2023大专药学专业毕业生自我鉴定参考范文Word文档下载推荐.docx
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16576:
"六年级古诗词考级内容@#@松坪第二小学古诗词考级@#@第十一级(六年级上)@#@1、别董大@#@(唐)高适@#@ @#@ @#@ @#@千里黄云白日曛, 北风吹雁雪纷纷。
@#@@#@莫愁前路无知己, 天下谁人不识君。
@#@@#@2、西江月·@#@秋兴@#@(明)程馞[bó@#@]@#@尽日荷锄治圃,有时捉杖寻泉。
@#@@#@山翁招我坐桥边,笑指菊花开遍。
@#@@#@隔岸重重竹树,近溪点点潭烟。
@#@@#@滩头留下小渔船,转过芦花不见。
@#@@#@3、如梦令•常记溪亭日暮@#@(宋)李清照@#@常记溪亭日暮,沉醉不知归路。
@#@@#@ 兴尽晚回舟,误入藕花深处。
@#@@#@争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
@#@@#@4、硕鼠@#@《诗经》@#@硕鼠硕鼠,无食我黍!
@#@三岁贯女,莫我肯顾。
@#@@#@逝将去女,适彼乐土。
@#@乐土乐土,爰[yuá@#@n]得我所?
@#@@#@硕鼠硕鼠,无食我麦!
@#@三岁贯女,莫我肯德。
@#@@#@逝将去女,适彼乐国。
@#@乐国乐国,爰得我直?
@#@@#@硕鼠硕鼠,无食我苗!
@#@三岁贯女,莫我肯劳。
@#@@#@逝将去女,适彼乐郊。
@#@乐郊乐郊,谁之永号?
@#@@#@5、春望@#@(唐)杜甫@#@国破山河在,城春草木深。
@#@@#@感时花溅泪,恨别鸟惊心。
@#@@#@烽火连三月,家书抵万金。
@#@@#@白头搔更短,浑欲不胜簪。
@#@@#@6、送友人@#@(唐)李白@#@青山横北郭,白水绕东城。
@#@@#@此地一为别,孤蓬万里征。
@#@@#@浮云游子意,落日故人情。
@#@@#@挥手自兹去,萧萧班马鸣。
@#@@#@7、送别@#@(唐)王维@#@山中相送罢,日暮掩柴扉。
@#@@#@春草明年绿,王孙归不归。
@#@@#@8、木兰诗@#@《乐府诗集》@#@唧(jī)唧复唧唧,木兰当户织。
@#@不闻机杼(zhù@#@)声,惟闻女叹息。
@#@问女何所思,问女何所忆。
@#@女亦无所思,女亦无所忆。
@#@昨夜见军帖(tiě),可汗(kè@#@há@#@n)大点兵。
@#@军书十二卷,卷卷有爷名。
@#@阿爷无大儿,木兰无长兄。
@#@愿为(wè@#@i)市鞍(ān)马,从此替爷征。
@#@@#@ 东市买骏马,西市买鞍鞯(jiān),南市买辔(pè@#@i)头,北市买长鞭。
@#@旦辞爷娘去,暮宿黄河边。
@#@不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅(jiānjiān)。
@#@旦辞黄河去,暮至黑山头。
@#@不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑(jì@#@)鸣啾啾(jiūjiū)。
@#@@#@ 万里赴戎(ró@#@ng)机,关山度若飞。
@#@朔(shuò@#@)气传金柝(tuò@#@),寒光照铁衣。
@#@将军百战死,壮士十年归。
@#@@#@ 归来见天子,天子坐明堂。
@#@策勋十二转,赏赐百千强(qiá@#@ng)。
@#@可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。
@#@@#@ 爷娘闻女来,出郭相扶将(jiāng);@#@阿姊(zǐ)闻妹来,当户理红妆;@#@小弟闻姊来,磨刀霍霍(huò@#@huò@#@)向猪羊。
@#@开我东阁门,坐我西阁床。
@#@脱我战时袍,著(zhuó@#@)我旧时裳(chá@#@ng)。
@#@当窗理云鬓(bì@#@n),对镜帖(tiē)花黄。
@#@出门看火伴,火伴皆惊惶。
@#@同行十二年,不知木兰是女郎。
@#@ @#@ 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;@#@双兔傍(bà@#@ng)地走,安能辨我是雄雌?
@#@@#@9、伯牙绝弦@#@伯牙善鼓琴,钟子期善听。
@#@伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:
@#@“善哉,峨峨兮若泰山!
@#@”志在流水,钟子期曰:
@#@“善哉,洋洋兮若江河!
@#@”伯牙所念,钟子期必得之。
@#@子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。
@#@@#@10、商山早行@#@(唐)温庭筠@#@晨起动征铎(duó@#@) @#@,客行悲故乡。
@#@@#@鸡声茅店月,人迹板桥霜。
@#@ @#@ @#@ @#@@#@桷(hú@#@)叶落山路,枳(zhǐ)花明驿(yì@#@)墙。
@#@@#@因思杜陵梦,凫(fú@#@)雁满回塘。
@#@@#@11、过零丁洋@#@(宋)文天祥@#@辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
@#@@#@山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
@#@@#@惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
@#@@#@人生自古谁无死?
@#@留取丹心照汗青。
@#@@#@12、念奴娇赤壁怀古@#@(宋)苏轼@#@大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
@#@故垒西边,人道是:
@#@三国周郎赤壁。
@#@乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
@#@江山如画,一时多少豪杰。
@#@@#@遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。
@#@羽扇纶(guān)巾,谈笑间,樯橹(qiá@#@nglǔ)灰飞烟灭。
@#@故国神游,多情应笑我,早生华发。
@#@人生如梦,一樽(zūn)还酹(lè@#@i)江月。
@#@@#@13、渔家傲@#@(宋)范仲淹@#@塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
@#@四面边声连角起。
@#@千嶂里,长烟落日孤城闭。
@#@@#@ 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
@#@羌管悠悠霜满地。
@#@人不寐,将军白发征夫泪。
@#@@#@14、白雪歌送武判官归京@#@(唐)岑参@#@北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。
@#@忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
@#@@#@散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。
@#@将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。
@#@@#@瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
@#@中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。
@#@@#@纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。
@#@轮台东门送君去,去时雪满天山路。
@#@山回路转不见君,雪上空留马行处。
@#@@#@15、江城子@#@(宋)苏轼@#@ @#@老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。
@#@锦帽貂裘,千骑卷平冈。
@#@为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
@#@@#@酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨,持节云中,何日遣冯唐?
@#@会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
@#@@#@16、满江红@#@(南宋)岳飞@#@怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。
@#@抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。
@#@三十功名尘与土,八千里路云和月。
@#@莫等闲,白了少年头,空悲切。
@#@@#@ 靖康耻,犹未雪;@#@臣子恨,何时灭?
@#@驾长车,踏破贺兰山缺。
@#@壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。
@#@待从头,收拾旧山河,朝天阙。
@#@@#@17、永遇乐@#@(宋)辛弃疾@#@千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。
@#@舞榭(xiè@#@)歌台,风流总被,雨打风吹去。
@#@斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。
@#@想当年、金戈铁马,气吞万里如虎。
@#@@#@元嘉草草,封狼居胥(xū),赢得仓皇北顾。
@#@四十三年,望中犹记,烽火扬州路。
@#@可堪回首,佛狸祠(cí@#@)下,一片神鸦社鼓!
@#@凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否?
@#@@#@18、沁园春.雪@#@毛泽东@#@北国风光,千里冰封,万里雪飘。
@#@望长城内外,惟余莽莽,大河上下,顿失滔滔。
@#@山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
@#@须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
@#@@#@ 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
@#@惜秦皇汉武,略输文采;@#@唐宗宋祖,稍逊风骚。
@#@一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
@#@俱往矣,数风流人物,还看今朝。
@#@@#@19、卜算子.咏梅@#@毛泽东@#@风雨送春归,飞雪迎春到。
@#@已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
@#@@#@俏也不争春,只把春来报。
@#@待到山花烂漫时,她在丛中笑。
@#@@#@20、白马篇@#@(三国)曹植@#@ 白马饰金羁,连翩西北驰。
@#@借问谁家子,幽并游侠儿。
@#@@#@ 少小去乡邑,扬声沙漠垂。
@#@宿昔秉良弓,楛矢hù@#@shǐ何参差。
@#@@#@ 控弦破左的,右发摧月支。
@#@仰手接飞猱,俯身散马蹄。
@#@@#@ 狡捷过猴猿,勇剽piāo若豹螭chī。
@#@边城多警急,虏骑数迁移。
@#@@#@ 羽檄从北来,厉马登高堤。
@#@长驱蹈匈奴,左顾凌鲜xiān卑。
@#@@#@ 弃身锋刃端,性命安可怀?
@#@父母且不顾,何言子与妻!
@#@@#@名编壮士籍,不得中顾私。
@#@捐躯赴国难,视死忽如归!
@#@@#@【译文】 @#@@#@驾驭着白马向西北驰去,马上佩带着金色的马具。
@#@有人问他是谁家的孩子,边塞的好男儿游侠骑士。
@#@@#@年纪轻轻就离别了家乡,到边塞显身手建立功勋。
@#@楛木箭和强弓从不离身,下苦功练就了一身武艺。
@#@@#@拉开弓如满月左右射击,一箭箭中靶心不差毫厘。
@#@飞骑射裂了箭靶“月支”,转身又射碎箭靶“马蹄”。
@#@@#@他灵巧敏捷赛过猿猴,又勇猛轻疾如同豹螭。
@#@听说国家边境军情紧急,侵略者一次又一次进犯内地。
@#@@#@告急信从北方频频传来,游侠儿催战马跃上高堤。
@#@随大军平匈奴直捣敌巢,再回师扫鲜卑驱逐敌骑。
@#@@#@上战场面对着刀山剑树,从不将安和危放在心里。
@#@连父母也不能孝顺服侍,更不能顾念那儿女妻子。
@#@@#@名和姓既列上战士名册,早已经忘掉了个人私利。
@#@为国家解危难奋勇献身,看死亡就好像回归故里。
@#@@#@ @#@@#@松坪第二小学古诗词考级@#@第十二级(六年级下)@#@ @#@1、虞美人@#@(唐)李煜@#@春花秋月何时了?
@#@往事知多少!
@#@@#@小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。
@#@@#@雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。
@#@@#@问君能有几多愁?
@#@恰似一江春水向东流。
@#@@#@2、蝶恋花@#@(宋)晏殊@#@槛菊愁烟兰泣露,罗幕轻寒,燕子双飞去。
@#@明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户。
@#@@#@ 昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。
@#@欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处!
