去查,用嵌套分解法。
知识=学习的方法+书+时间。
解决问题=方法+知识。
优秀的人=好的方法+好的习惯+丰富的知识。
四个习惯
1、提问或上XX查前,先把思路写下来(这样就清楚应该问什么);
2、沟通完或解决问题后,及时把沟通的内容或解决问题的思路写下,并进行总结;
3、保持学习的习惯,每天学习,每天总结,把学到的内容,不懂的内容,学习遇到的问题,全记下来;
4、(找时间去查找一些速记的方法)要随时记。
1、实习题目
计算机网络维护
2、实习目的
此次实习不单单是掌握更多的专业知识,而是更多的学习到在学校里学不到的东西。
在这家企业做网络管理员能在实践中了解社会,可以更深一步的巩固在学校里学习的知识,并可以锻炼自己的实际操作能力。
通过本次实习学到很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,使我更多地接触社会、实践于社会,学会为人处世之道,并培养严谨的工作作风,为将来走上工作岗位打下良好的基础。
3、实习时间
20xx年11月—20xx年3月。
4、实习地点
河南省平顶山市
5、实习单位
xxx有限公司
6、实习内容和过程
我的实习职位是网络管理,负责计算机及其网络的维护,保证公司的计算机都能够正常运行及保证网络安全,不受不明攻击。
刚来公司的时候,我对于一切还处于好奇的阶段,一切的事务对于我来说都是很陌生的,每天的工作也不是很累,但是很快我就适应了,过了一段时间后,我对于周边的环境都已经很熟悉了。
在公司里,经过经理的介绍,我们得知该公司每天都需要和兄弟公司以及客户等之间进行通信,单位里的计算机都加入了域,在域环境下进行工作。
其中域的一些好处就是:
方便管理,权限管理相对集中,安全性高,有利于企业单位一些机密资料的管理,更方便某些如ISASERVER、EXCHANGESERVER等软件的集成。
单位里的计算机大部分都集中在办公楼里面,每当其中的网络出了故障,就要从多方面入手去解决了,在实习的这段时间当中我接触到了多层面,多角度的网络维护技术。
实习期间,我主要负责计算机软硬件维护管理及其网络维护管理方面的工作,工作内容为:
公司计算机硬件的维护、管理,以及公司计算机相关产品,如打印机,传真机,复印机的日常故障维护及共享设置等,并保证其正常工作,公司计算机上软件的安装及维护,软件在使用过程中出现问题的解决,防治计算机及整个网络被病毒攻击,保证企业内部网络的安全实用,保证企业内部资料的安全。
(一)计算机的硬件及计算机相关产品的维护管理情况
公司电脑硬件总体来讲,出现问题频率较少,每台机器除了日常的简单故障维护之外,硬件方面都争取做到物尽其用,对一些配置较低的机器进行适当的增容处理。
计算机硬件的故障主要有显卡、声卡、网卡、主板故障、内存、硬盘故障等,在我实习的第四天,公司里就有一台电脑出现了黑屏现象,我就按照显示器故障的分析,一步步的解决了问题,首先我检查了主机的电源,再检查了显示器的加电发现也都正常,并且显卡与显示器的信号线接触良好,接着就打开机箱尖擦显示卡的安装与主板插槽的接触是否良好,结果发现插槽因时间长为清理积尘,造成接触不良的,清理后,正常显示。
还有次是在实习电脑的声音出现失真故障,我就首先检查电脑已经安装了最新的声卡驱动程序,最好发现是由于计算机上存在硬件设备冲突,检查“设备管理器”选项卡中是否包含设备并且没有冲突,单机“开始”指向“设置”,“控制面板”,双击“系统”,结果发现设备旁出现带有感叹号的黄圈,则表明了设备可能与计算机的其他设备使用相同的设置,双击设备,单机“资源”选项卡,在“设备冲突列表”中,寻找资源冲突,找到后重新设置其设备,消除冲突,电脑声音失真故障得到解决。
(二)计算机系统与软件的维护
