浙江省绍兴市新昌县(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案.docx
- 文档编号:4307821
- 上传时间:2023-05-07
- 格式:DOCX
- 页数:50
- 大小:26.26KB
浙江省绍兴市新昌县(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案.docx
《浙江省绍兴市新昌县(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浙江省绍兴市新昌县(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案.docx(50页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】
浙江省绍兴市新昌县(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)
1、提出“生活即教育,社会即学校,教学做合一”思想的教育家是()。
A、陶行知
B、黄炎培
C、蔡元培
D、杨贤江
【答案】A
【解析】陶行知提出“生活即教育,社会即学校,教学做合一”的教育思想。
故选A。
2、学生不够自信很少说话,主动找老师请教问题,老师给予积极地回应,并对他进行表扬,学生以后去找老师的次数更多了,而且变得更自信了,这是一种()。
A、正强化
B、代币奖励法
C、行为塑造法
D、示范法
【答案】A
【解析】正强化即用有吸引力的结果对某一行为进行奖励和肯定,以期在类似条件下重复出现这一行为。
故选A。
3、学生林某发现自己的钱包不见了,怀疑是他的同桌拿了,于是,班主任就把林某的同桌叫到办公室对林某进行搜身,班主任的做法侵犯了学生的()
A、人格尊严权
B、人身自由权
C、隐私权
D、名誉权
【答案】B
【解析】人身自由权指未成年学生有支配自己人身自由和行动的自由,非经法定程序,不受非法拘禁、搜查
【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】
和逮捕,如教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭。
故选B。
4、影响学校德育实效的关键因素是()。
A、学生的心理状态
B、教师良好的自身素质和教学方法
C、社会环境
D、家庭影响
【答案】B
【解析】学生的心理状态是影响德育实效的首要因素;社会环境是其客观因素;家庭影响是不可忽视的因素;而教师良好的自身素质和教学方法则是其关键因素。
故选B。
5、在《中华人民共和国义务教育法》中,国家鼓励高等学校毕业生到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教,其身份是()。
A、志愿者
B、实习者
C、兼职者
D、见习者
【答案】A
【解析】
《中华人民共和国义务教育法》规定,国家鼓励高等学校毕业生以志愿者的方式到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教。
县级人民政府教育行政部门依法认定其教师资格,其任教时间计入工龄。
故选A。
6、将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域的是()。
A、弗洛伊德
B、布卢姆
C、皮亚杰
D、杜威
【答案】B
【解析】布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域,对每一个领域进行详细的分类,使之形象化、条理化,成为一个教育目标体系。
故选B。
7、从本质上讲,教学是一种()。
A、认识活动
B、实践活动
C、主体活动
D、文化活动
【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】
【答案】A
【解析】教学过程是一种特殊的认识过程,它是学生个体的认识过程,具有不同于人类总体认识的显著特点:
(1)间接性,学生主要以掌握人类长期积累起来的科学文化知识为中介,间接地认识现实世界;
(2)引导性,学生需要在教师引导下进行认识,而不能独立完成;
(3)简捷性,教学过程走的是一条认识的捷径,是一种科学文化知识的再生产。
故选A。
8、“四书”是封建社会科举取士的初级标准书,它指的是()。
A、《史记》、《春秋》、《汉书》、《诗经》
B、《史记》、《论语》、《诗经》、《汉书》
C、《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》
D、《论语》、《春秋》、《诗经》、《中庸》
【答案】C
【解析】四书指的是《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》。
故选C。
9、程某经常违反班规,班主任张某让其缴纳“违纪金”充作班费。
班主任张某的做法()。
A、合法,教师有惩戒学生的权利
B、合法,教师有管理班级的权利
C、不合法,教师没有罚款的权利
D、不合法,学校才有罚款的权利
【答案】C
【解析】根据《中华人民共和国教师法》规定,教师享有下列权利:
(一)进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;
(二)从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;
(三)指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩;
(四)按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇
10、学生对自己人际关系的意识,属于下列哪方面的自我意识?
