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又干。
我一直对自学很有信心,对自学的热情是我最大的骄傲。
通过这次月考,我也发现了自己工作中的很多不足。
在今后的工作中,要戒骄戒躁,脚踏实地地做好自己的课堂教学,这样才能有大的进步。
首先是自学方法。
我一直认为语文是一个熏陶和逐渐染色的过程,或多或少忽略了基础知识的学习。
性格是针对学习基础差的学生,需要加强这方面的教学。
还是学生要养成良好的学习习惯,有良好的纪律,才能有好的教学效果?
表面上看,兴奋中夹杂着很多拒绝浑水摸鱼思考和阅读的同学。
也许我应该像学生一样爱护一切。
可能是在我的课堂上有点退缩,也可能是真的要从每一个字开始,一点一点打基础。
至于情感熏陶,哲学感悟,美国文学的享受,应该是循序渐进的。
其次,主角改不好,对语文教学的理解不够深刻,定位不好。
对教材和考点还不熟悉,重点难点把握不好;
对学生情况了解不够,不能及时发现学生学习中的问题;
对学生的指导不足。
月考学生个人总结3经过一个月的学习,通过月考的洗礼,然而,留给我得却是无法挽回的时间;
面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;
看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时,心底里感到无限地自责……通过月考的失败知道了自己的有些方面的努力还不够,作为副班长应该要是做到班级的表率,还好有点安慰数学考了126分,班级最高的是145分,数学算是班级的前4名的样子,这是唯一的安慰,面子上还是过的去。
化学是班主任在教,肯定很专心的,但是不知道是自己的知识点没过关还是考试的失误,但是有句话说的好,不要为失败找借口,要为成功找原因,还是说的很对的,失败就是失败,但是要为失败找原因吗?
问自己这次考试为什么失败,是什么原因,做化学试卷的时候我很自信的,解题速度很快的,但是结果不理想,是什么原因呢?
是解题的过程中太粗心了吗?
还是知识点没过关?
我想两者都是吧。
化学有个很形象的说话,叫“背多分”,化学是文科中的理科,只要背的多分数就会有多的分数,化学的分数居然只考了82分,虽然是及格了,但是我并不满足,应该那么简单是试卷居然才考那么一点,没达到我的目标,我认识我还是又潜力的,是个潜力股。
物理这里考的痛哭流涕的,考的伤痕累累的,居然没及格,作为理科实验班的小白鼠,居然没及格,我还是个副班长的,只能说是个很大的耻辱,知道是耻辱,证明的还没有完全丧失良心,所谓的实验班这次真的考的真的很差的。
语文考了考了100分,分数还算过的去的,班级最高的110分。
至少保证了我语文分数及格了,我们班级上100分的占班级的三分之一以上的`,我考100只能说算一般。
数学虽然考了126分,但是还是觉得不满足,不得不得承认这次数学的试卷很简单,下次月考肯定不会遇见这么简单的试卷了,还是需要不断的努力,其实我们配套资料上面有很多题目还是不会做的,还是有很多不足的,还需要不断的努力。
外语嘛,不好说,一直是这样,才考了三十几分,谈起了就是一个很丑事情,但是不得不承认外语实在是太差了,现在很迷茫,我们班级才2个人及格,虽然说外语不及格是常事,但是要努力尽量让自己的分数多一点。
文科嘛,地理和历史都没及格,看来我不得不选择理科了,文科我也没用太多的时间上在上面,就上课的时间学习,课余没这么学的,还有资料上面的习题都没这么做,进班的时候班主任就说我班级是我们班级是理科实验班,所以就文科没怎么重视,反正我是选择理科的。
总结那么多,还是努力,脚踏实地,坚持不懈,刻骨学习。
目标瞄准下次考试,考好点。
月考学生个人总结4进入初三有一个月了,月考这才刚结束,从这次月考成绩来看,我知道自己的学习不怎么好,整体的成绩是中等偏下的,这让我也明白自己这一个月来的学习是没有用劲的,所以才会得出一般的成绩。
本次月考成绩很差,我在经过自己的反思之后,发现自己有以下几个原因:
首先,我在这一个月里,学习特别的不积极,上课老是插诨打岔,不听老师讲课,整个人没有进入到初三学习的状态中去,导致自己学习使不上力,自然也就跟不上其他同学的进度。
上课还总是讲话,不想去认真的上老师的课,还沉浸在暑假的放松状态中。
其次,偏科严重极了,不喜欢数学,所以上数学课时,就打瞌睡或者直接睡觉,下课也不主动把作业做了,要交作业的时候就随便抄一个同学的作业。
数学老师布置的家庭作业在这个月里,也是没有做几次,而且只做简单基础的,稍微难一点的就不喜欢思考了,导致数学成绩很差,本次月考数学只有二十几分。
我都已经初三了,我还这样偏科严重,所以整体的成绩就被数学给拉下来了。
第三,老师把月考的时间告诉我们之后,别的同学都已经开始复习了,我却还在玩,并没有开始进入到复习的阶段中去。
本来这个月的学习就不太好,很多知识都没有掌握,我还没有去认真的把所有的科目进行复习,这怎么能够取得好成绩呢?
