新人教版选修《先秦诸子选读》练习2Word格式文档下载.docx
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D.使之主祭而百神享之,是天受之受:
接受
2.下面的句子,加点的字在意义及用法上相同的一项是()
A“然则舜有天下也,孰与之?
此之谓也
B使之主祭而百神享之尧荐舜于天而天受之
C谆谆然命之乎夫然后之中国
D尧以天下与舜,有诸天不言,以行与事示之而已矣
3.与“天下诸侯朝觐者不之尧之子而之舜”句式相同的一项是()
A.天与之者,谆谆然命之乎
B.讼狱者不之尧之子而之舜
C.此之谓也
D.麾下壮士骑从者八百余人
二、课外文言阅读(12分,每小题3分)
阅读下面的文言文,完成4-7题。
孔子世家
孔子迁于蔡三岁,吴伐陈。
楚救陈,军于城父。
闻孔子在陈、蔡之间,楚使人聘孔子。
孔子将往拜礼,陈、蔡大夫谋曰:
“孔子贤者,所刺讥皆中诸侯之疾。
今者久留陈、蔡之间,诸大夫所设行皆非仲尼之意。
今楚,大国也,来聘孔子。
孔子用于楚,则陈、蔡用事大夫危矣。
”于是乃相与发徒役围孔子于野。
不得行,绝粮。
从者病,莫能兴。
孔子讲诵弦歌不衰。
子路愠见曰:
“君子亦有穷乎?
”孔子曰:
“君子固穷,小人穷斯滥矣。
子贡色作。
孔子曰:
“赐,尔以予为多学而识之者与?
”曰:
“然。
非与①?
“非也。
予一以贯之②”。
孔子知弟子有愠心,乃召子路而问曰:
“《诗》云‘匪兕匪虎,率③彼旷野’。
吾道非耶?
吾何为于此?
”子路曰:
“意者吾未仁耶?
人之不我信也。
意者吾未知耶?
人之不我行也。
“有是乎!
由,譬使仁者而必信,安有伯夷、叔齐?
使智者而必行,安有王子比干?
子路出,子贡入见。
“赐,《诗》云‘匪兕匪虎,率彼旷野’。
”子贡曰:
“夫子之道至大也,故天下莫能容夫子。
夫子盖少贬焉?
“赐,良农能稼而不能为穑④,良工能巧而不能为顺。
君子能修其道,纲而纪之,统而理之,而不能为容。
今尔不修尔道而求为容。
赐,而志不远矣!
子贡出,颜回入见。
“回,《诗》云‘匪兕匪虎,率彼旷野’。
”颜回曰:
“夫子之道至大,故天下莫能容。
虽然,夫子推而行之,不容何病,不容然后见君子!
夫道之不修也,是吾丑也。
夫道既已大修而不用,是有国者之丑也。
不容何病,不容然后见君子!
”孔子欣然而笑曰:
“有是哉颜氏之子!
使尔多财,吾为尔宰⑤。
于是使子贡至楚。
楚昭王兴师迎孔子,然后得免。
注释:
①非与:
难道不是吗?
②一以贯这之:
意思是做人坚守一个根本的原则。
③率:
行走。
④稼:
种庄稼。
穑:
收庄稼。
⑤宰:
家臣,总管。
(选自《史记·
孔子世家》,有删节)
4.对下列各句中黑体词的解释,不正确的一项是()
A.楚救陈,军于城父军:
驻扎
B.则陈、蔡用事大夫危矣用事:
当权
C.君子亦有穷乎穷:
困厄
D.夫子推而行之,不容何病病:
痛苦
5.下列各组加点词,意义和用法完全相同的一组是()
A.孔子用于楚,则陈、蔡用事大夫危矣于其身也,则耻师焉
B.于是乃相与发徒役围孔子于野今君乃亡赵走燕
C.赐,而志不远矣某所,而母立于兹
D.人之不我信也郯子之徒,其贤不及孔子
6.下列各句句式特点不同类的一项是()
A.予一以贯之
B.使智者而必行,安有王子比干
C.吾何为于此
D.人之不我行也
7.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()
A.陈国、蔡国的大夫所作所为都违反孔子的心意且孔子又是贤人,因而当得知楚昭王要派人聘请孔子时,他们考虑到孔子入楚对已不利,就共同调发役徒孔子围困在野外。
B.孔子一行被困在陈国时,粮食断绝,随从一一饿倒,生命危在旦夕,就连被孔子称为最勇敢的子路这时也沉不住气了。
