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所以我们要多鼓励自己:
“成绩不高没关系,只要我努力了,就是一名好学生!
〞“根底不好没关系,只要我每天都有进步了,就是一种成功!
〞“如果自己尽力了,向着正确的方向努力了,那么天生我才必有用!
〞这样自信的度过每一天,你会体验到:
自己的人生是非常有价值的,努力的你最美丽,你是最棒的,也是快乐的!
老师、同学们:
大家早上好!
今天我国旗下演讲的题目是:
?
勤奋成就人生?
。
天才就是勤奋,人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧,而迫使他熊熊燃烧的方法,只有一个,那就是勤奋。
这些名人名言告诉我们一个颠扑不破的真理,一个人能否成功,不是看他有多高的天赋,而关键在于它是否勤奋。
宋代有个名叫方仲永的神童,五岁便会作诗,被乡里称为奇才,可谓聪明过人;
但他知名后,不再勤奋上进,而是整天由他父亲带着到处吃喝受礼,结果诗才枯竭,终于泯然众人矣。
看了这样的事例,一定感受颇深,如果方仲永不由他父亲摆布,如果他继续勤奋上进,那他一定回取得更大的成功!
可见勤奋的重要性。
再例如,伟大的物理学家爱因斯坦在上学的时候,并不是一名成绩出色的学生,老师甚至说他是智能底下的人。
可是他毫不泄气,勤于学习,虽只上了3个月的学校就被迫离开学校,但没有失去信心,反而成为了一名举世闻名的科学巨匠。
还有,闻名世界的大创造家爱迪生,上小学的'
时候被老师称为智能底下的人,只上3个月的学就被迫离开了学校,但他并不因此而丧失信心,反而以顽强的一直勤奋学习,最后终于成了举世闻名的大创造家。
这一切都证明了成功来自勤奋,然而一个人学会了勤奋,也就意味着他必定会成功。
天才是百分之九十九的勤奋加百分之一天赋。
细小的石子虽不显眼,却能铺出千里路,平凡的努力虽不惊人,却能攀登万仞峰。
勤奋是成功之本。
然而勤奋意味着不怕苦,不畏难,勤奋还须持之以恒,三天打鱼,两天晒网,一曝十寒的做法是一时头脑发热,不能算是勤奋,真正的勤奋是耐得住寂寞,在寂寞中苦苦钻研。
每一个人只要在学习上刻苦勤奋,锲而不舍,就一定能成为有用的人才。
我相信,我也能做到。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
今天国旗下我演讲的题目是?
把握今天,拥有明天?
日历轻轻地翻过一页,难忘的20xx年即将过去,充满希望的20xx年即将到来,迎着朝阳的光芒,我们再一次凝望冉冉升起的国旗;
踏着岁月的脚步,我们又一次走到了憧憬希望的起点。
在此,让我表4年级1班全体师生们送上诚挚的新年祝福:
祝大家新年快乐!
身体健康!
万事如意!
一年过去了,我们在老师的呵护帮助下,懂得了做人的道理,取得了不错的成绩。
有人说:
人的一生有三天,昨天、今天、明天,这三天组成了人生的三部曲。
但我们更要懂得,人的一生是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会珍惜昨天,也不会憧憬明天。
所以,希望同学们从今天开始,珍惜时间,认真复习,去迎接即将到来的期末考试。
为20xx年画上圆满的句号。
同学们,让我们迎着朝霞,共同珍惜今天,以饱满的热情迎接期末考试,迎接20xx年的到来吧!
谢谢大家!
老师们、同学们:
忙碌又充实的一个学期转瞬即逝。
在这寒冷的冬天,我们又迎来了期末复习和考试。
期末考试是学校检验一学期以来老师与同学教学成果的一个重要标准,因此,它对于学校、对于全体师生都有重要的意义。
为了帮助同学们迎接最后的考试,今天,利用这个时机,对各位同学提三点要求:
第
一、珍惜时间不浪费当你感觉为时已晚的时候,或许是最早的时候。
请同学们充分利用好零碎时间,学会排除各种干扰,消除各种杂念,请把所有与学习无关的事放一放,全心全意地投入到总复习中去。
一心一意想学习,聚精会神谋进步。
同学们要在老师的指导下,认真听好每一节复习课,仔细做好每份练习,认真做好错题的梳理!
只要思想不滑坡,方法总比困难多,只要思想不消沉,学习成绩一定行,只要思想跟得上,学习成绩定向上!
