申论格式.docx
- 文档编号:7460217
- 上传时间:2023-05-11
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:22.91KB
申论格式.docx
《申论格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《申论格式.docx(9页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
申论格式
渡词
惟有如此
只是,
为此
事实上
可以看出
简而言之
正因此
正因此…显然….不仅….而且
目前
当此之时,
最要紧的,不是…也不是…而是…
过渡句
简而言之,转变经济发展方式的重点就是要建设消费型、服务型和创新型经济。
(尾句)
为此,我们必须传承民族经典,弘扬黄河精神,实现中华民族的伟大复兴。
(尾句)
社会主义时代呼唤社会主义荣辱观,社会主义荣辱观造就新时代的社会主义公民。
(尾段首句)
金融危机尚未终结,发展转型难关重重,中国经济再实体化正面临更大挑战。
(尾段首句)
过渡段
振兴中华,不仅是时代的要求,更是我们这一代中华儿女肩负的历史重任。
为此,我们必须传承民族经典,弘扬黄河精神,实现中华民族的伟大复兴。
“十二五”时期是我国全面建设小康社会的关键时期,人民群众对衣食住行、就业、养老、教育、医疗卫生等方面的要求会更高。
事实上,社会保障与人民的幸福安康息息相关,是真正的民生之依。
(引论与本论之间)
党的十七届五中全会提出,“十二五”时期要着力保障和改善民生,健全覆盖城乡居民的社会保障体系。
这就为我们今后大力发展作为民生之依的社会保障事业指明了方向。
我们必须坚持“广覆盖、保基本、多层次、可持续”的方针,完善相关法律法规,扩大社会保障覆盖范围,逐步提高社会保障标准。
(串接引论与本论,放在分析问题与解决问题之间)
“十二五”时期是我国全面建设小康社会的关键时期,是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。
转变经济发展方式,涉及国民经济结构的一系列重大调整。
就其战略重点而言,主要包括以下三个方面:
一是加快形成消费、投资、出口协调拉动经济增长的新局面;二是加快发展服务业,促进经济增长向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变;三是推动发展向主要依靠科技进步、劳动者素质提高和管理创新转变。
简而言之,转变经济发展方式的重点就是要建设消费型、服务型和创新型经济。
并列式论证结构,“是什么”“为什么”“怎么办”角度
规范土地流转统筹城乡发展
党的十七届三中全会提出,必须统筹城乡经济社会发展,加快推进社会主义现代化,使广大农民平等参与现代化进程、共享改革成果。
(政策精神)回顾我国经济发展历程,城市化迅猛发展,但农村改革迟迟未跟上脚步,土地流转问题尤为明显。
(背景)这不仅影响农村发展,也阻碍现代化的进程。
因此,(过渡词)规范土地流转,深化农村改革,统筹城乡发展,是当前国家发展的重要工作。
(中心论点)
近年来,中央十分重视“三农”问题,2009年中央一号文件明确指出,要按照完善管理、加强服务(分论三)的要求,规范土地承包经营权流转。
这为我们在统筹城乡发展(总论)过程中,解决农村问题(分论一),推进社会主义现代化建设(分论二)指明了方向。
(过渡段,串接中心论点与分论点)
规范土地流转,统筹城乡发展,是解决农村问题,深化农村改革的重要手段。
(分论一,是什么)社会财富积累到一定阶段,发展的任务就转到城乡统筹发展,这要求我们深化农村改革,改善农村生活水平,让农村与城市协调发展。
(是什么)当前,农村改革面临的主要问题是土地承包经营权流转方式多元化,不仅对耕地造成危害,也阻碍农业规范化生产。
(例证)应加大规范土地流转力度,解决农村改革面临的主要问题,更好地推动农村发展,统筹城乡一体化发展。
(怎么办,结语)
规范土地流转,统筹城乡发展,才能构建新型工农、城乡关系,推进社会主义现代化建设。
