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2、5月9日“天使之美”文艺演出。
3、5月10日会餐。
六、活动具体安排护理技能操作比赛
1、主题:
扬南丁格尔精神,展护士精湛技术
2、地点:
五楼大会议室
3、时间:
20xx年5月8日
4、比赛内容:
①静脉输液②无菌操作③铺备用床④吸氧
5、参赛对象:
全体护理人员
6、参赛方式:
以8人团队形式比赛,每项比赛各科室派出两名护士参赛
7、比赛规则①比赛评定标准依据下发的《护理操作评分标准》为准。
②参赛选手的成绩由评委现场评定。
③每位参赛者必须在规定时间内按要求完成比赛内容。
④参赛选手的现场实际操作可自行选择合作者配合操作。
8、比赛活动流程①比赛活动流程:
开幕式→操作比赛→礼仪表演→颁奖及闭幕式②比赛操作流程:
选手按时进入比赛地点→按规定时间进行操作技能考试→评委现场打分→评委确认签名。
9、参赛注意事项①参赛选手需按规范着装。
②操作技能比赛以现场实际计时的操作方式进行,要求在指定时间内完成。
③参赛用物由医护部统一提供,选手不可自带操作物品。
④参加比赛的选手需自行选择配合者,配合者需严格执行考场规则,不得有暗示、说话和提醒等举动。
⑤比赛过程中选手注意保护自己及合作者的安全。
10、奖项设置:
每项比赛设一等奖:
1名一定物质奖励二等奖:
2名一定物质奖励优秀奖:
5名一定物质奖励
11、比赛组织:
为确保护理技能操作比赛的质量,遵循公开、公平、公正的原则,设立裁判组、计分组、礼仪组、现场组
12、赛前准备:
场地准备,音响设备及各项比赛专业器材购买奖品场地装饰。
微信摇一摇活动期间参加现场摇一摇,就有机会获得神秘大礼包,每日限1名。
一个活动策划,有了理由,接下来就要去设计活动规则。
活动规则的设计准则就两句话:
流程简单少思考、文案清晰无歧义。
但是,在这个准则之上,还有一个很高的帽子,就是活动设计与理由无缝衔接。
举个例子,你准备做一个活动,既希望顾客觉得实惠,但又没有高昂的运营费用可以支出,怎么办?
1、让活动主题吸引人;
2、让活动给人独特的感受;
3、仔细地设计活动方式与规则;
4、认真地匹配活动与理由。
活动规则越复杂,顾客逃跑的心态越强烈,但是如果你采用游戏化的设计,分步骤给予奖励,那么顾客就会很听话地慢慢跟着你的节奏来。
活动方案篇7为认真贯彻20xx年全省质量技术监督工作会议精神,大力改进工作作风,提高工作能力,提升工作质量,增强工作效能,促进工作落实,局党组决定在全局范围内深入开展提质增效活动。
现制定实施方案如下。
一、指导思想以省局党组《关于在全省质监系统深入开展提质增效活动的意见》为指导,以提高质量和效益为中心,全面落实抓质量、保安全、促发展、强质监工作方针,以提高队伍素质、提升工作能力、规范行政行为、实现质提效增为目标,以学习培训、考试考核、查摆整改、建章立制为重点,坚持全面铺开、深入开展、持续推进,为建设质监强局,开创质监事业科学发展新局面提供坚强保障。
二、组织领导为深入推进此项工作的开展,成立了开展提质增效活动领导小组,组成人员如下:
组长:
副组长:
成员:
领导小组下设办公室,任办公室主任。
负责此项工作的组织协调、监督检查、考试考核等工作。
三、深入开展提质增效活动的重点任务着力改进工作作风工作作风的好坏是我们做好一切工作的前提,要严肃工作纪律,严格落实工作考勤制度,严肃查纠“庸、懒、散、软”现象;
坚决纠正有令不行、有禁不止的现象,切实保证政令畅通;
要切实增强事业心和责任心,领导干部要以身作则,带头抓落实,工作人员要爱岗敬业,积极做好本职工作。
从而树立良好的质监形象。
着力提升工作能力要树立刚性执行理念,接受任务不讲条件、执行任务不找借口、完成任务不打折扣,形成雷厉风行、一抓到底的执行作风。
要创新工作理念,拓展发展空间;
要创新工作方法,找准质监工作与地方中心工作的切入点、结合点,积极作为;
要创新工作机制,健全监管制度,完善应急处置预案,形成长效监管机制。
着力提高工作质量工作质量的提升是做好一切工作的基础,要建立健全岗位责任制,明确职责,量化目标,细化任务,优化措施,形成目标明确、任务具体、措施有力、运转协调的工作格局。
此外,要勤于学习,善于思考,提高文字质量。