而孔子临危不忘义,处惊而不变,用自己的行为为他所倡导的士节写下了形象的注解。
C.子路、子贡对孔子“为什么受困在这里”的回答,虽然角度不同,子路认为:
主张不被别人采纳,是由于身在仁、智方面不到家,所以别人看不起;
子贡认为:
主张不被采纳,是由于老师把标准定得太高,别人接受不了,应该降低要求。
但都对孔夫子之道表示质疑,表现了二人“穷”境之中的信仰危机,所以遭到了孔子的批评。
D.颜回认为正确的主张不被别人采纳,自己仍坚持下去,这才显出君子的修养。
颜回对孔子的回答,做到审时知事而又笃信其道坚守操行,正符合孔子“一以贯之”的思想。
孔子听了颜回的议论感到欣慰,并许诺将来让颜回拥有许多财产,自己愿给他当管家。
第Ⅱ卷(共129分)
三、(27分)
8.翻译下面句子(10分)
①夫子之道至大也,故天下莫能容夫子。
(4)
苟为后义而先利,不夺不餍。
(3)
乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。
9.阅读下面一首诗歌,完成后面题目。
(7分)
苏幕遮
周邦彦
燎沈香,消溽暑。
鸟雀呼晴,侵晓窥檐语。
叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举。
故乡遥,何日去?
家住吴门,久作长安旅。
五月渔郎相忆否?
小辑轻舟,梦入芙蓉浦。
1这首诗上片写景,下片写情,二者有什么关系?
联系两片之间情感纽带的是哪个意象?
2国维认为这首词中“水面清圆,一一风荷举”两句,“真能得荷之神理者”(《人间词话》),你如何理解王国维的这个评价?
10.补写下列名句中空缺部分(10分,每空1分)
1.君子坦荡荡, 。
2. , ,颁白者不负戴于道路矣。
(《王好战,请以战喻》)
3.孟子曰:
“民为贵,,君为轻。
”(《孟子·
民为贵》)
4.子曰:
“,则远怨矣!
5.子曰:
“志士仁人,无求生以害人,。
6.孔子论述“学”与“思”关系的两句是:
,。
7.孟子说:
“,。
”欧阳修说:
“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,”王安石说:
“豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双”这些都是反对享乐主义的千古佳句。
四、(18分)
阅读下文,完成11-14题。
年知乡愁
像一缕风跟随一片云,像一脉溪流怀抱一座山川,像一把稻谷眷恋腥香的泥土,像一杯烈酒缠绵一副心肠,像一挂鞭炮喜庆一个节日,年被一副副吉祥的春联拉出来,在时间醇厚的地窖中发酵成一坛坛芬芳的美酒。
在游子缺席的盛宴上,每一抹清瘦的云都是忧郁的,每一双筷子都是木讷的,每一缕炊烟都是惆怅的,每一个酒杯都是失重的。
高高挂在屋顶上空的大红灯笼是一双深情的双眸,在时空高处守望远走他乡的游子,清点他们挂在脸上的清澈泪水。
一副副对联红光满面,幸福地偎依在门框上,那些浓缩希望和祝福的汉字,浑身散发着年意味深长的光芒。
母亲斜靠在黄昏巷口的一棵老树上,望断天涯……年关将近,口袋里的车票像一面风帆,汹涌在胸口的思念载着乡愁这沉沉的航船,在夜幕下披着月色划呀划,驶向梦境深处。
分别只是割断空间距离的河,决不是割断心灵相约的刀。
思乡的泪水被风干成一粒闪着银花的盐,挥手之间的深情一瞥在心灵与故乡的时空间划下一道厚实的孤线,像一座桥,一头连着家园,一头接通乡愁。
飘过故乡上空的每一朵云,落在原野上的每一片雪花,覆盖回家之路的每层厚霜,都蓄着有股乡愁。
覆盖家园的大雪迟早会化去,给游子腾出归心似箭的路径;
封锁河流的冰凌也必将散开,为乡愁让出足够通畅的河道;
