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作为班主任,要对班级的每一个角落都要仔细观察,勤观察,这样才能及时发现不平安隐患,杜绝事故的发生。
我在这学期开学的时候,对班级的所有地方进行了平安排查,发现了防盗窗脱落、窗户玻璃的封条不见等多个不平安的地方,及时与总务处联系解决了这些问题。
3、勤走。
班主任千万懒不得,就应做个勤班主任,对于班级工作就应多花一点时光,勤到班级走走,多去关心班级工作,这样即使有什么平安问题也会因大化小,小而无的。
4、勤思。
对于班级工作中遇到的平安问题应及时进行思考,想出对策解决问题。
在开展工作时勤思考,这有助于班主任在今后开展工作时遇到相同问题时就能熟练解决,不至于手忙脚乱的。
这种状况经常会出现,比方我在第一年带的班级中某某因同学之间互相追赶中不留意碰到了一旁的桌角,致使额头出血。
在给他包扎后,我及时反思,针对这个问题想出了对策,在班级制定了相关约定,从那以后没再出现类似的状况。
平安教育不是一朝一夕的事情,比起班级里的任何事情都要重要的多。
我想既然我们作为这些孩子的班主任,就要对他们的平安负责。
让他们能健康快乐的成长。
还是那句话,平安教育重于**。
冰心说:
有了爱便有了一切。
教书育人是班主任的天职,如何做好班主任的本职工作,我认为爱学生是根本。
要付出爱,就要求班主任身体力行,不断践行陶行知的捧着一颗心来,不带半根草去的精神,不断加强平安教育方面的理论学习,对学生的平安教育问题常抓不懈,并结合班级具体状况和学校内外环境进行创新工作,用满腔的热情、激情、爱心和耐心激发学生思想的共鸣,培养学生从小树立自我平安保护的意识。
近年来,关于幼儿园平安事故的新闻屡见报端,让不少孩子家长担忧,保证幼儿平安更是园长工作的头等大事。
那么,在幼儿园最容易发生哪些平安事故,又该如何防范呢?
幼儿园常见的平安隐患:
1、因环境设施中存在隐患而导致平安事故。
如桌椅、大型玩具、墙等拐角处有锋利的棱角,都有可能造成幼儿受到伤害,甚至园内一些角落里、管子上不起眼的铁丝、铁片也可能成为伤害幼儿的暗器……
2、因教师组织不当而出现平安事故。
如户外活动或自由活动中教师站位不合理,不能关注到每个幼儿;
教师对某些活动没能预计到可能出现的不平安因素,活动前没有提醒幼儿注意平安;
对幼儿的不平安行为或超出能力范围的行为不能及时制止或保护。
3、因教师工作失职而导致的平安事故。
如教师离岗幼儿无人照看;
幼儿的活动完全脱离教师视线,甚至跑出幼儿园等。
一、建立切实可行的平安制度幼儿园平安制度应标准齐全,要涵盖幼儿园生活学习的全部平安内容。
条文应具体明确,可操作性强。
二、平安教育应从教师和幼儿两方面入手
1、提高教师的专业化程度。
(1)进行相关的平安教育知识与技能培训。
(2)通过案例分析,培养教师的反思能力,提高教师对平安事故的预见性,从而防止事故的发生。
2、对幼儿进行多种形式的平安教育及相关能力的培养。
(1)帮幼儿树立平安意识平安教育并非说服式教育,对幼儿来说,最好的方法就是从别人的经历中获得间接的经验。
如:
一个小朋友摔倒了,教师可以利用这个事例,引导小朋友讨论为什么会受伤,应该怎样做?
还可将有关平安事故的图片张贴在墙上,引导幼儿讨论会出现什么样的后果,应怎样防止?
这样的平安教育比简单的说服教育会让幼儿记忆更深。
(2)教会幼儿一些平安常识及自救的方法。
教师可在幼儿园各处张贴一些适合幼儿掌握的标记。
119、平安通道等,以引导孩子的正确行为。
教孩子学会正确使用剪刀,不随便触摸电器。
另外,还要教幼儿一些简单的自救方法,并进行模拟演习,让孩子从中学习避难方法。
3、加强机体训练。
幼儿平衡能力差,动作反映不灵活是孩子常摔跤的主要原因之一。
加强平衡能力的锻炼及其它根本动作的练习,以促进孩子动作协调,防止事故的发生。
通过学习校园平安教育,使我受益很大。
对平安方面的知识有了更多的了解,有了较大的提升,确实感到校园平安工作的重要性。
校园平安事关全体师生的生命和财产,事关千家万户的幸福。
学生是祖国的未来,是家人的希望。
孩子的生命如果不保,我们又谈何教育呢?
我们身边每年死于意外事故的儿童数目惊人。
看到一幕幕惨状,听到那一声声撕心裂肺的哭喊声,多么令人揪心啊。
鲜活的生命瞬间逝去,未绽放的花蕾就这样离开,我们做老师的怎能不为之动容。
做好平安教育工作,责任尤为重大。
深思学生平安事故发生的原因。
不难发现如果学生平日的平安教育到位,学生具有根本的平安意识和防范能力,许多悲剧是可以防止的。
这就充分反映出我们的学校、家庭平安教育方面还存在一些亟待加强的`地方。
另外,我们目前学校的平安工作还不到位、不标准。
如学校的公共平安教育方面的课程设置零散,甚至有的设而不上;
内容多偏重于学生平安知识的传授,多以教师的口授为主,缺乏对学生行为的训练。
学校必须将加强平安教育工作当做大事来抓,加强学生的平安意识,增强学生各方面的平安知识,教会学生的求生自救自护本领,使学生在认知、行为上树立平安意识。
使我们的孩子在生活实践中应用平安知识,进行自我保护,养成标准的平安行为习惯。
学校平安工作无小事,必须常抓不懈,做到实处。
只有学生懂得平安知识,有平安防范意识,有一定的自救能力,才能降低学生的平安事故。
1、认真做好平安教育工作。
学校要始终把平安工作放在首位,做到时时讲平安,事事讲平安,对上级平安会议精神和文件都能做到及时传达,结合文件精神制定切实可行措施,认真落实。
做到每天放学1分钟的平安交通警示教育,每周一次主题平安教育晨会,每月一次平安教育主题班会。
教育学生无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带着下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。
并且指导学生学会使用各种求救。
让学生从思想上重视平安,认识到平安的重要性。
2、开展丰富多彩的教育活动。
利用班会、队活动、活动课对学生开展平安预防教育,使学生接受比拟系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安知识。
教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。
通过教育提高广阔学生的平安意识、平安防范能力和自我保护能力。
3、加强检查,及时整改。
每天实行上课点名制度,让班干部报告人数给上课的老师。
每天放学的路队,也让路队长认真清点人数,并及时填写路队名单,进行评价。
送路队时教育学生要好好走路,不要边排路队,边打闹,不要在路上玩,要按时回家。
课间,派出小卫士检查,对于追逐打闹的学生做好登记。
要做好平安教育工作。
4、家校联系,保障平安。
留有学生家长的联系,随时可以与学生家长取得联系。
同时强调家长和学校一起教育孩子根本的交通平安知识,认识到:
“平安第一〞。
学生意识到平安第一,健康第一。
今后,关注学生的生存环境,关注学生的人生平安仍将是未来教育工作的重点。
相信我闷得教育工作者将进一步重视平安教育工作,尽心尽职做好平安教育工作。
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