苏教版三年级语文下册期末知识点及答案2套.docx
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苏教版三年级语文下册期末知识点及答案2套
2021年苏教版三年级语文下册期末知识点及答案
班级:
姓名:
分数:
考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(20分)
chéngxiànbiànhuànlàzhúyòurényuánrùn
chéngliángdāojiànguāngmángpǔtōngmóxíng
二、比一比,再组词。
(10分)
服(________)偷(________)推(________)杨(________)
报(________)愉(________)准(________)扬(________)
三、读一读,连一连。
(10分)
端午节登高、喝菊花酒春节赏月、吃团圆饼
元宵节赛龙舟、包粽子清明节祭扫、踏青、放风筝
重阳节闹花灯、猜灯谜中秋节守岁、贴“福”字
四、想一想,选词填空。
(10分)
安静平静宁静
①上课铃声响了,教室里立刻(_____)下来。
②听了抗洪抢险的事迹报告,我的心里很不(_____)。
③这是一个(_____)的夜晚,银色月光洒在田野上,小河缓缓地流淌着,连秋虫也一声不叫。
夸张夸奖夸耀
④大家都(_____)冯亮是个乐于助人的同学,但他从来不(_____)自己。
⑤文章恰当地运用了(_____)的手法,收到了很好的艺术效果。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
你难道不知道狗是会叫的?
(改成陈述句)
_____________________________________
2.只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。
(用划线的关联词造句。
)
_____________________________________
3.小狗不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛一样哞哞叫,更不会像马那样嘶叫。
(仿写句子)
________不会________,不会________,也不会________,更不会________。
4.蜘蛛结网。
(扩写句子)
________________________________
5.狐狸说道:
“哎呀,原来是这样!
你这是给我设了一个圈套啊!
”
改为提示语在中间:
________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
____________________
小驴儿的理想就是盖一所很高很高、四面都有窗户的房子。
房子里设楼梯和滑梯两条路,上楼的时候从楼梯上走,下楼的时候“哧溜”一下就滑下来。
小驴儿把自己的理想对大伙儿一说,大伙儿都说好。
燕子说:
“小驴儿,你快盖吧。
到时候我把家安到你的屋檐下,咱们当邻居。
”小猴说:
“小驴儿,你快盖吧。
到时候我搬到你的房顶上住,再也不用担心刮风树摇了。
”
小驴儿心里美滋滋的。
许多年过去了,懒惰的小驴儿没有准备一块砖,没有准备一根木料,甚至连房基地也没有选好呢!
它一遍又一遍地对小动物们说着自己的理想。
又是一个春天来了。
小驴儿又遇到了燕子,又对它说:
“等我修好了房子,咱们当邻居。
”燕子一声不响地飞走了。
这时,心直口快的小猴凑了过来,对小驴儿说:
“你说干就干吧,不要光说大话了。
”小猴的话刺中了小驴儿的要害,它气得说不出话来。
过了老半天,它居然仰起头,跺着脚,发怒地喊:
“我要,我要盖,盖一所最高最高的房子!
”
1.下面最适合做短文题目的( )。
A.小驴儿B.小驴儿的理想C.爱生气的小驴儿
2.根据句子意思写出相应的词语。
(1)指不发出一点声音,静悄悄的,很安静。
(_______)
(2)形容性情直爽,有话就说。
(_______)
3.画线句子采用了________描写和________描写。
句子中的动词有______、_______、________写出了小驴儿________的动作。
4.小驴儿的理想是什么?
_________________________
5.读了这篇文章后,我得到了()。
A.可以只说不干也能实现自己的理想。
B.不要只说空话,光说不做。
只有脚踏实地地去做,才能实现美好的理想。
七、习作。
(15分)
题目:
我的小伙伴
要求:
注意习作的格式。
2.建议写出人物的外貌、性格、特点、爱好等。
3.写好后大声读给小伙伴听,并请小伙伴提出意见
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参考答案:
一
呈现变幻蜡烛诱人圆润
乘凉刀剑光芒普通模型
二
服装小偷推动杨树报纸愉快准备扬起
三
端午节—赛龙舟、包粽子;元宵节—闹花灯、猜灯谜;重阳节—登高、喝菊花酒;春节—守岁、贴“福”字;清明节—祭扫、踏青、放风筝;中秋节—赏月、吃团圆饼;
四
安静平静宁静夸奖夸耀夸张
五
你知道狗是会叫的。
只要一下雨,我们就要带伞。
弟弟唱歌跳舞写字画画小蜘蛛爬进屋子织了一张又大又漂亮的网。
“哎呀,”狐狸说道,“原来是这样!