每一个白天,每一个黑夜,高高在上的灯笼不肯合眼,就连在家门口奔跑的牲畜也期待着久别重逢的欣喜。
节日只是披在故乡身上的一件朴素古典外衣,而情感的所在和连通才是我们行走人生的全部魂魄所在。
一个人出生在一个地方是一种命运,而一个人给自己的故乡带来荣耀是一种幸福。
你可以忘掉自己在尘世中博得的风光,但不可以忘记故乡的水土赐予你的思想。
年,不仅仅是一种时间图腾,也不仅仅是一种简单象征,它是时间让我们伸向故乡的一双蕴含巨大力量的温暖手掌,拉近了我们与故乡的心灵距离,这手掌就像母亲推进土炕里的一堆炭火,驱散我们漂泊的疲惫,温暖我们一生。
年,像一根时间发出的射线,以故乡为圆点,拉长我们的思念,年知乡愁,就让这一串串激情的鞭炮引燃我们积蓄很久的眷恋,就让这一朵朵忧伤的白云,以雾的形式,雪的形式,大气的形式降落在故乡的脊梁上,深入故乡的腹内,把乡愁的种子扎在她宽广、仁慈、博大的胸怀,长成一株大树,生生息息,无论外界的风云有多繁华耀眼,因为年的熏陶,脚趾如根,今生今世,再也不肯分开。
一天天一年年都会过去,旧的去新的来,意义却不同。
或许,年就是乡愁的壳啊,乡愁就是年的魂。
有了年,游子就有了一种对岁月的浣洗,就有了一种从容而又绵长的呼吸,就有了从容而又幸福的欢笑。
(选自《思维与智慧》2007年第8期)
11.请从修辞手法和表达效果两方面赏析文章中的画线句。
(4分)
12.如何理解“年就是乡愁的壳啊,乡愁就是年的魂”?
13.最后一段在全文中起什么作用?
14.从全文看,作者主要抒发的是一种怎样的感情?
(6分)
五、语言表达(24分)
15.下列各组词语中,加点字的读音正确且没有错别字的一项是()
A.喟(kuì
)然长叹举一返三暴虎冯(pí
nɡ)河祸起萧墙
B.屏(pí
nɡ)气凝神发奋忘食箪食(sì
)瓢饮循循善诱
C.粢盛(ché
ng)既洁礼崩乐坏斐(fěi)然成章文质彬彬
D.色厉内荏(rěn)耰而不辍曲肱(hó
nɡ)而枕杀身成仁
16、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()
A.既然提升中国公民旅游文明素质是精神文明建设的一项重要任务,那么“绿色旅游”这种注重修正行为习惯的休闲方式,又怎能等闲视之?
B.被动挨打的尴尬,疲于奔命的惊险,猝不及防的惊喜,绝处逢生的狂欢,让上海申花在中超联赛首场就经历了“最长的一天”。
C.英国的一项科学研究显示,播放一些古典音乐能促使食客情不自禁地慷慨解囊,有助于增加酒店的收入。
D.关于这个问题,无论伊朗还是美国,其媒体报道都与美国官方、军方的表态自相矛盾。
17.下列各句中,语意明确、没有语病的一组是()
A.我省将制定和实施循环经济推进计划,重点建设300个循环经济试点企业,推动资源节约型、环境友好型社会建设。
B.一个社会有没有一个庞大的中产阶层,是这个社会稳定和持续发展的根本保证,这已经为发达国家的经验所证实。
C.经典的魅力在于经典作品以经典的方式触及、表达和思考了人类生存的基本问题,不仅指向现实,也指向未来。
D.恒丰箱包有限公司是全市箱包行业中历史悠久的一家外贸企业,产品档次之高,品种之全,是一个拥有出口权的厂家。
18、下面是白居易的《问刘十九》的诗句,顺序排列正确的一项是()
①能饮一杯无 ②绿蚁新醅酒 ③晚来天欲雪 ④红泥小火炉
A、③①②④ B、②④③① C、④②③① D、①③④②
19.公司张总开会,下面是他办公室的电话留言,如果你是张总的秘书,请整理一份电话记录。
力求简明扼要,不超过40字。
张总,您好!
我是广博艺术有限公司的秘书小周。
我们刘董和您约好明天在花园大酒店共进晚餐,他想确认一下具体时间。
晚上6:
30,在现代广场东边的那一家。
你可以回电15771588。
谢谢!