()
A、生理自我
B、心理自我
C、社会自我
D、理想自我
【答案】C
【解析】人际关系反映了个人或团体寻求满足其社会需要的心理状态,是社会心理学的范畴,所以学生对自己人际关系的意识,属于社会自我方面的自我意识。
故选C。
11、15岁学生张某的父母都在外地打工,留张某一个人独自在家生活和学习。
下列说法正确的是()。
【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】
A、留张某独自在家可锻炼其生活能力
B、父母在外地也可以履行其监护职责
C、不得让生活能力差的孩子独立生活
D、不得让张某脱离监护单独居住生活
【答案】D
【解析】
《预防未成年人犯罪法》第十九条规定,未成年人的父母或者其他监护人,不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。
故选D。
12、20世纪“程序教育与机器教学”风靡全球,其心理学理论基础是()。
A、经典条件作用理论
B、操作性条件作用理论
C、目的认知理论
D、认知结构理论
【答案】B
【解析】程序教学是基于操作性条件反射和积极强化的原理而设计的教学模式,并以此设计了教学机器。
故选B。
13、被分为两个阶段的学校教育层次是()。
A、中等教育
B、高等教育
C、初等教育
D、幼儿教育
【答案】C
【解析】被分为两个阶段的学校教育层次是初等教育。
14、学校应当对学生伤害事故依法承担相应责任的是()。
A、地震、雷击、台风、灌水等不可抗的自然因素造成的
B、来自学校外部的突发性、偶发侵害造成的
C、未对学生进行相对的安全教育,并未在可预见的范围内采取必要的安全措施,就组织学生进行活动的
D、在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的
【答案】C
【解析】
《学生伤害事故处理办法》规定,因下列情形之一造成的学生伤害事故,学校应当依法承担相应的责任:
学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动,未对学生进行相应的安全教育,并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的。
故选C。
15、师德的灵魂是()。
【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】
A、关爱学生
B、提高修养
C、加强反思
D、提高业务水平
【答案】A
【解析】教师职业道德规范包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。
其中关爱学生是教师职业道德的核心和精髓,是师德的灵魂。
故选A。
16、班主任工作的前提和基础是()。
A、组织和培养班集体
B、把课上好
C、了解和研究学生
D、组织班级活动
【答案】C
【解析】班主任工作的前提和基础是了解和研究学生;中心环节是组织和培养班集体。
故选C。
17、以下哪一项不是班杜拉重点研究的社会学习对儿童发展的作用?
()。
A、攻击性行为
B、亲社会行为
C、性别角色的获得
D、观察能力
【答案】D
【解析】班杜拉重点研究的社会学习对儿童发展的作用有攻击性行为、亲社会行为、性别角色的获得。
故选D。
18、明明丢垃圾时不小心将垃圾丢在了垃圾桶外面,但又懒得去捡。
宋老师恰好路过,什么也没说,把垃圾捡起来丢进垃圾桶,明明脸红得低下了头。
宋老师的行为体现了()职业道德。
A、廉洁奉公
B、为人师表
C、爱岗敬业
D、关爱学生
【答案】B
【解析】为人师表的教师职业道德规范要求教师坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。
宋老师什么也没说,自己捡起垃圾的行为,正是体现了为人师表的教师职业道德。
故选B。
19、明明丢垃圾时不小心将垃圾丢在了垃圾桶外面,但又懒得去捡。
宋老师恰好路过,什么也没说,把垃圾
【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】
捡起来丢进垃圾桶,明明脸红得低下了头。
宋老师的行为体现了()职业道德。
A、廉洁奉公
B、为人师表
C、爱岗敬业
D、关爱学生
【答案】B
【解析】为人师表的教师职业道德规范要求教师坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。
宋老师什么也没说,自己捡起垃圾的行为,正是体现了为人师表的教师职业道德。
故选B。