公司目前的电脑不多,故障都是属于较为常见的,很容易解决,主要有系统故障、网络故障、软件故障等,很多电脑由于长期使用,导致系统存在大量的垃圾文件,需要进行垃圾清理,还有的是系统文件也有部分收到损坏,从而导致系统崩溃,必须得重装系统。
并且对公司的每台计算机都做了相关的优化,如减少开机滚动条时间,去掉菜单延迟,提高贷款速度,旨在提高计算机的性能。
重装系统,可以通过系统光盘装,也可以通过U盘制作镜像装系统,因为制作U盘镜像比较麻烦,而选择光盘装也比较费机子,我就下载了最新的简化版YLMF_GhostXP_SP3_YN20。
9—30镜像文件和虚拟机uiso9_cn软件,利用虚拟光驱重装系统,和系统盘重装系统步骤是一样的,根据提示一步步选择。
由于装的都是GhostXP的简化版系统,还需到官方下载最新的驱动程序,选择和机型相匹配的下载安装。
在公司实习的这段时间内,我才发现当网络遭遇故障时,最困难的不是修复网络故障本身,而是如何迅速地查出故障所在,并确定发生的原因。
网络故障诊断以网络原理、网络配置和网络运行的知识为基础,从故障的实际现象出发,以网络诊断工具为手段获取诊断信息,沿着OSI七层模型从物理层开始依次向上进行,逐步确定网络故障点,查找问题的根源,排除故障,恢复网络的正常运行。
(三)公司计算机网络安全的维护与病毒、木马的防范
目前网络上的计算机病毒较多,传播途径也较为广泛,可以通过浏览网页、下载程序、邮件传播,为了做好防范,公司的每台计算机都安装了杀毒软件,一律使用的是金山毒霸20xx系列的,并且定期的更新升级,对发现病毒的计算机及时处理。
该软件将上网保护、聊天安全保护、网络下载保护、U盘实时保护都开启,并将防黑墙也开启,该软件的防黑墙实际就是防火墙,是防火墙的一种升级版本,可以让用户更方便的实用,不用过多的设置就可以拦截不明的攻击。
在每台机子开机时,都要保证杀毒软件同时启动,以便做到实时保护。
计算机有时死机,有时又重新启动;
在没有执行什么操作的时候,却在拼命读写硬盘;
系统莫明其妙地对软驱进行搜索;
没有运行大的程序,而系统的速度越来越慢,用右键打开【我的电脑】,查看【属性】→【性能】中的【系统资源】正常时一般都在90%以上;
用CTRL+ALT+DEL调出任务表,发现有多个名字相同的程序在运行,而且可能会随时间的增加而增多。
特别是在连入Internet网或是局域网后,如果你的机器有这些现象,就应小心了,当然也有可能是一些其它的病毒在作怪。
为了更好的防范计算机中毒,所以我们要时常查看不明是否光顾过我们的电脑。
7、实习体会和收获
通过实习,可以加深对自我能力认识,由于大学的学习基本上是理论的接受,而缺少能力的熟练与加强,缺少实际情景的见证和实践活动的参与,同学之间缺乏必要的交流与对比,使得能力缺陷都被蒙蔽起来。
并且实习生活考验着我们的知识迁移和运用能力、适应环境的能力、应对突发事件的能力以及如何处理人际关系等各方面的能力,为我们提供了不可多得的机遇和平台。
通过实习,培养新的思考维度有效发现自己能力上的缺陷。
综合运用所学理论知识、方法、技能,在实习中,巩固专业技能,培养和强化社会沟通能力,认识社会的需要,发现自身的差距,培养面对现实的正确态度和独立分析解决问题的能力,培养良好的职业精神,适应毕业以后的实际工作需求。
一、实习目的和要求
专业实习是管理信息系统专业教学计划中规定的一个重要的实践性教学环节,其目的为:
学生在学习了专业课程之后,通过专业实习,在了解企业概况的基础上,对与计算机应用密切相关的某一方面的管理业务活动进行详细调查和系统分析,建立业务管理信息系统的整体概念,学会运用专业知识去发现问题和解决问题的方法,增强业务实践能力。