(分论二,为什么)构建新型工农、城乡关系,要求我们统筹工业化、城镇化、农业现代化建设,是加快推进现代化的重要战略。
(是什么)应规范土地流转,解决农业难以规模化、集约化生产的难题,为农业现代化建设扫清障碍;应统筹城乡发展,建立健全以工促农、以城带乡的长效机制,推进城乡基本公共服务均等化,从而推进社会主义现代化。
(怎么办,并列论证结构)
规范土地流转,统筹城乡发展,需要兼顾管理与服务的要求。
(分论三,怎么办)规范土地流转,要兼顾管理与服务,二者缺一不可。
为此,(过渡词)一方面应完善管理,坚持依法自愿有偿原则,不得改变土地性质和用途,加大土地违法流转打击力度,保护农民土地承包权益,维护农民的土地流转主体地位;另一方面,应加强服务,巩固和完善强农惠农政策,加快农村基础设施建设,推进城乡基本公共服务均等化,推进城乡、区域协调发展。
(并列结构、对策论证)
农村改革问题尚未终结,统筹城乡发展困难重重,我国全面推进小康社会建设面临重大挑战。
(背景)当此之时,(过渡词)一定要从实际出发,深入贯彻落实科学发展观,深化农村改革,兼顾管理与服务,规范土地流转,才能真正统筹城乡发展,全面推进我国社会主义现代化建设。
(中心论点做法)
递进式论证结构,“是什么”不同维度
规范土地流转统筹城乡发展
近年来,中央十分重视“三农”问题,2009年中央一号文件明确指出,要规范土地承包经营权流转,保障和扩大农民权益。
(政策精神)事实上,回顾我国经济发展历程,城市化迅猛发展,但农村改革迟迟未跟上脚步,土地流转问题尤为明显。
(背景)这不仅阻碍城乡协调发展,也不利于我国推进产业结构调整,更不符合科学发展观的要求。
因此,(过渡词)加大规范土地流转力度,统筹城乡发展,符合中央文件精神,对深化农村改革、产业结构调整有重要的意义。
(中心论点)
规范土地流转,统筹城乡发展,是深化农村改革的前提条件。
(分论一,是什么)社会财富积累到一定阶段,发展的任务就转到城乡统筹发展,这要求我们深化农村改革,改善农村生活水平,让农村与城市协调发展。
(是什么)当前,农村改革面临的主要问题是土地承包经营权流转方式多元化,不仅对耕地造成危害,也阻碍农业规范化生产。
(例证)应加大规范土地流转力度,解决农村改革面临的主要问题,更好地推动农村发展,统筹城乡一体化发展。
(怎么办,结语)
规范土地流转,统筹城乡发展,还是加快产业结构调整的关键手段。
(分论二)党的十七届三中全会提出,必须统筹城乡经济社会发展,统筹工业化、城镇化、农业现代化建设,使广大农民共享改革成果。
(政策精神)产业结构调整,要求各产业之间相互协调,资源有效利用,能应用先进的产业技术。
(道理论证)然而,当前农业发展存在土地集约难的问题,不利于机械化生产和资源有效利用,这与产业结构调整相互矛盾。
(例证)应规范土地流转,形成农业规模化,集约化生产;应统筹城乡发展,建立健全以工促农、以城带乡的长效机制,促进工业与农业协调发展,从而带动产业结构调整。
(怎么办,结语)
规范土地流转,统筹城乡发展,更是贯彻落实科学发展观的客观要求。
(分论三)贯彻落实科学发展观,必须坚持全面、协调、可持续的发展要求。
(是什么)统筹城乡发展,是科学发展观的方法论的重要组成部分,符合科学发展观的要求,是贯彻落实科学发展观的重要践行。
(道理论证)应在深化农村改革过程中,坚持以人为本,有效规范土地流转,才能保障和扩大农民的权益,真正统筹城乡协调发展,将科学发展观落到实处。
(怎么办,结语)
历史使命在召唤,建功立业正当时。
(引证)目前,我国正处于大力推进社会主义现代化建设、全面建设小康社会的进程中。
(背景)当此之时,(过渡词)应在深化农村改革过程中,坚持以科学发展观为指导,统筹城乡协调发展,加大规范土地流转力度,有效解决农村问题,更好地推进社会主义现代化建设,完成历史的使命。
(观点做法,升华)
[此帖被cjh9009在12-11-212:
45重新编辑]
共条评分
AdsbyGoogle15天申论60分到81分(精)
听坛子里的高手讲故事:
申论练习其实有一些鲜为人知的诀窍...
