广东技术师范学院天河学院招聘辅导员试题及答案Word格式.docx
- 文档编号:6479877
- 上传时间:2023-05-06
- 格式:DOCX
- 页数:27
- 大小:14.34KB
广东技术师范学院天河学院招聘辅导员试题及答案Word格式.docx
《广东技术师范学院天河学院招聘辅导员试题及答案Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《广东技术师范学院天河学院招聘辅导员试题及答案Word格式.docx(27页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
A、《吠陀》
B、《圣经》
C、《心经》
D、《楞严经》
8、幼儿园教育在幼儿教育中处于()地位。
A、核心
B、领导
C、从属
D、主导
9、积木、积塑、沙子等是()游戏的材料。
A、结构游戏
B、表演游戏
C、角色游戏
D、智力游戏
10、决定教育事业发展的直接和最终的因素是()。
A、政治经济制度的发展水平
B、教育投资
C、领导者的意志
D、生产力的发展水平
11、世界上最早的一部教育专著是()。
A、《学记》
B、《论语》
C、《大教学论》
D、《普通教育学》
12、课外校外教育是对课堂教学的一种()。
A、延展
B、必要补充
C、深化
D、变革
【答案】B
13、世界上最早颁布义务教育法的国家是()。
A、中国
B、日本
C、新加坡
D、德国
14、“如何造就天才儿童”这类问题属于()的问题。
A、有结构
B、无结构
C、感性
D、逻辑性
15、“将心比心”运用了()这一心理机制。
A、移情
B、心胸豁达
C、期望
D、人际吸引
16、师生关系在人格上是()的关系。
A、长幼尊卑
B、民主平等
C、令出必行
D、相互包容
17、具有一定难度,需要学生努力克服,而又是力所能及的学习情境称为()。
A、诱因
B、问题情境
C、学习期待
D、强化
18、教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是()。
A、裴斯泰洛奇
B、赫尔巴特
C、夸美纽斯
D、柏拉图
19、教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是()。
20、ABC理论属于()理论流派的内容。
A、行为矫正
B、精神分析
C、人本主义
D、合理情绪
21、“教学过程最优化”的教学思想的提出者是()。
A、赞科夫
B、巴班斯基
C、苏霍姆林斯基
D、凯洛夫
22、学生在学习了语文拼音以后,会干扰其对英语音标的学习,这属于()。
A垂直迁移
B、水平迁移
C、正迁移
D、负迁移
23、学校教育内容按活动的途径可分为()。
A、课堂教学,课外活动和校外活动内容
B、智育、德育和体育教育内容
C、智育、德育、美育和体育,劳动技术教育内容
D、课上和课下教育内容
24、下列可以充分体现学生生活的意义和价值的文化是()。
A、校园文化
B、学校文化
C、学生文化
D、精神文化
25、教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育物资和()。
A、教育材料
B、教育内容
C、教育环境
D、教育信息
26、被周恩来称为“一个无保留追随党的布尔什维克”的人民教育家是()。
A、徐特立
B、蔡元培
C、杨贤江
D、陶行知
27、根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论,2-7岁儿童的思维处于()。
A、感知运动阶段
B、具体运算阶段
C、前运算阶段
D、形式运算阶段
28、“不敷衍塞责,不宣传有害学生身心健康的思想”,这属于教师哪个方面的职业道德?
()
A、依法执教,以德育人
B、热爱学生,诲人不倦
C、廉洁从教,以身作则
D、爱岗敬业,尽心竭力
29、学前班的教育应以()。
A、上课为主
B、作业为主
C、游戏活动为主
D、知识学习为主
30、形式教育论的倡导者是()。
A、卢梭
B、洛克
C、赫尔巴特
D、斯宾塞
31、根据班杜拉理论,影响自我效能感的最主要的因素是个体自身行为的()。
A、自我预期
B、成败经验
C、自我归因
D、期待
32、树立正确的学生观,对于教育工作者,特别是()意义更大。
A、班主任
B、科任教师
C、校长
D、教研组长
33、教师胜任教学工作的基础性要求是,必须具有()。
A、学科专业素养
B、职业道德素养
C、政治思想素养
D、人格特质
34、教学过程中的首要事件是()。
A、引起学生注意
B、提示教学目标
C、唤起先前经验
D、呈现教学内容
35、不属于先天条件反射的注意是()。
A、有意注意
B、无意注意
C、定向性注意
D、选择性注意
【答案】A
36、1929年开始的河北“定县实验”是由下列哪位教育家主持的?
A、陈鹤琴
B、梁漱溟
C、晏阳初
D、黄炎培
37、重视对情境关系的理解的迁移理论是()。
A、形式训练说
B、共同要素说
C、概括原理说
D、关系转换说
38、教育教学中搞“一刀切”、“齐步走”,违背了个体身心发展的()。
A、顺序性
B、个别差异性
C、阶段性
D、互补性
39、教师获得职业能力最直接、最有效的途径是()。
A、问题意识
B、知识修养
C、教育实践
D、反思习惯
40、提出“人力资本”理论的学者是()。
A、布鲁纳
B、赞可夫
C、舒尔茨
D、皮亚杰
41、汉代首先提出“独尊儒术”思想的是谁?