20、在编选校本教材时,尚老师一丝不苟地审查每一篇文章,即使插图的一点小瑕疵,她都会改正过来。
这表明尚老师()。
A、诲人不倦
B、公正待生
C、勤恳敬业
D、廉洁奉公
【答案】C
【解析】尚老师的做法体现出了对教学工作的认真负责,表明尚老师勤恳敬业。
故选C。
21、由学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作()。
A、远景的间接性动机
B、社会性动机
C、直接性动机
D、志向性动机
【答案】A
【解析】根据学习动机的作用与学习活动的关系,可将学习动机分为近景的直接性动机与远景的间接性动机。
题干所述正是远景的间接性动机的概念。
故选A。
22、程序性知识的表征方式是()。
A、命题
B、图式
C、产生式
D、故事脚本
【答案】C
【解析】程序性知识的表征方式是产生式和产生式系统。
故选C。
23、教育公平是指国家对教育资源进行配置时所依据的合理性的规范或原则,下列不属于教育公平内容的是
【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】
()。
A、起点公平
B、过程公平
C、资源公平
D、结果公平
【答案】C
【解析】所谓教育公平,是指全体社会成员可以自由、平等地选择和分享各层次公共教育资源。
它包含教育起点、教育过程和教育结果的公平,三者是个统一体。
故选C。
24、学生小明沉迷游戏,班主任教育他好好学习时他却以“学习是我自己的事,别人管不着”为由不予理会,对此表述正确的是()。
A、正确,受教育是学生的权利,学生可以放弃
B、错误,学生必须尊重教师,必须对教师惟命是从
C、正确,玩游戏可以锻炼大脑,不妨碍学习
D、错误,努力学习是学生的义务
【答案】D
【解析】
《教育法》规定,学生有努力学习,完成规定的学习任务的义务。
故选D。
25、多元智力理论的创始人是()。
A、班杜拉
B、加德纳
C、斯金纳
D、罗杰斯
【答案】B
【解析】多元智能理论的创始人是美国心理学家加德纳。
故选B。
26、在教育的社会功能中,与人类教育共始终的基本功能是()。
A、文化功能
B、政治功能
C、经济功能
D、科技功能
【答案】A
【解析】教育是培养人的一种社会活动,是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。
因此,教育的文化功能是伴随教育始终的基本功能。
故选A。
27、学生学习正方形,这种学习属于()。
【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】
A、词汇学习
B、符号学习
C、概念学习
D、命题学习
【答案】C
【解析】概念学习是指学会认识一类事物的共同属性,并对同类事物的抽象特征做出反应。
命题学习指学习由若干概念组成的句子的复合意义,即学习若干概念之间的关系。
学习正方形属于概念学习。
故选C。
28、我国的德育是广义的概念,它包括道德教育和()。
A、思想政治教育
B、认知教育
C、审美教育
D、劳动技术教育
【答案】A
【解析】广义的德育是指教育者根据一定社会的要求和受教育者身心发展的规律,有目的、有计划、有组织地在受教育者身上培养所期望的政治素质、思想素质、道德素质、法律素质等,以促使他们成为合格社会成员的过程,包括政治教育、思想教育、道德教育、法律教育和心理教育等;狭义的德育专指道德教育。
因此,只有A选项属于广义的德育范畴。
故选A。
29、《中华人民共和国教师法》规定,教师是履行教育教学职责的()。
A、技术人员
B、管理人员
C、科研人员
D、专业人员
【答案】D
【解析】
《中华人民共和国教师法》规定,教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。
教师应当忠诚于人民的教育事业。
故选D。
30、心理学上把人表现在对现实的稳定的态度和与之相适应的行为方式上的心理特征称作为()。
A、气质
B、性格
C、个性
D、个性心理特征
【答案】B
【解析】性格是指人表现在对现实的稳定的态度和与之相适应的行为方式上的心理特征。
故选B。
【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】
31、平时我们所讲的举一反
三、闻一知十等属于()迁移。
A、逆向迁移
B、同化性迁移
C、重组性迁移
D、具体迁移
【答案】B
【解析】
“举一反三”和“闻一知十”中的“一”是指一个大类,强调一个大概念推到其他诸多事物,是一种同化性迁移。
故选B。
32、“以僧为师”、“以(书)吏为师”是古代什么时期的教育特征?
