上半年合肥幼儿师范高等专科学校招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题.docx
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上半年合肥幼儿师范高等专科学校招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题
一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)
1、反映孔子教育思想的文献是()。
A、《学记》
B、《论语》
C、《礼记》
D、《中庸》
【答案】B
2、在教学工作中,主要目的在于巩固知识和培养技能技巧的环节是()。
A、课外辅导
B、上课
C、布置和批改作业
D、学业成绩的检查和评定
【答案】C
3、下列选项中,不属于课外的科研活动形式的是()。
A、听取校内外专家的学术报告
B、参加学生社团的学术研究活动
C、参加教学实习
D、根据自己的兴趣独立进行的研究活动
【答案】C
4、在实际工作中,辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究,为解答学生的困惑,辅导员可以借助专家的力量来满足学生的需求。
辅导员在此扮演的是()角色。
A、解惑者
B、管理者
C、中介
D、组织者
【答案】C
5、中小学教师资格由()教育行政部门认定。
A、县级以上地方人民政府
B、国务院
C、各级地方人民政府
D、省、自治区、直辖市
【答案】A
6、被称为“新科技时代的伦理”或一种超越了传统伦理学的“新伦理”的是()。
A、制度伦理学
B、责任伦理学
C、美德伦理学
D、个体伦理学
【答案】B
7、下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是()。
A、教学策略受制于教学方法
B、教学策略从层次上低于教学方法
C、教学方法的采用不受教学策略的支配
D、教学方法是教学策略的具体化
【答案】D
8、教师的幸福理应是一种()。
A、低层次的幸福
B、中层次的幸福
C、高层次的幸福
D、理想层次的幸福
【答案】C
9、学校的建筑、设备、诗墙、画廊等是一种()。
A、显性课程
B、隐性课程
C、核心课程
D、活动课程
【答案】B
10、“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列哪一种德育方法()。
A、陶冶教育
B、榜样示范
C、实际锻炼
D、品德评价
【答案】A
11、下列不属于我国教育行政处罚种类的是()。
A、警告
B、罚款
C、拘役
D、撤销教师资格
【答案】C
12、教师道德评价对其道德品质的影响体现在()。
A、教师道德行为评价可以使教师形成相应的善恶观
B、教师道德评价能使教师自觉纠正自己的生活行为习惯
C、教师道德评价能使教师形成与教师道德品质相背的内心信念
D、教师道德评价能使教师转变其道德意志
【答案】A
13、以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是()。
A、联合群体
B、正式群体
C、松散群体
D、非正式群体
【答案】D
14、如教育行政管理相对人因不服具体行政行为而提起教育行政诉讼并且人民法院已受理的,()申请行政复议。
A、在特定情况下可以
B、一般不可以
C、可以
D、不得
【答案】D
15、高等学校的教师的聘任,应当遵循()的原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。
A、服从学校发展需要
B、由教师自己申请
C、学校规章制度确立
D、双方平等自愿
【答案】D
16、一定社会的道德要求要成为个体的道德品质,不但要依靠社会道德教育,而且要赖于个体的()。
A、道德环境
B、道德情感
C、道德修养
D、道德习惯
【答案】C
17、市场经济肯定个人的合理利益,这和社会主义道德所要求的集体主义()。
A、是矛盾的
B、是对立的
C、并不矛盾
D、互相矛盾
【答案】C
18、按照心理学的观点,大部分心理问题来源于()。
A、家庭内部
B、社会环境
C、人际关系的处理
D、自身的内部冲突
【答案】D
19、按照心理学的观点,大部分心理问题来源于()。
A、家庭内部
B、社会环境
C、人际关系的处理
D、自身的内部冲突
【答案】D
20、在我国教育司法实践中,教育法律关系主体主要承担的法律责任种类是()。
A、教育民事责任
B、教育行政责任
C、教育刑事责任
D、教育道德责任
【答案】B
21、确立教育人道主义原则是教育活动的()。
A、内在要求
B、外在要求
C、客观条件
D、外在条件
【答案】A
22、以下关于社会思潮的影响的观点正确的是()。
A、社会思潮必然会有消极影响和误导,应予以取缔
B、社会思潮会影响社会稳定,造成动荡
C、社会思潮能促进思想进步,应大力宣传
D、应对各种社会思潮进行深入研究,加以批判和梳理,做有说服力的分析和引导
【答案】D
23、心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理,再反馈给来访者的技术是()。
A、简述语意技术
B、澄清
C、提问
D、具体化
【答案】A
24、元认知策略总是和()共同起作用的。
A、监视策略
B、认知策略
C、资源管理策略
D、计划策略
【答案】B
25、下列哪一项不是上好课的必要条件?