2、通过实习,参加一定的业务活动和管理实践,了解企业的管理现状、所具备的基础及存在的问题,了解国情,增强学好专业的信心和从事业务工作的责任感和事业心,为学生毕业设计和走入社会奠定良好的基础。
3、通过实习,调查、了解企业的运行机制和业务管理过程,参与企业具体的管理工作,提高社会实践能力,增强调查研究、人际沟通、谋略决策、随机应变等独立工作能力与管理能力。
学生在实习前已学完《管理信息系统》、《计算机网络》、《电子商务》、《企业资源规划》等专业课程。
其实习主要要求为:
坚持每天做好实习日记。
2、学生去企业实习,要抱有虚心学习、不耻下问的态度和锲而不舍的精神,充分发挥自己的主观能动性,与企业管理人员、技术人员和广大工人群众密切合作,以自身的良好素质和模范行动来取得企业的信任,为校争光。
3、学生要坚持深入企业管理实践,不要浮在上面,满足于一般的介绍,要想方设法参与具体的管理工作,以求获得真知。
4、整个实习期间,学生要下科室或车间实习和劳动,拜一名业务人员或技术人员为师,虚心向师傅学习。
实习期满请师傅写出评语。
5、实习期间,学生要主动接受工厂的安全教育,严格遵守安全规程;
学生要自觉遵守工厂的作息时间和各项规章制度,增强纪律性。
6、实习结束前,要请企业的主管部门对每个学生的实习态度、工作能力和实习效果作出鉴定,带回学校,作为评定实习成绩的依据。
二、实习内容
管理信息系统专业实习分为三个阶段进行。
具体内容安排
第一阶段(1周):
企业管理计算机应用概况认识实习,实习动员(带队教师与系领导);
2、东风公司计算机管理应用现状及发展方向(东风公司相关人员);
3、业务信息系统开发与应用情况介绍(各单位企管科长或信息主管);
包括业务环境与系统目标;
业务处理过程及关键业务;
主要处理策略及其表述;
系统开发过程与控制环节;
应用系统测试与调试问题;
系统运行与管理维护问题;
系统评价等。
4、参观计算机应用系统(东风公司和十堰市各相关单位)。
第二阶段(3周):
业务系统调查与系统分析,企业概况调查
企业建立、发展的历史概况;
企业管理体制和管理机构;
企业发展战略、目标及当前的总体发展规划(目标、方针、策略等);
主要产品及其技术特征;
生产过程和生产组织形式;
企业服务的市场面;
企业文化;
当前存在的主要问题及前景展望。
2、计算机应用系统的环境调查
企业管理基础工作(管理制度的完善与执行情况,业务流程及其工作处理的规范化状况,报表文件的统一化与数据资料代码化情况等);
人员结构(与之有关的领导、管理业务人员、计算机软、硬件人员、系统分析人员的数量和水平);
计算机设备及其它数据采集、传输设备等;
管理业务人员对信息系统的认识与评价。
一、实习目的、要求
1、操练和稳固辨认计算机部件的办法,并能在必定的条件下判别计算机部件的好坏与好坏。
2、操练和稳固多媒体计算机硬件装置根本办法与进程,训练学生的着手才能,使学生不仅仅能拼装计算机,更能合理和更优的办法拼装计算机。
3、操练和稳固计算机软件的装置办法与进程,使得学生把握在真实的、实践作业中装置多媒体计算机软件的办法与进程。
4、把握和稳固多媒体计算机毛病处理。
能在遇到的各种硬件、软件的毛病处理中,自个着手和动脑、并在教师的指导下,把握根本的处理办法,堆集必定的经验。
二、实习地址:
四教学楼6楼,计算机拼装与修理实验室
三、时刻:
第十四周,星期一至星期五
四、指导教师
五、实习组员:
向前、谢静、陈永兰、刘丹组长:
向前
六、实习方案:
七、实习进程:
XX-12-11星期一上午地址:
石桥铺电脑城星期天接到教师的实习请求,需求windosw98装置光盘一张(带有发动功用),所以就去石桥铺电脑城采购,顺便去看看如今盛行的硬件,开阔眼界,扩大常识。
买到光盘发现有人在买电脑,这么的好机会,我怎么会放过呢?