要确保公文文种、格式的规范统一,要注重语言的锤炼,精修细改,确保引文、数字、计量单位、标点符号等准确无误。
着力增强工作效能增强工作效能,健全制度是关键。
要建立健全岗位责任制、办事公开制、一次性告知制、限时办结制、集体研究制、重点岗位AB角制等制度,形成用制度管权管事管人的有效机制。
要规范行政审批行为,深化行政审批制度改革,全面推行政务公开,并充分利用网络,将各环节工作进展第一时间告知当事人,确保行政审批规范透明运行。
四、实施方法动员部署。
召开全体干部会议,做好思想发动,引导广大干部职工把思想和行动统一到省局党组的决策部署上来,进一步增强参与活动的自觉性、主动性和积极性。
学习培训。
制定学习计划,组织好专题培训。
重点学习党的精神,学习省委省政府关于作风建设、“两转两提”等一系列指示要求,学习省局党组关于提质增效的安排部署。
坚持集中学习和分散学习相结合,个人自学和专题辅导相结合,政治学习和业务学习相结合,确保学习实效。
考试考核。
把考试考核作为检验学习成效、促进质提效增的重要方式和有效手段,重点围绕上级决策部署、相关法律法规、公文写作与处理以及各项质监业务知识,采用理论考试、量化考核、综合评比、公开通报等方式,达到以考促学、以考促干的目的。
查摆剖析。
结合工作职能和岗位职责实际,以干部素质、机关效能和纪律作风等突出问题为重点,全方位开展查摆剖析,切实把问题查出来,把现象摆出来,把原因找出来,把根源剖析透,把努力方向理清楚。
整改提高。
认真制定整改措施,细化整改任务,明确整改时限,落实整改责任。
要通过整改提高,促进队伍素质能力的提高,促进纪律作风的转变,促进工作质效的提升,努力取得看得见、摸得着、实实在在的成效。
建章立制。
对各项规章制度进行彻底梳理,做好“废改立”工作。
围绕行政许可制度改革,加快完善岗位责任制、办事公开制、一次性告知制、限时办结制、集体研究制、重点岗位AB角制等,形成用制度管权、管事、管人的有效机制。
五、具体要求加强组织领导。
把提质增效活动列入重要议事日程,明确工作责任,形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、中层领导带头落实的责任体系,切实加强对活动的组织领导和协调推动。
加强督导检查。
把深入开展提质增效活动作为目标考核、巡视工作、督查工作的重要内容,全方位地加强督促、指导和检查,及时发现问题、掌握情况,及时通报督导检查结果,推动整改提高。
对活动开展好的科,要通报表扬;
对活动开展不力的科,要督促其整改规范,确保活动扎实推进。
完善工作机制。
建立健全提质增效工作机制,完善形势分析、督导检查、情况通报等工作制度,确保活动部署的各项工作规范实施、高效运行、整体推进。
要加强调度,通过月通报、季点评、半年总结、全年考核等有效方式,不断提高提质增效制度化、科学化水平。
明确奖励和惩处。
认真参加学习培训,并在考试考核中取得优异成绩的,在年终将给予一定奖励。
缺席培训一次的,给予警告批评;
缺席两次以上的,给予通报;
考试考核不合格的,年终取消评优评先资格。
活动方案篇8活动过程:
一、主持人宣布“文明礼仪伴我行”主题班会开始。
二、主持人讲话:
礼仪不是表面是细节,尊重不忍让是双赢。
中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的青少年,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼礼仪的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!
三、表演三句半《校园礼仪》
1、主持人讲话:
文明,使人举止文雅;
礼仪,使人风度翩翩。
中华民族有五千年悠久的历史,素有“礼仪之邦”的美称。
她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。
在改革开放的今天,我们应该弘扬民族优良传统。
从小学礼仪,用礼仪,做一个讲文明,懂礼貌的小学生。
那作为一名小学生,应该如何去做呢?
下面有让我们以热烈的掌声有请同学为我们表演三句半《校园礼仪》。
2、四人上台表演三句半我们四人台上站!