最后,月考开始后,月考期间我竟然在考试的时候打瞌睡了,而且不是很短,这就造成我没有太多的时间去考试,白白的浪费掉了。
因此最后拿到的成绩就很差了。
经过对自己以上的反思,我也知道这次月考自己是真的很过分了。
初三的人了,就要中考了,结果我竟然还没有去珍惜时间学习,知道自己偏科,却不去做纠正,反而一而再再而三的让自己继续这些不足。
所以这次的月考成绩给了我一个大的冲击,让我不敢在下次再有此类事情发生了。
此次月考我考的不如意,那么我在下次的月考中一定拿到高分成绩,让自己在初三能有更好的发展,把初三的学业给完成好。
我相信自己经过了这一次的教训后,我不会再让自己变成之前那样了,一定认真的对待每一个科目,认真的对待学习。
月考学生个人总结5第三次月考成绩下来了,我的成绩回去了很多。
刚开学,我就下定决心要努力,激情一下子就凉了。
我总是在月考前努力学习。
晚睡早起,却事半功倍。
妈妈好像已经考上了。
她看了看成绩单,没说什么,只是告诉我,她初中就走老路了。
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妈妈说她初中时学习很用功。
到了初三,像我一样,开始每晚加班,第二天上课就打迷糊。
月考成绩下来了,她的成绩滑了一大截,比我还严重。
反思后,她找到了自己失败的原因。
她说,你要早睡,早起,这样才会不再重蹈覆辙。
于是我听话了,照着妈妈的话做下去。
月考总结反思。
于是,我又开始新一轮的斗争。
每天早晨早早起来,坐在书桌前。
本来可以不早起的妈妈,为了我,也早早起来。
当我坐在书桌前学习的时候,她已挂上围巾站在厨房里为我准备早饭。
我很感动,更加拼命刻苦地读书。
因为我觉得自己实在是太幸福了,周围一直有许多人在默默的支持我,不管我考的怎么样,他们都一如既往地对我好。
有时候我觉得自己真的很愧对他们。
到了学校,我努力地克制自己,不去理会班里的“奇闻异事”;
上课,我努力控制自己的思绪,不让它飞到窗外小鸟的身上。
上课我不再瞌睡,班主任魏老师似乎看出了我的决心,时不时地看我几眼,督促我,鼓励我,我也集中注意力,仔细的在大脑印下每一个细节。
下课,我不再像从前那样和好友下楼去“疯”,而是和后座的同学讨论起问题,我们常常为一个问题争论很长时间,在询问一大堆“博士”之后高兴的大叫。
我总觉得,晚上睡多了,白天就要抓紧。
不知何时,时间老人在许多人的监视之下,还是悄悄地溜走了。
回忆那一个月的时间,我们留下了汗水,留下了欢乐,我们都在为梦想而努力奋斗,我们的努力成果在第四次月考中就会揭晓了……
花坛里的花开得正艳,在柔和的阳光下,在和煦的微风里,它们快乐地笑着。
过去的雨点,黑暗,寒冷已经被它们驱赶走,它们在土壤里曾经共同奋斗,打倒一个又一个艰难,它们无声的抗争,只为献给世人最美好的心情。
月考学生个人总结6高中第一次月考后,发现了考试模式的改变和自己的不足。
中国人:
我这次打得不是很好,关键错误是作文。
忽略叙事风格的局限,偏向散文。
高中的作文要求很严格,无论是语言、体裁、主题都比初中高。
但是,这并不意味着我会畏难退缩。
我会分析自己的错误和需要改进的地方,尽快提高成绩。
数学:
考数学最大的错误就是心态调整不好,不踏实。
遇到自己做不到的问题,思路完全乱了,觉得一切都错了,对自己的信心一下子就降低了。