()
A、中国
B、埃及
C、希腊
D、罗马
【答案】B
【解析】
“以僧为师”、“以吏为师”是古埃及的教育特征。
故选B。
33、在教材编写过程中,课程内容前后反复出现,且后面内容是对前面内容的扩展和深化,这种教材编排方式是()。
A、直线式
B、螺旋式
C、分科式
D、综合式
【答案】B
【解析】教科书的编排形式通常有直线式和螺旋式两种。
螺旋式教科书结构,就是把同一课题内容按深度、广度的不同层次安排在教科书的不同阶段重复出现,使得每一次重复都将原有的知识、方法、经验进一步加深拓广,逐级深化。
故选B。
34、“要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规矩,教职员躬亲共守。
”这是近代教育家谁的名言?
()
A、布卢姆
B、晏阳初
C、陈鹤琴
D、陶行知
【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】
【答案】D
【解析】陶行知指出,“要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规矩,教职员躬亲共守。
”也就是说,教师必须身先士卒、以身作则,才能为学生树立典范。
35、从教育系统所赖以运行的时间标准以及建立于其上的产业技术和社会形态出发,我们可以将教育形态划分为()。
A、非制度化教育、制度化教育
B、家庭教育、学校教育、社会教育
C、农业社会的教育、工业社会的教育、信息社会的教育
D、农业教育、工业教育、信息教育
【答案】C
【解析】从教育系统自身的标准出发,可以将教育形态划分为非制度化的教育与制度化的教育。
从教育系统所赖以运行的场所或空间标准出发,可以将教育形态划分为家庭教育、学校教育与社会教育。
从教育系统所赖以运行的时间标准以及建立于其上的产业技术和社会形态
36、学生希望得到教师在学习、生活、人生等多方面的指导,希望教师能与他们一起分担痛苦与忧伤、分享欢乐与幸福,这体现了教师的()角色。
A、管理者
B、示范者
C、朋友
D、传道者
【答案】C
【解析】在某种程度上,学生往往愿意把教师当做他们的朋友,也期望老师能把他们当做自己的朋友看待,学生希望得到教师在学习、生活、人生等多方面的指导,希望教师能与他们一起分担痛苦与忧伤、分享欢乐与幸福,由此可知,题干体现了教师的朋友角色。
故选C。
37、高老师从不以任何形式收受学生家长钱财或是利用学生家长为自己办私事,这体现了教师职业道德中的()。
A、爱岗敬业
B、关爱学生
C、教书育人
D、为人师表
【答案】D
【解析】为人师表要求教师廉洁奉公,自觉抵制有偿家教,不利用职责之便谋取私利。
故选D。
38、在西方教育史上,古希腊智者派所确立的“三艺”是()。
【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】
A、音乐、修辞学、几何学
B、文法、辩证法、几何学
C、文法、修辞学、天文学
D、文法、修辞学、辩证法
【答案】D
【解析】古希腊智者派创造了文法、修辞学和辩证法等科目,称为“三艺”或“三科”;古希腊哲学家柏拉图在“三艺”的基础上增加了算术、几何学、天文学和音乐,称为“四学”。
故选D。
39、回归教育是一种教育理论,它认为人的一生应是学习和工作不断交替,相互结合的过程。
接受义务教育或基础教育乃至高等教育后就业的成年人,应在需要时有机会返回学校去学习。
下列教育类型属于回归教育的是()。
A、九年义务教育
B、幼儿园学前教育
C、某厂技术人员为充电,到本单位举办的职工夜校学习英语
D、中等职业学校的学生在两年全日制学习之后参加一年的实习
【答案】C
【解析】回归教育的要素有两点:
(1)就业后;
(2)返回学校学习。
A、B两项两个要素都不满足,易排除;D项不满足第二个条件。
故选C。
40、“通过创设良好的情景,潜移默化的培养学生的品德。
”这是一种()。
A、德育基本规律
B、德育基本途径
C、德育主要方法
D、德育主要原则
【答案】C
【解析】陶冶法是通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法。
这是一种主要的德育方法。
故选C。
41、为了提高学习的效果和效率而制定有关学习过程的复杂方案是()。
A、学习期待
B、学习目标
C、学习效能感
D、学习策略
【答案】D
【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】
【解析】学习策是指学习者为了提高学习效果和效率,有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂方案。
故选D。
42、教育公正首先指()。