@#@@#@3、相见欢@#@(唐)李煜@#@无言独上西楼,月如钩,@#@寂寞梧桐深院锁清秋。
@#@@#@剪不断,理还乱,是离愁,@#@别是一番滋味在心头。
@#@@#@4、木兰花@#@(宋)宋祁@#@ @#@东城渐觉风光好,縠[hú@#@]皱波纹迎客棹[zhà@#@o]。
@#@绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。
@#@@#@ 浮生长恨欢娱少,肯爱千金轻一笑。
@#@为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照。
@#@@#@5、生查子 @#@@#@(宋)欧阳修@#@ 去年元夜时,花市灯如昼。
@#@@#@ 月上柳梢头,人约黄昏后。
@#@@#@今年元夜时,月与灯依旧。
@#@@#@不见去年人,泪满春衫袖。
@#@@#@6、得道多助,失道寡助@#@孟子@#@天时不如地利,地利,不如人和。
@#@@#@ 三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。
@#@夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。
@#@@#@ 城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。
@#@@#@ 故曰:
@#@域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。
@#@得道者多助,失道者寡助。
@#@寡助之至,亲戚畔之多助之至,天下顺之。
@#@以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。
@#@@#@7、归园田居@#@(东晋)陶渊明@#@ 种豆南山下,草盛豆苗稀。
@#@@#@ 晨兴理荒秽,带月荷锄归。
@#@@#@道狭草木长,夕露沾我衣。
@#@@#@衣沾不足惜,但使愿无违。
@#@@#@8、生于忧患,死于安乐@#@(战国)孟子@#@舜(shù@#@n)发于畎(quǎn)亩之中,傅说(yuè@#@)举于版筑之间,胶鬲(gé@#@)举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖(á@#@o)举于海,百里奚举于市。
@#@@#@故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂(fú@#@)乱其所为,所以动心忍性,曾(zēng)益其所不能。
@#@@#@人恒过,然后能改。
@#@困于心,衡于虑,而后作,征于色,发于声,而后喻。
@#@入则无法家拂(bì@#@)士,出则无敌国外患者,国恒亡。
@#@@#@然后知生于忧患而死于安乐也。
@#@@#@9、行路难·@#@其一@#@(唐)李白@#@金樽(zūn)清酒斗(dǒu)十千,玉盘珍羞直万钱。
@#@@#@ 停杯投箸(zhù@#@)不能食,拔剑四顾心茫然。
@#@@#@ 欲渡黄河冰塞川,将登太行(há@#@ng)雪满山。
@#@@#@ 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
@#@@#@ 行路难,行路难,多歧路,今安在。
@#@@#@ 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
@#@@#@ @#@10、水调歌头@#@(宋)苏轼@#@明月几时有,把酒问青天。
@#@不知天上宫阙,今夕是何年。
@#@我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
@#@起舞弄清影,何似在人间。
@#@@#@转朱阁,低绮户,照无眠。
@#@不应有恨,何事长向别时圆?
@#@人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
@#@但愿人长久,千里共婵娟。
@#@@#@11、爱莲说@#@(宋)周敦颐@#@水陆草木之花,可爱者甚蕃。
@#@晋陶渊明独爱菊。
@#@自李唐来,世人甚爱牡丹。
@#@予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
@#@@#@予谓菊,花之隐逸者也;@#@牡丹,花之富贵者也;@#@莲,花之君子者也。
@#@噫!
@#@菊之爱,陶后鲜有闻。
@#@莲之爱,同予者何人?
@#@牡丹之爱,宜乎众矣。
@#@@#@12、破阵子@#@(宋)辛弃疾@#@醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
@#@八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
@#@@#@马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
@#@了却君王天下事,赢得生前身后名。
@#@可怜白发生!
@#@@#@13、十五从军征@#@(汉)乐府诗集@#@道逢乡里人:
@#@“家中有阿谁?
@#@”@#@“遥望是君家,松柏(bǎi)冢累累。
@#@”@#@兔从狗窦(dò@#@u)入,雉(zhì@#@)从梁上飞,@#@中庭生旅谷,井上生旅葵。
@#@@#@舂(chōng)谷持作饭,采葵持作羹。
@#@@#@羹(gēng)饭一时熟,不知贻(yí@#@)阿谁。
@#@@#@出门东向望,泪落沾我衣。
@#@@#@ 14、声声慢@#@(宋)李清照@#@寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。
@#@乍暖还寒时候,最难将息。
@#@三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急?
@#@雁过也,正伤心,却是旧时相识。
@#@@#@满地黄花堆积。
@#@憔悴损,如今有谁堪摘?
@#@守着窗儿,独自怎生得黑?
@#@梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。
@#@这次第,怎一个愁字了得!
@#@@#@15、临江仙@#@(明)杨慎@#@滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。
@#@@#@ 是非成败转头空。
@#@@#@ 青山依旧在,几度夕阳红。
@#@@#@ 白发渔樵江渚[zhǔ]上,惯看秋月春风。
@#@@#@ 一壶浊酒喜相逢。
@#@@#@古今多少事,都付笑谈中。
@#@@#@16、观沧海@#@(三国)曹操@#@东临碣石,以观沧海。
@#@@#@ 水何澹澹,山岛竦峙。
@#@@#@ 树木丛生,百草丰茂。
@#@@#@ 秋风萧瑟,洪波涌起。
@#@@#@ 日月之行,若出其中;@#@@#@ 星汉灿烂,若出其里。
@#@@#@ 幸甚至哉,歌以咏志。
@#@@#@17、过华清宫绝句@#@(唐)杜牧@#@长安回望绣成堆,山顶千门次第开。
@#@@#@一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。
@#@@#@18、石壕吏@#@(唐)杜甫@#@暮投石壕村,有吏夜捉人。
@#@老翁逾墙走,老妇出门看。
@#@@#@吏呼一何怒,妇啼一何苦!
@#@@#@ 听妇前致词:
@#@三男邺城戍。
@#@一男附书至,二男新战死。
@#@存者且偷生,死者长已矣!
@#@室中更无人,惟有乳下孙。
@#@有孙母未去,出入无完裙。
@#@老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。
@#@@#@ 夜久语声绝,如闻泣幽咽。
@#@天明登前途,独与老翁别。
@#@@#@19、秋词@#@(唐)刘禹锡@#@ 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
@#@@#@ 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
@#@@#@20、无题@#@(唐)李商隐@#@相见时难别亦难,东风无力百花残。
@#@@#@春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
@#@@#@晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
@#@@#@蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
@#@(蓬山一作:
@#@蓬莱)@#@ @#@@#@";i:
1;s:
15523:
"六年级听力测试题@#@小学六年级听力比赛卷@#@听力练习一@#@1.文章中提到了哪些花____________________________(4分)@#@2.小女孩长大后,成为了一个_____________________女孩。
@#@(2分)@#@3.你是怎样理解爸爸的美丽谎言的(4分)@#@4.如果你是女儿,你还可能会对爸爸说什么(4分)@#@—————————————————————————————@#@听力练习二@#@1.听写词语______________________________(4分)@#@2.文章把桂花比作了__________________________(3分)@#@3.分析句子修辞手法,仿写句子。
@#@(2分)@#@微风拂过,朵朵桂花禁不住风儿的盛情邀请,挣脱了妈妈的怀抱在风中自由舞蹈。
@#@@#@_________________________________________________@#@4.宋代诗人朱熹赞美桂花的诗句是_________________________(4分)@#@听力练习三@#@1、“煮书”指的是___________________________________(4分)@#@2、短文中提到唐代大诗人杜甫,文中写了他关于读书的诗句______________________________________________________(4分)@#@3.你还知道其他关于读书的名言警句吗(2分)@#@_________________________________________________________4、听完短文后,你认为学语文时,应该怎么“煮书”(4分)@#@_________________________________________________________@#@ @#@@#@听力练习四@#@1.我隔窗而立的“邻居”指的是_________________________(2分)@#@2.作者由“繁花落尽”联想到了__________________________(2分)@#@3.芙蓉花凋谢的时候,________________却在成长。
@#@(2分)@#@4.____________和_____________是人生的一曲交响乐。
@#@(4分)@#@5.只要心永远朝着_________,你就会发现,每个早晨都会有清丽而又朦胧的憧憬在你的窗前旋转、升腾,这个世界永远传送着_________的序曲。
@#@ @#@(4分)@#@ @#@@#@听力练习五@#@1.面对着一个对你的疾苦你的忧愁无动于衷的家伙,你会感到________和_________。
@#@(2分)@#@2.有很多我们丧失的机遇,有若干阴差阳错的讯息,有不少失之交臂的朋友,甚至各奔东西的恋人,那绝缘的起因,都因为我们____________________________。
@#@(2分)@#@3.你认真倾听朋友的话,他会觉得___________________________________________。
@#@(2分)@#@4.听了这一段话,你明白了一个什么道理呢__________________________________________________。
@#@(4分)@#@听力练习题六@#@ 1、这段话的中心句是______________________________________________________。
@#@(4分)@#@ 2、找出短文中三组反义词:
@#@( @#@ @#@ @#@和 @#@ @#@ @#@)、( @#@ @#@ @#@和 @#@ @#@)、( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@和)(3分)@#@ 3、填空。
@#@(6分)@#@
(1)“我用作品表达这种感情”,“这种感情”指的是( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@
(2)“让我的生命开花结果”的意思( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@ (3)“只有为别人花费它们,我们的生命才会开花”,“它们”指的是( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@@#@听力练习题七@#@1、给下面的字注上正确的读音.(5分)@#@()()()()()@#@禁锢容许飒响奢华心弦@#@ 2、写出下列各词的近义词。
@#@(4分)@#@ 偶尔( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)束缚( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)宁静( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@) @#@奢华( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)@#@ 3、在括号里填上文中的词语。
@#@(3分)@#@
(1)放在墓地刻有死者生平事迹的石刻,一般包括志和铭两部分。
@#@志多用散文叙述死者名氏、生平等;@#@铭是韵文,用于对死者的赞扬、悼念。
@#@( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)@#@
(2)长眠的地方,文中指托尔斯泰死后埋葬的地方。
@#@ @#@ @#@( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)@#@ (3)文中指托尔斯泰没有任何装饰的坟墓更有感染力,使人激动。
@#@( @#@ @#@ @#@ @#@)@#@ 4、思考并回答问题。
@#@(4分)@#@
(1)列夫。
@#@托尔斯泰为什么选择这样的坟墓@#@________________________________________________________@#@
(2)“这个世界上再也没有比这最后留下的、纪念碑式的朴素更能打动人心的了。
@#@”你对这句话是怎么理解的@#@________________________________________________________@#@5、为什么人们没有勇气从托尔斯泰的坟墓上摘花留作纪念是真的没有勇气吗(2分)@#@________________________________________________________@#@6、你还知道托尔斯泰的哪些著名作品(至少写2种)(4分)@#@________________________________________________________@#@ @#@@#@材料一@#@一个女孩,在三岁时失了母亲。
@#@父亲不忍心让小小的她受到伤害,就骗她说,妈妈到很远很远的地方去了,等院子里的桃花开了,妈妈就回来了。
@#@女孩于是一日一日跑去看桃树,整整守候了一个冬天。
@#@次年三月,满树的桃花开了。
@#@女孩很高兴,跑去告诉父亲,爸爸,桃花都开好了,妈妈就要回来了吧父亲笑笑说,哦,等屋后的蔷薇花开了,妈妈就回来了。
@#@女孩于是又充满希望地天天跑去屋后看蔷薇。
@#@等蔷薇花都开好了,做父亲的又告诉女儿,等窗台上的海棠花开好了,妈妈就回来了。
@#@就这样,一年一年地,女孩在美丽的等待中长大。
@#@健康而活泼,身上没有一丝忧郁悲苦的影子。
@#@在十八岁生日那天,女孩深情地拥抱了父亲,俯到父亲耳边说的一句是,爸,感谢你这些年来的美丽谎言。
@#@@#@花继续在开,爱,绵绵不绝。
@#@@#@听力材料二@#@我信步来到桂树下,仔细端详着那娇小玲珑的桂花。
@#@在秋雨的滋润下,挂满枝头的桂花更显饱满圆润。
@#@我欣赏着,遐想着……这些桂花有的像一个个小精灵正酣畅淋漓地吮吸着天地之精华,有的像含羞的少女把自己藏于绿叶丛中“犹抱琵琶半遮面”,有的像顽皮的孩童迫不及待地探出了脑袋……微风拂过,朵朵桂花禁不住风儿的盛情邀请,挣脱了妈妈的怀抱在风中自由舞蹈,而风儿的到来也似乎是在寂寞了一夏后特意赶来欣赏这优美的舞姿的。
@#@站在桂树下,任由桂花飘落于我的发间,或在我的肩头逗留,又或从我的身体轻轻滑落。
@#@在那一刻,我只想闭眼,屏气呼吸这纯得不含一丝杂渍的清香,恨不得这香气能与我的血液融为一体。
@#@@#@桂树啊,只有你,也只有你才能孕育出如此的芬芳,难怪宋代诗人朱熹会赞美你“亭亭岩下桂,岁晚独芬芳。
@#@”@#@听写内容(玲珑欣赏遐想邀请)@#@听力材料三@#@爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。
@#@我感到很奇怪:
@#@书只能读,怎么可以煮呢我指着条幅问爷爷:
@#@“书怎么可以煮呢书放在锅里煮,不是要煮坏了吗”爷爷笑着说:
@#@“书是精神食粮嘛,既然是食粮,怎么就不能煮呢煮熟了,吃下去才好消化吸收啊。
@#@”爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:
@#@“你知道唐代大诗人杜琢甫吧,他小时候读书,就能反复诵读品味,非把书读熟读透不可。
@#@其实,这就是“煮书”。
@#@这样,他做起诗来就感到得心应手了。
@#@所以他说,“读书破万卷,下笔如有神”。
@#@我们学习语文,对那些好的文章也应该这么“煮”。
@#@否则就很难把语文学好。
@#@”@#@听力材料四@#@从我居室的窗口望出去,可以看到一株高高的芙蓉树。
@#@在那烟树参差的春日里红点点,煞是迷人。
@#@它牵动我的灵感,撩拨我的文思,久而久之,我竟视这位隔窗而立的“邻居”为知己了。
@#@@#@ @#@可是,有一个早晨,我推窗而望,蓦然发现昨夜的一场风雨已将它剥蚀得面目全非。
@#@立时,一种“繁花落尽”的悲凉掠过了我的心头!
