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同时,要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度,防止教学事故的发生,从而确保教学任务的顺利完成。
三、认识到高校教学不仅是一项工作,更是一门艺术,需要长时间的积累和摸索。
从前作为一名学生,对教师的工作一直十分崇敬,但是对如何才能够不仅成为一名合格的教师,而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。
郑伟鹏老师以他丰富的教学经验为我们做了一次生动的报告。
他从高校教师的构成、对高校教学概念的认识、教学观念的转换、大学课程内容的基本特点、大学教学过程的基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。
通过听讲和自己的认真体会,使我对高校教师的内容和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然,确实感到受益非浅。
我认识到,高校教师的教学是一个教与学的相互关系,是一个教师和学生共同参与的活动,教学并非只是教师简单的讲授,而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。
作为新世纪的教师,需要有一个教学观念的深刻转变,包括从封闭性向开放性的转变,从群体型到个性型的转变,从权威型向民主型的转变。
这些都要经过艰苦的努力和学习。
大学课程内容有着许多的特点,具体可以总结为以下几点,一是前沿性,二是探究性,三是智能性,四是方法性。
作为大学的教学过程,也是一门艺术,它不仅需要教师有专业的知识,还需要有独立性、创造性、实践性的教学技巧的掌握。
我体会到要作为真正合格的高校教师,确实要付出自己艰巨的努力和辛勤的劳动,只有这样才能收获丰厚的回报。
四、观摩课堂教学,结合自己的教学实践,找到了差距,也找到了改进的方向。
这次培训又安排了两次课堂观摩。
虽然是不同的专业,但是教学的方法是相通的。
从观摩教学中,我再结合自己的教学实践,找到了自己的差距,认识到自己在教学中许多需要改进和提高的地方。
作为一名新教师,要做到为人师表,我还有许多地方要学习,我将以老教师们为榜样,恪守教师的职业道德,刻苦钻研。
在教学中,我会努力去工作,丰富自己,让自己成为学生学习的引导者、促进者,而在生活中成为他们的朋友,争取早日成为一名合格的人民教师。
新教师培训心得体会2昔日潜心同协力,今日回想著华章。
作为一名刚刚走出校门的新手教师,很幸运的可以在正式入岗前接受这样一次系统、全面、实用的培训。
在为期两周的培训过程中,我由最初的无所适从、对未来一无所知的茫然变得越来越踏实,心中的焦虑慢慢被同事、师长间无微不至的关爱融化。
为了将这份美好延续,今日我轻扣指尖,将其变成漫长的人生路途中永不消散的风景。
古语云:
“言之不文,行之不远。
”下面,我将从师德、规范、教技、生活以及个人成长计划等五方面对此次培训进行具体反思总结。
一.立德修身立德修身是完善自我的重要途径和方法,是为人、立身、处世的根本。
作为以教学育人为己任的新时代教师,在完善自身各项技能的同时,“师德”这一隐象指标曾在相当一段时间内被忽视,这也导致近年内师生矛盾不断加剧。
因此,加强对教师的师德培训,严格规范要求教师的日常行为,在学校自身发展、强化教师队伍以及提高教师素质等方面,显得尤为重要。
在培训的第一天,宋校长对我们这批新入职教师就“新世纪教师师德二十不准”进行了具体的讲解。
在这一过程中,宋校长逐条逐字的为我们分析,并辅以各种真实发生的事例加以强调,让我们明白作为一名合格的教师,这二十条是我们不可触及的底线。
著名教育家胡昭广先生曾说过:
“教师是一种精神。
老师在我们心中留下的是对我们灵魂的塑造、品德的塑造。
他们的灵魂、他们的思想,是深深扎在我们心中的。
”正因如此,教师更应该严格规范自己的行为,努力提高自己的内在修养。
在教学生涯中,我们要以师爱为师生之间沟通的桥梁与纽带,做学生的良师益友。
不仅在学习上对其进行基本的“传道、授业、解惑”,更应该帮助其树立正确的思维模式,培养其积极乐观的心态,从而使其养成良好的品德习惯,力图在其以后的人生道路中起到正面的引导督促作用。
所谓“学高为师,身正为范”,作为一名即将要奋斗在教育教学第一线的新手教师,这次培训,使我对“师德”这一概念由最初的模糊印象变得深入而具体。
坚持高尚的情操,知荣明耻、严于律己、以身作则、诲人不倦才是职业发展道路的正确之举。
二.无规矩,无以立所谓“没有规矩,不成方圆”,规章制度的明细化是我在此次培训过程中的另一份感悟。
