上半年辽宁交通高等专科学校招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题.docx
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上半年辽宁交通高等专科学校招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题
一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)
1、人类社会发展的历史表明,对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的()。
A、公平公正
B、和谐幸福
C、民主法治
D、核心价值观
【答案】D
2、学生对处分决定有异议的,在接到学校处分决定书之日起()个工作日内,可以向学校学生申诉处理委员会提出申诉。
A、7B、15
C、10
D、5
【答案】D
3、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:
一是职权影响力,二是()。
A、年龄影响力
B、性别影响力
C、个性影响力
D、学术影响力
【答案】C
4、“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”这句话用在教师身上,可以反映教师的职业具有的一个特征是()。
A、复杂性
B、独立性
C、示范性
D、长效性
【答案】C
5、学校教育中最基本的活动是()。
A、德育
B、班级活动
C、教研活动
D、教学
【答案】D
6、国家鼓励高校毕业生应征入伍,下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”?
()
A、往届毕业生
B、成人高等教育
C、民办普通高等学校
D、高等教育自学考试类学生
【答案】C
7、依据各类关系主体之间的身份地位不同,可将教育法律关系分为教育行政关系和()。
A、教育横向关系
B、教育民事关系
C、教育平等关系
D、教育学习关系
【答案】B
8、教育目的是社会需求的集中反映,它集中体现了()。
A、教育的性质
B、教育的任务
C、教育的内容
D、教育的规律
【答案】A
9、完善大学生的自我意识,我们可以采取的措施是()。
A、为大学生树立榜样
B、开展大学生的自我教育活动
C、引导大学生树立较高的理想自我
D、引导大学生学会正确认识和评价自我
【答案】D
10、下列教育思想家中,将哲学中的统觉观念用于教学上的是()。
A、杜威
B、裴斯泰洛齐
C、赫尔巴特
D、康德
【答案】C
11、不属于行动研究类型的是()。
A、调查研究
B、科学的行动研究
C、实践的行动研究
D、批判的行动研究
【答案】A
12、侮辱、殴打教师的法律责任不包括()。
A、根据不同情形,分别给予行政处分或行政处罚
B、造成损害的,责令赔偿损失
C、情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任
D、所属机构应作出相应的赔偿
【答案】D
13、人与自然是()共同体。
A、社会
B、命运
C、生态
D、生命
【答案】D
14、集体主义原则和为人民服务精神,在强调以社会、集体和他人为重的同时,()个人的合理利益。
A、并不承认
B、并不支持
C、完全否定
D、并不否定
【答案】D
15、促进学生全面发展的必要条件是()。
A、教师获得博士学位
B、全面提高教师自身素质
C、最大程度加长学生自学时间
D、抛弃书本,注重实践
【答案】B
16、对教师正直道德品质的说法错误的是()。
A、正直品德是教师在履行义务时的人格特征的表现
B、教师必须以自己的言行做示范,教育青年学生本分做人
C、教师要自己认真履行道德义务而少参与进违背教师道德的人和事的斗争
D、教师要以自身正直的道德人格力量引导和感召学生
【答案】C
17、在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是()。
A、客体
B、主体
C、学生依赖教师
D、教师代替学生思考
【答案】B
18、学校定位的核心是()。
A、办学特色定位
B、办学目标定位
C、办学原则定位
D、办学类型定位
【答案】A
19、学校定位的核心是()。
A、办学特色定位
B、办学目标定位
C、办学原则定位
D、办学类型定位