A、入学机会均等
B、教育过程机会均等
C、教育结果均等
D、教育机会均等
【答案】D
【解析】教育公正首先指教育机会均等,而教育机会均等包括入学机会均等和教育过程中机会均等两个方面。
故选D。
43、“寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中。
”这条德育原则体现了()。
A、德育过程是培养学生知、情、意、行的过程
B、德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程
C、德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程
D、德育过程是组织学生的活动和交往,统一多方面教育影响的过程
【答案】D
【解析】德育过程就是对各种影响进行干预、协调的过程,是统一多方面教育影响的过程。
通过活动和交往,学生的主动性和品德能力得到了锻炼和提高。
题干中“寓德育于教学中、44、教师要求学生在课堂上欲发言时先举手,这是()。
A、课堂提问的一个环节,不可缺少
B、课堂常规管理行为,有助于稳定课堂秩序
C、与教师个人好恶有关的行为,不宜统一要求
D、激励学生的行为,有助于活跃课堂气氛
【答案】B
【解析】教学需要一个稳定正常的教学秩序,课堂常规管理是保证这种正常秩序的基本条件,课堂教学常规是被广大的教师实践证明合乎课堂教学规律的行为规矩。
题目中所描述的行为属于课堂常规管理行为,有助于稳定课堂秩序。
故选B。
45、现代教育教学理念应更加注重学生的()地位。
A、主导
B、客体
C、主体
【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】
D、媒体
【答案】C
【解析】现代教育教学理念强调学生主体,教师主导。
故选C。
46、“学不躐等”出自()。
A、《学记》
B、《论语》
C、《礼记》
D、《中庸》
【答案】A
【解析】
“学不躐等”出自《学记》。
这句话意为学习不能超越次第,应循序渐进。
由此可知,这体现了循序渐进的教学思想。
故选A。
47、从系统管理学的角度看,师生关系体现为伦理关系、管理关系、法律关系与人际关系等。
处于最高层次的是()。
A、伦理关系
B、管理关系
C、法律关系
D、人际关系
【答案】A
【解析】师生之间的伦理关系是指在教育教学活动中,教师与学生构成一个特殊的道德共同体,各自承担一定的伦理责任,履行一定的伦理义务。
这种关系是师生关系中最高层次的关系形式,对其他关系形式具有约束和规范作用。
故选A。
48、学生伤害事故的责任应当根据()确定。
A、当事人的主观动机和损害后果之间的因果关系
B、当事人的行为和主观动机之间的关系
C、当事人的行为和损害后果之间的因果关系
D、当事人是否是主观故意
【答案】C
【解析】
《学生伤害事故处理办法》规定,归责原则是学生伤害事故的责任,应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。
故选C。
49、在班级管理中,通常我们把班级的组织者、领导者和教育者称为()。
A、校长
B、班主任
【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】
C、老师
D、教导主任
【答案】B
【解析】在班级管理中,通常我们把班级的组织者、领导者和教育者称为班主任。
故选B。
50、决定教育性质的根本因素是()。
A、生产力
B、文化
C、政治经济制度
D、科学技术
【答案】C
【解析】政治经济制度是决定教育性质的直接因素。
故选C。
51、衡量学校办学水平的关键性指标是()。
A、教师队伍
B、学校管理
C、办学条件
D、学生发展
【答案】D
【解析】学生发展是衡量学校办学水平的关键指标,不仅是升学与就业指导以及因材施教的基础,还能帮助学生正确估计自己,并了解自己的特长。
故选D。
52、根据《中华人民共和国义务教育法》的规定,下列说法不正确的是()。
A、我国实行九年义务教育
B、适龄儿童、少年免试入学
C、对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除
D、学校应当把素质教育放在首位
【答案】D
【解析】
《中华人民共和国义务教育法》第三十六条规定,学校应当把德育放在首位。
寓德育于教育教学之中。
《中华人民共和国义务教育法》将《教育法》规定的九年义务教育制度具体化。
同时又是对九年义务教育领域中不同方面进行规范的法律
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 浙江省 绍兴市 新昌县 中小学 幼儿园 教师 招聘 试卷 答案