@#@我不由感慨系之:
@#@在人生道路上磕磕绊绊,几经周折,几度沧桑,又一次次地失落了许多至爱的朋友,生命不正如同这随风而逝的繁花么!
@#@@#@ @#@这件事过了些时日,也就渐渐地淡忘了。
@#@一次,我下乡归来,感觉到室内空气有些沉闷,就不经意地打开了窗户,顿觉眼前一亮:
@#@一树火红的三角梅映入眼帘,它在夕阳的背景下定格。
@#@意外的惊喜使我几乎不能自制,我诧异,当初在落英的背后,为什么竟没有发现这萌动着的不屈的生命呢@#@ @#@是的,芙蓉的最后一叶花瓣凋落了,人们对它的嘉许也遗忘在往昔的记忆里,可是三角梅却成长了,那火焰般灿烂耀眼的红色向人们昭示着生命的更迭与延续。
@#@@#@ @#@谁能说,失去与获得不是一曲交响乐呢@#@ @#@我久久地伫立窗前,深深感悟到:
@#@生命中没有四时不变的风景,只要心永远朝着阳光,你就会发现,每个早晨都会有清丽而又朦胧的憧憬在你的窗前旋转、升腾,这个世界永远传送着希望的序曲。
@#@ @#@@#@ @#@@#@听力材料五@#@你找一个好朋友,对他或她说,我现在同你讲我的心里话,你却不要认真听。
@#@你可以东张西望,你可以搔首弄姿,你也可以听音乐梳头发干一切你忽然想到的事,你也可以王顾左右而言他……总之,你什么都可以做,就是不必听我说。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@当你的朋友决定配合你以后,这个游戏就可以开始了。
@#@你必要拣一件撕肝裂胆的痛事来说,越动感情越好,切不可潦草敷衍。
@#@@#@ @#@好了,你说吧……@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@我猜你说不了多长时间,最多3分钟,就会鸣金收兵。
@#@无论如何你也说不下去了。
@#@面对着一个对你的疾苦你的忧愁无动于衷的家伙,你再无兴趣敞开襟怀。
@#@不但你缄口了,而且你感到沮丧和愤怒。
@#@你觉得这个朋友愧对你的信任,太不够朋友。
@#@你决定以后和他渐疏渐远,你甚至怀疑认识这个人是不是一个错误……@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@你会说,不认真听别人讲话,会有这样严重的后果吗我可以很负责地告诉你,正是如此。
@#@有很多我们丧失的机遇,有若干阴差阳错的讯息,有不少失之交臂的朋友,甚至各奔东西的恋人,那绝缘的起因,都因为我们不曾学会倾听。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@好了,这个令人不愉快的游戏我们就做到这里。
@#@下面,我们来做一个令人愉快的活动。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@还是你和你的朋友。
@#@这一次,是你的朋友向你诉说刻骨铭心的往事。
@#@请你身体前倾,请你目光和煦。
@#@你屏息关注着他的眼神,你随着他的情感冲浪而起伏。
@#@如果他高兴,你也报以会心的微笑。
@#@如果他悲哀,你便陪伴着垂下眼帘。
@#@如果他落泪了,你温柔地递上纸巾。
@#@如果他久久地沉默,你也和他缄口走过……@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@非常简单。
@#@当他说完了,游戏就结束了。
@#@你可以问问他,在你这样倾听他的过程中,他感到了什么@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@我猜,你的朋友会告诉你,你给了他尊重,给了他关爱。
@#@给他的孤独以抚慰,给他的无望以曙光。
@#@给他的快乐加倍,给他的哀伤减半。
@#@你是他最好的朋友之一,他会记得和你一道度过的难忘时光. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@这就是倾听的魔力。
@#@@#@听力材料六@#@不要把我当作什么杰出人物,我只是一个普通的人。
@#@我写作不是我有才华,而是我有感情,对我的祖国和同胞有无限的爱,我用作品表达这种感情。
@#@我今年87岁,今天回顾过去,说不上失败,也谈不到成功,我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。
@#@我思索,我追求,我终于明白:
@#@生命的意义在于奉献而不在于享受。
@#@我在回答和平街小学同学们的信中说:
@#@“我愿意再活一次,重新学习,重新工作,让我的生命开花结果。
@#@”有人问我生命开花结果是什么意思。
@#@我说:
@#@“人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们其中的社会添上一点光彩。
@#@这个我们办得到,因为我们每个人都有更多的爱,更多的同情,更多的精力,更多的时间,比维持我们自己生存所需要的多得多。
@#@只有为别人花费它们,我们的生命才会开花。
@#@一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。
@#@”@#@ @#@@#@听力材料七@#@世间最美的坟墓@#@ 托尔斯泰的坟墓是世间最美的、给人印象最深刻的、最感人的坟墓。
@#@它只是树林中的一个小小的长方形土丘,上面开满鲜花,没有十字架,没有墓碑,没有墓志铭,连托尔斯泰这个名字也没有。
@#@这个比谁都能感到受自己的名声所累的伟人,就像偶尔被发现的流浪汉,不为人知的士兵一般不留名姓地被人埋葬了。
@#@谁都可以踏进他最后的安息地,围在四周的稀疏的木栅栏是不关闭的-------保护列夫。
@#@托尔斯泰得以安息的没有任何别的东西,惟有人们的敬意;@#@而通常,人们却总是怀着好奇,去破坏伟人墓地的宁静。
@#@这里,逼人的朴素禁锢住任何一种观赏的闲情,并且不容许你大声说话。
@#@风儿在俯临这座无名者之墓的树木之间飒响着,和暖的阳光在坟头嬉戏;@#@冬天,白雪温暖地覆盖着这片幽暗的土地。
@#@无论你在夏天还是冬天经过这儿,你都想像不到,这个小小的、隆起的长方形包容着当代最伟大的人物中的一个。
@#@然而,恰恰是不留姓名,比所有挖空心思置办的大理石和奢华装饰更扣人心弦;@#@成百上千到他的安息地来的人中间没有一个有勇气,哪怕仅仅从这个幽暗的土丘上摘下一朵花留作纪念。
@#@人们重新感到,这个世界上再也没有比这最后留下的、纪念碑式的朴素更打动人心的了。
@#@@#@";i:
2;s:
12139:
"楼顶钢结构广告牌施工方案@#@@#@@#@小微金融服务中心楼楼顶标语牌施工方案@#@一工程概况:
@#@@#@拟建标语牌工程位于克拉玛依市小微金融服务中心楼楼顶,拟建标语牌尺寸为12.5m*3.2m*2,安装楼顶大字,尺寸为2.5mX15m。
@#@@#@二方案编制依据@#@2.1本项目施工图纸@#@2.2本工程内部质量、安全、环境管理体系文件,公司标准及管理制度@#@2.3我公司拟建类似工程长期积累的施工经验@#@2.4我公司各项资源配备以及本地区可利用资源和施工现场实际情况@#@2.5本工程所涉及的主要国家或行业规范、规程、标准、图集等@#@《钢结构工程施工及验收规范》GB50205-95@#@《建筑钢结构焊接规程》JGJ81-91@#@《钢结构制作工艺规程》DBJ08-216-95@#@《钢结构高强度连接的设计、施工及验收规程》JGJ82-91@#@《冷弯薄壁型钢结构技术规范》GBJ18-2002@#@@#@三工程特点分析@#@3.1工期紧、施工难度大,现场构件及设备只能依靠吊车运输。
@#@@#@3.2构件品种多:
@#@本工程因各种钢构件需工厂加工制作,然后装车运至施工现场,各种构配件必须有组织、有计划按照图纸要求分类编号,小构件需分类打包。
@#@水平方向三根横杆必须在钢架按照完成后方可加工,构件长度尺寸多@#@3.3施工安全:
@#@本工程在已投入使用的屋面上施工,四周无任何防护措施,楼层高,因此本工程的安全为施工中的重中之重。
@#@@#@四施工部署@#@4.1实施目标@#@4.1.1在保证工程质量的前提下,确保完工。
@#@安全文明施工:
@#@采取有效措施,杜绝工伤、死亡及一切安全事故发生。
@#@@#@4.2施工准备工作@#@4.2.1设计阶段@#@根据建设单位意图,了解其总体设想,并根据施工图进行详图设计并组织施工。
@#@@#@4.2.3制作运输阶段@#@
(1)钢构件在开始制作前,因安排相关人员进行技术交底工作。
@#@@#@
(2)技术交底完工后,因根据工程特点制定详细施工方案。
@#@@#@(3)因本工程钢构件为厂内制作、厂外安装,所有钢构件制作因详细区分各安装单元构件@#@(4)钢构件制作安装过程中,因注意各种材料的收集及整理工作。
@#@@#@(5)钢构件上屋面前,因提前联系好运输车辆及吊装吊车。
@#@@#@4.3施工协调管理@#@4.3.1与设计人员的协调@#@
(1)施工过程中与设计人员保持联系、配合,积极解决施工过程中的疑难问题。
@#@@#@
(2)充分考虑施工过程中的各种结构问题,完善施工图设计。
@#@@#@4.3.2与建设单位的协调@#@
(1)积极与建设单位保持联系,精心施工,确保工程中各项技术指标合格@#@
(2)主动接受建设单位施工过程中的监督,定期向建设单位汇报工程进展情况,对于需要建设单位协调工作,因立即向有关负责人汇报并请求解决。
@#@@#@4.4施工现场平面布置@#@4.4.1由于本工程工期紧且位于市政府大院内,楼下现场不允许材料堆积,为确保工程不影响卫生整洁,故现场不设办公室等临时设施,现场材料以运输楼底下后即组织吊车运至楼顶。
@#@@#@4.4.2解决临时用水、用电@#@主要施工机械设备用电在现场配电箱,电源从业主提供的配电箱引入;@#@因钢工程为干作业,故施工过程中除生活用水外基本无需用水。
