江苏省宿迁市学年高二上学期期期末考试历史试题 扫描版含答案Word文件下载.docx
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9
10
答案
D
C
B
A
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
二、非选择题:
本大题共5题,满分60分。
21.(12分)
(1)因素:
门徒的游说;
学者的坚持;
孟子、荀子的发展。
(3分)
原因:
不能适应当时诸侯兼并战争的需要。
(1分)
(2)观点:
反对以孔子是非作为判断是非的标准;
认为是非标准随时代变化的。
(2分)
要求:
反映了资本主义萌芽时期的要求。
(3)目的:
减少变法阻力(1分)态度:
打倒孔家店(全盘否定)(1分)
根源:
资本主义发展程度不同(1分)
(4)现实意义:
是实现强国富民之举;
是增强综合国力竞争的需要;
增强文化软实力,扩大中华文化在世界的影响。
(任答其中2点得2分)
22.(11分)
(1)变化:
市民阶层正式产生。
(1分)主要原因:
商品经济的发展。
反映:
宋词的繁荣;
宋话本推动小说发展。
(2分)
(2)表现:
火药广泛运用于军事;
指南针用于航海;
活字印刷术发明。
影响:
推动了欧洲社会的转型。
(3)积极影响:
具有忧患意识;
注重社会责任和历史使命;
崇尚道德;
主张力行,具有务实倾向。
23.(12分)
(1)差异:
严复运用西方进化论、社会学理论;
其他维新派:
未能摆脱传统儒家思想束缚(2分)
背景:
甲午战后民族危机空前严重;
民族资本主的产生和发展;
“西学东行”。
(2)态度:
肯定传统文化;
否定西方文化。
民国初期军阀混战和一战的影响;
对传统文化的反思。
是否符合:
不符;
理由:
新文化运动前期思想潮流是民主科学,后期是马克思主义。
(3)批判继承传统文化;
积极吸收外来文明优秀成果。
24.(13分)
(1)渊源:
儒家的大同思想;
社会主义思想。
成果:
推翻了君主专制制度;
建立了中华民国;
颁布了《中华民国临时约法》。
(2)分歧:
工农武装割据道路还是城市中心论(2分)
实质:
实事求是与教条主义的对立(或是依据中国国情革命还是照搬苏俄经验革命)(2分)
(3)历史使命:
毛泽东思想:
实现民族独立和建立社会主义制度;
中国特色社会主义理论:
巩固和发展社会主义。
关系:
前者是后者的前提与基础;
后者是对前者的继承和发展。
认识:
理论创新要结合国情或与时俱进。
(言之有理即得1分)
25.(12分)
考虑来世到关注现实;
靠上帝拯救到肯定人的意志和智力;
由脆弱到能力巨大(3分)
文学家:
彼特拉克(1分)
(2)思想主张:
基督教徒可以直接与上帝沟通(人人都有直接阅读和解释《圣经》的权利);
王权高于教权。
基督教徒获得了信仰自由,宗教改革运动在欧洲兴起和发展;
世俗王权逐步摆脱教会控制。
(3)主张:
经济上,自由主义;
宗教上,信仰自由;
政治上,社会契约论和人民主权说。
趋势:
由肯定人性到崇尚理性。
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