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我印象最深刻的家访是到莎美卡家,女孩抱着一个小孩,他问:
这是你弟弟吗?
女孩说:
“不,这是我的小孩。
”这一幕在中国想都不敢想。
这个班不是一般地难教啊,学生刚开始根本不理你,自己管自己玩,你在他们眼里仿佛是一个非常可笑的人。
如果是我,在这里,我肯定非常委屈,选择黯然离开。
克拉克却很耐心跟他们讲纪律,讲礼节,再开始讲语法知识,中间也经过学生的反抗,但他还是坚持下来了。
后面的情节,我想如果是我,我应该会跟他一样吧。
在乔纳恩遭到毒打后离开家,当夜幕降临时他蜷缩在街上;
克拉克找到了“坏孩子”乔纳恩并把他紧紧拥进自己的怀里时;
还有校长公布成绩,学生和家长都秉住呼吸等待着成绩,当校长说出“你们的成绩是最好的,甚至比优等生的班级还要高”全班沸腾了,克拉克笑了。
我想如果是我,我也会和家长孩子们一起欢呼的,因为一切来得这么不容易。
有人说,每一个孩子的本质都是纯洁的、善良的,以前我半信半疑,但看完电影,我信了,因为那个伟大的老师让我不得不相信这个真理。
老实说,那个班的孩子比中国学生难教多了,然而老师却用自己的爱心和智慧拯救了他们。
一个好老师是不会害怕现实的考验的,他也许会遇到许多挫折,但他从不抱怨,他有的是对自己工作方法的反思。
在克拉克老师身上,我看到了他工作的热情,对学生的爱心和耐心,他能够多反思,求创新,所以在学生的心目中得到认可和尊敬。
关于热血教师的观后感5看完这部电影,内心的想法好多,作为一名新时代的教育工作者,社会,各家庭都赋予了太多的使命和压力,常常把孩子的成功教育归功于家庭、基因,而把失败的教育归咎于老师。
自己本身就对“问题生”毫无办法,认为如果不是父母配合老师,共同努力根本不可能有什么成效。
但是克拉克先生却用自己的努力和智慧成功改变了太多“问题生”的命运。
让我不得不感叹,没有教不会学生,只有不会教的老师。
美国的教育自由、开放,克拉克先生的每一个学生都比中国的孩子难管,他们有思想、有人权、有各种各样的问题。
和克拉克先生的学生比起来,我的学生还是听话的多,我会努力教育的,但是成效不大会打击到我,家长的不理解会让我放弃的。
而克拉克先生所作的一切真的值得我去学习,去尊敬。
1、说话算数。
为吸引学生注意力,只要教室内保持15秒安静,他就喝一瓶酸奶,学生们抱着看笑话的心态,坚持了一节课安静听讲,当然克拉克先生也真的喝完了满满一桌子的酸奶。
我想学生们也从开始的看热闹变成了认真听讲和心疼老师吧。
2、我们是一家人。
克拉克先生反复强调我们是一家人,也只有一家人才会真心的希望你好,真心的共同努力。
我也在我的课堂上强调这种家的感觉,合作的意识,当我布置完一个操作,我鼓励学生不准说:
“我完成了”而要说“我们完成了”。
3、激发兴趣。
好的老师就是应该了解学生,走进学生,克拉克先生用学会跳双绳来交换学生学习,克拉克先生学会了,学生们也更喜欢克拉克了。
克拉克先生把美国历史编成rap学生们兴趣来了,记忆也更深刻了。
在学生成绩提高后,克拉克先生带领学生去看话剧,拉近了学生、家长的距离,更肯定了自己是个好老师。
4、坚持到底,永不放弃。
对学生的教育不怕学生不听话,就怕家长不配合。
一次是在克拉克为家境困难想要念书的女孩莎美卡打通通往课堂的道路时,他怀着一片善心去莎美卡家中辅导作业,却被莎美卡的妈妈骂了一顿,第二天还到学校无理要求开除老师;
面对这么可恶的家长,克拉克居然还平静地做工作。
第二次是在乔纳恩遭到毒打后离开家,当夜幕降临时他蜷缩在街上;
克拉克找到了乔纳恩并把他紧紧拥进自己的怀里。
克拉克先生对学生永不放弃的态度感动了每一个学生,也给学生们很多信心。
正是因为克拉克先生真心的爱每个学生,才会做出这么多感人的事迹,改变了每一个受教育的人,真正让人感受到了教师的伟大。
有了榜样,有了方法,我还有什么理由不好好努力去爱我的学生,让他们也以有我这样的老师为荣呢。
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