河间市实验小学学年一年级上学期期末考试.docx
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河间市实验小学学年一年级上学期期末考试
河间市实验小学2018-2019学年一年级上学期期末考试
班级__________座号_____姓名__________分数__________
一、选择题
1.(2分)某月的一天,从这个月的1日数起是第15天,从这个月的最后一日数起也是第15天,这个月是( )。
A. 小月
B. 闰年2月
C. 平年2月
2.(2分)钟面上时针和分针成直角是,这时的时间是( )。
A. 2时 B. 3时或9时 C. 6时
3.(2分)小红去商店买东西,牛奶4元,面包10元,她一共要付( )元。
A.13
B.14
C.15
D.17
4.(2分)17和20之间有( )个数。
A.3
B.2
C.4
D.5
5.(2分)合唱排练时,淘气左边有7人,右边有9人。
这一排一共有( )人。
A. 15
B. 16
C. 17
二、判断题
6.(2分)从6数到10,数了4个数。
7.(2分)
男孩的右手握着女孩的左手。
8.(2分)4加6等于10。
9.(2分)2个苹果和第二个苹果一多样。
10.(2分)小明来到镜子前,他举起左手,镜子中的他举的是左手。
三、填空题
11.(2分)一只手有________个指头,2只手有________个指头.
12.(10分)看图写算式。
(1)
(2)
13.(6分)画一画,填一填。
(1)○○○○○○○○________ 8+________=10
(2)△△△△△ ________ 5+________=10
(3)□□□□□□ ________ 6+________=10
14.(5分)下表是一年级学生,兴趣小组记录表:
小组
书法
舞蹈
数学
人数
8
5
6
①该班被分成________个小组。
②________<________<________
③________组人最多
15.(2分)与14相邻的两个数是________和________。
16.(3分)看一看,填一填。
3________4 6________6 5________4
17.(1分)8个一和一个十合起来是________个一。
18.(6分)比一比,填一填。
(1)
○比△________ △比○________。
(2)
○比□________。
□比△________。
________和________同样多
19.(24分)按顺序填空。
3
________
________
________
7
________
________
10
________
________
________
________
15
________
________
________
20
________
________
________
________
15
________
________
12
________
________
________
8
________
________
________
四、解答题
20.(5分)想一想,填一填。
21.(5分)按要求摆一摆,填一填。
(只填序号)
放在
的上面;
放在
的上面;
的下面是
。
22.(5分)照样子画一画。
23.(5分)在正确的圆点图下面画“
24.(5分)看图说一说,写一写。
25.(2分)多的画“√”,少的画“△”。
________
________
26.(6分)在横线上填上“>”“<”或“=”。
5________9-5 4+4________10-2 8-4________7-4
6+2________6-2 3+5________4+5 8+2________6+3
27.(15分)把不一样的图形用“\”划去。
(1)
(2)
(3)
河间市实验小学2018-2019学年一年级上学期期末考试(参考答案)
一、选择题
1.【答案】B
【解析】【解答】解:
从这个月的1日数起是第15天,从这个月的最后一日数起也是第15天,所以这个月是15+15-1=29天,只有闰年的2月才有29天。
故答案为:
B。
【分析】从这个月的1日数起是第15天,从这个月的最后一日数起也是第15天,而这一天被计算了两次,所以将这两个15加起来要再减掉1天就是这个月的天数,也就是15+15-1=29,闰年的2月有29天,平年的2月有28天。
2.【答案】B
【解析】【解答】解:
钟面上时针和分针成直角时,这时的时间是3时或9时。
故答案为:
B
【分析】3时,时针指向3,分针指向12;9时,时针指向9,分针指向12;这两个时间时针和分针的夹角是90度,是直角。
3.【答案】B
【解析】【分析】10+4=14元。
4.【答案】B
【解析】【分析】17和20中间有18、19两个数
5.【答案】C
【考点】20以内的连加、连减
【解析】【解答】解:
7+9+1=17(人)
故答案为:
C。
【分析】用淘气左边的人数加上右边的人数,再加上淘气本人即可求出一共有多少人。
二、判断题
6.【答案】错误
【考点】数10以内的数
【解析】
7.【答案】错误
【考点】左、右位置
【解析】
8.【答案】
9.【答案】
10.【答案】
三、填空题
11.【答案】5;10
【解析】
12.【答案】
13.【答案】
(1)○○;2
(2)△△△△△;5
(3)□□□□;4
【解析】【解答】
(1)○○○○○○○○○○,10-8=2;
(2)△△△△△△△△△△,10-5=5;
(3)□□□□□□ □□□□,10-6=4.