@#@@#@五施工组织@#@5.1项目管理层的组织及选派@#@本工程特点和重要意义,决定了管理人员的配备必需全面且具有较高的专业素质,我公司具备丰富的施工经验及管理水平,在施工管理及协调控制能力上有很大优势。
@#@而在施工人员组织上有广泛选择空间,在组建工程项目管理班子时,我公司选派曾施工过类似工程具有丰富工作经验的施工人员参与本工程的建设及管理。
@#@@#@5.2项目质量管理@#@在主材方面,要有出场合格证和质保书,其他材料,我们将货比三家,从质量上,单价上把关。
@#@@#@六工艺流程@#@根据实际情况,按先立钢结构支撑结构,再立标语牌的原则施工。
@#@本工程分为两个施工段,每一施工段按以下流程施工:
@#@搭设脚手架→找平→测量放线→铺设预制埋板→安装钢结构支撑→安装楼顶字@#@6.1测量工具的选用@#@测量中所用的仪器和钢尺等器具,根据有关规定,送有资质部门进行校验,检验合格后方可使用。
@#@@#@现场测量仪器一览表@#@序号@#@器具名称@#@型号@#@单位@#@个数@#@1@#@经纬仪@#@J2@#@台@#@1@#@2@#@水准尺@#@DS3@#@台@#@1@#@3@#@钢尺@#@30m@#@把@#@2@#@4@#@卷尺@#@5m@#@把@#@2@#@5@#@墨斗@#@@#@只@#@1@#@6.3测量放线@#@6.3.1格构梁上放线@#@在每一道格构梁上,找出梁中线,并用墨斗弹线,量外墙内边边线沿梁中线150mm作标记,此标记为梁上第一个埋板中心点,以此点沿格构梁中线向后量4100mm在梁中心线上作标记,此点为此道梁上第二块埋板中心点。
@#@@#@在十五四轴线架设水准仪,以十六轴线第二埋板中心点作测量第一基准点,在每一埋板中心点上架设水准尺,记录此点标高,此基准点标高为1551mm,@#@6.3.2预埋件施工@#@
(1)预埋件施工前,必须对原有建筑物的轴线及标高进行复测,对照施工图纸,如轴线或标高出现偏差,及时反馈至设计人员,由设计人员进行设计变更。
@#@@#@
(2)轴线弹线:
@#@根据施工图纸,在建筑物上弹出轴线,然后进行找平工作。
@#@@#@(3)植筋@#@钻孔:
@#@若在钻孔过程中遇到钢筋,可适当偏斜钻孔,单偏移距离不得超过10mm,每个钻孔深度为260mm.@#@若在钻孔过程中如遇到钢筋,此预埋件不做植筋处理,预埋件紧贴80*80方管前后各焊75mm角钢,焊接方式为两面焊接,焊接长度为100mm,角钢长度为310mm。
@#@贴近梁两侧角钢中心部位钻大小为24mm孔洞,从梁下用直径22mm的U型箍从孔洞穿入,U型箍上面拧上螺帽。
@#@@#@(4)清孔:
@#@先用毛刷刷出孔内混凝土碎屑,再用气泵吹出孔内灰尘,反复进行三次。
@#@@#@(5)注胶:
@#@使用胶黏剂手动注射器从孔底部开始向外填注化学黏合剂,注入剂量为孔深的三分之二。
@#@@#@植筋:
@#@植入钢筋并等待黏合剂固化。
@#@@#@6.3.3组装@#@
(1)钢结构组装前,应按施工图、施工方案及其下料单,清点和检查加工件的材质、规格、数量和加工质量,并将组件连接接触部位和沿焊缝边缘每边30~50mm范围内的铁锈、毛刺、污垢等清除干净。
@#@@#@6.3.4矫正@#@组合型钢因焊接产生的变形,本工程采用机械和高温加热矫正调直,进行热矫正时,加热温度不应超过900℃,加热矫正后应自然冷却,在矫正过程中,不得损坏钢材材料组织。
@#@@#@6.3.5除锈、施涂@#@
(1)本工程采用机械抛丸除锈。
@#@除锈使用的磨料必须符合质量标准和工艺要求,施工环境相对湿度不应大于85%。
@#@ @#@经除锈后的钢材表面,用毛刷等工具清扫干净,才能进行下道工序,除锈合格后的钢材表面,如在涂底漆前已返锈,需重新除锈。
@#@@#@6.3.6钢结构安装@#@
(1)材料到达现场前,我公司将派人进驻现场,为安装工作做好充分准备。
@#@@#@
(2)本工程安装原则为我公司指导施工人员操作,组织挑选各种必需工种人员,并进行施工前安装技术及安全交底工作,同时贯彻落实工程质量及安全目标。
@#@@#@本工程建筑物为已经投入施工,无塔吊等可利用的垂直运输工具,因此钢结构垂直运输采用25t吊车运至屋面。
@#@构件吊装采用两台25t汽车吊在地面吊装。
@#@吊装时,应在吊装区域设置警戒线与警示牌,提前通知相关管理部门,防止违法占路。
@#@@#@根据本工程的结构形式,钢结构安装的工艺流程为:
@#@@#@构件运输到位→设备调试就位→构件屋面上拼装→骨架整体吊装→骨架临时支撑→骨架柱脚焊接→相应骨架支撑安装→主体结构验收→楼顶字安装。
@#@@#@七高空安全保证措施@#@7.1安全管理体系及安全目标@#@7.1.1安全生产管理目标:
@#@杜绝死亡、重伤事故,轻伤事故频率低于0.6%,职业病发生率为零。
@#@@#@7.1.2安全生产达标目标:
@#@按照《建筑施工安全检查标准》JGJ59—99检查达到优良。
@#@@#@7.1.3安全生产管理体系@#@成立以项目经理为第一责任人的由安全员、施工工长、设备员、技术员、班组长组成的安全管理领导小组。
@#@负责日常的安全检查和监督。
@#@安全员每天进行一次检查,由专职安全员组织班组进行一次安全小结,专职安全员负责日常的安全监督、安全生产检查。
@#@@#@7.2高空安全生产措施@#@7.2.1认真落实安全生产岗位责任制,做到分工、责任双落实。
@#@严格遵守安全生产六大纪律。
@#@@#@7.2.2进入施工现场,必须戴安全帽,高空作业人员必须戴安全带、挂好安全带,穿防滑鞋,扎紧带好劳动工具。
@#@电焊工、电工等特殊工种必须持证上岗。
@#@@#@7.2.3所有机械设备必须接零、接地保护、配电箱设置漏电保护器,施工用电缆路必须保证绝对高度绝缘,且专门管理。
@#@@#@7.2.3上人屋顶盖板要安排专人守护,非工作人员不得进入,下班应及时锁好盖板,防止无关人员进入施工现场。
@#@@#@7.2.4组织工人尤其是新进场工人(包括分包队伍)结合现场实际情况进行安全生产规章制度和安全技术操作规程学习,搞好安全生产“三级”教育,对所有施工人员进行安全交底,并对高空作业的工人进行体检,严禁恐高症者、禁忌病症者进入高空现场。
@#@以确保安全施工。
@#@@#@7.2.5做好防暑降温工作。
@#@@#@7.2.5 @#@严禁酒后和带病作业。
@#@@#@7.2.6 @#@工前对机具进行试用转,保证机具性能良好。
@#@@#@7.2.7 @#@架设上下安全梯架、通道,并保证牢固、稳定、安全性。
@#@@#@7.2.8 @#@梯架、通道、支撑架体严禁堆放材料杂物,确保梯架通道顺畅。
@#@必要时必须张挂安全网。
@#@@#@7.2.9起吊构件、料具要捆、锁、扣紧固牢靠,设有专人指挥。
@#@操作人员要听从指挥,服从信号。
@#@紧密配合。
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@7.2.10 @#@严禁利用起吊设备、升降设施运送上下人员。
@#@吊物未放稳时不得攀爬,起重物下严禁站人和人员通过。
@#@@#@7.2.11高架使用物资、料具必须放置有序、稳定牢固,以防掉落。
@#@@#@7.2.12 @#@高空行走、攀爬时严禁手持物件, @#@高空作业不得随手抛落物品,以防伤人。
@#@@#@7.2.13脚手架搭设符合规程要求并经常检查维修,作业前先检查稳定性。
@#@脚手架卸料平台四周及行人通道两边因设安全网。
@#@@#@7.2.14脚手架搭设安全通道,通道不得堆放过多物件,两边设置安全网,垃圾和废料及时清理运走。
@#@@#@7.2.15遇有五级以上大风及恶劣天气时应停止高空作业。
@#@@#@7.2.16当现场需要焊接时,焊接部位下面屋面应铺木板防止屋面起火。
@#@@#@7.2.17工地应设置消防管理器材,并加强对用火制度的管理。
@#@以预防火灾的发生。
@#@@#@7.2.18高架构造物应设避雷装置。
@#@@#@7.2.19施工现场设置安全警告标志。
@#@ @#@@#@7.2.20供电线路按“三相五线、三级管理、二级保护”的要求分别供电。
@#@@#@7.2.21 @#@配合安全检查,对安全检查人员安全要求必须坚决服从、认真执行。
@#@@#@ @#@@#@克拉玛依未澜文化传媒有限公司@#@二〇一五年六月一日@#@@#@@#@";i:
3;s:
20618:
"路基防护施工方案@#@石武铁路客运专线(河南段)DK624+860.95~DK631+222.48段@#@ @#@@#@路基防护工程@#@施工方案@#@ @#@@#@编制:
@#@@#@复核:
@#@@#@审核:
@#@@#@批准:
@#@@#@ @#@@#@中铁二十局集团@#@石武客专项目部一分部@#@二O一O年三月@#@石武铁路客运专线(河南段)@#@DK624+860.95~DK631+222.48段路基防护工程施工方案@#@一、编制依据@#@1、新建铁路石家庄至武汉客运专线新建铁路工程施工通用图。
@#@@#@2、DK624+860.95~DK631+222.48段路基施工图。
@#@@#@3、《客运专线铁路路基工程施工质量验收暂行标准》、《铁路混凝土与砌体工程施工规范》,《高速铁路与客运专线施工工艺手册》。
@#@@#@4、实施性施工组织设计及其它相关文件资料。
@#@@#@二、工程概况@#@1、本段路基起讫里程为:
@#@DK624+860.96~DK631+222.48,路基全长4443.03米。
@#@设计路堤边坡均采用C25混凝土现浇截水槽拱形骨架(3.0*3.0m)护坡防护,拱形骨架内种植紫穗槐。
@#@@#@2、主要工程数量:
@#@C25砼38408.00m3,紫穗槐516389株。
@#@@#@三、总体施工方案@#@1、护坡基础、拱形骨架按照设计坡比放线、开挖,开挖时防止出现较大超欠挖,对超挖部分要夯填密实,欠挖部分清挖至设计断面。
@#@@#@2、混凝土在拌和站集中拌合,混凝土运输车运输。