【答案】A
20、当代中国民族关系的科学概括是()。
A、平等、团结、互助、发展
B、平等、团结、互助、小康
C、平等、团结、互助、和谐
D、平等、团结、互助、进步
【答案】C
21、在教师职业行为的进行过程中,职业良心具有()。
A、指导作用
B、评价作用
C、监督作用
D、选择作用
【答案】C
22、高校在校学生代他人参加全国性统一考试的,由其所在学校()。
A、给予行政处分
B、勒令退学
C、开除学籍
D、勒令退学或开除学籍
【答案】D
23、我国陈鹤琴倡导的教学法为()。
A、中心综合法
B、完整教学法
C、分科教学法
D、整个教学法
【答案】D
24、学校定位的核心是()。
A、办学特色定位
B、办学目标定位
C、办学原则定位
D、办学类型定位
【答案】A
25、使用危险教育设施造成人员伤亡或重大财产损失的法律责任()。
A、对直接责任人处无期徒刑
B、对直接责任人,处一年以下有期徒刑或者拘役;后果特别严重的,处一年以上、三年以下有期徒刑
C、对直接责任人,处三年以下有期徒刑或者拘役;后果特别严重的,处三年以上、七年以下有期徒刑
D、对直接责任人处三年以上、七年以下有期徒刑
【答案】C
26、关于“日益增长的美好生活需要”认识不正确的是()。
A、社会需要的多层次多样化
B、物质文化生活需要不再重要
C、民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长
D、人民美好生活需要日益广泛
【答案】B
27、从教师个人对待自己职业的情感和态度的倾向性角度看,教师在如何对待自己的职业和职责上,存在着四种不同的境界,即厌教,功利,热爱,乐教,其中()是我们应该向往和追求的。
A、厌教
B、功利
C、热爱
D、乐教
【答案】D
28、教师道德的哪种构成要素既调整了教育领域中的诸多伦理关系和道德矛盾,又是客观要求与主观认识的结合?
()
A、教师道德意识
B、教师道德关系
C、教师道德规范
D、教师道德活动
【答案】C
29、()是文明传承之途,人生成长之梯,政党巩固之基,国家兴盛之要。
A、学习
B、创新
C、奋斗
D、拼搏
【答案】A
30、班集体形成的条件和前进的动力是()。
A、共同的奋斗目标
B、班主任的要求
C、班级内部的矛盾斗争
D、共同的活动
【答案】A
31、学生对处分决定有异议的,在接到学校处分决定书之日起()个工作日内,可以向学校学生申诉处理委员会提出申诉。
A、7B、15
C、10
D、5
【答案】D
32、在我国,数量最多的高校类型是()。
A、研究型
B、教学研究型
C、本科教学型
D、高职高专型
【答案】D
33、取得高等学校教师资格的最低学历应是()。
A、专科
B、本科
C、硕士
D、博士
【答案】B
34、不属于高等学校教师管理制度的是()。
A、监督制度
B、资格制度
C、职务制度
D、聘任制度
【答案】A
35、学校的建筑、设备、诗墙、画廊等是一种()。
A、显性课程
B、隐性课程
C、核心课程
D、活动课程
【答案】B
36、反对教育的过早专门化和过分职业化,倡导阅读经典著作,弘扬传统文化的精华,弥补受教育者的精神空虚和人格缺陷,这种思潮反映了高校课改的()。
A、课程内容综合化趋势
B、课程实施多样化趋势
C、课程方向人文化趋势
D、课程性质职业化趋势
【答案】C
37、()是共产党人精神上的“钙”。
A、理想信念
B、群众路线
C、公仆意识
D、党性修养
【答案】A
38、表现在人对显示的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征是()。
A、道德感
B、理智感
C、气质
D、性格
【答案】D
39、在我国,数量最多的高校类型是()。
A、研究型
B、教学研究型
C、本科教学型
D、高职高专型
【答案】D
40、全面系统的论述活动课程的价值的人是()。
A、斯宾塞
B、卢梭
C、杜威
D、洪堡
【答案】C
41、设立大学,其全日制在校学生计划规模应为()。
A、3000人以上
B、5000人以上
C、80000人以上
D、10000人以上
【答案】B
42、全面系统的论述活动课程的价值的人是()。
A、斯宾塞
B、卢梭
C、杜威
D、洪堡
【答案】C
43、下列哪一项不是上好课的必要条件?
()
A、目的明确
B、内容正确
C、方法得当
D、手段先进
【答案】D
44、哪些高等学校必须实行中国共产党高等学校基层委员会领导下的校长负责制?