故答案为:
(1)○○,2;
(2)△△△△△,5;(3)□□□□,4.
【分析】
(1)根据题意,要求画10个○,已经画了8个○,要求还需要画几个○,用10-8=2,据此解答;
(2)根据题意,要求画10个△,已经画了5个△,要求还需要画几个△,用10-5=5,据此解答;
(3)根据题意,要求画10个□,已经画了6个□,要求还需要画几个□,用10-6=4,据此解答.
14.【答案】3;5;6;8;书法
【解析】
15.【答案】13;15
【考点】20以内数的排序
【解析】【解答】解:
与14相邻的两个数是13和15。
故答案为:
13;15
【分析】相邻的两个数的差是1,由此写出14前面一个数和后面一个数即可。
16.【答案】<;=
;>
【考点】9以内数的大小比较
【解析】【解答】解:
3<4;6=6;5>4。
故答案为:
<;=;>。
【分析】直接根据图形的个数比较数字的大小即可。
注意大于号或小于号“口”对着的数字是大的。
17.【答案】18
【考点】11~20的认识与读写
【解析】【解答】解:
8个一是8,一个十是10,合起来是18个一。
故答案为:
18【分析】一个十是10个一,与8个一和在一起判断共有几个一即可。
18.【答案】
19.【答案】4;5;6;8;9;11;12;13;14;16;17;18;19;18;17;16;14;13;11;10;9;7;6;5
【考点】20以内数的排序
【解析】【解答】解:
第一组:
3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18;
第二组:
20,19,18,17,16,15,14,13,12,11,10,9,8,7,6,5。
故答案为:
4,5,6,8,9,11,12,13,14,16,17,18;19,18,17,16,14,13,11,10,9,7,6,5
【分析】第一组是从小到大数数,第二组是从大到小数数,根据已知的数字写出未知的数字即可。
四、解答题
20.【答案】
21.【答案】解:
【考点】上、下位置
【解析】
22.【答案】解:
【考点】1~5的认识与读写,8与9的认识与读写
【解析】
23.【答案】解:
如图:
【考点】数10以内的数,10以内数的大小比较
【解析】【分析】先一个一个数出每堆苹果的个数,然后数出下面长方形内点的个数,把点的个数与苹果个数相同的长方形下面画上一定的符号。
24.【答案】
25.【答案】△;√
【考点】比多少的认识
【解析】
26.【答案】>;=;>;>;<;>
【解析】【解答】因为9-5=4,5>4,所以5>9-5;
因为4+4=8,10-2=8,所以4+4=10-2;
因为8-4=4,7-4=3,4>3,所以8-4>7-4;
因为6+2=8,6-2=4,8>4,所,6+2>6-2;
因为3+5=8,4+5=9,8<9,所以3+5<4+5;
因为8+2=10,6+3=9,10>9,所以8+2>6+3.
故答案为:
>;=;>;>;<;>.
【分析】根据10以内数的加减法计算方法解答即可,加法:
大数记心里,小数往上数,例如6+2=,把6记在心里,往上数两个数:
7、8,之后得出结果6+2=8;
减法:
大数记在心里,小数往下数,如9-5=,把9记在心里,往下数五个数:
8、7、6、5、4,之后得出结果9-5=4,据此计算出结果,再比较大小.
27.【答案】
(1)解:
(2)解:
(3)解:
【解析】
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