三字经读书心得400字5篇Word文档下载推荐.docx
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融四岁,能让梨,弟与长,宜先知”。
这两个故事深深地打动了我,使我懂得要孝顺长辈、要懂得谦让。
想想我以前,都是衣来张口、饭来张口,所有事情都是爸爸妈妈帮我安排好。
我知道了这两个故事后,觉得非常惭愧,决定要向他们学习,不仅要自己的事情自己做,还要帮爸爸妈妈做一些家务,并要孝顺父母;
在和同学、朋友们一起时,不要逞强,要懂得礼让。
有一天中午,我放学回到家,看到妈妈躺在床上睡着了,我忽然想起妈妈昨晚上夜班,天亮了才回来。
”是我大显身手的时候了!
”我把书包轻轻地放下,蹑手蹑脚走到厨房,学着妈妈的样子,系上围裙、淘米、洗菜……当我把饭菜端到桌子上时,爸爸回来了,一脸惊讶地看着我:
”我们家的小公主什么时候学会做饭了?
”
“我不知做得好不好吃,请你先尝一下吧!
“只要是你做的,一定是最好吃的!
”妈妈不知什么时候也凑了过来,满眼泪花地对我说。
“人之初,性本善;
性相近,习相远……”我又大声地读起了《三字经》。
《三字经》,我人生的路灯,它将照亮我前进的征途。
(2)老师在放假的前夕让妈妈给我带回来一张纸,我觉得很奇怪。
当我打开后看见有一排一排的字进入我的眼帘,原来是学校发的?
新三字经?
,要求每个人都得背诵下来。
晚上我坐在台灯下认真的看着,仔仔细细的读了几遍,在读的时候我把它分成了以下几大段:
一是立大志、二是惜时间、三是感恩师、四是学与思、五是心怀公、六是苦中练、七是守纪律、八是从我起、九是兴五常等等,共十八大段,而我现在已经能够把它们完全背诵下来了。
让我感受最深的是立大志,它的内容是春日暖,秋水长,和风吹,百花香。
青少年,有理想,立大志,做栋梁。
天行健,人自强,生我材,为兴邦。
倡和谐,民所望,兴道德,国运昌。
这些话语让我明白了学习的重要性,这段的意思是只要有坚定不移的信心就能认真学习,长大报效祖国。
我们小学生应该学习雷锋那种为祖国奉献的精神,他因公殉职时仅有二十二岁,他用行动实践了他立下的誓言。
《新三字经》让我学会了生活,学会了做人,学会学习,这真是一本好书啊!
我们作为新中国的少先队应该以先烈们的精神为动力,勤奋学习,掌握科学文化知识,爱护我们中华名族这个大家庭,把祖国建设得更美丽!
(3)在诵读课上,老师给我们读了《三字经》,我就喜欢上了这本书,我觉得它太有趣了,每句话都只有三个字,读起来朗朗上口。
回到家,我迫不及待地请妈妈陪着我,再一次津津有味地读完了这本书,并且懂得了其中的含义。
原来《三字经》里面包含了我国从古到今的许多经典故事,它通过简单易懂的方式教给我们做人的道理、做事和学习的方法等等。
《三字经》中”香九龄,能温席;
融四岁,能让梨”,讲的是黄香九岁就知道孝顺父母,冬天把被窝捂热后再请父母睡;
而孔融年仅四岁,就懂得尊敬兄长,把大梨让给哥哥,自己吃最小的梨。
读到这里,我就想起自己一直以来都在家里做小皇帝、小霸王,爸爸妈妈把什么最好的都给我,我却觉得理所当然,还一不顺心就哇哇大哭威胁他们。
想到这,我的脸又红又烫,心里真惭愧啊!
有一次,我自己定了计划,每天自觉地练两页字,刚开始几天都是工工整整地写,慢慢地就没有耐心了,写出来的字好像在跳舞,正自欺欺人地想着:
”两页太多了吧,要不还是改练一页好了!
”这时,我读到了《三字经》中的”玉不琢,不成器;
人不学,不知义”,通过写一块没有雕琢的玉石,如果没有长年累月的细琢,是不能成为一块美玉的,教育我们人也是这样,要经过长时间的努力学习,坚持不懈,最终才能成功。
我也应该学习这种持之以恒的精神啊!
《三字经》教了我们善、恶、学、孝、礼、仪,我每天都要背诵它,还可以不时地提醒自己呢!
让我们人人都读懂《三字经》,把中华民族几千年来的传统美德传承一代又一代!
(4)《三字经》上至天文地理,下至诸子百家,内容丰富,包罗万象,是历史、社会、人生的小百科全书。
这不,我最近读了这本叫《三字经》的书。
里面有很多很多的种类如:
名人类(孟母三迁,孔融让梨)、人生类(卞和献玉)、季节类等等多种类型,我很喜欢。
每一篇三字经都有它各自的翻译文,原文,故事等。
在这其中,我也学会乐乐不少,如:
”人之初,性本善。
性相近,习相远。
苟不教,性乃迁。
教之道,贵以专。
”,我觉得,这句话说得对,一个人的习惯差了,他的人生也就不好了,相反,习惯好了,人生也就好了。
这四句话告诉我们:
人生刚开始的时候都一样,到后来习惯差了,人生也就慢慢地走下坡路,变得不好了,相反,若是习惯好了,人生即便有一时的低迷,到最后也会拥有转折,变得好起来。
再比如:
”昔孟母,择邻处。
子不学,断机杼。
窦燕山,有义方。
教五子,名俱扬。
养不教,父之过。
教不严,师之惰。
”这句话,这六句话说得就是无人不知的孟母,她有一个故事,叫《孟母三迁》,这一个故事说明了我们读书要认真,有成效,就要有优良的环境,如与旁边的小朋友玩来玩去的话,那么学习肯定不好,就好像近朱者赤近墨者黑一般的道理。
这让我想起诸葛亮说过的”非淡泊以无明志,非宁静无以致远”这话。
同学们,听了我讲的,有空可以读读《三字经》呀。
(5)小时候,妈妈拿这本书给我背诵,我只知道死记硬背,不晓得里面的含义,等我慢慢长大了,拿来再看看,刚读了一句就深有感触。
人之初,性本善。
这句话说明了每个人刚出生的时候,都是善良的,后来因为个人的学习环境不同,性情便产生了很大的差别。
如果幼小时不施以良好的教育,那么他的性情便会有所改变,教育的方法最重要的是有恒而专心一致的去教导。
我们现在虽然有了良好的教育,但性情还有点不好,让我们一起改正吧!
《三字经》里还有许多故事,让我念念不忘的就有一个故事,楚国有个叫卞和的人,有一天,他在山里找到了一块还没有琢磨过的玉石,他把玉石呈现给楚厉王。
没想到,玉匠说这玉石,是一块普通的石头,厉王一生气,把卞和定了罪。
厉王死后,武王继位,卞和又将这玉石献给了武王,可是,仍遭到了定罪的命运。
卞和失望的抱着玉石,在山脚下哭了三天三夜。
文王即位后,知道了这件事,便将卞和请进宫来,命令玉匠把这块石头好好打造一下,发现果然是一块上等的美玉,于是将它命名为”和氏璧”。
通过这个故事我们可以知道,一块上等的美玉都需要琢磨、打造,
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