()
A、目的明确
B、内容正确
C、方法得当
D、手段先进
【答案】D
26、用实证的方法来研究知识的价值问题,重视实科教育的教育家是()。
A、卢梭
B、斯宾塞
C、裴斯泰洛齐
D、赫尔巴特
【答案】B
27、义务教育阶段的学校实行()。
A、集中负责制
B、工会负责制
C、校长负责制
D、党支部负责制
【答案】C
28、下列教育思想家中,将哲学中的统觉观念用于教学上的是()。
A、杜威
B、裴斯泰洛齐
C、赫尔巴特
D、康德
【答案】C
29、有关传统美德的认识错误的是()。
A、是传统道德规范体系的中心
B、是中国古代道德文明的精华
C、是中华民族精神的核心
D、是师德教育的核心
【答案】D
30、《普通教育学》的作者是()。
A、卢梭
B、赫尔巴特
C、杜威
D、洛克
【答案】B
31、国家鼓励高等学校之间、高等学校与科学研究及企业事业组织之间开展(),实行优势互补,提高教育资源的使用效益。
A、对话
B、交往
C、协作
D、往来
【答案】C
32、从教师个人对待自己职业的情感和态度的倾向性角度看,教师在如何对待自己的职业和职责上,存在着四种不同的境界,即厌教,功利,热爱,乐教,其中()是我们应该向往和追求的。
A、厌教
B、功利
C、热爱
D、乐教
【答案】D
33、()是社会主义现代化建设的基础。
A、教育
B、科学技术
C、人才
D、农业
【答案】A
34、不属于高等学校教师管理制度的是()。
A、监督制度
B、资格制度
C、职务制度
D、聘任制度
【答案】A
35、教师道德评价对其道德品质的影响体现在()。
A、教师道德行为评价可以使教师形成相应的善恶观
B、教师道德评价能使教师自觉纠正自己的生活行为习惯
C、教师道德评价能使教师形成与教师道德品质相背的内心信念
D、教师道德评价能使教师转变其道德意志
【答案】A
36、心理定势对解决问题具有()。
A、积极作用
B、消极作用
C、无作用
D、既有积极也有消极作用
【答案】D
37、大学校园文化形成与发展的首要影响因素是()。
A、学校的领导与管理活动
B、学校的宣传与舆论引导
C、社会文化的渗透与制约
D、新闻媒体的宣传与大众印象
【答案】A
38、强迫性的过度使用网络和剥夺上网行为之后出现的焦躁和情绪行为被定义为()。
A、网络成瘾
B、网络依赖
C、强迫症
D、情感障碍
【答案】A
39、职业道德在内容上具有()。
A、广泛性
B、普适性
C、职业性
D、普遍性
【答案】C
40、在原型内化阶段,言语的作用是()。
A、标志动作
B、组织动作
C、联系动作
D、巩固概况动作
【答案】D
41、道德和法律的共同点是()。
A、都是由国家颁布实施的
B、都是由社会约定俗成的
C、都对个人行为有限制、约束的规范性功能
D、一旦违反,都会受到相应的制裁
【答案】C
42、最早确立并实践服务职能的是()。
A、柏林大学
B、哥廷根大学
C、哈勒大学
D、威斯康星大学
【答案】D
43、洪堡创办柏林大学、开创高等教育新纪元是在()。
A、1810年
B、1862年
C、1898年
D、1957年
【答案】A
44、关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制,下列说法不正确的是()。
A、建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构,形成及时、快捷、通畅的信息网络
B、树立“管了没用也要管”、“说了不听也要说”的观念,但对于防不胜防的突发紧急事件,属于工作之外无法把握的,故不必采取相应措施
C、构建心理预警机制,制定紧急事件应急处理方案
D、健全日常工作机制,保证信息采集渠道通畅,辅导员应保持全天候信息通畅。
【答案】B
45、社会力量所办学校的教师的待遇,由()确定并予以保障。
A、学校
B、教育行政部门
C、国家