20.阅读下面的材料,如果你是易中天的支持者,请你仿照对方(划横线句子)的句式反驳对方的观点,句子结构大体一致即可。
易中天在央视《百家讲坛》上一品三国,便品出粉丝无数,也让《品三国》的版权在拍卖声中得到140万的高价。
随之掌声纷至沓来,口水接踵而至;
网络论坛更是众说纷纭,几组关键词也逐渐浮出水面:
崇高、庸俗、学术性、大众化、严肃性、娱乐化……发有深省。
有人认为:
易中天混嚼三国,把“三国”变成了肥皂剧,既不能显示知识,也不能显示文化,更不能显示学术的严肃性。
21.子贡问孔子怎样与朋友相处,孔子说:
“忠告而善道之,不可则止,自辱焉。
”(《论语·
颜渊》)请对孔子的话作解读,要解读出一定的深度。
六、22.作文(60分)
又是()飘香时
无论经过多少年,往日的回忆依旧炽热,旷野的风吹过窗棂,仿佛又闻到了那()的清香……
1.从花草植物中,任选一种填入所给标题及引导句的空白处。
2.以引导句为开头(请把引导句抄在正文当作首段),续写一篇800字以上的文章。
3.除诗歌外,文体不限。
语文答题卷
10.4.9
一、二、四(每小题3分,共33分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
15
16
17
18
答案
8.文言文句子翻译。
(10分)
(1)(4分)
(2)(3分)
(3)(3分)
阅读宋词,回答问题。
9.
(1)(3分)答:
(2)(4分)答:
10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
三、(18分)
11.(4分)
12.(4分)
13.(4分)
14.(6分)
五、19(4分)
20(4分)
21.(4分)
六、22.作文。
(60分)
高二语文试卷参考答案:
10.4.9
一、1.A解析:
A项,命:
任命委派
2B解析:
都表顺承,“然后”,A代词/提宾标志,C形容词词尾“……的样子”/代词“这样”D介词“把’/介词“用,凭借”3.D解析:
D项与例句相同,均为定语后置句。
二、4D(病:
担心,忧虑)
5.C(都是代词,通“尔”A表顺承“那么”/表转折,“却”;
B表顺承,“就”/表转折“竟然”;
D助,主谓取独,/近指代词,可译为“这”)6.B(疑问句,其余为倒装句)
7.D(后半句对原文“使尔多财,吾为尔宰”的误解,其中“使”是“假使”的意思。
全句意思是“如果将来你发了财,我愿替你当管家”)
三、(28分)8.翻译
(1)老师的学问极其宏大,所以天下没有国家能容得下您。
老师是否可以稍微降低一点标准呢?
(4分)(“道至大”1分,“莫”1分,“盖少贬”1分)
(2)(但如果以义为后,以利为先,那么大臣不杀掉国君而全部夺取他的财利,就不会感到满足。
)(“苟”1分,“后义,先利”1分“不餍”1分)
(3)把天下人的快乐作为自己的快乐,把天下人的忧愁作为自己的忧愁,这样却不能以王道统一天下的,没有这种情况。
(’乐、忧“意动用法1分,”王’1分,倒装1分)
9.诗歌鉴赏(7分)
答
(1)词中情和景的关系是“见景生情”(1分),联系两片之间情感细带的意象是“风荷”(1分),由眼前的“风荷”想到家乡的荷花。
从而抒发怀乡之情。
(2)首先这两句词有简约的构图美。
水面是水平的,“清圆”的荷叶以及荷叶上的雨滴是圆的,而亭亭玉立的荷茎又是垂直的。
这种几何图形般的简约造型,让读者过目不忘,似得王维‘大漠孤烟直长沙落日圆’的精髓。
第二,这两句词炼字的功夫了得!
“一一”把荷叶在水面上错落有致,疏密相间、高低起伏的层次感刻画得惟妙惟肖。
简单的“风”字,把微风吹过荷塘,荷叶随风轻轻摇动的姿态不动声色地勾勒出来了,“举”字更是为人称道的,它把荷茎修长挺拔,英姿飒爽的精气神表现得淋漓尽致,“风”造成左右摇摆的力,“举”代表向上的力,荷在风中“举”具有动感,尤见精神。
(注:
构图美与炼字美两处能从一处分析即可酌情给分,不必要求面面俱到。
)
10.补写名句(每空1分,共10分)
12
3)社稷次之4)躬自厚而薄责于人(5)有杀身以成仁(6)学而不思则罔,思而不学则殆(7)生于忧患,死于安乐
11.作者运用比喻,拟人的修辞手法(1分)(1分),生动形象地说明了年的外在表现------大红灯笼对思念家乡的游子的抚慰(2分)。
(4分)
12.年承载了乡愁(1分),乡愁是年的主要内涵(1分),年与乡愁是不可分割的统一体(1分)。
13.