做下面的题,也有计算错误,走弯路。
在未来的考试中,我们需要调整心态,不要急躁。
物理:
一般感觉是有办法,但不是高明的办法。
在计算上浪费大量时间,不仅耽误了思考的时间,还容易导致思维混乱。
在以后的学习中,要积累更多简单的解题方法,解决更多的问题,选择最好的方法。
化学:
化学的知识点很破。
其实有些基础部分还是有盲点的,分析题目的时候忽略了小的差异,导致选错。
多记概念和知识点,每一个关键细节都不放过。
地理:
将问题与图形结合的能力有待提高。
灵活分析问题,这次考试的题目大部分与日常生活有关,可以在知识的基础上结合实际分析。
而且要抓住小知识点,分清选项的区别。
这次考试也有因为粗心而丢分的。
希望以后考试的错误减少,每次都能更满意。
月考学生个人总结7“思维方式决定做事行为,做事行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。
”比尔·
盖茨的一席话令我对人生又有了新的感悟。
一次次的失败,一次次的总结,但每次结果却没什么大的变化。
成绩的不见好转,说明我自我在思想上存在问题,所以当务之急并不是解决成绩,而是思想上的问题,因为这将关系到我一生的命运。
成绩问题的确很让人头疼,可是路是自我选的,问题也应由自我来承担,针对单科存在的问题还是应当系统的分析。
这次考试语文试卷得了104分,放在高一高二的确是个高分,但对于高三来说,语文110分以下的成绩都是低分。
汉语作为母语,每个人在思想中都已构成了一种固定的模式,所以要人为的改变这种模式确实有点困难。
语文卷总的来看,影响成绩的还是选择和作文,这就涉及到一些基础知识,基础知识丢分,我个人认为还是比较好弥补的。
我还是很有信心在第二次月考中突破110分的~数学自古以来就是文科生的弱科,但这个社会又是一个弱肉强食的社会,如果你不强,就注定被人吃掉。
所以我还是选择无条件的提升数学成绩,针对此次考试,数学卷子综合来说还是比较简单,但因马虎未审清题意,所以丢了许多不该丢的分。
此次数学考试,就我个人看来124分是正常分数,因为这124分都是基础分,最次也得过120分。
上高三以来我的数学成绩一向是班级里最好的,但这次的失误令我十分懊悔,期望没有令数学教师失望,下次月考,我会拿回本属于我的东西。
英语常被中国人看作第二种语言,但在经济发达、国际交流日益频繁的今日,英语早已成为了中国的第二种母语。
汉语、英语可是关,很难在社会上生存,此外还必须掌握日语或法语第二门语言。
香港大学的面试更是以英语为交流方式,由此可见,英语对于我们这些90之后说十分重要,必须无条件的学好英语。
政史地一向被人们视为小科,但自分文理以来,政史地就已占据了半片江山,想要考高分,政史地绝不能缺腿。
可我此刻还仅仅是拘泥于及格…首先在基础上我就很可是关,所以受题的难易程度影响很大。
感觉基础上的问题是最好解决的,只要付出时间与努力就应得到相应的收获,但事实证明,并没我想得那么简单。
上高中以来,欠下了太多的债,此刻想一次性还清的确很不现实。
此刻我所能做的就是坚持,不放弃。
正如政治说的那样“做好量的积累,抓住时机,促成之变”。
已经在路上,就不要忘记出发时所说的话。
是否还记得当初许下的承诺,是否还记得当初夸下的海口。
做人应做到“无悔”,已经到了这步田地,结果怎样,已经不重要了,重要的是过程,我们到底为人生积累的多少的财富。
