上半年平顶山教育学院招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题文档格式.docx
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B、命运
C、生态
D、生命
5、高校培养目标的定向作用是指()。
A、高校培养目标对教育活动起着支配、调节和控制作用
B、高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用
C、高校培养目标是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准
D、高校培养目标是评价教师教学质量的价值标准
6、直接影响活动效率,使活动能顺利完成的个性心理特征是()。
A、性格
B、气质
C、能力
D、兴趣
7、从人类发展的总趋势来看,人道主义思想()。
A、已经不被重视
B、已经日益萎缩
C、无任何变化
D、日益发展
8、()是个人全面发展的现实途径。
A、集体
B、自身
C、事业
D、老师
【答案】A
9、教育的最特殊形式是()。
A、犯人教育
B、自我教育
C、家庭教育
D、集体教育
10、教学工作的中心环节是()。
A、备课
B、上课
C、课外辅导
D、检查评定成绩
11、对个体发展起主导作用的是()。
A、父母
B、教育
C、环境
D、遗传
12、毕业生毕业后()年之内可以办理报到证改派手续。
A、1B、2C、4D、无限期
13、关于概念的结构,目前心理学中主要有哪两种理论()。
A、分析说与综合说
B、模板说与分析说
C、特征说与原型说
D、演绎说与归纳说
14、为替代“高等教育”这一概念,国际组织有时采用的概念有()。
A、中学后教育和成人教育
B、第三级教育和中学后教育
C、成人教育和继续教育
D、大学教育和社区教育
15、高等学校拥有教育教学自主权。
以下选项中对“高等学校教育教学自主权”理解错误的是()。
A、自主制定教学计划
B、自主组织实施教学活动
C、自主制定教育方针
D、自主选编教材
16、用实证的方法来研究知识的价值问题,重视实科教育的教育家是()。
A、卢梭
B、斯宾塞
C、裴斯泰洛齐
D、赫尔巴特
17、高校最基本的一项职能是()。
A、科研
B、社会服务
C、教学
D、知识创新
18、高等学校应当以()为中心,保证教育教学质量达到国家规定的标准。
A、开展教育
C、科学研究
D、培养人才
19、高等学校应当以()为中心,保证教育教学质量达到国家规定的标准。
20、气质、性格与活动的关系,下列表述错误的是()。
A、表现在活动中
B、对活动有直接影响
C、不直接决定活动的完成
D、直接影响活动的效率
21、我国近现代大学诞生于()。
A、鸦片战争时期
B、中日甲午战争之后
C、民国时期
D、1949年之后的新中国
22、教师教与学生学的本质就是解决()。
A、教师的尊重与被尊重的矛盾
B、学生的知与不知的矛盾
C、师生之间的平等与不平等的矛盾
D、师生之间的民主与不民主的矛盾
23、教师如果对学校或其他教育机构提出申诉,受理申诉的机关为()。
A、当地人民政府的有关行政部门
B、学校或其他教育机构
C、主管的教育部门
D、信访部门
【答案】C
24、1995年,美国哈佛大学心理学博士戈尔曼提出了()。
A、最近发展区理论
B、多层智力理论
C、情感智力理论
D、认知发展理论
25、公民通过接受高等教育或者(),其学业水平达到国家规定的学位标准,可以向学位授予单位申请授予相应的学位。
A、自学
B、劳动
C、研究
D、工作
26、有关传统美德的认识错误的是()。
A、是传统道德规范体系的中心
B、是中国古代道德文明的精华
C、是中华民族精神的核心
D、是师德教育的核心
27、教师职业道德体系中评判教师道德行为的最高道德准则是()。
A、教师职业道德行为
B、教师职业道德原则
C、教师职业道德认识
D、教师职业道德范畴
28、人类社会发展的历史表明,对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的()。
A、公平公正
B、和谐幸福
C、民主法治
D、核心价值观
29、高等学校实行教师资格制度。
以下学历中不能取得教师资格的是()。
A、研究生毕业
B、大学本科毕业
C、大学专科毕业
D、双学士学位
30、课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常()。
A、课堂约定
B、课堂行为准则
C、课堂纪律
D、课堂行为
31、利用“道德两难故事法”进行道德教育的心理学家是()。
A、班杜拉
B、吉布斯
C、柯尔伯格
D、皮亚杰
32、教育的本质决定了高校的基本职能是()。
A、培养人才
B、科学研究
C、服务社会
D、普及教育
33、教育工作中,要做到“因材施教”、“长善救失”,这说明()。
A、教育要适应年青一代身心发展的顺序性
B、教育要适应年青一代身心发展的阶段性
C、教育要适应年青一代身心发展的个别差异性
D、教育要遵循学生身心发展的规律
34、校园文化的核心是()。
A、学校的物质文化
B、学校的精神或观念文化
C、学校组织和制度文化
D、学校的非正规文化
【答案】B
35、1995年,美国哈佛大学心理学博士戈尔曼提出了()。
36、()是一定社会的和阶级的道德原则和规范对人们行为的要求和反映。
A、道德义务
B、道德荣誉
C、道德心理
D、道德情感
37、人类社会发展的历史表明,对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的()。
38、最初社会性微笑发生的标志是()的出现。
A、有差别的微笑
B、出声的笑
C、诱发性的笑
D、自发性的笑
39、不属于我国法制建设基本方针的是()。
A、有法可依
B、执法必严
C、普法全面
D、违法必究
40、下列说法中不属于访问前准备工作内容的是()。
A、一切可用的记录工具,如:
录音机、照相机、纸笔等
B、知识和心理方面的准备
C、交通工具
D、被访问者的合作
41、“道德是由物质生活水平决定的”。
这句话是()。
A、客观唯心主义
B、主观唯心主义
C、马克思主义
D、旧唯物主义
42、按照心理学的观点,大部分心理问题来源于()。
A、家庭内部
B、社会环境
C、人际关系的处理
D、自身的内部冲突
43、人的认知过程、情绪情感和意志统称为()过程。
A、个性心理
B、心理过程
C、心理现象
D、个性倾向性
44、高校组织的结构特征是()。
A、学术性
B、分散性
C、二元性
D、复杂性
45、教师提出申诉,应当以()形式提出。
A、口头
B、书面或口头
C、自己认为合适的
D、书面
46、教师提出申诉,应当以()形式提出。
47、教师提出申诉,应当以()形式提出。
【答案】D48、教师提出申诉,应当以()形式提出。
49、教师提出申诉,应当以()形式提出。
50、教师提出申诉,应当以()形式提出。
51、教师提出申诉,应当以()形式提出。
52、教师提出申诉,应当以()形式提出。
53、教师提出申诉,应当以()形式提出。
54、教师提出申诉,应当以()形式提出。
55、教师提出申诉,应当以()形式提出。
56、教师提出申诉,应当以()形式提出。
57、教师提出申诉,应当以()形式提出。
58、教师提出申诉,应当以()形式提出。
【答案】D59、教师提出申诉,应当以()形式提出。
60、教师提出申诉,应当以()形式提出。
61、教师提出申诉,应当以()形式提出。
62、教师提出申诉,应当以()形式提出。
63、教师提出申诉,应当以()形式提出。
64、教师提出申诉,应当以()形式提出。
65、教师提出申诉,应当以()形式提出。
66、教师提出申诉,应当以()形式提出。
67、教师提出申诉,应当以()形式提出。
68、教师提出申诉,应当以()形式提出。
69、教师提出申诉,应当以()形式提出。
【答案】D70、教师提出申诉,应当以()形式提出。
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