高三开学第一周教师演讲稿精编Word下载.docx
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明年的我们一定会彩旗飘飘,捷报频传,惊喜无限!
奋战高三,对于我们青年教师、对于我们班主任来说是巨大的挑战,同时更是难的的机遇,是展示自我的舞台,是为校争光的时机。
作为高中教师和班主任,不经过高三的洗礼和锻造,将永远无法真正的成长、成熟和进步。
我们一定会抓住机遇、迎接挑战、迎难而上、雍正第一,绝不辜负学校和级部对我们的厚望。
作为班主任,在管理班级中一定要树立经营意识,做到经营班级、经营高三。
为此必须做到以下几点:
第一,经营好班级我们一定要讲奉献。
一份耕耘,一份收获;
一份经营,一份利润;
一份付出、一份回报。
我们要想有更大的利润、更大的收获、更多的回报,首先要做的就是勤耕云、多付出,用心经营。
奉献学校、奉献学生是我们每一个教师的职业所在。
第二,经营好班级我们一定要多靠班儿。
没有人对靠班儿的实际效果产生疑心,这是最实在、最简单,但又是最有效的方法。
这也是我取得一点点成绩的制胜法宝。
在奋斗高三的这十个月里我们要千方百计的多跟学生在一起,把靠班儿进行到底。
靠班儿要把握三个“关键〞:
1、靠班儿要靠关键时间。
一天中,学生自主学习的时间往往是最容易出现波动的关键时间。
也就是早上7点到7点40的早读时间、中午1点40到2点的时间,晚上6点半到6点50晚自习之前的时间、以及三节早自习时间。
这些关键时间我们都靠上了,也就靠在点子上了,离成功也就不远了。
2、靠班儿要靠关键学生。
这些关键学生主要有两类,一类是目标生,即尖子生、重本生、重本边缘生、普本生和普本边缘生;
一类是问题学生。
抓好了目标生,我们的成绩就得到保证了;
抓好了问题学生,我们的班级秩序就得到保障了。
对于以上两类学生,我们要时刻靠上、密切关注。
关键学生靠好了,班级成绩就搞好了。
3、靠班儿要靠关键事件。
但凡能够直接影响班级秩序,产生恶劣影响的事件,我们一定要重点靠上解决。
例如大声吵闹、破坏课堂自习秩序,迟到、旷课、夜不归宿等,这些事件我们一定要提前设防,出现之后立即解决,防止他们影响复习备考的大局。
第三,经营好班级我们一定要注意细节,抓好常规落实。
“天下大事,必做于细〞,备战高考、管理好班级也必须从细节入手,抓好常规管理。
每天早上一到教室,看看教室地面卫生、卫生工具的摆放、讲桌的整理、窗帘是否自然下垂,以保证同学们有一个良好的学习环境;
然后目光扫视每一个学生,看是否有未到位的、看是否有没有进入学习状态的、看每一个学生的精神状态如何,对于状态反常的同学及时谈话、了解情况、迅速解决。
要从细节入手、关爱学生,所谓“于细微处见真情〞。
天气预报有雨,要及时告知学生带伞,天气降温要提醒学生及时添加衣物,防止班中出现大规模感冒情况。
认真做好这些细节,有时往往会产生巨大的效果。
第四,经营班级一定要于各任课老师搞好协调配合。
我们班主任每周要主动与各任课老师交流,了解各科的学习动态,了解目标学生各科的学习状态,了解班级复习备考存在的问题。
积极认真的配合落实任课老师的各项要求,帮助任课老师收好各科作业。
协调任课老师,确定具体的时间、方式来弥补班级弱科,实现各科均衡开展。
要尊重任课老师对班务工作的建议与意见,主动宣传任课老师的长处、优点和劳动成果,树立起他们在学生心目中的威信。
严禁学生中出现不尊重任课老师的言行,最后形成各任课老师协调配合,各学科共同开展到局面。
总之,作为班主任,我们一定会把班级当成自己的`“责任田〞,努力耕耘、用心经营,最终收获丰厚的果实。
作为我们青年教师,在奋战高三中也要树立经营意识,努力经营学科,提高教学成绩。
为此我们一定做到:
第一,精心备课,深钻细研。
对教材知识的挖掘、考点的把握、教学方法的研究是无止境的。
因此,我们青年教师一定尤其要注意精心备课,深入细致的钻研考点知识,必须坚持“不备好课不上讲台〞,不断打磨自己的课堂,稳扎稳打,步步为营,深入细致的搞好一轮、二轮、三轮复习的教学,千方百计的提高教学成绩。
第
二、虚心学习,总结落实。
作为青年教师,我们有干劲和激—情,但缺乏经验,对知识的把握也不一定准确到位,这就特别需要我们虚心向老教师学习,认真听课观摩老教师们的课,做到“一备、二听、三改、四上讲台、五总结反思〞,从而,切实提高课堂教学效率。
我们要不断总结教学过程中的经验教训,认真细致的落实好教学常规,一定要落实好每一个学案,批改好每一次作业,分析好每一次测验,讲评好每一次试卷。
只要把这些每一次的教学常规都落实好了,好成绩自然属于我们。
最后,作为咱们青年教师,除了用心经营好自己所教学科外,也要积极主动的协助好备课组长和老教师们,以晚辈谦逊的姿态,尊敬老教师,积极主动的为备课组和老教师们多做事情,积极主动的清扫好办公室的卫生、抬水、抱学案等,积极主动的做好我们晚辈们应该做的事情。
相信,明年盛夏的奇迹,一定属于潍坊一中,一定属于我们高61级!
关荣榜上一定有我们年轻教师的身影。
谢谢大家。
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