@#@混凝土用料的品种、规格、质量须符合设计要求,配合比通过试验确定,严格按照计量施工。
@#@@#@3、混凝土拌合物应搅拌均匀,颜色一致,不得有离析和泌水现象。
@#@混凝土强度必须满足设计要求。
@#@混凝土输送泵泵送入模,利用插入式振动棒进行振捣,顶面挂线人工收面。
@#@@#@4、混凝土输送泵泵送入模,利用插入式振动棒进行振捣,顶面挂线人工收面,保证大面平顺严格按照有关施工规范和技术标准执行。
@#@@#@5、由四个附属工程施工工班担负路基防护工程的施工,具体的施工任务划分为:
@#@@#@防护施工一工班:
@#@DK624+860.95~DK625+750@#@防护施工二工班:
@#@DK625+750~DK627+092@#@防护施工一工班:
@#@DK627+092~DK628+230@#@防护施工一工班:
@#@DK628+230~DK631+222@#@四、进度安排@#@路基防护工程计划于2010年3月1日开始施工,里程拟定于DK624+860.95-DK626+623.8段。
@#@根据路基工期要求以及施工周期,计划完工日期为2010年7月15日。
@#@@#@路基防护工程施工进度计划安排@#@里程桩号@#@施工进度计划安排@#@路基刷坡@#@开挖基础@#@护坡基础施工@#@拱形骨架施工@#@种植紫穗槐@#@DK624+860.95~DK625+750@#@2010.3.1-@#@2010.3.6@#@2010.3.6-@#@2010.3.15@#@2010.3.15-@#@2010.4.20@#@2010.4.20-@#@2010.7.1@#@2010.7.2-@#@2010.7.15@#@DK625+750~DK626+092@#@2010.3.3-@#@2010.3.8@#@2010.3.8-@#@2010.3.16@#@2010.3.16-@#@2010.4.15@#@2010.4.15-@#@2009.7.1@#@2010.7.2-@#@210.7.15@#@DK627+092~DK628+230@#@2010.3.3-@#@2010.3.8@#@2010.3.8-@#@2010.3.16@#@2010.3.16-@#@2010.4.15@#@2010.4.15-@#@2009.7.1@#@2010.7.2-@#@210.7.15@#@DK628+230~DK631+222@#@2010.3.5-@#@2010.3.9@#@2010.3.10-@#@2010.3.16@#@2010.3.16-@#@2010.4.10@#@2010.4.10-@#@2010.7.1@#@2010.7.1-@#@2010.7.15@#@五、人员、材料、机具安排@#@
(1)人员@#@路基防护工程主要管理人员如下:
@#@@#@现场施工负责人:
@#@尤恒业@#@现场技术负责人:
@#@孙科、王晓驰、魏明耀@#@质检工程师:
@#@马庆祝@#@安检工程师:
@#@邢春焕@#@为路基防护工程的施工质量和施工进度,按专业成立作业班组,小组所有人上岗前均需培训合格。
@#@各小组配备人员数量如下:
@#@@#@每工班劳动力安排计划表@#@序号@#@作业班组@#@人员数量@#@主要工作内容@#@1@#@基坑开挖@#@50@#@护坡基础、骨架基础的基坑开挖等@#@2@#@混凝土工班@#@70@#@支模、浇筑、振捣、拆模、养护等@#@3@#@机电工班@#@5@#@机械操作、维修、保养@#@4@#@种植工班@#@40@#@种植紫穗槐@#@合计@#@165@#@
(2)机械及设备与周转材料@#@为满足施工要求,本工程配备主要机械设备周转材料如下:
@#@@#@主要配备的施工机械设备及周转材料表@#@序号@#@名称@#@数量@#@性能@#@备注@#@1@#@挖掘机@#@4台@#@良好@#@2@#@混凝土拌和站@#@1座@#@良好@#@2#拌和站@#@3@#@混凝土运输车@#@6台@#@良好@#@4@#@插入振捣器@#@40个@#@良好@#@30型@#@5@#@插入振捣器@#@20个@#@良好@#@50型@#@6@#@装载机@#@2台(50型)@#@良好@#@7@#@汽车泵@#@2台@#@良好@#@8@#@钢模板@#@8套@#@良好@#@9@#@全站仪@#@2台@#@良好@#@10@#@水准仪@#@3台@#@良好@#@(3)材料供应@#@根据工程进度计划及施工组织安排,本着“合理组织、满足施工、经济合理、减少库存”的原则,充分考虑路基防护施工时雨季等因素影响,各种材料均计划周转使用,保证路基防护的施工进度。
@#@@#@六、主要施工方法及施工工艺@#@基本施工工艺流程为:
@#@@#@施工准备→测量放样→路基刷坡→护坡基础开挖→C25混凝土护坡基础→养护→确定拱形骨架位置、尺寸→拱形骨架基础开挖→C25混凝土拱形骨架、截水槽施工→养护→伸缩缝设置→踏步施工→养护→种植紫穗槐→养护。
@#@@#@6.1.测量放样@#@由测量班施放路基设计边线及路基护坡基础边线、宽度,钉好桩位,在施工场地附近布置控制桩。
@#@@#@6.2.路基刷坡@#@为便于路基拱形骨架(厚0.6m)施工,及设计图纸中要求拱形骨架拱圈内换填0.3m厚种植土,所以在进行路基刷坡时,按照路基设计边坡坡度(1:
@#@1.5)将路基边坡刷除厚度约0.2m。
@#@@#@6.3.护坡基础开挖@#@根据测量放样的基坑施工范围和深度进行开挖。
@#@底宽0.8m,深1.0m,地面以上1.0m范围护坡采用C25现浇混凝土护坡防护,厚0.6m。
@#@@#@6.4.C25混凝土护坡基础@#@1、挖基完成后,混凝土之前,要根据护坡基础的形式,做出样板、线架,有关的各部尺寸、变化点的高程要标定在线架与样板上,施工中可经常检查、核对,能较好地控制施工质量;@#@@#@2、护坡基础基底为土基,浇筑前应对基底夯实,并对模板内的杂物安排专人进行清理。
@#@砼浇筑前按照工序报请监理工程师按照设计图纸核对,各项指标检查合格后方可进行砼浇筑。
@#@@#@3、混凝土在拌和站集中拌和,混凝土运输车运送至现场,入模,插入式振捣器振捣。
@#@混凝土施工组织:
@#@安排2个工作班组,每组15名施工员,其中混凝土振捣工5人,另外每个工作组配备一名组长,负责指挥现场。
@#@采用φ50插入式振捣器振捣。
@#@@#@4、混凝土生产过程中应测定骨料的含水率,每一工作班不应少于一次,当含水率有显著变化时,应增加测定次数,依据检测结果及时调整用水量和骨料用量。
@#@并派专人量测记录混凝土坍落度、含气量、入模温度。
@#@@#@5、混凝土浇筑完成并收面平整后,外露顶面要立即覆盖清洁的、厚而结实的塑料布。
@#@砼终凝后撤去顶面塑料布,用浸湿的棉毡覆盖,再把塑料布覆盖在浸湿的棉毡表面,并定时洒水进行潮湿养护。
@#@混凝土带模养护期间,应采取带模包裹、浇水、喷淋洒水等措施进行保湿、潮湿养护,保证模板接缝处不致失水干燥。
@#@养护时间不少于14天。
@#@@#@6.5.拱形骨架施工@#@1、拱形骨架以C25现浇混凝土,净距为3m(宽)*3m(高),拱部骨架截面为L型,宽0.4m,主骨架截面为U型,宽0.8m,骨架嵌入路堤边坡深0.6m,外露截水槽0.1,宽0.1(截水槽部分采用C25现浇混凝土,与骨架同时浇筑)。
@#@@#@2、拱形骨架基础的开挖要根据测量班施放的结构形式,做出样板、线架,有关的各部尺寸、变化点的高程要标定在线架与样板上,施工中可经常检查、核对,能较好地控制施工质量。
@#@@#@3、混凝土浇筑前按照工序报请监理工程师按照设计图纸核对,各项指标检查合格后方可进行砼浇筑。
@#@@#@4、混凝土在拌和站集中拌和,混凝土运输车运送至现场,泵送入模,插入式振动棒振捣。
@#@混凝土经混凝土泵车泵送至骨架,自高处倾混凝土时,应穿入橡胶泵管,使混凝土的自由倾落高度满足不超过2m的要求。
@#@@#@5、混凝土施工组织:
@#@安排2个工作班组,每组15名施工员,其中砼振捣工8人,另外每个工作组配备一名组长,负责指挥现场。
@#@由于路基边坡坡度为1:
@#@1.5,骨架混凝土浇筑应从护脚开始,由下而上连续泵送入模。
@#@采用插入式振捣器振捣,以φ30振捣器为主。
@#@@#@6、混凝土生产过程中应测定骨料的含水率,每一工作班不应少于一次,当含水率有显著变化时,应增加测定次数,依据检测结果及时调整用水量和骨料用量。
@#@并派专人量测记录混凝土坍落度、含气量、入模温度。
@#@@#@7、混凝土浇筑完成并收面平整后,外露顶面要立即覆盖清洁的、厚而结实的塑料布。
@#@砼终凝后撤去顶面塑料布,用浸湿的棉毡覆盖,再把塑料布覆盖在浸湿的棉毡表面,并定时洒水进行潮湿养护。
@#@混凝土带模养护期间,应采取带模包裹、浇水、喷淋洒水等措施进行保湿、潮湿养护,保证模板接缝处不致失水干燥。
@#@养护时间不少于14天。
@#@@#@6.6.伸缩缝的设置@#@沿线路方向每4-5个拱设一道伸缩缝,缝宽0.02m,缝内填塞沥青木板,深0.2m@#@6.7.踏步@#@为便于养护,在适当位置设宽0.6m,厚0.6m的M10水泥砂浆砌片石踏步,踏步两侧的骨架的流水面宽度均为0.2m。
@#@@#@6.9.种植紫穗槐@#@拱形骨架内种植紫穗槐,梅花型布置,穴距0.6m,每穴种植两株。
@#@根据天气情况,及时浇水,保证紫穗槐的成活率。
@#@@#@七、质量要求及验收标准@#@7.1.质量要求@#@7.1.1、施工前应按照《铁路路基施工规范》(TB10202-2002)要求清刷坡面浮土,填补坑凹并拍实使坡面平整。
@#@@#@7.1.2、拱形骨架浇筑前应按设计形式尺寸挂线放样、开挖沟槽。
@#@拱部骨架应从上往下布置,最下一拱至坡脚顶面不应大于4.9m且不小于1.5m。
@#@@#@7.1.3、骨架内填土坡面与骨架坡面保持一致。
@#@@#@7.1.4、骨架应与截水槽同时施工,浇筑后边缘应回填好,夯填密实,防止表水侵入冲毁骨架。
