湖北中医药高等专科学校招聘辅导员试题及答案Word文档下载推荐.docx
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B、文化
C、国家的建立
D、学校的出现
8、从规则到例子的学习实质上是一种()。
A、上位学习
B、下位学习
C、并列结合学习
D、发现学习
9、结构游戏反映现实生活的主要形式是()。
A、扮演角色
B、表演文学作品
C、动手造型构造物体
D、说唱绘画
10、幼儿园教育应以()为基本的活动方式?
A、学习
B、上课
C、玩耍
D、游戏
11、课程计划的首要安排是()。
A、课程目标
B、课程评价
C、课程内容
D、课程设置
12、下列说法错误的是()。
A、在我国,教学是以知识的授受为基础的
B、教学与教育这两个概念的关系,是一种部分与整体的关系
C、作为教育的一个组成部分的智育,主要是通过教学进行的,但不能把这两者等同
D、教学由教与学两方面组成,因此教学包括学生在教学之外独立进行的自学
13、下列哪种活动体现了幼儿的再造想象()。
A、有些孩子经常会生造一些词语
B、在绘画时,有的幼儿把太阳画成绿色
C、有的幼儿在看图说话时,能说出许多图上没有但与主题相关的内容
D、幼儿把音阶想象成“走楼梯”,从而来理解音阶
14、以学生为本的班级管理机制的目的是()。
A、满足学生的发展需要
B、确立学生的主体地位
C、训练学生自我管理班级的能力
D、实现学生的全面发展
【答案】A
15、“成熟势力说”的创始人是()。
A、柏拉图
B、格塞尔
C、华生
D、皮亚杰
16、教育目的是社会需求的集中反映,它集中体现了()。
A、教育的性质
B、教育的任务
C、教育的内容
D、教育的规律
17、抑郁症的主要特征是持久的()。
A、焦虑
B、紧张
C、情绪低落
D、注意障碍
18、先前学习对后继学习的影响是()。
A、逆向学习
B、顺向学习
C、正迁移
D、负迁移
19、先前学习对后继学习的影响是()。
20、情绪作为信息交流工具的特点具有()。
A、系统性
B、传递功能
C、信号作用
D、感染性
21、有预定目的,需要一定意志努力的注意是()。
A、随意注意
B、不随意注意
C、随意后注意
D、无意注意
22、教育是一种()的社会活动。
A、特殊的
B、普通的
C、唯一的
D、少有的
23、国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是()。
A、教学大纲
B、课程计划
C、教科书
D、课本
24、“对幼儿照料与教育,就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。
”这句话体现了()。
A、个别教育原则
B、因材施教原则
C、保教结合原则
D、集体教育原则
25、教育对社会政治经济制度产生影响的主要途径是()。
A、人才培养
B、形成舆论
C、教育民主
D、普及文化
26、教师帮助幼儿建立友好的同伴关系,可以减轻幼儿的()缓解和消除,幼儿的紧张。
A、生理压力
B、心理压力
C、内在压力
D、身体压力
27、人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和()。
A、行动对抗
B、不团结、不信任
C、拉帮结伙
D、互相为难
28、在学校教育中起关键作用的是()。
A、学生
B、教师
C、教学内容
D、教学方法
29、关于概念的结构,目前心理学中主要有哪两种理论()。
A、分析说与综合说
B、模板说与分析说
C、特征说与原型说
D、演绎说与归纳说
30、心智技能的结构具有()。
A、简缩性
B、外显性
C、内潜性
D、观念性
31、教学的首要任务是()。
A、使学生掌握系统的科学文化知识
B、培养学生的实践能力和创新精神
C、培养学生良好的思想品德
D、培养学生的审美情趣和审美能力
【答案】A
32、90年代以来,学前教育的根本目标是()。
A、智力开发
B、培养创造力
C、知识传授
D、全面和谐发展
33、下列哪种社会因素会影响教育目的()。
A、经济
B、政治
C、文化
D、人口
34、在儿童发展过程中起主导作用的是()。
A、遗传素质
B、家庭环境
C、学校教育
D、社会人文地理条件
35、()年在教育的基本法律上确定了学前教育(即幼儿教育)属于学校教育制度。
A、1990年
B、1995年
C、1992年
D、1994年
36、来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是()。
A、高尚的动机
B、远景的间接性动机
C、低级的动机
D、近景的直接性动机
37、观察力、记忆力、想象力、思维能力等属于哪一个范畴()。
A、体力
B、智力
C、创造力
D、个性
38、下列教育思潮中,不属于五四时期资产阶级教育思潮的是:
()。
A、复古主义教育思潮
B、平民主义教育思潮
39、在集体发展的几个阶段中,集体真正成为教育手段的阶段是()。
A、集体形成初始阶段
B、集体形成正规化阶段
C、集体发展区域成熟发展阶段
D、健全班集体形成时期
40、下列选项中,不受政治经济制度影响的是()。
A、教育领导权
B、受教育权利
C、教育目的
D、教育结构
41、教师的主要作用是帮助学生()。
A、成长
B、取得高分
C、考上大学
D、提高觉悟
42、()是学校文化的主体。
A、物质文化
A、政治经济文化
B、遗传
C、儿童身心发展
D、教育
43、“儿童中心主义”教育理论,违背了()。
A、间接经验与直接经验相结合的规律
B、传授知识和发展智力相统一的规律
C、知识传授与思想教育相统一的规律
D、教师主导作用与学生主体作用相结合的规律
44、在原型内化阶段,言语的作用是()。
A、标志动作
B、组织动作
C、联系动作
D、巩固概况动作
45、一个人的生理心理发育和形成的关键时期是()。
A、幼儿园
B、小学
C、中学
D、大学
46、关于概念的结构,目前心理学中主要有哪两种理论()。
47、托幼机构应当组织在岗人员每()进行1次健康检查。
A、三个月
B、半年
C、一年
D、两年
48、儿童心理发展存在着关键期,这一概念由()首先提出的。
A、皮亚杰
B、劳伦兹
C、桑代克
D、维果斯基
49、寄宿制幼儿园幼儿每日户外活动时间不得少于()。
A、三小时
B、四小时
C、五小时
D、六小时
50、学校物质文化、制度文化、精神文化的统一体是()。
A、校训
B、班风
C、校风
D、校存
51、在中国,最早以马克思主义观点写成的教育著作是()。
A、《对教育方针的意见》
B、《新教育大纲》
C、《教学与发展》
D、《民主主义与教育》
52、智力可以分解为多种因素,下列哪种因素是智力的核心?