没有所谓的“大而化之”,更没有传统教学中的所谓的全部“义务奉献”。
在这里,每项活动都有具体的评测标准。
教学上的量化考核,是对教师自身水平的公正客观的检测,同时“多劳多得,能者多劳”这一市场经济普遍原则在这里也得到淋漓尽致的体现,充分调动了教师的积极性,对其未来职业发展也是一种巨大的推动力。
而其他项例如入职及各种关系的转入、转出也有具体的条例,这对我们这群新入职人员更像是指路的明灯,不用再手足无措,办理无门。
三.言传身教,感恩长存尤记得在讲第一次课的时候,我有多么的惊慌失措。
那时的我,除了十分紧张,更多的是忧虑,原因很简单,我是一个新教师,在教学这一方面毫无经验,我怕自己不能够胜任教师这份工作,担负起自己应该承担的责任。
简而言之,不知从何做起。
而经过此次培训,宋校长和郭妮姐根据自己的实际经验,给我介绍了语文教学过程中许多要点和方法,这给我留下了深刻的印象。
她们的谆谆教导,和蔼亲和的态度以及意味深长的点评,让我在课堂教学、课堂管理方面获得了不少宝贵的经验,也使得我对教师这一职业有了进一步的认识。
想要成为一名优秀的语文教师,只拥有高度的热情以及完整的知识体系是远远不够的。
教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。
教师与学生的关系应该是亦师亦友的。
教师对学生的爱应是无私的、平等的,善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。
为此,教师和学生要“交心”,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样,做到师生彼此之间互相尊重,互相需要。
除此之外,教师还要创设安全的课堂氛围,有了安全的氛围,学生才敢于举手,敢于发言,敢于说出自己的想法,不怕被嘲笑,不怕被否定。
在学生回答问题的基础上,教师要学会表扬与鼓励。
学生是需要表扬,需要鼓励的,聪明的孩子是夸出来的。
最后,教师是学生的心理辅导者。
教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等知识,了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以便给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。
而且,教师不再是高高在上不可怀疑的权威,我们要敢于承认错误,对于自身不熟悉或是学生提出的疑问,我们应虚心接受并且与学生积极讨论,在不断学习中完善自我。
经过此次培训,在教技方面我收获颇丰,也成长了许多,我清楚地知道了我要走的是一条怎样的路,怎样完成这段旅行。
四.同学少年,携手同行生活中总会毫无预示的出现一些人,从不在你的计划中,却意外的改变着你。
此次培训,除了以上总结的内容,最令人惊喜的无不就是这群一同度过了两周的朋友。
我们来自不同的地区、不同的领域,性格特征也不尽相同,却意外的经过十天的相处,变得无比合拍,十分契合。
一个人来到一个陌生的地方,最初心中除了恐惧只剩茫然,对未来似乎一无所知,它只是一个大而空的存在。
而经过此次培训,它变得具体而美好。
正如歌词中唱的那样“我们一个像夏天,一个像秋天,却把冬天变成了春天”。
在未来的工作生涯中,身边有这样一群温暖的存在,长路漫漫共携,比肩同行,万物清然。
五.制定目标,努力成长古希腊哲人苏格拉底说过:
“当我们为奢侈的生活而疲于奔波的时侯,辛福的生活已经离我们越来越远了,做人要知足,做事要知不足,做学问要知不足。
”经过两周的培训,我深深的意识到:
自己离一名优秀的语文教师还有相当远的距离。
为此,特制定如下计划:
1.练就自己扎实的基本功。
“三字一话”是教师的基本功,尤其
对语文教师的要求尤为严格。
为此,我会每日争取自行练习,不断临摹、揣摩字的写法。
2.注重教育理论的研读,不断提高自身专业水平。
互联网技术的普及带动了知识的扩散与传播,因此,学生的阅读量与知识面也注定十分广泛。
这就要求教师不断扩充自身知识储备量,开阔眼界。
《新课程标准》、《教师用书》等资料是我们不可或缺的用书。
钻研新教材、新课标,研究教法,体会新课程性质、价值、观点,并且定期研读如《中国教育报》等经典权威教育类杂志。
此外,虚心向经验丰富的老教师求教,勤听课,促进个人专业知识的提升。
3.日常教学规范化,利用信息技术辅助教学。
在日常教学活动中,做到不迟到、不早退、不擅自调课、停课、不备课上课。
相信学生,正确对待每一个学生的发展潜能,找到适合学生发展的.好方法,并且利用信息技术辅助教学,与学生做到互相需要。
4.及时总结反思自我,做到及时反馈,总结方法弥补不足。