最新校园招聘信息-智联招聘
每日发布最新最全校园招聘信息注册填简历,找到好工作.
回复举报
在线cjh9009
UID:
1355675
注册时间2009-08-04最后登录2012-11-08在线时间1000小时发帖323搜Ta的帖子精华0诚信度88油菜花0玫瑰花0访问TA的空间加好友用道具
处长
--UID--1355675发帖数323诚信度88油菜花0玫瑰花0注册时间2009-08-04最后登录2012-11-08在线时间1000小时加关注发消息只看该作者1楼发表于:
2012-11-0112:
16:
12中公教育2013国考专项高分辅导课程全新上线!
对照式,正反分解:
开发与保护
开发与保护并重打造蓝色经济
海洋面积辽阔,资源丰富,进入二十一世纪,海洋的发展将被世界放在更突出的位置。
(背景)在此背景下,(过渡词)胡同志提出,“要大力发展海洋经济,科学发展海洋资源,培育海洋优势产业,打造半岛蓝色经济区”。
(领导言论)显然,(过渡词)我国若想抓住发展机遇,提升综合国力,需科学利用海洋资源,打造蓝色经济(中心论点)。
科学利用海洋资源,就是要兼顾海洋的开发与保护并重;蓝色经济,就是以经济、社会、生态协调发展为前提,具有较强综合竞争力的经济方式。
(是什么)事实上,(过渡词)我国海域面积广阔、海洋资源丰富,需对海洋进行有效开发利用。
然而,(过渡词)我国人口规模大、人均资源与其他国家相比还比较少,也要求我国在开发海洋经济过程中,要兼顾海洋资源的保护。
(为什么,这话好像有些多余)这对促进海洋经济可持续发展,人与自然和谐相处有重要意义。
(过渡段,串接引论与分论)
开发与保护并重,有利于实现海洋经济可持续发展。
(正面分解)实现海洋经济可持续发展,注重既满足当代人的需求,又不损害后代人满足其需求,是一种注重长远发展的经济增长模式。
(是什么)本世纪初,荷兰内阁通过“退耕还海”方案,为候鸟让出家园,既保护了生态,又发展了经济。
可以看出,经济发展与保护生态并不是矛盾的。
(例证)只有在发展海洋经济过程中,统筹开发与保护并重,以科学开发海洋资源为导向,转变传统的海洋经济发展模式,拒绝资源高耗的粗放型经济增长模式,有效整合海洋资源,才能实现海洋经济又好又快发展,打造真正的蓝色经济。
(怎么办)
若只开发,不保护,不利于人与自然和谐发展。
(反面分解)统筹人与自然和谐发展,是科学发展观的重要组成部分,是实现国家全面、协调、可持续发展的前提条件。
(是什么)回顾过去,(过渡词)建国初期轰轰烈烈的围海造田运动,改革开放后的“先污染后治理”的发展道路,无不破坏生态环境,威胁人民的生命安全,不利于国家长久发展。
(例证)历史证明,(过渡词)只懂开发,不重保护,是一种错误的经济增长方式,与科学发展观相违背,必须将其彻底摒弃。
(道理论证)同时,如果我国在今后发展海洋经济过程中,只懂索取,不懂回报,不仅威胁到我国生态文明的建设,也妨碍人与自然和谐发展。
(怎么办)
百舸争流千帆竞,借海扬帆奋者先。
(例证)目前,(过渡词)我国正处于全面建设小康社会的关键时期,面对日益严峻的国内外形势,国际竞争日益激烈,发展海洋经济,是我国,也是其他国家提高综合国力的主要途径。
(背景)当此之时,(过渡词)应借助我国海洋优势,科学利用海洋资源,统筹开发与保护并重,注重经济、社会、生态协调发展,打造蓝色经济,不断提升我国综合竞争力,从而提高我国国际地位。
(中心论点做法)
对照式
辩证分解:
科学利用海洋资源
科学利用海洋资源大力发展海洋经济
海洋面积辽阔,资源丰富,进入二十一世纪,海洋的发展将被世界放在更突出的位置。