()。
A、观察力
B、想象力
C、思维力
D、判断力
53、一节综合课中最基本的组成部分是()。
A、组织教学
B、讲授新教材
C、巩固新教材
D、检查复习
54、教师的职业道德修养:
A、热爱教育事业
B、团结同志、关心教师集体
C、热爱学生
D、严于律已、勤于进取
55、目标管理的班级管理方法,是由美国的()提出的。
A、德鲁克
B、马卡连柯
C、杜威
D、布鲁纳
56、新课程教学改革要求我们首先确立起()。
A、先进的教学观念
B、与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念
C、教师为主导,学生为主体的教学观念
D、以课堂教学为中心教学观念
57、“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”出自()。
A、《学记》
B、《论语》
C、《礼记》
D、《中庸》
58、专家教师常将课堂练习看作检查学生学习的()。
A、过程
B、工具
C、目的
D、手段
59、发现教学法重视问题的认知属性,其认识起点是()。
A、教学的情感应力
B、学习的心理动力
60、教师的语言要准确、鲜明和()。
A、简练
B、深邃
C、民主
D、生动
61、出生()个月以内是视觉发展的敏感期。
A、1B、3
C、6
D、9
62、心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的()。
A、积极的社会功能
B、应有的责任能力
C、应有的责任义务感
D、道德精神面貌
63、教育目的是社会需求的集中反映,它集中体现了()。
64、班主任工作的中心环节是()。
A、了解和研究学生
B、教育个别学生
C、组织和培养班集体
D、搞好班级教育工作
65、()教养模式下的儿童是最成熟的,他们有能力、独立性强,善于控制自己。
A、专制型
B、放纵型
D、集体型
66、人们在谈论现在的孩子比过去的聪明,这说明儿童心理特征的()。
A、延续性
B、多变性
C、稳定性
D、可变性
67、先学前期是指()。
A、O~1岁
B、1~3岁
C、3~6岁
D、6~7岁
68、于20世纪60年代初创立了“发生认识论”的瑞士著名心理学家和哲学家是()。
B、维果斯基
C、埃里克森
D、斯滕伯格
69、课外活动的特征:
A、单一性
B、兴趣性
C、开放性
D、自主性
70、在学校教育中处于核心地位的是()。
A、教师
B、学生
C、教学
D、课程
71、教育学研究的对象是()。
A、教育现象
B、教育方针
C、教育政策
D、教育理论
72、人是社会关系的总和。
”这一观点强调的是人的()。
A、社会性
B、自然性
C、共同性
D、差异性
73、教师掌握所教学科知识的框架和基本知识点是属于教师的哪一种学科内容()。
A、科研能力
B、新知识
C、学科知识的学习
D、现代教育技术
74、特殊教育学校(班)学生人均公用经费标准应当()普通学校学生人均公用经费标准。
A、相当于
B、等于
C、高于
D、低于
75、遗传因素和先天因素的关系是()。
A、一个概念的不同称谓
B、遗传因素包含了先天因素
C、先天因素包含了遗传因素
D、两者无关
76、个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向称为()。
A、品德
B、态度
C、意向
77、盲人的触觉、听觉一般非常灵敏,这说明了人的身心发展具有()。
A、顺序性
B、不平衡性
78、“举一反三”和“触类旁通”说的是()。
A、创造性
B、学习迁移
C、学习策略
D、学会学习
79、小学生容易把“B”写成“D”,这说明小学生的()还不成熟。
A、感知能力
B、注意能力
80、对于使用问卷法的好处,下面哪些表述是不正确的。
()
A、样本大,效度增加
B、不受访员的影响,又可以避免找不到人
C、不会受其它因素的影响
D、问卷回收率最高
【答案】D
81、13、14~
16、17岁属于人生的()。
A、儿童期
B、少年期
C、青年期
D、成年期
82、以下不属于幼儿园游戏环境观察内容的是()。
A、游戏场地
B、游戏材料
C、游戏者
D、游戏时间
83、以下心理学家不属于认知心理学派的是()。
A、苛勒
B、斯金纳
C、布鲁纳
D、奥苏伯尔
84、教育的最基本途径是()。
A、教学
B、课外活动
C、社会实践
D、校外活动
85、“视其所以,观其所由,察其所安”这句话反映了下列哪一条德育原则?
()
A、导向性原则
B、疏导性原则
C、尊重学生与严格要求相结合原则
D、因材施教原则
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