()。
A、中国境内所有的高等学校
B、中国国家举办的高等学校
C、中国境内除中外合作办学外的所有高等学校
D、中国国家举办的普通高等学校
【答案】B
45、社会刺激和个体社会行为之间的中介过程是()。
A、社会心理
B、社会知觉
C、社会态度
D、社会归因
【答案】A
46、社会刺激和个体社会行为之间的中介过程是()。
A、社会心理
B、社会知觉
C、社会态度
D、社会归因
【答案】A
47、社会刺激和个体社会行为之间的中介过程是()。
A、社会心理
B、社会知觉
C、社会态度
D、社会归因
【答案】A
48、社会刺激和个体社会行为之间的中介过程是()。
A、社会心理
B、社会知觉
C、社会态度
D、社会归因
【答案】A
49、社会刺激和个体社会行为之间的中介过程是()。
A、社会心理
B、社会知觉
C、社会态度
D、社会归因
【答案】A
50、社会刺激和个体社会行为之间的中介过程是()。
A、社会心理
B、社会知觉
C、社会态度
D、社会归因
【答案】A
51、社会刺激和个体社会行为之间的中介过程是()。
A、社会心理
B、社会知觉
C、社会态度
D、社会归因
【答案】A
52、社会刺激和个体社会行为之间的中介过程是()。
A、社会心理
B、社会知觉
C、社会态度
D、社会归因
【答案】A
53、社会刺激和个体社会行为之间的中介过程是()。
A、社会心理
B、社会知觉
C、社会态度
D、社会归因
【答案】A
54、社会刺激和个体社会行为之间的中介过程是()。
A、社会心理
B、社会知觉
C、社会态度
D、社会归因
【答案】A
55、社会刺激和个体社会行为之间的中介过程是()。
A、社会心理
B、社会知觉
C、社会态度
D、社会归因
【答案】A
56、社会刺激和个体社会行为之间的中介过程是()。
A、社会心理
B、社会知觉
C、社会态度
D、社会归因
【答案】A
57、社会刺激和个体社会行为之间的中介过程是()。
A、社会心理
B、社会知觉
C、社会态度
D、社会归因
【答案】A
58、社会刺激和个体社会行为之间的中介过程是()。
A、社会心理
B、社会知觉
C、社会态度
D、社会归因
【答案】A
59、社会刺激和个体社会行为之间的中介过程是()。
A、社会心理
B、社会知觉
C、社会态度
D、社会归因
【答案】A
60、社会刺激和个体社会行为之间的中介过程是()。
A、社会心理
B、社会知觉
C、社会态度
D、社会归因
【答案】A
61、社会刺激和个体社会行为之间的中介过程是()。
A、社会心理
B、社会知觉
C、社会态度
D、社会归因
【答案】A
62、社会刺激和个体社会行为之间的中介过程是()。
A、社会心理
B、社会知觉
C、社会态度
D、社会归因
【答案】A
63、社会刺激和个体社会行为之间的中介过程是()。
A、社会心理
B、社会知觉
C、社会态度
D、社会归因
【答案】A
64、社会刺激和个体社会行为之间的中介过程是()。
A、社会心理
B、社会知觉
C、社会态度
D、社会归因
【答案】A
65、社会刺激和个体社会行为之间的中介过程是()。
A、社会心理
B、社会知觉
C、社会态度
D、社会归因
【答案】A
66、社会刺激和个体社会行为之间的中介过程是()。
A、社会心理
B、社会知觉
C、社会态度
D、社会归因
【答案】A
67、社会刺激和个体社会行为之间的中介过程是()。
A、社会心理
B、社会知觉
C、社会态度
D、社会归因
【答案】A
68、社会刺激和个体社会行为之间的中介过程是()。
A、社会心理
B、社会知觉
C、社会态度
D、社会归因
【答案】A
69、社会刺激和个体社会行为之间的中介过程是()。
A、社会心理
B、社会知觉
C、社会态度
D、社会归因
【答案】A
70、社会刺激和个体社会行为之间的中介过程是()。
A、社会心理
B、社会知觉
C、社会态度
D、社会归因
【答案】A
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