买家是某大学的大一的新生,买电脑的请求为:
玩游戏、上彀、学习,拼装机,价位是5000元摆布。
商家给出下面的装备单:
配件类型cpuamdathlon642800+主板华硕k8n内存金士顿512mbddr400硬盘日立7k25080gdvd-rom台电女神v10016xdvd-rom显卡迪兰恒进镭姬杀手9550这都是些首要的,对学生这么的装备应该是能够了,cpu是amd的,自己用的也是amd的,和同班的电脑比起来也差不到那去,都说amd的cpu发热量很大,可是我的电脑通常都是长开机的,没有什么不正常的。
并且报价也比同类的intel低很多。
即是硬盘小了点,120g才够吧。
显卡有128m的显存,玩3d游戏也足够了,做简略的图形规划也行。
XX-12-11星期一下午
地址:
四号教学楼六楼机房教师给每个小组分发电脑配件进行拼装。
辨认各个硬件部件cpu:
它实践上是一块集成电路芯片,装置在主板的cpu插座上,是计算机的“大脑”,担负着对各种指令和数据进行剖析和运算的任务。
计算机速度快不快,首要就要看它的体现了。
内存:
内存是cpu与外部数据存储设备之间交流的一个桥梁。
cpu作业时,先把部分常用数据读入内存,运用的时分直接从内存中读取。
因为内存的数据存取速度比硬盘快,这么就进步了计算机的响应速度。
所以,内存越大,预读的数据就越多,当然,计算机处理数据的速度也就越快了。
可是在断电的时分数据都会不见。
显卡:
显卡在显现器与cpu之间充任“翻译”的效果,把cpu处理的数据信号“翻译”成显现器能显现的“模拟信号”。
如今的显卡都有3d图形加快功用,能够减少cpu的作业量,让cpu有的时刻去运转程序,然后进步计算机的整体的性能。
声卡:
声卡与显卡的外型都很类似(首要在接口上区别),声卡的效果是充任系统与音响之间的“翻译”把cpu处理后的数字信号能让音响辨认的音频信号传递给音响。
如今主板上都有集成的声卡,假如不是格外都音质有请求的话,完全能够不必再买独立声卡。
硬盘:
硬盘是计算机数据寄存的当地,计算机内所有的图像、文字、音乐等等信息都是以文件的方式寄存在硬盘内的。
它和内存不一样的即是断电数据不会丢掉。
光驱:
光驱又名光盘驱动器,是用来读取光盘上的数据的,它是由一个金属外壳封起来的。
因为光盘的能够存储很多的数据(600m摆布),所以,有了光驱就能够听cd、看电影、拷材料了。
软驱:
它是用来读软盘上的数据的,外型和硬盘类似,仅仅前端多出来一个口儿,是用来插软盘的。
可是如今软驱慢慢被光驱替代了,pc机上很少见到了,放假的时分仅仅在服务器上见到过。
网卡:
它是将计算机与网络连接在一起的输入输出设备。
和显卡、声卡很类似,首要从接口上区别,如今主板上都集成有网卡,所以通常的pc机也不必再多采购网卡。
电源:
电源是计算机的能量之源,它给电脑的各个部件供给电能。
电源又分为at电源和atx电源,两者首要从是否支持软件关机区别。
随着社会的发展,科技的进步,作为信息载体的计算机日益显露出其举足轻重的地位。
当今社会已步入了信息社会,知识经济将成为新世纪的主导产业。
伴随计算机的逐步推广和使用,计算机已在科研、生产、商业、服务等许多方面创造了提高效率的途径,与此同时,单位技术成本也逐年有了明显的下降,然而办公室里的人事费用却不断增加。
在国外,花费在专业、管理和行政人员上的成本占了办公室总成本的2/3—4/5,这一现象使人们对办公室自动化的要求与日俱增。
我们必须在进行机构改革的同时,尽快使用现代化管理设备、管理手段、管理方法。
计算机在人事部门的广泛使用,改进了统计手段,改革了统计方法,提高了统计工计算机在人事部门的广泛应用,将为我国的人事管理工作,提供现代化的管理手段和科学的管理方法,并将为开创人事管理工作的新局面创造条件。
过去,在人事管理工作中,人事工作信息滞后,传递慢、“马后炮”,人事管理数据加工不及时。
比如:
干部考核、人员的工资计算、人事的统计、人事档案的填写,贮存等等。
这些人事工作繁琐、耗时费力,准确性差、效率低、手工操作已难以适应形势的发展的要求。
为此,我们应该努力学习有关人事管理现代化的有关理论资料,提高对管理现代化重要性的认识,尝试去利用计算机来实现人事管理的现代化。