5.正所谓的教而不研则浅,研而不教则空,努力做到将教学与科研实践相结合,使其相互促进,将语文教学变得丰富且生动。
任何的限制,都是从自己的内心开始的,若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱,所以,不忘初心,方得始终。
平凡的脚步也可以走完伟大的行程,坚守现在,才对得起未来。
所以,为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧,所有的热忱,把今天的工作做得尽善尽美,这就是成为一名优秀教师的必经之路。
新教师培训心得体会3作为铜陵职业技术学院教育队伍中的一员,虽然已经工作了一
年,但是很荣幸能够再一次参加此次新教师的培训学习,认识了今年的十五位新老师,并能够在一起有为期三天的培训学习。
此次学习中让我增长了见识,也对作为一名职校老师所要面对的、解决的问题有个更为深入的了解。
接下来就此次参加的培训谈谈个人的一点体会。
一、认识了解我们的教学对象和育人责任。
在培训中,从教务处刘小斌等几位老师的讲课中,根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些关于本校学生的特点、本校教师工作中应注意的地方,给我留下了深刻的印象。
因为我们学校的招生层次范围较广,学生的学习能力相较本科院校有所差距,我们并不能像我们自己所接受的学习状态来对待他们。
我们所面对的学生对象大多数是初中和高中过程中被老师遗忘的学生,在学生主体中只有少数学生的学习态度是积极,向上、进取的,而绝大多数学生是不愿学习的。
在面对这样的学生主体时,作为一名新教师如何培养自己的良好心态和耐心去对待他们,帮助他们即成为一个很主要的问题。
当学生犯错误时,我们不能用学生的错识来惩罚自己,而是应该积极面对学生的特点,摆正自己的心态寻找突破口提起学生的学习兴趣,而这就要求我们作为新教师要努力的提升自己的课堂教学水平及处理突发事件的能力。
二、了解学生的状态,协调好教师与学生之间的关系。
在专科院校的学生中普遍存在着自卑、自大等不良的、不正确的心理因素,而造成这些心理因素的原则可能是多方面的,如家庭因素,社会氛围,学校因素及个人天赋等。
学生处张老师告诉我们作为一名教师则应注重学生的个人因素,注意因材施教,了解学生的需求。
因为即使是专业知识非常扎实的优秀专业教师如果不了解学生的需求也可能得不到预期的教学成果。
因为并非所有优秀的教师都适应学生,造成的因素则由两部分组成:
教师、学生。
作为一名老师如何在做好自身的工作前提下继而影响、促进学生则是我们应该追寻的个重点。
三、了解学生的喜好,活跃课堂教学氛围。
从信息工程系査艳老师的讲课中我学习到了如何把简单普通的课程讲的内容丰富有趣,吸引学生的注意力。
在査老师的课堂上,把学生感兴趣的小游戏运用到了实训项目,从学生的喜好入手去提高他们的兴趣性,为学生上课认真听讲,师生互动成功奠定了坚实的基础,在学中玩,玩中学,让学生感受到课堂的愉悦气氛,领悟力也得到了更多的可能提高。
通过此次培训,我进一步确定了自己的方向,并且有了日后工作的目标:
1.终身学习,提升个人魅力,做好一名专业教师。
从孙海燕老师和周青老师的讲课中我学习到了,如果要让学生喜欢你,喜欢听你的课,进而喜欢听你的指导,这就要求个人魅力不断提升。
个人魅力的提升除了不断学习、积累自己的专业知识外,还要在积累经验中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过程中获得学生的信赖。
书是最好的老师,多读书、提升自己,并且不断的向同事们和一些有经验的优秀教师们学习,在实践中反思自我,从而做一位优秀的人民教师。
2.热爱学生,关心学生,做好一名好班主任。
虽然已经工作一年,当过两学期的代理班主任,但是都是在学生们大二的时候才接手的,可以说,没有从一年级时就和学生们一起努力相互接触,相互了解,这一次的13级装潢设计2班是我第一次完整的,去从头开始去学习、去体验,该如何做好一名称职的班主任。
通过张丙铜老师的讲课过程中我学习到了,不管学生做了什么,你都要真心实意,关心爱护学生,体贴与理解学生。
让学生觉得你始终是爱他们的,为他们真心谋划未来的。
我将向张老师学习,在学生的生活上、学习上尽我最大的努力真诚的关心他们,真诚的对待他们,使他们能够在大学三年中不留遗憾,也在我的班主任生涯中不留遗憾。
最后,通过这次的培训学习我将为自己树立全新的工作目标,用我的实际行动来证明,不断的学习、实践,强化自己的内涵素质,提高自己的专业技能,做到德教双馨,时刻做好一名称职的、受学生喜爱的好教师,一名好班主任。