(背景)在此背景下,(过渡词)胡同志提出,“要大力发展海洋经济,科学发展海洋资源,培育海洋优势产业,打造半岛蓝色经济区”。
(领导言论)可以看出,(过渡词)应紧紧抓住发展机遇,科学利用海洋资源,大力发展海洋经济,从而提升我国综合国力。
(中心论点)。
科学利用海洋资源,大力发展海洋经济,要兼顾开发与保护,切忌舍本逐末。
(分论一)科学利用海洋资源,本质上就是要兼顾开发与保护。
(是什么)事实上,(过渡词)我国海域面积广阔、海洋资源丰富,需对海洋进行有效开发利用。
然而,(过渡词)我国人口规模大、人均资源相对较少,也要求我国在开发海洋经济过程中,要兼顾海洋资源的保护。
(道理论证)舍本逐末,只重开发,不顾保护,只会破坏生态,不利于国家健康发展。
(为什么)
科学利用海洋资源,大力发展海洋经济,要打造蓝色经济,切忌固步自封。
(分论二)蓝色经济,是以经济、社会、生态协调发展为前提,具有较强综合竞争力的经济方式。
(是什么)与以往的传统海洋经济相比,打造蓝色经济,是以科学开发海洋资源,保护生态环境为导向,有利于实现海洋经济可持续发展。
相反,固步自封,只顾眼前利益,坚持以高能耗换取高利益的传统海洋经济,不利于后代发展。
(对比论证)应转变传统的海洋经济发展模式,拒绝资源高耗的粗放型经济,有效整合海洋资源,打造真正的蓝色经济,实现海洋经济又好又快发展,。
(怎么办)
科学利用海洋资源,大力发展海洋经济,要以往鉴来,切忌重蹈覆辙。
建国初期,为发展经济,在“与海争地海让路,向山要粮山听遣“的口号下,部分地区兴起围海造田运动;改革开放后,各地工业化迅猛发展,走的是“先污染后治理”道路,无不破坏生态环境,威胁人民的生命安全,不利于国家长久发展。
(例证)经验教训证明,要以往鉴来,统筹人与自然和谐发展,科学利用海洋资源,摒弃错误的经济发展方式,切忌重蹈覆辙。
(怎么办)
百舸争流千帆竞,借海扬帆奋者先。
(例证)目前,(过渡词)我国正处于全面建设小康社会的关键时期,面对日益严峻的国内外形势,国际竞争日益激烈,大力发展海洋经济,是我国,也是其他国家提高综合国力的主要途径。
(背景)当此之时,(过渡词)应借助我国海洋优势,科学利用海洋资源,统筹开发与保护并重,注重经济、社会、生态协调发展,打造蓝色经济,不断提升我国综合竞争力,从而提高我国国际地位。
(中心论点做法)
[此帖被cjh9009在12-11-112:
17重新编辑]
共条评分
回复举报
在线cjh9009
UID:
1355675
注册时间2009-08-04最后登录2012-11-08在线时间1000小时发帖323搜Ta的帖子精华0诚信度88油菜花0玫瑰花0访问TA的空间加好友用道具
处长
--UID--1355675发帖数323诚信度88油菜花0玫瑰花0注册时间2009-08-04最后登录2012-11-08在线时间1000小时加关注发消息只看该作者2楼发表于:
2012-11-0112:
18:
19
并列式结构,从外延角度分解科学精神
弘扬科学精神提升科学素养
“人无精神不立,国无精神不强。
”一个国家具备良好的精神支撑,对国家的发展有重要的意义。
(引证)近年来,(过渡词)我国十分重视科学的发展,科学几乎成了最终的价值判断标准。
但与之相反的,(过渡词)却是民众缺乏科学常识,从无中生有的“水变油”,到夸大其辞的“基因皇后”,再到遍地开花的“国内首创”的事件中便可见一斑。
(背景)这不仅助长了“伪科学”的滋生,也阻碍社会的健康发展。
(影响)因此,(过渡词)大力弘扬科学精神,提升科学素养,应成为国家发展的一项重要工作(中心论点)。