比如现在有些学校和单位在人事管理这方面所作的努力,由于从事计算机工作人员的技术指导和从事多年人事工作的老同志的帮助,他们:
首先,开发了“中华职专职工档案管理”软件系统。
其次,将学校或单位人员的档案内容的所需数据,存储在计算机的磁盘里,需要时可以通过计算机方便地进行查询、检索、维护,还可以将有关数据打印出来。
第三,还用计算机进行了日常办公现代化的管理工作的使用。
第四,及时收集、加工、整理、存贮、检索新的变化数据。
使其单位人事管理初步实行计算机化,让计算机在人事管理中得到初步应用。
使人事管理者总是根据准确、及时的人事信息来进行决策,实现管理。
只有计算机才能将现代化社会中,成倍增长的人事信息量,进行及时收集、加工、整理、贮存、检索、传递、反馈给决策者。
发挥其特有的功能。
即:
(1)对输入的人事数据,进行数值运算和逻辑运算,求解各种问题。
(2)对人事信息进行加工来解决各种数据处理问题,为人事决策者在决策时提供依据。
(3)对人事管理的各种资料数据和计算机顺序,具有记忆存贮的能力。
实践证明,当管理的信息量和复杂程度达到某一限度时,即管理人员的劳动强度超过其承受能力时,就必须采用新的管理手段,即用计算机技术信息的收集、加工、传递和存贮等,可以使用人事基础信息,高效、合理、恰当地管理。
这样,人事信息系统随着计算机的应用、发展而不断完善,计算机在人事信息管理中的地位也就是益重要。
近期,学校组织了计算机培训。
当我听到这一消息时,第一感觉就是我也要参加培训吗?
因为大大小小的计算机培训、考试也经历过好几次了。
虽然自我感觉水平不高,但总觉得这种培训的意义不大。
因为大凡这种培训都是应付了事,教师教得不认真,学员学得也不认真。
但是从学校的整体工作要求出发,我还是报名参加了培训。
在网线的制作和安装中,我学会了细心和效率,知道了水晶头是一次性的,在制作网线的过程中,要懂得节约和环保,所以制作的效率也必须提高,这才能保证完成度和高效率。
并且实训还进行了团队小组的协作,在团队小组中,我们学习了更多操作的知识,了解了计算机的初步维护,加强了团队精神协作,增进了同学之间的友谊,在计算机系统维护中,我们学习了杀毒软件的管理和安装,电脑安全性的配置和维持,并且清理了计算机垃圾和驱动管理安装。
在学习操作系统本身的安装和还原中,我们第一次制作了USB系统盘,在制作过程中遇到了一些困难,通过自己的努力和李老师的认真负责的回答与亲手的教导,我完整的完成了USB系统盘的制作,在后续的课程中,我们进一步的进行了实训操作,熟练的掌握了BIOS系统,并且进行了硬盘的分区和格式化,优化了操作系统,加强了运行流畅性,并且进行了打印机的安装和使用学习。
李老师给我们讲解了对于机箱部件的一些分析和了解,让我们能够分出部件的新旧和基本的状况,并且进行了故障排除的学习。
一周的实训很快就结束了,在实训过程中我学习到了新的知识和对计算机进行了更深入的了解,充分的了解到了自己的不足和弥补了自己的不足,也很感谢李文翔老师对我们的辅导和生动有趣的讲解,这次实训让我懂得,理论知识只是实际操作的前提,要懂得把理论知识运用到实践之中,发挥自己所学习的知识。
ー实习目的
1、掌握windows的基本操作:
a、明确资源管理器的使用
b、文件与文件夹的操作
2、学会使用WORD输入文档:
a、插入特殊符号,掌握字符格式化和段落格式化的方法,
b、掌握页面设置、页眉、页脚、边框和底纹的设置方法,
c、掌握如何插入艺术字图片及格式的设置
d、熟练的掌握文档的格式化、图文混排技能
二实习任务
1、WINDOWS操作
2、文档格式设置和排版
3、WORD图文混排
4、excel操作
5、powerpoint操作
三实习内容
实验一windows操作
(1)、在E盘上建立文件夹,结构为E/班级/学号/姓名
(2)、将本次实习的实验保存到姓名文件夹中
实验二文档格式设置和排版
(1)在word应用程序中新建一个文档,文件名为W1
(2)设置页面:
纸张大小:
B5,页边距:
均为CM
(3)
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