新教师培训心得体会4来到XX小学也已经有一周的时间了,但是自己这一周的时间里,并没有正式的开展自己的工作,而是在自己正式的展开教学工作之前,学校对我们所有的新教师展开了为期一周的培训,通过这次的培训,我也学到了很多,在工作上的很多的技巧和方式都让我受益匪浅,我也感觉到自己在之后的工作当中,将会更加的顺利,如鱼得水,也很感谢学校给我的这次机会以及全体老师对我的细心栽培和照顾。
在培训的过程中,我也懂得了自己作为一名教师的职责和义务,也懂得了在工作的过程当中所要注意的很多的事项,以及学校的工作流程和教学工作的内容,我也学会了自己作为一名教师,最大的任务就是要尽自己的力量去将知识和道理传递给自己的学生们,所以我们也应该要懂得自己在日常的教学上面要注意自己的方法,不管是对于学生的学习还是生活,我们都要格外的注意,并且因材施教,对不同的学生要有不同的处理方式和相处的办法。
不仅仅懂得了如何去与学生交往,我本身就是第一次教书育人,是一名新教师,所以在工作上面,我也有很多的不懂,也会存在或多或少的顾虑,也是因为这次的培训,让我学到了很多以前没有学到的知识,更是减少了自己很多的担忧和顾虑。
我也很感谢学校给我提供的这次的培训的机会,让我可以更好的融入到学校的教学环境当中,让我在正式的开展自己的工作之前,可以熟悉学校的环境以及对自己之后一起共事的同事和自己的学生都有一定的了解,所以这次的培训对于我这样一个初来乍到的新教师真的特别的宝贵,这次培训带给我的知识和教育也都是弥足珍贵的,我也更加的懂得学校对于我们新教师的栽培和照顾,所以也更加的坚定了自己想要成为一名合格的人民教师的信念,我也相信自己在经过了这段时间的培训之后,我一定可以很好的胜任自己的工作。
虽说时间很短,短短的七天的时间带给我们的也非常的有限,但是我也相信自己在之后的工作当中,这段培训经历会给我很大的帮助,我也相信自己在之后的工作当中,一定会更努力和加油的,尽职尽责的完成自己的工作,以学生的健康成长和学校的发展为己任,在工作的过程中,尽心尽力的认真负责的完成自己的教学工作。
一定不会辜负学校和所有的同事的期许,更不会辜负自己的努力的。
新教师培训心得体会5本次教师岗前培训的内容十分丰富,形式也多种多样。
虽然时间只有十二天,但内容却是充实的,对我们新教师来说更是终身受益。
通过培训,我得到了很大的收获,以下是我的培训心得体会。
在本次培训中,听了有关教师职业专题报告后,使我对教师这一职业有了更加明确的认识。
使我深刻地认识到:
教师是文化的传递者。
”师者,所以传道,授业,解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。
教师是榜样。
学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;
同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的,不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。
教师是管理者。
教师要有较强的组织领导,管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。
教师是父母。
作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的,平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。
并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。
教师是朋友。
所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度,亲和力要达到知心朋友一样。
教师是学生的心理辅导者。
教师必须要懂教育学,心理学,健康心理学等,应了解不同学生的心理特点,心理困惑,心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。
同时,对教师工作的基本内涵也有了比较明确的认识,认识到了教师责任的重大艰巨,要做一名好教师必须要具备敬业精神,奉献精神,创新精神,拼搏精神;
我深深体会到作为一名人民教师就要为祖国的教育事业奉献自己的青春年华,含辛茹苦,默默耕耘。
”要爱生如子”,时时为学生着想,以学生的利益为重,处处用真情去打动学生。
新时代的教师应具有高尚的师德,先进的理念,健全的人格,健康的心理素质,和比较扎实的专业理论功夫和业务水平,有敏捷的思维和很强的语言表达能力和感召力。
对学生要多说鼓励的话,安慰的话,开导的话,实在的话;
少说讽刺的话,冷淡的话,伤人的话,威胁的话。
这些都是作为一名合格教师应具备的素质。