@#@@#@7.1.5、为保证紫穗槐成活率,种植应在适宜的季节、气候条件下进行,并按时浇灌,同时骨架内换填0.3m厚种植土。
@#@@#@7.2.验收标准@#@7.2.1骨架护坡防护各部允许偏差及检验数量、检验方法@#@序号@#@检验项目@#@允许偏差@#@施工单位检验数量@#@检验方法@#@1@#@平面位置@#@±@#@50cm@#@每段护坡抽样检验4点@#@测量@#@2@#@基底高程@#@±@#@50cm@#@每段护坡每50m长抽样检验3点@#@水准仪测@#@3@#@坡顶高程@#@-20@#@0mm@#@每段护坡每50m长抽样检验3点@#@水准仪测@#@4@#@骨架净距@#@±@#@50cm@#@每段护坡每50m长抽样检验6处(上、中、下部各2处)@#@尺量@#@5@#@骨架宽度及边槽高度@#@≥设计值@#@尺量@#@6@#@骨架厚度及嵌置深度@#@≥设计值@#@尺量@#@7@#@护肩、镶边及基础@#@厚度、宽度@#@≥设计值@#@每段护坡每50m长抽样检验3组@#@尺量@#@8@#@踏步宽度、厚度@#@≥设计值@#@每踏步抽样检验1处@#@尺量@#@9@#@坡面平整度@#@≤30mm@#@每段护坡每50m长抽样检验3处@#@2.5m长直尺量测@#@注:
@#@每段护坡长不足50m按50m计。
@#@@#@八、质量保证措施@#@8.1.组织保证@#@建立组织严密完善的职能管理机构,按照我集团公司保证质量体系正常运转的要求,依据分工负责,互相协调的管理原则,层层落实职能、责任、风险和利益,做到各司其职,各负其责,保证在整个工程施工生产过程中,质量保证体系正常运作和发挥保障作用。
@#@@#@8.2.制度保证@#@8.2.1建立从经理、总工、施工队长、技术负责人到操作工人的岗位质量责任制,明确各级管理职责,管生产必须管质量,建立严格的考核制度,实行优质优价政策,将经济效益与质量挂钩。
@#@@#@8.2.2在施工过程中自下而上按照“三检制”实施检测任务。
@#@配齐人员做到职能相符,实施质量一票否决制。
@#@在严格内部“三检”制度的基础上,认真接受建设单位质量监督和监理单位的监理,接受社会工程监督部门的监督,并自始至终密切配合,严格服从。
@#@@#@8.2.3加强施工组织纪律教育,严格执行经理部的有关质量管理规定以及施工技术部制定的施工质量作业指导书实施细则。
@#@坚决做到有令必行、有禁必止。
@#@对违章施工、野蛮施工一经发现,必须严肃处理。
@#@@#@8.2.4做好施工全过程的质量控制工作,发现问题及时汇报并处理。
@#@@#@8.2.5严格按照《验标》要求做好各类原材料抽检和复检工作,认真把好质量关,对于各类测量仪器,须按规定做好计量检定工作,在使用过程中要随时发现掌握可能出现的偏差,以保证计量设备的准确。
@#@@#@8.3、季节性施工@#@8.3.1雨季施工@#@
(1)工区成立雨季施工领导小组,组长由工区经理兼任,各职能部门负责人为小组成员。
@#@制订和落实雨季施工工作制度。
@#@明确领导小组成员和各施工单位的责任分工,做到责任到人,各负其责。
@#@实行雨季值班制度。
@#@@#@
(2)雨季来临前备足水泥、砂、石等主要材料,保证路基防护的正常施工。
@#@@#@(3)调度部门每天收听天气预报,遇有雨情及时通知有关单位做好预防工作。
@#@@#@(4)现场配备水泵等必要的机具设备,以便及时排除施工场地积水,保证较好的作业场面。
@#@施工作业人员配备雨衣、雨鞋等劳动保护用品。
@#@@#@(5)根据天气情况,灌注砼时应尽量避开大雨天气,若确需雨天施工时,必须搭设工棚,以保证砼的浇筑质量。
@#@@#@(6)刚浇好的砼若遇雨天,采用塑料薄膜进行覆盖,不宜用草袋覆盖,以免影响砼面层色泽。
@#@@#@(7)拌和站人员经常检查砼骨料的含水量,及时调整配合比。
@#@@#@(8)保持排水设施的畅通,严禁将弃土、弃渣、生活垃圾等倾倒于临时水沟内,保证其泄洪能力。
@#@@#@(9)对电器设备应有避雨防潮设施,使用前应检查接地装置、漏电保护是否正常。
@#@@#@九、安全保证措施@#@1、树立安全第一、文明生产的观念,严守操作规程,避免设备、质量和人身事故的发生。
@#@@#@2、关键工序上墙,技术工种持证上岗。
@#@@#@3、实行逐级安全技术交底制。
@#@@#@4、安全防护措施齐备,设备器具必须合理使用。
@#@@#@5、参与施工的人员均应经过培训及技术交底,熟悉施工的流程及关键环节。
@#@@#@6、正确佩带安全帽。
@#@@#@7、严格遵守安全用电的有关规程。
@#@@#@8、严禁对运转中的机械设备进行维修、保养调整等作业。
@#@@#@9、与当地气象部门加强联系,了解近期气象预报,掌握雨汛情况,做到心中有数,一旦遇有灾害性天气和水情,及时做出部署。
@#@@#@10、现场照明:
@#@照明电线绝缘良好,导线不得随地拖拉或绑在脚手架上。
@#@照明灯具的金属外壳必须接零。
@#@室外照明灯具距地面不低于3m,室内距地面不低于2.4m。
@#@@#@11、用电管理:
@#@安装、维修或拆除临时用电工程,必须由电工完成,电工必须持证上岗,实行定期检查制度,并做好检查记录。
@#@@#@12、施工现场用电,严格执行有关规定,加强电源管理,防止发生电器火灾。
@#@@#@13、交叉施工的工程项目,在施工前了解交叉施工工作内容、施工时间,安全注意事项等,必要时派专人进行协调、防护,确保安全。
@#@@#@十、文明施工措施@#@施工场地、料场要统一规划,统筹部署,规范整洁,施工使用的机具、设备要集中停放,材料要分别堆码标识;@#@@#@施工和生活用电要统筹安排,严禁乱拉乱扯电线,闸刀箱要上锁,带电部分要有明显的标志;@#@@#@工地现场要挂有文明施工标牌、条幅,采用多种形式向项目部成员进行文明施工教育,提高全员文明施工意识;@#@在工地醒目处设立工程简介牌,各工序设立施工牌;@#@@#@加强施工现场用水、用电管理,做到无常流水、常明灯;@#@@#@施工现场固定机械设备要及时清洗养护,且必须搭棚防护,设备旁必须悬挂操作规程牌和设备标牌;@#@@#@在施工现场搅拌的各类砂浆、混凝土,必须悬挂配合比标牌;@#@@#@施工人员上岗要着装整齐,配戴与所从事施工范围相一致的施工证;@#@@#@施工中,负责保护施工范围内相关建筑物、管线,以保持周围环境协调;@#@@#@施工完毕后,及时进行施工场地清理,原材料及施工机具堆码、摆放整齐,机械车辆停放有序,保证施工场地整洁、美观。
@#@@#@十一、应急预案@#@1、工作原则@#@1.1以人为本,减少危害。
@#@切实履行管理和服务职能,把保障职工健康和生命财产安全作为首要任务,最大程度地减少突发事件及其造成的人员伤亡和危害。
@#@@#@1.2居安思危,预防为主。
@#@高度重视施工现场的安全工作,常抓不懈,防患于未然。
@#@增加忧患意识,坚持预防与应急相结合,常态与非常态相结合,做好应对突发事件的各项准备工作。
@#@@#@1.3统一领导,分级负责。
@#@在项目部的统一领导下,建立健全分类管理、分级负责,重视现场、主抓基层的应急管理体制,实行行政领导责任制,充分发挥专业应急指挥机构的作用。
@#@@#@1.4依法规范、加强管理。
@#@依据有关法律和行政法规,加强应急管理,使应对突发事件的工作规范化、制度化、法制化。
@#@@#@1.5快速反应,协同应对。
@#@充分动员和发挥项目部和操作班组的作用,依靠广大职工自身的力量,形成统一指挥、反应灵敏、功能齐全、协调有序、运转高效的应急管理体制。
@#@@#@2、应急小组@#@成立以项目经理为组长的应急小组,高度重视应急处理,所有小组成员必须保证24小时通信畅通。
@#@@#@组长:
@#@穆青峰@#@副组长:
@#@张军辉雷新民@#@成员:
@#@邢春涣赵会平刘珉勾美峰张军旗孙科朱红桃@#@3、应急措施与处理@#@3.1如有人员受伤,现场人员立即拨打“120”急救中心电话,详细说明事故地点、严重程度,必要时派人接应。
@#@@#@3.2当发生安全事故时,首先采取有效措施,对遇险人员实施救援,严格保护事故现场并启动公司相应的应急预案。
@#@@#@3.3应急小组组长接到报告后,立即组织协调相关部门进行现场处理,尽快制订合理的处理措施,尽量减少各项损失。
@#@@#@3.4突发事件处理完毕,并确认危险因素排除以后,由应急小组组长通知现场,组织恢复生产。
@#@@#@3.5当应急小组组长不在现场时,由副组长通知组长,并行使组长权力,现场指挥。
@#@@#@3.6由应急小组组织相关部门成员组成调查小组,调查事件的原因性质及损失统计。
@#@总结应吸取的教训及今后需采取的防范措施,并根据严重程度对相关责任人做出处理意见。
@#@@#@4、预防措施@#@4.1加强安全教育。
@#@对所有参加施工的人员进行安全教育,提高安全意识,对安全要做到人人关心,事事关己。
@#@@#@4.2严格安全检查。
@#@现场安全人员要队施工机械设备严格检查,不但要保证其本身的使用安全还要保证其在规定范围内停放、作业,严禁侵入预留行车道。
@#@@#@4.3标准化作业。
@#@严格执行各种安全操作规程,对于违规作业人员要严厉批评、严肃处理。
@#@@#@4.4持证上岗。
@#@@#@4.5严格制度。
@#@制订相应奖惩措施,并严格执行。
@#@@#@";i:
4;s:
5346:
"2021大专生的毕业自我鉴定参考@#@篇一:
@#@落笔的这一刻,心中强烈的感慨光阴的匆匆,我的大学就如此要完毕了,而我的感情还深深扎在校园里,我喜欢的校园生活立即要完毕了,心中不是滋味。
@#@接到通知书那刻我是失落的,由于没有考到家人期望的本科,面对家人和朋友同情的目光和语言我步入了我的大学,是的,我选择了坦然面对,我选择了这个学校。
@#@在短而珍贵的三年的时间里,我珍惜我努力,期待更多的挑战和机遇,让本人登上更高的台阶以看到更多的绚丽风光,尽管其中有过失败、迷茫、悲伤还有欢乐!