你这是给我设了一个圈套啊!
”
六
1.B
2.一声不响心直口快
3.动作语言仰起跺喊生气
4.盖一所很高很高、四面都有窗户的房子。
房子里设楼梯和滑梯两条路,上楼的时候从楼梯上走,下楼的时候“哧溜”一下就滑下来
5.B
2021年苏教版三年级语文下册期末精编考试卷
班级:
姓名:
分数:
考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(20分)
còuchéngchuīfújùjíxíngchénglüèguò
ǒuěrzhānshuǐxiānxìpíjuànjǐhén
二、比一比,再组词。
(10分)
蜜(______)蜂(______)辨(______)未(______)
密(______)峰(______)辩(______)末(______)
搏(______)概(______)检(______)较(______)
博(______)溉(______)验(______)校(______)
三、读一读,连一连。
(10分)
《大青树下的小学》乐于思考,敢于提问
《花的学校》美好童心,伟大母爱
《不懂就要问》民族团结,生活美好
四、想一想,选词填空。
(10分)
密蜜秘
1.狗熊走到茂(______)的树林里去寻找蜂(______)。
2.这是一座充满神(______)色彩的大森林。
宁静镇静幽静
1.傍晚,山谷里显得格外(_________)。
2.海面上波涛彭湃的时候,海底依然很(_________)。
3.遇到突发事件时,我们要保持(__________)。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
例:
黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
(仿写比喻句)
______________像_____________,_______________。
2.水泥道上铺满了像金色巴掌一样的叶子。
(改为“把”字句)
___________________________________________
3.道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。
(缩句)
___________________________________________
4.在老师的帮助下我克服了错误。
(修改病句)
__________________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
生物学家通过多年的观察研究,对蚂蚁的生活习性有了一些认识。
蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。
它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔回巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来,它们同心协力地把食物拖回巢去。
蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢?
它招呼同伴就靠头上那对触角。
它们用触角互相撞碰来传递信号。
只要食物又大又合口味,触角就摆动得特别猛烈。
蚂蚁认路的本领很强。
它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中的景物辨别。
有人做过一个实验,用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁,只让它们看见天空。
蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。
如果把天空和周围的景物完全挡住,蚂蚁就会四散乱跑起来。
蚂蚁还可以根据气味认路。
有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时,只要它们闻到这种气味就能确定路线。
如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线,或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断,蚂蚁就迷路了。
研究蚂蚁的生活习性有价值吗?
有。
了解蚂蚁的生活习性,对于人们认识自然,改造自然,能提供一些可贵的科学资料。
1.给这篇文章选择合适的题目。
( )
A.蚂蚁搬家B.蚂蚁认路C.蚂蚁的习性
2.根据短文内容判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(1)如果把天空和周围的景物完全挡住,蚂蚁也不会四散乱跑起来。
(____)
(2)蚂蚁传递消息靠声音。
(____)
(3)有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味。
(____)
3.蚂蚁是靠什么把消息通知给同伴的?
_________________________________________________________________
4.填一填。
从对蚂蚁的观察中,我知道了蚂蚁具有__________、__________、__________三方面的本领。
七、习作。
(15分)
回想一下,在你的生活中发生过哪些有意义的事情?
把它写出来和大家分享吧。
要求:
①拟个合适的题目;②要写明有意义的原因和事件的过程;③300字以上。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案:
一
凑成吹拂聚集形成掠过
偶尔沾水纤细疲倦几痕
二
蜜蜂黄蜂辨别未来茂密山峰辩论末尾搏斗大概检查比较博学灌溉实验学校
三
四
密蜜秘幽静宁静镇静
五
黄黄的稻子一层层海浪摇啊摇啊,摇来了丰收的喜悦像金色巴掌一样的叶子把水泥道铺满了。
梧桐树掉下了叶子。
在老师的帮助下我改正了错误。
六
1.C
2.× ×√
3.蚂蚁招呼同伴就靠头上那对触角。
4.搬运食物传递信息认路
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