教师师德教育个人总结文档格式.docx
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不过学无止境,即使是一名教师,也要时刻的主要提高自己的个人修养,提高自己的师德,让更多的学生在学习中受到教师更多的有益的东西。
这种看似简单,慢慢影响的习惯,需要教师时刻注意!
“学高为师,身正为范”!
只要教师做好了,学生就不会差!
一、具有广博的知识学高为师。
做一位教师,如果仅有工作热情是远远不够的,还应具有广博的知识。
在工作中,虚心向有老教师学习、请教,取长补短。
大胆实践,勇于创新,认真钻研教材,探讨教法,选择灵活多样的教学方法进行教学,取得了较好的教学效果。
知识无止境。
在我的工作中,我注意从各个方面来充实自己。
如:
参加教研室的课改专题培训,参加学历提高,学习网络知识等。
使自己能适应当今教育的发展,跟上课改的步伐。
二、爱学生记得有位教育家曾说过:
爱学生是对老师最最基本的要求。
老师爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足,使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。
要做一个合格的人民教师,还要爱学生。
不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。
我还抽时间给学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短了师生距离。
由于我爱学生,关心学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通,所以,学生就信任我,喜欢我,也喜欢上我的课。
热爱学生,还表现在教师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。
尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。
对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法,因材施教。
关爱每一个学生,特别是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生掉队,把每一个学生都培养成社会有用的人才。
一个教师能得到学生的信任,使自己的工作顺利进行,使学生能健康活泼的成长,是自己最大的成功和欣慰。
三、热爱人民的教育事业“为教育事业奋斗终身的献身精神,”是我们教育工作者的最高精神境界。
忠诚于人民的教育事业,看成是教师的最高美德。
干一行,爱一行,工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。
工作中,我严于律己,宽以待人。
时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正,对别人的缺点,则尽量宽容。
教书育人,为人师表,注意教师形象,在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围,才能不愧为人民教师的称号。
当前,课改的号叫已经吹响。
我们只有实事求是的学习,提高才能使教育再永葆青春的光彩!
教师就必须要有师德,没有师德就不配做一名教师,教师只能是心灵高尚的人才配做的。
像在去年“
5.12大地震”独逃跑的范美中,置学生的安慰于不顾,自己逃命要紧,没有一点高尚的品德!
你自己逃就逃了,还要走出来,说出一大堆风凉话,这是什么人才有的人品!
你死去学生的家长是什么感受!
你还是不是人!
像范美中这样的人,就不配做人!
连起码的廉耻人都没有!
师德在这时候就一下体现出来了。
在地震中勇敢救自己学生的教师**,直到自己被压在墙下时,也呼喊学生逃跑,这是什么人品!
这就是师德!
我相信师德就是这样!
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