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书法教学不仅仅是写字技能的训练,更是历史文化的传承,为人之道的培养。
风乍起,吹皱一池春水。
随着新课标的修订实施,书法教学必将迎来一个崭新的发展前景。
书法艺术是中华民族的瑰宝,四天的培训收获需要在今后漫漫教学征程中逐一落实,与书法唯有的日子不再单调,我将与我的学生们一同走进这一看似简单的黑白世界,感受其蕴含的无穷魅力。
教师培训心得体会篇2不经意间,我已从事幼儿教育5年了,5年的时光在平凡中悄然逝去,没有留下什么骄人的成绩,没有做出什么惊人的壮举,但直到今天,我依然还坚守在这里。
因为我心中有一份执念:
爱孩子,爱教育事业。
孩子们活泼可爱、天真童趣,教育工作神圣。
一位位工作在一线的幼儿教师,用自己的职业道德诠释着普通幼儿教师存在的价值。
说到职业道德,大家都会想到:
为人师表、爱岗敬业、无私奉献。
我觉得是“爱,像妈妈一样去爱孩子。
”如果我们都会把班上的每一位孩子,当做是自己的亲生女儿、儿子,发自内心的去爱他们,那么,我们会有生气的时候吗?
没有,因为你会像妈妈一样去爱他们。
他们也会像儿子、女儿一样去听妈妈的话。
爱,都是相互的,互相感染的。
一个幼儿园老师最基本的就是要去爱孩子,当我们像妈妈一样去爱每一位孩子时,那么你的责任心、爱心、耐心都会不由得增加。
陶行知说过:
“爱满天下”,这句话影响了一代又一代教育工作者,从事教育工作的人都要懂得教育的核心是爱,“爱为师之魂”,对孩子们要“以爱育爱”。
幼儿园的孩子就像刚出土的嫩苗,需要园丁的呵护和培养。
每个孩子都是母亲的宝贝、心头肉,自从当了母亲后,这使我深深体会到,情系幼儿,像母亲一般热枕地爱每个孩子,这样你就会感到有意义,幼儿身上所散发的魅力。
教师培训心得体会篇3为了配合全校的教师基本功训练活动,同时在广大教师中掀起大练教育教学基本功的热潮,不断提高教师服务技能,更好地适应和服务于课程改革。
20xx年6月21日下午,在学校电教室举行了教师“三笔字”比赛。
这项工作得到了校领导的认可和肯定,也得到了各位老师的理解和支持。
全体教师都积极踊跃地参加了这次比赛。
很多教师是有备而来的,以“细心、耐心、专心”的书写尽情展示了自己的练习成果。
经过近一个小时,教师们顺利完成了此次比赛。
本次比赛共收集钢笔字作品25张,粉笔字作品24张,毛笔字作品26张。
经过评委的认真评分,结果如下:
一等奖:
赵杰张宏伟二等奖:
陆艳杰马忠英赵英俊三等奖:
孙桂茹赵艳辉李苗苗黄桂香在评分中,评委们也给教师们提出了一些建议:
有些字的整体结构没掌握好。
写字应该先求结构,再重点练习笔画。
不了解书写的章法。
不会折纸;
书写格式错误。
平常还要抽时间加强训练,才能不断提高。
通过这次比赛,在教师中掀起了大练三笔字的热潮,希望通过本次活动,广大教师真正认识到教师基本功的重要性,树立“学高为师,身正为范”的良好意识。
所有教师都应认真练字,从楷书入手,选帖,临帖、坚持练习,不断提升自我,教师的一手好字不仅是一种文化的传承,更有可能会影响学生的一生,是一种责任。
教师培训心得体会篇4
一、四天紧张的培训使我对rcx和nxt两种机器人的搭建和编程有了新的认识,提高了我自身业务水平。
通过对两种乐高机器人学习我掌握了有关乐高机器人最新的知识,过去有些问题只知表面,不懂本质,通过培训对过去困扰的问题有了更深层次上的认识,学会和使用多种方式搭建和编程,为我今后在机器人教学中运用更好的方法教学起到了可贵的启示和启发。
同时,在培训中我亲身体验了“做中学”的先进教育理念,并真切的感受到了这种理念的科学性和实效性。
二、增长了见识,拓宽了视野,结识了许多机器人老师,了解了不同地区科技教育的发展现状和特点,了解了科技教育的发展潜力。
在我省所有的校外活动中心中,渭滨区的科技创新教育取得了很好成绩,在培训中我也多次和渭滨区老师交流,听取和学习了他们开展科技活动的思路和方法。
另外在培训中看到其他场所科技老师的’机器人展示不仅让我大开眼界,同时也学到不少知识和技巧。
三、感受压力,增强信心。
几天的培训我感到自己身上的压力变大了,通过和各地科技骨干教师交流,我深深体会到要当一名好的科技教师,就要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、课堂教学能力等,而这就需要我付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,并勇于到课堂上去实践,及时对自己的教育教学进行反思、加大带头作用等。
在感受压力的同时我也增强了信心,总之,这次在西安的培训不虚此行,我体会最深的是随着社会的发展科技教师的任务越来越艰巨责任越来越重大,同时社会对科技教师各方面的要求也越来越高,作为科技教师如果不努力实现在专业方面发展,将跟不上不断变化的教育发展的新形势。
因此,在今后的工作中,我将不断地更新自己的教学观念,改变自己的教学方法,并把这次西安培训所学的内容和方法用到自己的教学实践中,把最好的教育带给学生,以自己的努力为我县教育的发展、学生的发展创造更有利的条件,回报各级领导的重托和厚望。
教师培训心得体会篇5七月下旬,我作为一名新教师,有幸参加了由教育局牵头,教研室组织的20xx年中学英语教师培训项目。
来自浙江师范大学的骆老师为我们授课,本次培训的主要内容是学习系统语音、口语发音等知识。
在培训教师的精心授课及耐心辅导下,在典型优秀课例的引领下,感觉自己的英语基础知识和基本技能在理论上和实践上有很大提高。
一、发音比较规范、标准,熟识了元音、辅音,掌握了发音规律。
发音坚持做到口型舌位、舌形及气流的变化,纠了以前和、和、和等不分的习惯。
二、课堂教学知识宽泛、丰富,仅课堂用语积累了80余条,此外还学习了英语歌曲、儿歌、绕口令等内容,大大丰富了知识视野,提高了自身英语素质。
这灵活运用于课堂教学,有利于激发学生学习积极性,激活课堂,提高教学效果。
三、课堂教学能力和英语口语交际能力有所提高。
通过开展口语测试,翻译练习,说课等形式的考试,教师纠音指导、同志互助、互学、互研、互评,加之全体学员良好的学习气氛,感觉自己的口语表达能力和课堂教学、组织能力有所提高。
在这次培训中,最让我感动的是骆老师严谨的教学态度和忘我的
敬业精神。
培训期间,骆老师都比我们学员早到,又是最后一个离开教室。
还有教研室的黄旭红老师,每次都是百忙之中抽空来看望我们,指导和督促我们的学习。
她们的敬业精神着实让我感动。
两位老师总是有求必应,而且始终面带笑容,和蔼可亲。
自始至终,我们的心都充满了感动和敬意。
此次培训,更新了我的语音教学理念,提高了我驾驭英语课堂的能力,为我的英语新课堂教学打开新天地。
在今后的工作中,我都会铭记这段培训的日子,在英语课堂教学中乘风破浪,扬帆远航。
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