在本次培训中,通过学科专业课培训,使我认识到要想成为一名优秀的教师,必须具备最基本的”六认真”要求,即认真备课,认真上课,认真布置批改作业,认真辅导,认真组织考试和认真组织课外活动。
备课是一项重要的组成部分,备课中要准备三方面,即备教材,备学生,备教法,要关注学生如何学,学到了多少东西。
不仅要求老师课时备课,还要善于在长期的教育教学中进行总结和积累,只有这样才能提高自己的业务水平。
在教学上,应该懂得将教学艺术化,学会抓住学生的心理,引起他们对知识的好奇心,引导学生学会自主学习,改变传统的满堂灌的教学方法。
教师应当从知识的传输者变为知识的引导者,这就更加要求教师要懂得授课的艺术性。
特别是在新课程改革的背景下,一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。
如何使自己能够有质量有效率有能力地教好这门课,使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学,这就需要我努力地备课,努力地锻炼,努力地学习……
在本次培训中,还贯穿一个中心,那就是对新教师的鼓励。
我们要赶快适应新的教学环境,生活环境,人际关系环境等;
我们要更加理性地认识社会,认识自己的角色;
我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;
我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学发展的弄潮儿。
这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。
高尔基曾经说过:
”只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。
”也许,对于我们新教师来说,只要有克服困难的信心,就能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半。
新教师培训心得体会6教育形势快速发展,对我们新教师提出了更高的要求。
作为新教师,我们有许多不足之处,由于教育教学经验的欠缺,我们在实际教学过程中往往会遇到许多困难,需要通过进一步的学习来提高自己的教育教学能力。
幼儿园的新教师培训为我们提供了一个学习的平台,为我们创设了一个良好的学习环境。
通过对教育法规的学习,我了解了作为一名教师最基本的义务
——教书育人。
教师应无私地将知识传授给自己的幼儿,维护自己的幼儿,并关爱他们,以自己高尚的品行为幼儿树立起榜样。
在培训期间,最让我印象深刻的就是关于教师职业道德方面的内容。
谈到职业道德,其实每一项职业都要求具备一定的职业道德。
但是对于教师这个职业而言,就显得尤为重要,且具有一定的特殊性。
因为作为一名教师,一言一行都是幼儿园眼中的榜样和标准。
教师在幼儿园心目中的地位是很高的,在学前阶段,教师的形象之高大甚至超过他们的父母。
所以,教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。
教师必须具备高尚的职业道德,这一点非常重要。
经过培训学习,我更坚定了自己“教书育人”的思想,今后努力工作,不断完善自己。
要坚定不移地热爱自己的教学事业。
新教师培训心得体会7我是学校新进的教师,我应聘上了小学四年级的语文老师,是学校一应新教师,同时也有幸参加了这次学校组织的培训的活动。
培训完之后,我对老师这行业有了新的认识,也有自己的体会。
培训初期,给我们培训的老师看到我们这群老师里面有新人,所以特意的讲慢了,让我能够跟得上进度,特别感谢老师们通情达理。
培训中期,我渐渐的进入了状态,也从各位老师那了解了作为一个教师要做些什么,同时也学到很多关于怎么进行语文教学的方法,更加了解到作为一名教师,有很多还需要去学习的,不可能一直杵在原地,必须要懂得前进。
我所带的是一群小学生,他们都是祖国新鲜的血液,是壮大祖国的新生力量,对于他们的教学,我这边就要有压力了,有一定的压力才能促使我前进。
培训让我懂得了作为教师,就必须为学生们着想,授他们知识,要从学生的思想出发,而不是一味的按照自己的想法去教学。
在这次的培训,我从xx老师那明白了一个道理:
传授他们书本知识不如教授他们学习的方法。
语文的学习不是生硬的记背,而是要有自己的思考方式,语文蕴含的知识是无限的,老师教给学生们的是有限的,只有依靠学生自己去探索,才能取得好成绩。
我作为他们的老师,绝大的部分是指导他们这么做,直接告诉他们答案是无用的。
我能够做的就是在他们遇到难题而无法前进的时候,给他们一个前进的动力,推动他们往前走。
培训的后期,我们的教学也就要结束了
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