最新学校家长活动工作总结Word文档下载推荐.docx
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2、学校开放课堂教学,为家长了解课程改革信息提供了时机。
让家长走进课堂,参与到青年教师、骨干教师展示课中,并通过多种途径,交换彼此的意见,促进学校与家庭的相互沟通,相互融合,利于形成教育的合力,从而促进学生的全面发展。
二、学用结合,实现家庭教育的和谐。
1、学校借助家长会的时机,做了层层培训。
外聘有经验的孔科长来校讲座,本学期主要培训了“如何培养学生的好习惯”。
为了加强一年级年级新入学学生的管理和指导,进一步强化学校与家长的沟通,共同提高教学质量,促进孩子幸福成长。
学校于11月4日召开了“爱与责任同行”的全校学生家长会。
目的是为了让家长们更好地了解学校的办学理念与教育动态,进一步促进学生良好行为习惯的养成,构建家庭、学校、社会三位一体的教育网络,使学校教育更具针对性、主动性和实效性。
2、发挥“家长义工”作用。
家长义工经常无偿参与学校的各种活动,如:
开学典礼上的承诺、开学初的学校卫生大扫除等。
在活动中增进了家长与学生、家长与教师、家长与学校之间的理解与沟通,使家校关系更加温情而和谐。
三、发挥榜样作用,提高家庭教育实效。
1、学校开展树立小榜样养成好习惯活动,也得到家长的支持。
家长在学习《弟子规》落实在生活中,以身作则,为孩子们树立了榜样。
家长教育方式也转变了很多,和谐的读书家庭也在层出不穷。
一份份家长们真挚的读后感,道出了他们对子女教育的心声。
2、学校大力宣传小榜样学生的事迹、家庭的事迹,充分利用红领巾广播,把家庭中孝敬父母的事迹、文明礼仪好家庭的事迹广泛宣传,教育学生,教育家长。
学生经常用我敬佩的人……妈妈、爸爸等等。
写出自己的家庭、同学家庭好人好事。
3、学校为家长提供相互学习的机会。
家长会上家长交流自己教育子女的经验,孩子展示自己的进步,讲述文明礼仪在家庭、在学校、在社区典型事迹。
学校的活动得到家长大力支持,也得到社会的认可。
一年级召开两次家长会,加大和一年级家长的交流的机会。
四、家校工作反思反思优势:
本学期家长参与学校活动较多而且反响较好。
比如,开学初的家长代表承诺;
骨干教师课堂教学展示,从家长的反馈中可以感受到,家长们十分欣赏咱们教师的课堂教学,同时也有部分家长能提出自己独到的见解,能引起我们的思考;
在新年联欢会上,也有部分家长义工参与到班级的活动准备中,令人感动。
反思不足及措施:
之一:
家校沟通不够。
以后将不断完善此次项工作,并且将周五
3:
30—
4:
00为家长接待日,聆听家长的心声,解决家长的困惑。
之二:
家长义工作用发挥不够。
要充分利用起来,调动其积极性。
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