从高考考场走出,是否敢对自我说“我无悔”,如果能,那就没有对不起这三年的努力,就不会给自我的人生留下遗憾。
知识没能学会,但做人我们还总是要学会的。
所以说思维方式很重要。
我们此刻所做的一切都是在为自我的人生积累财富,不要放过每次学习的机会,知识无处不在,我们应当懂得探索。
每个人都应有自我的追求,不然这真是一个失败的人生,锁定目标,专注重复,永不言败。
人的一生就好比在拍一部电影,有的人把自我看成是电影的观众,享受着无穷的乐趣,沉浸在那虚幻的世界中;
有的人把自我看作电影的主角,主演着人生的点点滴滴,将自我的“力量”发挥到极限;
而我将自我视为电影的编导,影片的剧情由自我决定,因为我不想做那无知的观众,也不想做那失败的演员,我要导演自我的人生,拍好这部电影,因为我不想给自我留下遗憾,因为我要做到真正的无悔。
思路决定出路,态度决定高度。
命运掌握在自我手中,自我的命运应由自我来主宰。
我要做成功的编导,为自我的高中生活画上圆满的句号。
所以我必须要加倍努力,不为自我留下遗憾。
当从高考考场走出时,我必须会昂首挺胸的对自我说“我无悔”!
月考学生个人总结8经过这一次的月考,我发现自我存在了很大的问题。
语文考卷上头有一道题的题目是“读一读,从中选择三个词,写一段描述自然景色的话”。
我没有看清题目,却写在上头选了三个词,每个词造一个句子。
最终,还是白白地扣了1。
5分,真是不值得啊!
考数学,我也没有看清题目的意思。
那道题是“列出下头各题的算式”。
我却把得数写出来了,白白地被扣了1。
可是,此刻说这么多都已经没有用了,过去的事情就让他过去吧!
至于英语,我此刻还不明白,听马教师是我英语只得70多分吧!
马教师还对我说:
“这次的英语题目十分难,得了70多分已经算不错的啦!
”我觉得这些都是一些客观原因,最主要的是我平时很少积累关于英语方面的一些资料。
如果有积累的’话,就不会考得这么差了!
经过这次的“教训”,我再也不敢粗心大意了!
月考学生个人总结93月25日,我们迎来了开学以来的第一次月考,我的心里很复杂,说不清是什么滋味。
月考的前天晚上,我坐在书桌前,一遍又一遍的复习老师讲过的内容,做各种复习卷,就盼着月考能考个好成绩。
回想以前,以前我对学习中抱着一种不冷不热的态度,心情好就读,心情不好就不去理睬。
可是随着时间的推移,我逐渐对这种态度感到排斥。
因为我长大了,知道了什么叫做“为自己活着才有意义。
”可是当我知道自己错了的时候考试却来临了,这是我又像那爬在热锅上的蚂蚁——团团转,怎么半呢?
就要考试了,我还有许多的知识没掌握牢固。
试卷就像一面镜子,反映出我平常的薄弱环节。
通过这次考试,我发现了自己的地理有很大的空洞,许多环节没有掌握。
这次月考我不但感到了自己学习的退步,更感到由于以往不努力学习,以致根基不扎实。
知识是靠日积月累的,我们不可能在极短的时间内,把大量的知识灌输入到大脑里去。
“三天一打鱼两天一晒网”这样只会一事无成的。
因此,一定要做到定时定量学习。
学习的时候,又不会的提就要去问老师,做到今天的功课今天除。
这次月考,给了我一个下马威,我反思了不足,也同时激发了努力拼搏下去的勇气和力量,明确了以后进步的方向,树立了信心。
我相信,以后考试我一定会取得更好的成绩,不会辜负老师和家长对我的希望!