科学精神的实质是解放思想、实事求是、崇尚理性、勇于探索、追求真理;具备科学素养要求公民了解必要的科学知识,掌握基本的科学方法,崇尚科学精神。
(是什么,科学精神,科学素养的外延)弘扬科学精神,提升科学素养,对公民素质提升(分论一)、民族不断前进(分论二)、国家长久发展(分论三),有重要的意义。
(过渡段,串接中心论点与分论点)
弘扬科学精神,提升科学素养,是引导公民崇尚科学,反对愚昧的需要。
(分论外延一,)引导公民崇尚科学,反对愚昧是社会主义荣辱观的重要内容。
(是什么)这与弘扬科学精神,提升科学素养在本质上是一致的。
近期出现的“张悟本”事件中,正是一名伪专家,借助缺乏理性的媒体炒作其“伪知识”,而不少群众对此却深信不疑,趋之若鹜。
(例证)应大力弘扬崇尚理性的科学精神,加强科学普及工作,提升人民群众科学素养,才能在全社会形成崇尚科学、反对愚昧的良好氛围,提高公民辨别“伪科学”能力。
(怎么办)
弘扬科学精神,提升科学素养,是民族解放思想,实事求是的需要。
(分论外延二)温总理曾说:
“一个具有科学精神的民族,才是真正有生机、有希望的民族。
”(引证)民族永葆生机活力,需要民族具备科学的精神,中华民族历经五千年,依然在世界民族之林屹立不倒,正是具备解放思想,追求真理的科学精神。
(道理论证)只有继续在全民族弘扬解放思想,实事求是的科学精神,提升全民族科学素养,才能帮助中华民族适应日益变化的国际环境,进一步提升中华民族的国际地位。
(怎么办)
弘扬科学精神,提升科学素养,是国家勇于探索,追求真理的需要。
(分论外延三)当前,我国正处于全力建立创新型国家的进程中,需要大幅度提高科技创新能力。
(为什么)事实上,科技不仅是知识和技能,更是一种文化、一种精神。
提高科技创新能力,需要勇于探索,追求真理的科学精神带动。
(道理论证)应大力弘扬用于探索的科学精神,传播追求真理的科学思想,努力提升科研工作者的科学素质,才能促进我国技术发展,提高创新能力,加快创新型国家的建设。
(怎么办)
伟大的时代呼唤伟大的精神。
(引证)“嫦娥”奔月、“神九”飞天、“蛟龙”入海,彰显我国日益强大的综合国力,同时我们亟需一种科学的精神作为国家继续前进的有力支撑。
(背景)应大力弘扬科学精神,提升科学素养,继续解放思想,崇尚科学,久久为功,才能推动我国不断前进,再创辉煌。
(中心论点做法)
共条评分
回复举报
在线cjh9009
UID:
1355675
注册时间2009-08-04最后登录2012-11-08在线时间1000小时发帖323搜Ta的帖子精华0诚信度88油菜花0玫瑰花0访问TA的空间加好友用道具
处长
--UID--1355675发帖数323诚信度88油菜花0玫瑰花0注册时间2009-08-04最后登录2012-11-08在线时间1000小时加关注发消息只看该作者3楼发表于:
2012-11-0114:
23:
18
学习心得
不得不承认,这次课程上的有些吃力,第一次课程是惊喜的感觉,这次更多的是挣扎。
或许其中包含些许自身环境因素,但更多的,还是对课程的理解程度不够,等课后反复再听,方明朗许多。
一、课后感受与作业感受
本次课程主要介绍论证方法、过渡、“对照式”与“递进式”、起承转合结构、“是什么”外延角度分解五个部分。
与上次课程相比,个人感觉本次课程相对抽象,更多还需要自己课后慢慢消化、吸收。
之所以将课后感受与作业感受合在一起写,还是认为,只有实践过了,才知感受对与否,单凭课程理解,感受都是虚的,不知真假。
(一)“对照式”与“递进式”结构的认识上,需要好好研究。
我认为,研究的过程,就是建立适合自己、属于自己的写作模式。