要把礼仪常规谈!
大家别嫌咱啰嗦,看,看,看!
穿戴干净又整齐!
拉链纽扣要系好!
胸卡领巾天天戴!
讲仪表!
校园内外不乱跑,自觉排队往右走危险游戏不要做别忘掉!
自尊自爱重仪表,诚实守信讲礼貌遵规守纪勤学习要记牢!
天天来把卫生搞,贵在保持习惯好遇到废纸不放过重环保!
预备铃响进教室,课本文具摆放好,不吵不闹坐端正妙、妙、妙!
升旗仪式要肃立,高唱国歌要整齐,校训呼号要响亮要有力!
同学之间要友爱,互帮互助树新风,不打架来不骂人讲文明!
校园礼仪搞得好,好人好事真不少,礼仪少年在哪里瞧、瞧、瞧!
四、听文明礼仪故事
中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。
作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们,下面请听历史故事:
《孔融让梨》和《程门立雪》
2、听了这两个故事,你有什么想说的吗?
五、相声表演《文明礼仪伴我行》
文明,是璀璨明珠的辉煌;
礼仪,是民族孕育的希望。
文明,是沟通情感的桥梁;
礼仪,是社会腾飞的翅膀。
下面请欣赏由同学表演的相声《文明礼仪伴我行》
2、两位学生上前表演甲:
人人从我做起来乙:
要让大地绿起来,甲:
要让天空蓝起来,乙:
要让江河清起来,甲:
要让空气净起来,乙:
要让花儿开起来,甲:
要让鸟儿唱起来,乙:
要让环境好起来,合:
人人从我做起来。
甲:
文明礼貌乙:
学习争先虽重要,甲:
文明礼貌也要好。
乙:
定都遵守,甲:
老师有礼貌。
之间相友爱,甲:
手牵的牢。
公物放心上,甲:
新风我做到。
同学们要记牢
六、欣赏歌曲
这就是来自内心的美,它不需要语言,只要一个眼神、一个微笑、就让阳光普照、春回大地。
歌声与微笑是我们欢快的语言,歌声与微笑是我们友谊的桥梁。
让文明礼仪的歌声充满校园的每个角落!
下面请欣赏歌曲《歌声与微笑》。
2、播放《歌声与微笑》
七、诗朗诵《手拉手,为文明歌唱》
我听了歌曲《歌声与微笑》后,不得不引用一句广告词:
精彩!
真精彩!
下面由我为大家朗诵诗歌《手拉手,为文明歌唱》
2、主持人朗诵诗歌让我们手拉手,让我们手拉手一起为文明歌唱,唱文明给心灵吹来清风,唱文明给青春增加活力,唱文明给生活留下意义;
让我们手拉手,一起为礼仪歌唱,唱礼仪为语言抹上蜜糖,唱礼仪为行为保驾护航,唱礼仪为前进插上翅膀;
让我们手拉手,一起为文明歌唱,唱心中规划的瑰丽蓝图,唱梦中向往的美好前程,唱诗中营造的深刻意境让我们手拉手,一起为文明歌唱,唱文明的大潮流奔涌激荡,唱文明的道路一天天宽广,让我们把文明礼貌、礼仪道德永记在心间。
八、揭露不文明行为
1、小组交流收集到的不文明行为
2、汇报、小结学生的不文明行为考试作弊;
领早餐时随意插队;
在教室等学习场所喧哗吵闹,影响他人学习;
休息时间吵闹,影响他人休息;
给老师、同学起绰号;
随意吐痰,乱扔果皮纸屑;
课堂不文明,不尊重老师;
破坏校内公共设施、设备;
在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画;
九、倡导文明行为
1、主持人过度语:
语言是心灵的一扇窗户、一面镜子,能映照出你的修养与文明程度。
俗语说得好:
“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。
”让我们都学会说一声:
请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见,让温暖的人际新风,吹遍神州大地。
2、全体同学朗诵诗歌《校园美》教学楼,真热闹。
杨柳青青花儿俏。
同学们,蹦又跳。
讲文明,懂礼貌。
见老师,问声好。
见同学,问声早。
爱环境,出新招。
有垃圾,专人管。
见废纸,弯腰捡。
护环境,人有责。
校园美,齐欢笑。
3、全体宣誓我们宣誓:
向不文明现象宣战,争做文明学生,创建文明校园
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