上半年哈尔滨华夏计算机职业技术学院招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题Word格式.docx
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C、学校组织和制度文化
D、学校的非正规文化
5、班主任工作的中心环节是()。
A、组织和培养班集体
B、建立学生档案
C、了解学生
D、操行评定
【答案】A6、衡量道德品质的重要标志是()。
A、道德认知
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
7、提出比较概括、广泛的问题,对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术?
()
A、具体化技术
B、内容反应技术
C、封闭式提问
D、开放式提问
8、学满多少学年以上退学的学生,学校应当颁发肄业证书?
A、半学年
B、1学年
C、2学年
D、3学年
9、高校战略管理常用的“SWOT分析法”的四个英文字母分别代表组织的()。
A、优势-机会-劣势-威胁
B、机会-威胁-优势-劣势
C、优势-劣势-机会-威胁
D、劣势-威胁-优势-机会
10、在原型内化阶段,言语的作用是()。
A、标志动作
B、组织动作
C、联系动作
D、巩固概况动作
11、终身教育应体现于()。
A、大学教育和成人教育中
B、大学教育中
C、基础教育中
D、整个教育体系和个体的各个发展阶段中
12、以下表述不符合个体心理发展关键期的是()。
A、某种能力获得的最佳时期
B、错过这个时期,个体难以获得这项能力
C、不可逆转的时期
D、0~3岁
13、“试误说”是由()提出来的。
A、苛勒
B、杜威
C、桑代克
D、班杜拉
14、促进学生全面发展的必要条件是()。
A、教师获得博士学位
B、全面提高教师自身素质
C、最大程度加长学生自学时间
D、抛弃书本,注重实践
15、在教师道德品质构成要素中,作为一种巨大的精神力量,()是教师道德生活精神支柱。
A、道德意志
B、道德原则
C、道德信念
D、道德认识
16、完善大学生的自我意识,我们可以采取的措施是()。
A、为大学生树立榜样
B、开展大学生的自我教育活动
C、引导大学生树立较高的理想自我
D、引导大学生学会正确认识和评价自我
17、在社会不同发展阶段,教师道德除了反映一般规律的共同要求外,也有一个逐步提高的过程,这反映了()。
A、道德的理想性
B、道德的超前性
C、教师道德的层次性
D、教师道德的社会性
【答案】C18、教育法律救济的目的在于()。
A、补救合法权益受损害者
B、解决法定权益的纠纷
C、惩治侵权行为
D、维护国家教育法律的尊严
【答案】A
19、教育法律救济的目的在于()。
20、当代中国民族关系的科学概括是()。
A、平等、团结、互助、发展
B、平等、团结、互助、小康
C、平等、团结、互助、和谐
D、平等、团结、互助、进步
21、反对教育的过早专门化和过分职业化,倡导阅读经典著作,弘扬传统文化的精华,弥补受教育者的精神空虚和人格缺陷,这种思潮反映了高校课改的()。
A、课程内容综合化趋势
B、课程实施多样化趋势
C、课程方向人文化趋势
D、课程性质职业化趋势
22、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:
一是职权影响力,二是()。
A、年龄影响力
B、性别影响力
C、个性影响力
D、学术影响力
23、教师的()对个体教育良心的形成作用更为直接。
A、同侪群体
B、民族群体
C、社区群体
D、家族群体
【答案】A24、素质教育的时代特征是培养学生具有()。
A、创新精神
B、艰苦奋斗的精神
C、团结协作精神
D、革命传统精神
25、教师伦理学不是道德说教和伦理教条,而是一门科学,这主要是因为()。
A、它描述了教师职业道德
B、它制定了教师的行为准则
C、它对教师的职业道德和行为准则进行理性分析和论证
D、它经过了历史的继承与发展
26、孔子的“中庸”思想体现了()。
A、社会规范对人的行为的要求
B、人的理性对个体行为的规定
C、人的理性对他人行为的规定
D、社会规范对人的思想的要求
27、公平理论指出,员工的积极性能否调动,会受到哪些因素的影响?