二、全面复习不疏漏一个学期中学的内容很多,同学们要在老师的指导下,静下心来,扎扎实实地进行全面和系统的复习、梳理;
复习时要落实根底,同时找准自己的薄弱点,抓住每门功课的关键点,每个单元、模块的重点和难点,有目的地进行归纳、整理、训练。
倡导作业之后要全对,考试之后要总分值的纠错行为,促使在每一份知识体系和能力要求上到达总分值。
三、诚信考试不偷看我们每个人都应该有一种文明考试,诚信做人的意识,我们要以饱满的热情和积极的姿态投入到复习备考中,公平竞争,诚信考试,杜绝偷看,考出个人的最正确水平,考出班级的综合水平,考出风采。
在这里我重申一下,学校本着严肃考纪,教育学生的原那么,将对考试偷看学生进行严肃批评教育,并对他们进行纪律处分。
所以,希望各班主任、主监老师要进行考前教育。
不能夹带纸条,不准翻书抄袭,不能交头接耳。
要做到老实守信,自尊自爱,不弄虚作假。
利用这个时机,也提醒各位老师:
记牢时间别误事下面再提请老师们注意,期末事务繁杂,教导处都已安排妥当,各位老师要记清时间安排,本周二下午小学常识英语学科考试,周三上午小学
1、2、3年级检测,下午阅卷;
周四
4、5、6年级检测,下午阅卷;
周
五、周六
7、8、9年级检测;
23号也就是星期初中阅卷;
25号星期早晨八点全体学生到校参加期末班级总结会,领取素质报告册。
各位班主任老师一定要严格教育本班学生在来回的途中注意平安,不得在外闲逛逗留。
班级总结会一定要谋划好,做到紧凑有序。
各位老师务必于10点30分参加在新阶梯教室举行的全体教师大会。
老师们,同学们,我们用智慧培育理想,曾用汗水浇灌希望,如今,考试的号角已经吹响,胜利的旋律已在空间回荡。
拿出你们的智慧,拿出你们的勇气,挑战期末考试,你们一定会为自己、为父母、为学校及所有关注你们人交上一份满意的答卷。
谢谢!
老师、同学们:
早上好!
现在我和大家分享一个小故事,题目是?
找金表?
一个农场的老板在巡视谷仓时,不小心将自己的一只名贵的金表遗失在谷仓里了。
他着急万分,但怎么也找不到。
于是在农场门口贴了一张告示,希望人们来帮助,悬赏100美元。
人们面对重赏的诱惑,无不卖力地四处翻找,但谷仓内谷粒成山,还有成捆成捆的稻草,要想在其中找寻一块金表简直就是大海里捞针。
人们忙到太阳下山也没找到金表,这时有人抱怨金表太小,有人抱怨谷仓太大,稻草太多,甚至有人疑心这只是老板为了骗他们干活所编造的谎话。
于是他们一个个放弃了获得100美元奖金的时机。
只有一个小孩在众人离开之后,仍在努力寻找。
当一切喧闹静下来后,他突然发现了一个奇特的声音,“滴答,滴答·
·
〞小孩侧耳聆听,谷仓内很安静,滴答声越来越清晰。
小孩循声找到了金表,最终得到了那100美元的奖金。
同学们,听完这个故事,你想到什么呢?
这个故事告诉我们:
成功贵在坚持,贵在留意别人没有留意的细节。
比方做播送操,老师、同学会发现,注意了手指是否并拢成掌,留意肘关节的屈伸要求等这些细节,就能做出高质量的播送操动作,就能提高锻炼效果。
只要你静下心来,感受做播送体操时的韵律美,体验肢体语言的乐趣,相信大家一定会有更多的发现,更多的收获·
我的讲话完了,谢谢大家。
老师们、同学们:
上午好!
天地间,有一种奔腾不息的力量,叫爱,来自父母;
人世中,有一种恩情比天高,叫亲情,比地厚,来自父母。
当我们第一次睁开眼凝望这个多彩的世界,是母亲的双眸、父亲的臂弯让我们温暖满怀;
当我们咿呀学语,能喊出的第一个字眼,是我们的爸爸妈妈;
当我们蹒跚学步,直至独立行走的背后,又是父母多少的担惊受怕;
当我们迈入学堂,吮吸知识的甘露时,又是父母为我们包上一本本的教科书。
当我们遇到困难时,永远站在我们身旁、倾其所有来帮助我们的人,是父母;
当我们受到委屈时,能耐心倾听我们哭述,抚慰我们的人,是父母;
当我们犯下错误时,能毫不计较、包容我们的人,是父母;
当我们取得成功时,衷心为我们祝福,与我们分享喜悦的人,是父母;
当我们远在他乡、独处异地时,思恋我们、牵挂我们的人,还是父母。
同学们,我们的的生命里有多少成功与喜悦都是父母默默支持、付出才取得的,我们成长过程中有多少失败与苦涩是父母与我们一同承当的。
“谁言寸草心,报得三春晖〞,没有父母数十年如一日的点滴关心,怎么会有今日朝气蓬勃、书生意气的我们!
可是,我们都扪心自问一下,面对父母,我们真正怀有一颗感恩之心吗?
我们绝不能,当父母不能满足我们的要求时,选择顶撞父母、摔门而去;
不应该认为父母为自己所做的一切都是理所当然;
不应该因为羡慕同学家庭条件好,而埋怨、嫌弃自己的父母。
毕淑敏曾言:
“孝心无价。
〞“也许是大洋此岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信?
也许是一桌山珍海味,也许只是一只野果一朵小花?
也许是数万计的金钱,也许只是含着体温的一枚硬币——但在“孝〞的天平上等价的。
是的,孝敬父母不是要轰轰烈烈,而是要从点点滴滴做起。
例如,情绪失落时聆听父母的一句劝告;
与父母发生分歧时,不赌气,多沟通;
珍惜父母的劳动成果,不向父母要超越家庭经济条件的东西;
节假日不能回家时,给父母一声里的问候等等。
最后,我想向全体同学建议,向我们的父母说声:
“你们辛苦了!
〞让我们用实际行动来报答父母的养育之恩。
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