1.“对照式”论证结构运用难度较高,特别是分论点的设置,难以照顾结构上的一致。
我将“正反分解”理解为,这件事自己认为可以实施,但是要说服他人认同自己的看法,从正反两个方面来解释,说出实施的意义,放弃的危害,让他人信服;“辩证分解”论证结构,则是大家对事情实施已经达成共识,但实施的过程要注重哪些方面,侧重于讨论注重什么,避免什么。
假如能够将“对照式”运用娴熟,特别是“辩证分解”,在分论点上表现出“递进”关系,那肯定直奔一类文,不过针对自己作业过程来看,想出结构一致的分论点已经很难了,再照顾层次的“递进”,在考场上,有些不现实。
2.“递进式”论证结构。
“递进式”包括两个模式,一是从“是什么”,“为什么”“怎么办”综合论述;二是选择一个方面,从不同维度进行论述。
在两者的区别上,前者或许就是“觊觎”大神申论思想里所提倡的一个论证结构,好处是内容全面,但是整体把握的不好的话,就显得有些不伦不类了;后者呢,我个人理解,就是老大的“并列式”结构的升级版了,在从“是什么”“为什么”“怎么办”中选择一个方面来分解中心论点时,兼顾考虑到分论点所体现的不同维度,体现层层递进的结构,而“并列式”只需要求内容上不重复即可。
个人认为,这是相对较实用的方法,无法写全,不如写细,根据考场时间把握,若足够的话,可选用“递进式”论证,从一个方面,不同维度来论述,写得好,也是很出彩的,若不够充足,个人还是觉得“并列式”结构,较为容易入手。
(二)“过渡”的使用。
个人理解“过渡”,就是使文章语言流畅,结构衔接自然;过渡,看似只言片语,但却是遍布全文。
对于过渡的运用,还是要靠积累,要
靠实践经验,过渡就如同“因果论证”一般,论述言之有理,自然就体现出来。
如果不注重过渡,就好像在引论与本论断裂,上下衔接不了;如果强加一个过渡句或过渡段进去,反而显得生硬,与整体结构格格不入。
这也只能靠平时阅读文章时,多加注意他人过渡的使用,来提高自己。
(三)内涵与外延。
两者的解释,用自己的语言来理解,“内涵”就是定义判断里的属+种差;“外延”就是类比推理中的“包含与被包含”的关系。
从具体事物来理解内涵与外延,比较容易明白,例如,群里讨论的“饺子”,内涵就是一种有馅的、成角形的面食,其中的种差是“有馅、成角形”,属就是“面食”;外延就是肉饺子、菜饺子……可是,放到抽象的理论上来,就相对较难区分,比如本次作业第五篇作文,我发现温总理对于“科学精神”的解释,科学精神的实质是解放思想、实事求是、崇尚理性、勇于探索、追求真理(的精神)这句话,里面五个用来解释科学精神的种差,也是可以当做科学精神的外延来理解。
所以,外延、内涵区分在申论写作中并不重要,还是一句话,言之有理即可。
如同,老大讲的模式,不一定要将自己限定在这个圈子里面,自己添加一些、减少部分,不破坏整体结构,同样是没问题的。
二、存在的疑问
(一)“递进式”论证结构,从“是什么”“为什么”“怎么办”三个角度论述文章,在第三个分论点“怎么办”论述当中,是一定要从措施、建议方面来论证;还是可以按照前两个分论点“是什么”“为什么”一样的段内结构,段内结构从“是什么”+“怎么办”或“为什么”+“怎么办”论证。
(有点绕)
(二)类似人民网、半月谈里,很多文章,还是和我们的所学的论述结构不一样,他们相对散乱,是属于什么类型的议论文呢?
(三)对于过渡的使用,老大能否推介一篇文章来参考,主要是有时使用了过渡,或者看到某些文章使用过渡,但却不敢肯定,是不是属于过渡的作用。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 申论 格式