(1)说明了年对游子的重要意义,使游子不再孤独寂寞。
(2分)总结全文,使文章的抒情更加强烈(2分)(4分)
14.主要抒发的是游子对年的赞美(2分),对故乡的眷恋之情(2分)。
(6分)
五、语言表达(22分)
15.C16.A
17.A(B项“两面对一面”,前后照应不周。
应分别在“社会”后、“持续”前加上“能不能”之类的词。
C项语序不当。
应为“触及、思考和表达”。
D项搭配不当。
主语“产品”)和宾语“厂家”不搭配。
18、B
19.广博公司刘董秘书来电,确认明晚花园大酒店(现代广场东)共进晚餐,时间6:
30,回电15771588.(注:
必须把握3个要素:
①来电人②来电缘由(即事项)③对方联系方式。
3个要素各1分)
20.例:
易中天品三国,把“三国”变成了大众盛宴,即做到了老少皆宜,也做到了妙趣横生,列做到了将学术作品大众化。
(3分)(观点1分,句式1分,通顺1分)
21.孔子的意思是说看到朋友做得不对的事,你要真心地劝告,善意地引导,如果他实在不听就算了,不要自取其辱(文字阐释2分,必须尊重经典的本义)其实,距离和独立是一种对人格的尊重,这种尊重即使在最亲近的人中间也应该保持。
(价值评价2分,可以跨越古今,生发出人类共性的价值取向。
六、作文:
(60分)
按高考评分标准。
参考译文
孔子迁居到蔡国的第三年,吴国军队攻伐陈国。
楚国出兵援救陈国,驻扎在城父。
听说孔子在陈国、蔡国之间,楚昭王派人聘请孔子。
孔子准备前往拜见回礼,陈国、蔡国的大夫谋划说:
“孔子是个贤人,他所讥刺抨击的都切中诸侯的弊病。
如今他长久滞留在陈国、蔡国之间,众大夫所作所为都违反仲尼的心意。
如今楚国,是大国,派人前来聘请孔子,倘若孔子在楚国起用,我们这些在陈国、蔡国主事的大夫就危俭了。
”于是就共同调发役徒将孔子围困在野外。
孔子没法行路,断绝了粮食。
随从的弟子疲惫不堪,饿得站不起来。
但孔子仍讲习诵读,演奏歌唱,传授诗书礼乐毫不间断。
子路生气,来见孔子说:
“君子也有穷困吗?
”孔子说:
“君子能固守穷困而不动摇,小人穷困就胡作非为了。
子贡怒气发作。
孔子说:
“赐啊,你以为我是个博学强记的人吗?
”子贡说:
“是。
“不是啊。
我是用一个思想贯穿于全部学说。
孔子知道弟子们有怨恨之心,就召见子路而询问道:
“《诗》中说:
‘不是犀牛也不是老虎,却疲于奔命在空旷的原野。
’我们的学说难道有不对的地方吗?
我们为什么沦落到这个地步?
”子路说:
“猜想我们还没有达到仁吧!
所以别人不信任我们。
猜想我们还没有达到知吧!
所以别人不实行我们的学说。
“有这些缘由吗!
仲由,我打比方给你听,假如仁者就必定受到信任,那怎么还会有伯夷、叔齐?
假如知者就必定能行得通,那怎么还会有王子比干?
子路出去,子贡进入见面。
“赐啊,《诗》中说:
“老师的学说极其弘大,所以天下没有国家能容得下您。
“赐,优秀的农夫善于播种耕耘却不能保证获得好收成,优秀的工匠擅长工艺技巧却不能迎合所有人的要求。
君子能够修明自己的学说,用法度来规范国家,用道统来治理臣民,但不能保证被世道所容,如今你不修明你奉行的学说却去追求被世人收容。
赐,你的志向太不远了!
子贡出去,颜回入门进见。
“回啊,《诗》中说:
”颜回说:
“老师的学说极其弘大,所以天下没有国家能够容纳。
即使如此,老师推广而实行它,不被容纳怕什么?
正是不被容纳,然后才现出君子本色!
老师的学说不修明,这是我们的耻辱。
老师的学说已经努力修明而不被采用,这是当权者的耻辱。
不被容纳怕什么?
不被容纳然后才现出君子本色尸孔子高兴地笑道:
“有道理啊,颜家的孩子!
假使你拥有许多财产,我给你当管家。
于是孔子派子贡到达楚国。
楚昭王兴师动众迎接孔子,孔子然后得以脱身。
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