D、举办者自己
【答案】D
46、社会力量所办学校的教师的待遇,由()确定并予以保障。
A、学校
B、教育行政部门
C、国家
D、举办者自己
【答案】D
47、社会力量所办学校的教师的待遇,由()确定并予以保障。
A、学校
B、教育行政部门
C、国家
D、举办者自己
【答案】D
48、社会力量所办学校的教师的待遇,由()确定并予以保障。
A、学校
B、教育行政部门
C、国家
D、举办者自己
【答案】D
49、社会力量所办学校的教师的待遇,由()确定并予以保障。
A、学校
B、教育行政部门
C、国家
D、举办者自己
【答案】D
50、社会力量所办学校的教师的待遇,由()确定并予以保障。
A、学校
B、教育行政部门
C、国家
D、举办者自己
【答案】D
51、社会力量所办学校的教师的待遇,由()确定并予以保障。
A、学校
B、教育行政部门
C、国家
D、举办者自己
【答案】D
52、社会力量所办学校的教师的待遇,由()确定并予以保障。
A、学校
B、教育行政部门
C、国家
D、举办者自己
【答案】D
53、社会力量所办学校的教师的待遇,由()确定并予以保障。
A、学校
B、教育行政部门
C、国家
D、举办者自己
【答案】D
54、社会力量所办学校的教师的待遇,由()确定并予以保障。
A、学校
B、教育行政部门
C、国家
D、举办者自己
【答案】D
55、社会力量所办学校的教师的待遇,由()确定并予以保障。
A、学校
B、教育行政部门
C、国家
D、举办者自己
【答案】D
56、社会力量所办学校的教师的待遇,由()确定并予以保障。
A、学校
B、教育行政部门
C、国家
D、举办者自己
【答案】D
57、社会力量所办学校的教师的待遇,由()确定并予以保障。
A、学校
B、教育行政部门
C、国家
D、举办者自己
【答案】D
58、社会力量所办学校的教师的待遇,由()确定并予以保障。
A、学校
B、教育行政部门
C、国家
D、举办者自己
【答案】D
59、社会力量所办学校的教师的待遇,由()确定并予以保障。
A、学校
B、教育行政部门
C、国家
D、举办者自己
【答案】D
60、社会力量所办学校的教师的待遇,由()确定并予以保障。
A、学校
B、教育行政部门
C、国家
D、举办者自己
【答案】D
61、社会力量所办学校的教师的待遇,由()确定并予以保障。
A、学校
B、教育行政部门
C、国家
D、举办者自己
【答案】D
62、社会力量所办学校的教师的待遇,由()确定并予以保障。
A、学校
B、教育行政部门
C、国家
D、举办者自己
【答案】D
63、社会力量所办学校的教师的待遇,由()确定并予以保障。
A、学校
B、教育行政部门
C、国家
D、举办者自己
【答案】D
64、社会力量所办学校的教师的待遇,由()确定并予以保障。
A、学校
B、教育行政部门
C、国家
D、举办者自己
【答案】D
65、社会力量所办学校的教师的待遇,由()确定并予以保障。
A、学校
B、教育行政部门
C、国家
D、举办者自己
【答案】D
66、社会力量所办学校的教师的待遇,由()确定并予以保障。
A、学校
B、教育行政部门
C、国家
D、举办者自己
【答案】D
67、社会力量所办学校的教师的待遇,由()确定并予以保障。
A、学校
B、教育行政部门
C、国家
D、举办者自己
【答案】D
68、社会力量所办学校的教师的待遇,由()确定并予以保障。
A、学校
B、教育行政部门
C、国家
D、举办者自己
【答案】D
69、社会力量所办学校的教师的待遇,由()确定并予以保障。
A、学校
B、教育行政部门
C、国家
D、举办者自己
【答案】D
70、社会力量所办学校的教师的待遇,由()确定并予以保障。
A、学校
B、教育行政部门
C、国家
D、举办者自己
【答案】D
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