A、绝对报酬与相对报酬
B、实际值与期望值
C、效益与收入
D、情感管理与提供舞台
28、学生对处分决定有异议的,在接到学校处分决定书之日起()个工作日内,可以向学校学生申诉处理委员会提出申诉。
A、7B、15
C、10
D、5
29、下列对教师道德范畴与教师道德原则和规范之间关系描述正确的是()。
A、教师道德范畴是教师道德原则和规范的前提
B、教师道德原则和规范是教师道德范畴的前提
C、教师道德原则和规范是教师道德范畴发挥作用的必要条件
D、教师道德原则和规范从属或者依附于教师道德范畴
【答案】B30、下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?
A、优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵
B、优先选拔使用
C、补偿学费或代偿国家助学贷款
D、优先推荐上高一层次学校
31、根据《中外合作办学条例》规定,中外合作办学机构必须以何种货币计收学费和其他费用?
A、由中外合作办学机构自行决定
B、美元
C、合作外方所在国货币
D、人民币
32、取得高等学校教师资格的最低学历应是()。
A、专科
B、本科
C、硕士
D、博士
33、高校学生管理是高校以()为中心,按照教育方针的要求,遵循教育规律,促进学生成长成才的组织活动。
A、学生的健康成长、全面成才
B、学校教育教学秩序
C、学校教育教学活动的组织实施
D、学生管理计划
34、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:
35、学校产生于()教育阶段。
A、古代
B、原始
C、近代
D、现代
36、教师在教育活动中对学生持民主与尊重的态度,一视同仁、同等对待,不以个人私利和好恶作标准,这是教师职业公正的()。
A、对己性公正
B、同侪性公正
C、社会性公正
D、对象性公正
37、以教育现象为研究对象,探索教育规律的科学是()。
A、教育
B、教育学
C、教育论
D、德育论
38、除了成文法之外,还有什么法律?
()。
A、宪法
B、司法
C、习惯法
D、宗法
39、()是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度。
A、教师资格制度
B、教师职务制度
C、教师聘任制度
D、教师岗前培训制度
40、在学生伤害事故处理中,学校责任适用的归责原则是()。
A、过错责任原则
B、无过错责任原则
C、严格责任原则
D、注重效率原则
41、教师专业发展的关键是()。
A、终身学习
B、教研结合
C、创新实践
D、反思经验
42、备课时,教师要按顺序写出()三种教学计划。
A、课时计划、单元计划、学期计划
B、学期计划、单元计划、课时计划
C、单元计划、课时计划、学期计划
D、学期计划、课时计划、单元计划
43、相对环境对个体自发的、零碎的、偶然的影响而言,学校教育对学生的成长起着()作用。
A、一般
B、支撑
C、辅助
D、主导
44、班级工作的组织者、领导者和教育者是()。
A、校长
B、教导主任
C、班主任
D、任课教师
45、不属于我国法制建设基本方针的是()。
A、有法可依
B、执法必严
C、普法全面
D、违法必究
46、不属于我国法制建设基本方针的是()。
47、不属于我国法制建设基本方针的是()。
48、不属于我国法制建设基本方针的是()。
49、不属于我国法制建设基本方针的是()。
50、不属于我国法制建设基本方针的是()。
51、不属于我国法制建设基本方针的是()。
52、不属于我国法制建设基本方针的是()。
53、不属于我国法制建设基本方针的是()。
【答案】C54、不属于我国法制建设基本方针的是()。
55、不属于我国法制建设基本方针的是()。
56、不属于我国法制建设基本方针的是()。
57、不属于我国法制建设基本方针的是()。
58、不属于我国法制建设基本方针的是()。
59、不属于我国法制建设基本方针的是()。
60、不属于我国法制建设基本方针的是()。
61、不属于我国法制建设基本方针的是()。
62、不属于我国法制建设基本方针的是()。
63、不属于我国法制建设基本方针的是()。
64、不属于我国法制建设基本方针的是()。
65、不属于我国法制建设基本方针的是()。
66、不属于我国法制建设基本方针的是()。
67、不属于我国法制建设基本方针的是()。
68、不属于我国法制建设基本方针的是()。
69、不属于我国法制建设基本方针的是()。
70、不属于我国法制建设基本方针的是()。
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