A、王充
B、董仲舒
C、贾谊
D、郑玄
42、班主任工作的中心环节是()。
A、了解和研究学生
B、教育个别学生
C、组织和培养班集体
D、搞好班级教育工作
43、昔日同窗情,至今常怀念,这属于()。
A、运动记忆
B、情绪记忆
C、形象记忆
D、语词记忆
44、我国最早使用“教育”一词的是()。
A、孔子
B、孟子
C、许慎
D、朱熹
45、从历史唯物主义的观点出发,在30年代提出“文化历史发展理论”的是苏联心理学家()。
A、皮亚杰
B、维果斯基
C、斯滕伯格
D、埃里克森
46、最早提出学前教育公共教育思想的是()。
A、福禄倍尔
B、柏拉图
C、亚里斯多德
47、当团体中所有的人都能达到目标时,个体才能达到目标是指()。
A、竞争目标结构
B、合作目标结构
C、个别化目标结构
D、竞争化目标结构
48、教师的领导方式不包括()。
A、管理型
B、民主型
C、放任型
D、专制型
49、在原型内化阶段,言语的作用是()。
A、标志动作
B、组织动作
C、联系动作
D、巩固概况动作
50、某种文化的自动撷取或排斥即择优汰劣,取精去糟的过程是指()。
A、文化传递
B、文化传播
C、文化变迁
D、文化选择
51、来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是()。
52、中小学的“双基”教学是指()。
A、基础知识,基本技能
B、基本理论,基本技能
C、基础知识,基本理论
D、基础理论,基本原理
53、到工厂进行参观访问属于()。
A、模像直观
B、形象直观
C、感知直观
D、实物直观
54、“金字塔形”的等级制教育制度属于()。
A、网络教育
B、学校教育
C、社会教育
D、大众教育
55、全面发展教育的最终结果是()。
A、个人潜能和社会价值的充分实现
B、使每个人平均发展
C、每个人得到同样的发展
D、门门功课得高分
56、社会生产力与教育内容的关系是()。
A、社会生产力制约所有教育内容
B、社会生产力制约与劳动能力有关的教育内容
C、社会生产力与教育内容无关
D、社会生产力制约与意识形态有关的教育内容
57、俗语“人心不同,各如其面”,说明了儿童身心发展具有()。
B、不平衡性
D、个别差异性
58、在教师指导下发现学习,在合作学习中追求新知,寓求知于生活的教学活动属于()。
A、教师主导取向
B、学生自学取向
C、形式型策略
D、方法型策略
59、受学生欢迎的教师特征有()。
A、幽默
B、善解人意
C、宽容
D、以上答案都对
60、“藏息相辅”、“善喻”、“长善救失”等教学思想首次提出在()。
A、《老子》
B、《学记》
C、《劝学篇》
D、《大学》
61、率先正式使用“班级”一词的是()。
A、夸美纽斯
B、埃拉斯莫斯
C、杜威
62、制定我国教育目的的理论基础是()。
A、个体本位论
B、社会本位论
C、资本主义制度
D、社会主义制度
63、学习“工作总量=工作效率×
工作时间”,这是()。
A、规则学习
B、辨别学习
C、辨别学习
D、解决问题学习
64、儿童心理发展存在着关键期,这一概念由()首先提出的。
B、劳伦兹
C、桑代克
D、维果斯基
65、提出“人力资本”理论的学者是()。
66、约束群体内成员的行为准则称之为()。
A、群体气氛
B、群体压力
C、群体凝聚力
D、群体规范
67、下列说法错误的是()。
A、活动课程的主要倡导者是杜威
B、结构课程论的主要倡导者是布鲁纳
C、结构课程论和活动课程论不存在本质的差别
D、结构课程论以学科结构为中心
68、哪个社会的教育具有教育与生产劳动相脱离的特点()。
A、原始社会
B、古代社会
C、资本主义
D、社会主义
69、在幼儿的想像中,()占主要地位。
A、无意想像
B、有意想像
C、再造想像
D、创造想像
70、()是一种代表中国文化精神的修养方法。
意思是说道德原则是一个人一时一刻也不能离开的。
A、学而不厌
B、慎独
C、反躬自省
D、自我修养
71、学科课程的基本形式是()。
A、分科课程
B、国家课程
C、活动课程
D、校本课程
72、古希腊提出“助产术”的著名思想家是()。
A、柏拉图
B、亚里士多德
C、苏格拉底
D、昆体良
73、我国教育目的的理论基础是()。
A、我国的政治政策
B、我国的教育方针
C、马克思主义全面发展学说
D、恩格斯个人发展学说
74、稳定的态度和品德形成于()阶段。
A、依从
B、服从
C、认同
D、内化
75、奠定班级组织的理论基础的教育家是()。
B、苏格拉底
D、埃拉斯莫斯
76、社会政治经济制度决定着教育内容、教育结构和()。
A、教学形式
B、教育管理体制
C、教学策略
D、教育原则
77、班级的大小是影响课堂管理的一个()。
A、可用因素
B、微弱因素
C、重要因素
D、利弊兼有的因素
78、哪个社会的教育具有教育与生产劳动相脱离的特点()。
79、在没有教师帮助下,学生通过活动解决学习问题,完成教学任务,成就教学目标的方法是()。
A、渗透法
B、解决法
C、构架法
D、表面深层成就法
80、杜威和他的《民本主义与教育》是20世纪()的代表。
A、人文主义教育学
B、存在主义教育学
C、实用主义教育学
D、要素主义教育学
81、儿童对形状形成正确直觉的关键期是()岁。
A、1
B、2
C、3
D、4
82、中学生智力的核心成分是()。
A、语言能力
B、行为能力
C、思维能力
D、反应能力
83、课程论研究的是()的问题。
A、为谁教
B、怎样教
C、教什么
D、教给谁
84、教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有()特点。
A、示范性
B、长期性
C、复杂性
D、创造性
85、在教学工作中,主要目的在于巩固知识和培养技能技巧的环节是()。
B、上课
C、布置和批改作业
D、学业成绩的检查和评定
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 广东 技术 师范学院 天河 学院 招聘 辅导员 试题 答案