@#@@#@在思想上,我热爱祖国,拥护中国共产党的领导,积极学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,让我在思想行为方面可以作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关系,处事平复稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。
@#@我尊敬师长,团结同学,关心集体,树立正确的人生观和价值观,从而更好的指导我在以后的人生路中的一些矛盾与困难。
@#@@#@在学习上,我的成绩尽管不是最优秀的,但是我注重全面开展。
@#@我们的专业的理论性特别强,但是我觉的应该扩展本人的知识面,除了书本的知识,我们更应该自主的用各种方式来增加知识量充实本人。
@#@我在本校的图书馆和网上阅读了特别多有关国际时事、杂谈、文化、艺术等等方面的知识,虽学得不深,但是至少涉猎广。
@#@随着学征询量的增加,不但学到了公共根底学科知识和本专业的知识,最重要的是我的心智也有了一个质的飞跃。
@#@@#@在生活上,我不断坚持本人的原则努力完善本人的人格,提高本身的品德修养。
@#@我的性格性相比照拟随和,因此和同学、朋友的相处都还不错。
@#@我特别感动能在我遇到困难和难过的事时候,他们无私的协助我抚慰我,同时我也特别欢乐能在同学朋友需要协助的时候本人能帮上忙,乐于助人,人更愿助我!
@#@@#@三年时间的锻炼,三年时间的积累,我明白人生不可能一帆风顺,当苦难、挫折来,就该努力并英勇面对英勇面对人生中的每一个驿站,如此才不会站在最后一站含泪懊悔当初的遗憾。
@#@在这三年里,也曾欢乐过、悲伤过、委屈过、迷茫过,这都是我大学中珍贵的经历。
@#@三年的锻炼都只是步入社会之前的初步的经历积累,因此面向社会和今后,我需要学习的还远远不够。
@#@面对今后,我期待更多的挑战与机遇,战胜困难,抓住每一个机遇,相信本人可以找到属于本人的一片天空。
@#@@#@篇二:
@#@这三年的锻炼,给我仅是初步的经历积累,关于迈向社会远远不够的。
@#@因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;@#@面对如今,我努力拼搏;@#@面对今后,我期待更多的挑战。
@#@战胜困难,抓住每一个机遇,相信本人一定会演绎出精彩的一幕。
@#@三年的成长与历练,我由稚嫩青涩走向沉稳。
@#@一点一点的转变,而如今,我可以说,我个性随和,沉稳。
@#@时间提升了我的语言表达才能。
@#@我倾向言出必行,容许别人的事就一定会做到。
@#@待人热情诚恳,因此人际关系不错。
@#@@#@在专业学习方面,在学好理论的同时,注重与实践相结合,在三年的学习中,我在声乐方面有所提高,在钢琴方面也掌握了特别多,总之在这三年当中让我学到了特别多知识,思想才能方面,我积极递交入党申请书,怀着极大的热情向党靠拢,学习党的思想,树立正确的价值观人生观。
@#@同时积极配合班级活动,配合老师班干的工作。
@#@大学三年里,在提高本人科学文化素养的同时,也努力提高本人的思想道德素养,使本人成为德,智,体诸方面全面开展,适应21世纪开展要求的复合型人才,做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义建立者和接班人.@#@大学三年,塑造了一个健康,充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化,开展的,要用开展的目光看征询题,本身还有特别多的缺点和缺乏,要适应社会的开展,得不断提高思想认识,完善本人,改正缺点.要学会学习,学会创新,学会适应社会的开展要求。
@#@@#@这三年的锻炼,给我仅是初步的经历积累,关于迈向社会远远不够的。
@#@作为积极乐观新时代青年,我不会由于本人的大专文凭而失去自信,反而我会更加迫切要求本人充实充实再充实.完善自我石我今后目的.且我相信:
@#@用心一定能赢得精彩!
@#@"@#@良禽择木而栖,士为伯乐而荣"@#@,勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会.愿借您的慧眼,开拓我人生旅程!
@#@因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;@#@面对如今,我努力拼搏;@#@面对今后,我期待更多的挑战。
@#@战胜困难,抓住每一个机遇,相信本人一定会演绎出精彩的一幕。
@#@@#@";i:
5;s:
10434:
"大专生自我鉴定500字参考范文应该怎么写@#@ 自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对本人的学习和工作生活等表现的一个自我总结。
@#@自我鉴定能够总结以往思想、工作、学习,展望将来,发扬成绩,克服缺乏,指导今后工作。
@#@以下是材料库网精心整理的自我鉴定范文,供大家阅读参考!
@#@@#@ 自我鉴定范文精选@#@ 光阴荏苒,大学生活已经接近尾声,在大学期间,我一直以提高本身的综合素养为目的,以自我的全面开展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观,努力将本人塑造成为一个专业功底扎实、知识构造完善、习惯才能强、具有团体协作精神的青年,为实现人生的价值打下坚实的根底。
@#@@#@ 在学习上,端正了本人的学习态度,努力的改正本人有缺点的地点,同时,向教师和同学学习到一些有用的学习方法,不断改良本人的学习方法,提高本人的学习效率。
@#@三年来,除了专业知识的学习外,通过对在图书馆借的课外书的阅读,扩展了本人专业以外的知识。
@#@在校期间,也参加过非常屡次的考试,期末考试,计算机等级考试,英语等级考试,通过考试,使我更加明白了本人哪些地点缺乏,也发觉了学习中存在的新咨询题,这让我在以后的学习中会更有目的性,能够有的放矢的学习。
@#@@#@ 在思想上,通过在课堂上对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的系统学习,在课余时间看了许多的名人传记,使我树立了正确是世界观、人生观和价值观,有了更明确的推断是非才能。
@#@思想上的进步让我在学习和平常的生活上能做到自律、自学、自省。
@#@因而一直能保持一种积极向上生活的态度。
@#@@#@ 在生活中,大学时期的校园生活是丰富多采的。
@#@在大一刚进校的时候,我也积极参加了系学生会的招聘,并有幸成为系学生会的成员,而系学生会的经历大大锻炼了我的工作和交际才能,开阔本人的视野。
@#@在校期间参加了校里面的唱歌竞赛,并获得了校“十佳歌星”的称号,比起名次更重要的是我收获了许多精神上的东西,让本人在做事情的时候比以往多了份沉着。
@#@假如说大学生活给了我什么的话,那确实是友谊和经历。
@#@友谊让我有了非常多新的朋友,经历让我的思维灵敏,能够从多种角度考虑咨询题。
@#@为以后的人生道路做了铺垫。
@#@@#@ 大学生活学习的经历对我受益非浅。
@#@因而,我会深深地感激我的同学和教师他们对我的协助,更要感激我的母校,感激他给我的这一切。
@#@@#@ 作为积极向上的时代青年,我会将学校的文明和知识带到社会,不由于本人临时的大专文凭而失去决心,我会更加迫切地要求本人、充实本人,充实再充实,不断完善自我,我相信誉心一定能换得我今生的精彩。
@#@@#@ 自我鉴定范文参考@#@ 通过三年的大学生活,我成长了非常多。
@#@在这马上毕业的时刻,我对这三年来本人的感受和收获做一个小小的自我鉴定。
@#@@#@ 从思想上来说,我从一个懵明白的小女孩到一个为人民效劳的共产党员,思想觉悟有了非常大的提高。
@#@我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。
@#@我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的奉献来衡量的,我参加中国共产党的缘故也是要努力实现自我价值。
@#@我认真学习党的各种理论,并努力把他们付之于实践,对党有了更加明晰的认识@#@ 学习方面,我觉得大学生的首要任务依然学好文化知识,因而在学习上我踏踏实实,一点也不放松。
@#@我认为好的学习方法对学好知识非常有协助,因而在每次考试后,我都会总结一下学习经历。
@#@一份耕耘一分收获,每每看到本人可喜的成绩,我就会感慨只要你有决心,没有什么事是不可能的。
@#@关于我们计算机相关专业的学生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的。
@#@我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍,并参加了一些计算机水平的资历考试,获得了不错的成绩。
@#@我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。
@#@在当今这个快速开展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落伍。
@#@@#@ 三年的大学生活是我人生中美妙的回忆,我迈步向前的时候不会不记得回首凝望曾经的岁月。
@#@@#@ 自我鉴定经典范文@#@ 三年的大专生活似弹指一挥间,从刚跨入中专时的失落和迷茫,到如今马上走上工作岗位的沉着、坦然。
@#@我明白,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。
@#@毕业之即,对自已三年来的大专校园生涯作一个鉴定。
@#@@#@ 一、在思想品德上,本人有良好的道德涵养,坚决的政治方向。
@#@因而不管在什么情况下,都一品德至上来要求本人,严于律己,友爱同学,乐于助人@#@ 二、在学习方面上,能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中串讲,按时完成各项作业。
@#@在学习期间,我能自觉将所学知识用于实践当中,以"@#@独立考虑"@#@作为本人的座右铭,时刻不忘戒备。
@#@勤简朴素,热爱集体,以诚待人,关怀同学,乐于助人,有较强的时间观念。
@#@性格乐观活泼,并一直保持良好的心态。
@#@@#@ 三、在工作上,我积极参加学校学生工作和社会实践工作。
@#@积极参与学校勤工俭学等活动,还有本人到校外投身相关专业兼职工作。
@#@在这些过程中我认真负责,极大地锻炼了我的工作才能和积累了许多珍贵的实践经历。
@#@@#@ 这是我三年学习以来的个人鉴定,我尽管只量个大专文凭,但我不会因而而没有,反而我会更加迫切要求本人充实再充实,完善自我的将来目的,我将以饱满的热情、坚决的决心、高度的责任感投入到新的生活环境中,去迎接新的挑战,攀登新的顶峰,更好地实现本身人生价值。
@#@@#@ 自我鉴定优秀范文@#@ 这几年通过本人的努力,使本人掌握了学习方法,变成了学习的主人,锻炼了本人的毅力,培养了本人吃苦耐劳的质量,为本人终身学习奠定了基矗通过这几年的学习使我在个人涵养方面的素养得到了提高,本专业根底课程的学习为以后更深化地学习和研究本专业更深一层次的知识做好了预备。
@#@@#@ 在学习上,我热爱本人的专业,上课时认真听教师讲课,课余时间通过图书馆、网络、报纸等途径学习专业和本人感兴趣的东西。
@#@通过学习,使本人的专业知识、计算机、英语等方面的成绩有了非常大进步。
@#@除了在专业知识方面精益求精外,平时我还涉猎了大量其他大量相关知识。
@#@同时相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高。
@#@@#@ 在思想道德上,我有良好的道德涵养,并有坚决的政治方向,关注国家的时势要闻,积极向党组织靠拢,使我对我们党有更深化的认识,并用真诚的热心经常参加社会的志愿者活动,去关怀和协助别人。
@#@在性格上,我性格活泼,责任心强,擅长与人交流,自信,务实,有主见。
@#@有强烈的敬业精神的人!
