2023初三历史教学工作参考计划范文Word下载.docx

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本学期将按照学校工作精神，以全面贯彻方针，全面推进素养教育为指导，在上级主管部门的领导下，以课改内容为样板，以考试改革为打破口，加强常规教学的研究力度，实在深化初三历史教学改革，努力提高教学质量。

三、年级及班级现状分析:

初三年级情况是:

不好动、不好讲、比较死板。

尽管绝大部分学生上课时能围绕着老师思路转，但仍有学生答复以下征询题跑调，放出去就收不回来。

今年初三情况是:

尾巴大，尖子生少且不及格中低分率较高，特别是初三（5）班大批男生，由于学习态度不端正，习惯又较差，认识又缺乏，故要到达100%的合格率目的较难，整体看来不愿读书及低智力者大有人在。

因此今年历史毕业考要成功的担子特别重，因此在教学中必须加大力度备好课，做好每一个课件，课堂及时稳定，及时消化，力求每一节课都能有实际成效。

四、本学期所作要求及力争到达的目的：

1.深化对《历史教学大纲》及现行教材的理解，提高教学质量。

抓好课堂45分钟的效率，在教学中贯彻全面性、系统性、准确性、综合性、科学性、稳定性的原则。

要做到精讲精练，概念明晰明白，条理明晰，重点突出，难点讲清，实在做到落实三基，打好根底，开展学生智力，培养学生才能。

2.抓好后进生的个别辅导工作，从端正其学习态度，积极参与课堂的读，思，练活动，使其成绩在原有根底上更进一步。

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3.深化研究和领会毕业考试中各种题型的特点，加强对学生的指导和练习。

如学习成绩优良的学生重在抓他们的思维分析才能，学习较困难者，重点让其掌握考纲所要到达根底知识和根本才能，做到毕业考能顺利通过。

4、加强教育科研，理论联络实际搞好历史学科研究。

5，以创新精神和实践才能的培养为核心，积极探究教学方式和途径的多样化，充分利用人文景观和历史遗址，丰富历史课堂内容。

6，注重教学方法，教学手段的多样化和现代化。

积极运用幻灯，投影，录音，录像，影片，模型多媒体，网络等进展辅助性教学。

7，认真，积极参加市教育局组织的各种教学进修活动，以充实本人的业务水平，提高本人的教学水平。

五、详细做法：

1.夯实根底，培养学生才能

初三这学期的历史内容是世界现代史，理清每个阶段的历史线索，概括每个阶段的历史特征，找到人类历史开展的规律，是本学期教学最核心的内容。

这就必须夯实根底，引导学生本人来探究历史开展规律，从而培养学生的才能。

2.以征询题教学为抓手，提高学生的思维质量

智能的核心是思维，思维的起点是征询题，如何提出有质量的征询题，是本学期课堂教学中沿着重要研究的方向。

每一堂课提出的征询题必须从教学目的的分类开始，由浅入深，思维有易到难，从思维的广度、深度到灵敏度螺旋上升。

3.以多媒体教学为打破口，提高学生学习历史的兴趣

本学期按照学校的计划，信息技术的使用是一个重要内容，响应学校的要求，我在这半学期中，力图以直观的、形象的多媒体教学方法来改良以往的教学，力求使本人的学科成为学生喜爱的学科，课堂教学朝着乐、活、趣的方向努力。

4.以课改的理念作指导，对新教材进展探究

新教材教材插图多，直观性强，才能要求高，因此预备好好研究这本教材，上出本人的教学特色。

5.对课型进展研究，认真学习多元智能理论，并用于指导本人的教学实践。

六、教学进度：

三月讲授《世界历史》下册，

四月复习《中国历史》上、下册，

五月复习《世界历史》上、下册，

六月综合复习，迎接会考。