月考学生个人总结10经过了一个多月的学习,我们再次迎接了一场属于我们的战役——第三次月考。
说实话,这次考试之前,我内心是焦虑的,不安的,甚至是空洞的。
我害怕我想上次一样跌入谷底,然而我又极力的掩饰着自己的不安,可是,太累了。
不管是我曾经的老师,现在的老师,还是家长,都认为我有着极大的心理负担,其实我也不知道自己有没有,我觉得我只是在想考不好怎么办,但久而久之,越来越多的人说我内向,不自信,就像三人成虎一般,有时自己就这么认为了。
从来没有一个老师夸我聪明,但他们都委婉地说过“你不笨”,其
实我也不想做一名“聪明的人”,因为我只听说过“小聪明,聪明反被聪明误”之类的话。
所以说,我想成为一名“智慧的人”,而这些“智慧”则需要我脚踏实地,不断学习、积累、提高而来。
记者此成绩而言,我认为是比上次有了一些提高,但我同时也在提醒着自己,不要沾沾自喜,止步不前,而且即使自己提高了,那是因为本来基础薄弱,及时提高也不能称作“理想”。
我的问题还很多,我与别人的差距还很大。
我还没有追上我心中的“假想敌”。
至此存在问题最大的科目是英语和历史,英语作为三大主课之一我一直对它十分重视,而且他曾经一直是我的强项,但是现在强项变成了劣势,我认为必须引起注意。
目前最主要的就是掌握好词汇量,只有掌握好了基础,才能不断进行提高,我还要多进行复习。
我一直认为,对于英语来说,没有什么听不懂的,所以我上课很认真听,但也因此导致了一些问题。
比如说上课听懂了,下课就不看了这些事,还有就是阅读,其实还是词汇量的事儿。
此外,还必须有理解,像这次考试,英语的一篇阅读,因为不理解等多个因素,我读了我读了足足半个小时,浪费时间还没有效率,后面自己做着也越来越紧张,越来越没有底气了。
历史,是这次最让我失望的一科,我对历史的“待遇”远超过政治和地理,但收获与付出不成正比,成绩一次次的打击我,我不知道怎么去面对老师,老师一次次的帮我分析成绩,可等到下次考试还是答的文不对题,就觉得对“历史”这个词的敏感度一下降低了很多。
历史这个科要背下来的东西很多,但又总是围绕什么“原因、过程、结果、影响、评价”之类的问题转。
有时候一恍惚,肯能就会被混,甚至不知道背的是什么。
这次考试的时候就是这样,有道题我都写在试卷上了,但就是不敢往答题卡上抄,我当时就在想“是这个么,我记得老师让背了,是什么啊“心心里特别纠结,当时立马就想:
哎呀,考不好了,怎么办啊!
我有时也觉得心态不好要改正,但也不是说改就能改的。
那么以后我在历史方面,还要多背,而且还要培养自己的兴趣和逻辑思维能力,调整心态,抓住机遇,促成质变。
其他科目也存在多多少少的问题,还是说我不能急于求成,但是“慢慢来“也要有个速度。
不管怎样,考试已经过去,吸取经验,树立目标,为下一次考试做准备,争取在八月份可以回到这个学校,看到我所有的亲爱的同学和老师!
月考学生个人总结11这次月考,考得很糟糕。
很不梦想。
本是自信满满的对待这次月考,却没到……简直是从上空突然重重的跌到地下。
真的很痛,也很悲痛。
我总是很难理解自我为什么这么差,也许不努力、不用功、记性不好吧。
童话故事《灰姑娘》里,灰姑娘拥有璀璨夺目的玻璃鞋。
而王子顺着当时灰姑娘留下一只玻璃鞋,顺利找到玻璃鞋的主人,灰姑娘。
他们从此过着幸福欢乐的日子……我觉得,在考试期间。
每个女孩甚至每个人都是灰姑娘,都拥有璀璨的玻璃鞋。
但她们都不明白。
而考试就像英俊的王子,正在等待并寻找他心目中的人,并将要亲自为她穿上鞋子。
所以,我期望每个人都要好好努力。
及早发现自我的玻璃鞋,成为幸福的人儿。
不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。
——后记每个人都要经过挫折,受到磨难。
不要认为自我是例外的。
因为仅有经过暴风雨后,自我才变得更加坚强,勇敢。
不要怕辛苦,仅有努力过了。
什么事都不曾有遗憾。
下次月考我必须要加油啊!
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