@#@通过这几年的学习的锻炼,我相信我如今已经能够完成许多社会的工作。
@#@加上我做事塌实认真,能吃苦耐劳;@#@学习才能强,能够非常快的接受新事物。
@#@@#@ 这几年学到的专业知识必将应用到以后的工作之中,通过学习提高了工作才能。
@#@由于有丰富的知识储藏,将会在以后的工作中得心应手,高人一筹。
@#@除了工作方面的提高、毅力的锻炼,更重要的是为以后的人生提供了丰富的营养,将本人塑造成有用的人才,充分发挥个人的作用,有效地效劳于社会。
@#@做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义建立者和接-班人。
@#@@#@ 自我鉴定范文模板@#@ 回忆大学三年,通过良师的教诲和本身的刻苦学习,我已初步掌握如何运用英语知识进展一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!
@#@@#@ 在思想品德上,本人有良好道德涵养,并有坚决的政治方向。
@#@我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,保护公共财产,团结同学,乐于助人。
@#@并以务实求确实精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
@#@@#@ 在学习上,我圆满地完本钱专业课程。
@#@并具备了较强的英语听读写才能。
@#@对OFFICE办公软件和其它流行软件能纯熟操作,并在因特网上开辟了本人个人空间。
@#@平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。
@#@相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!
@#@@#@ 在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。
@#@此外,对时间观念性十分注重。
@#@由于平易近人待人友好,因而不断以来与人相处甚是融洽。
@#@敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接将来新挑战。
@#@@#@ 在工作上,我通过参加院学通社与合唱团,不但锻炼本人的组织交际才能,还深化地感遭到团队合作的精神及凝聚力。
@#@更加认真负责对待团队的任务,并以此为荣!
@#@@#@ 作为积极乐观新时代青年,我不会由于本人的大专文凭而失去自信,反而我会更加迫切要求本人充实充实再充实。
@#@完善自我石我将来目的。
@#@且我相信:
@#@用心一定能赢得精彩!
@#@@#@ "@#@良禽择木而栖,士为伯乐而荣"@#@,勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会。
@#@愿借您的慧眼,开辟我人生旅程!
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5819:
"大专实习生自我鉴定参考范文@#@1大专实习生自我鉴定@#@人生的选择总是存在着许多必定性和偶然性。
@#@为了顺应社会的需求,提高本身各方面的素养,考虑到本身的实际情况,三年前我选择参加了成人高考,填报物流治理专业。
@#@顺利通过了全国成人高考后,我正式成为了一名成人大专学生,开始了我边工作边念书的学习生涯。
@#@@#@可能特别多同学都和我有同感,要工作与学习兼顾是一件又费体力有伤脑力的事情,与往常在学校只是单一的学生身份有特别大的不同。
@#@白天在单位忙繁繁忙,下班后就又马不停蹄的挤着拥堵的公交车赶到学校参加学习。
@#@在这一点上我不断特别佩服班上的一些同学,,他们总是能准时参加学习,因而我本人是由于工作的缘故有时会阻碍到学习的出勤率,这里是需要自我批判的。
@#@我没能把工作和学习安排的特别稳妥,常常由于工作过于繁忙,忽略了学习,每次下班赶到学校时,课时已通过半,我也特别感谢老师们对我的包容和谅解。
@#@@#@在学习中,我圆满地完本钱专业课程。
@#@并具备了较强的英语听读写才能。
@#@对OFFICE办公软件和其它流行软件能纯熟操作,平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。
@#@相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!
@#@@#@工作的繁忙,学习的紧张,时间就如此不经意间流过了,晃眼三年的学习立即完毕,毕业的的时节就将到来,我的现阶段的学习也将告一段落,套用一下哲学经常用的一句话:
@#@运动是时时存在的,又是无处不在的。
@#@同样的,人生确实是在不断的学习中得到提高、完善的。
@#@现在的完毕只是为下一个阶段学习的开始打下根底。
@#@我又将重新整装,确定新的目的,迎接下一个阶段的学习@#@2.大专实习生自我鉴定@#@这几年通过本人的努力,使本人掌握了学习方法,变成了学习的主人,锻炼了本人的毅力,培养了本人吃苦耐劳的质量,为本人终身学习奠定了基矗通过这几年的学习使我在个人修养方面的素养得到了提高,本专业根底课程的学习为以后更深化地学习和研究本专业更深一层次的知识做好了预备。
@#@@#@在学习上,我热爱本人的专业,上课时认真听老师讲课,课余时间通过图书馆、网络、报纸等途径学习专业和本人感兴趣的东西。
@#@通过学习,使本人的专业知识、计算机、英语等方面的成绩有了特别大进步。
@#@除了在专业知识方面精益求精外,平时我还涉猎了大量其他大量相关知识。
@#@同时相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高。
@#@@#@在思想道德上,我有良好的道德修养,并有坚决的政治方向,关注国家的时势要闻,积极向党组织靠拢,使我对我们党有更深化的认识,并用真诚的热心经常参加社会的志愿者活动,去关心和协助别人@#@。
@#@在性格上,我性格爽朗,责任心强,擅长与人交流,自信,务实,有主见。
@#@有强烈的敬业精神的人!
@#@通过这几年的学习的锻炼,我相信我现在已经可以完成许多社会的工作。
@#@加上我做事塌实认真,能吃苦耐劳;@#@学习才能强,可以特别快的接受新事物。
@#@@#@这几年学到的专业知识必将应用到以后的工作之中,通过学习提高了工作才能。
@#@由于有丰富的知识储藏,将会在以后的工作中得心应手,高人一筹。
@#@除了工作方面的提高、毅力的锻炼,更重要的是为以后的人生提供了丰富的营养,将本人塑造成有用的人才,充分发挥个人的作用,有效地效劳于社会。
@#@做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义建立者和接-班人。
@#@@#@3.大专实习生自我鉴定@#@回忆大学三年,通过良师的教导和本身的刻苦学习,我已初步掌握如何运用英语知识进展一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!
@#@@#@在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚决的政治方向。
@#@我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,保护公共财产,团结同学,乐于助人。
@#@并以务实求确实精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
@#@@#@在学习上,我圆满地完本钱专业课程。
@#@并具备了较强的英语听读写才能。
@#@对OFFICE办公软件和其它流行软件能纯熟操作,并在因特网上开拓了本人个人空间。
@#@平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。
@#@相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!
@#@@#@在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。
@#@此外,对时间观念性十分注重。
@#@由于平易近人待人友好,因而不断以来与人相处甚是融洽。
@#@敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接今后新挑战。
@#@@#@在工作上,我通过参加院学通社与合唱团,不但锻炼本人的组织交际才能,还深化地感遭到团队合作的精神及凝聚力。
@#@更加认真负责对待团队的任务,并以此为荣!
@#@@#@作为积极乐观新时代青年,我不会由于本人的大专文凭而失去自信,反而我会更加迫切要求本人充实充实再充实。
@#@完善自我石我今后目的。
@#@且我相信:
@#@用心一定能赢得精彩!
@#@@#@"@#@良禽择木而栖,士为伯乐而荣"@#@,勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会。
@#@愿借您的慧眼,开拓我人生旅程!
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3652:
"大专药学专业毕业生自我鉴定参考范文@#@大专药学专业毕业生自我鉴定范文一@#@我是20xx药学毕业生,四年的大学生活使我在思想认识和专业技能方面都有了特别大的提高。
@#@目前,我是从一个对药物一点都不明白的情况下到现在都比较理解并纯熟应用,这便是我对本人的学习成果最大的个人鉴定。
@#@四年期间,我努力学习,成绩优良,掌握了深沉的药学专业知识,专业课程主要有我药物化学,药物分析,药理学,药剂学和其它的根底医学课程,并通过了英语六级,有良好的英语听说读写才能,并通过了国家计算机考试二级证书,熟悉办公软件如word、excel等操作。
@#@@#@为了让本人可以在毕业之后更快地适应社会,课余时间,我积极组织院内外的活动以及假期的勤工俭学,不仅能本人挣到生活费,更重要的是提高了本人的交际才能和适应才能。
@#@@#@大四下学期,我在xx药业股份实习,初步掌握了药品的检测和取样方法,初步理解颗粒车间,片剂车间和胶囊车间的工艺流程及消费的治理等,并遭到实习单位的一致好评。
@#@@#@因而,本人思想上进,积极向党组织靠拢,并如愿成为一名荣耀的共产党员,用马列主义毛泽东思想邓小平理论武装本人,带动和阻碍四周人,树立了正确的世界观、人生观、价值观。
@#@@#@因而,我还存在一些缺乏,如做事优柔寡断,在以后的工作中我将改正缺点缺乏,改善学习方法,提高理论水平,加强动手才能,做一个“四有”新人。
@#@@#@大专药学专业毕业生自我鉴定范文二@#@大学四年中,我各方面的才能都得到了开展,可以说,通过大学四年的学习,我已经具备了适应社会工作的才能。
@#@@#@本人自入校以来思想上进,努力学习邓-建立有中国特色社会主义理论,认真考虑、体会伟大的思想和先进的理论,并试着在学习中检验和实践,学习中国共产党第十七次全国代表大会精神和“三个代表”重要思想,学会用正确先进的理论武装本人的头脑,树立了正确的世界观、人生观、价值观。
@#@@#@本人学的药学专业,五年的大学生活和社会实践使我在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了特别大的提高。
@#@使我掌握了深沉的药学专业知识,我不仅学习了药物化学,药物分析,药理学,药剂学等专业知识,还学习了其它的根底医学知识,还积极在课外的实践和实习中,提高本人的操作动手才能和技术。
@#@并通过了英语四六级,具备了一定的英语听,说,读,写才能,熟悉计算机的理论和应用技术,如OFFICE等办公软件操作。
@#@@#@除了专业学习之外,我还注重社会实践活动,到校外参加勤工助学工作,暑假期间参加暑假工,通过社会实践来提高本人的交际才能和工作水平,还常参加各种社会志愿活动等。
@#@我曾在xx药业股份实习,初步掌握了药品的检测和取样方法,理解了颗粒车间,片剂车间和胶囊车间的工艺流程及消费的治理等,并遭到实习单位的一致好评。
@#@@#@今后的工作是对我知识的检验,也是对我人生的挑战。
@#@我会在工作中不断地完善本人,提高本人,适应工作的需要。
@#@因而我希望找一份与本身知识构造相关的工作,如网络出版、多媒体制造、印前处理,可以有更大的空间来本人,开展本人!
@#@@#@";}
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- 2023 大专 药学 专业 毕业生 自我鉴定 参考 范文