关于小学周记合集十篇精编Word格式文档下载.docx
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到了滑雪场,我们来到大厅换上滑雪用具。
刚穿上雪鞋,我们都很不适应,一个个扛着滑雪板,迈着沉重的脚步,像一群企鹅一样,一摆一摆的“爬〞到了滑雪场地。
我们终于开始滑雪了!
我们两个都不大会滑雪。
可正所谓初生牛犊不怕虎,我们俩胆子倒是不小。
刚刚装上滑雪板,练了练行走,我们就直接乘坐扶梯登上了山顶。
可是一到了山顶,我们却傻了眼:
我们根本就不会滑雪,也根本不知道怎么下去。
最后,我脱下了滑雪板一步一步地走下了山坡,而爸爸直接坐着滑了下去,裤子湿了一大片,狼狈不堪。
有了这一次失败的经验,我们吸取教训,准备先好好练习一下滑雪的技巧再尝试登顶滑雪。
我们先是在平地和一些小斜坡练习,然后坐扶梯,在坡又短又平的地方就下来,慢慢悠悠的往下滑。
觉得熟练了,就在坡长一点,陡一点的地方下。
随着我们下扶梯的地方越来越往上,我们的滑雪技艺也越来越好了。
终于,我们准备再一次登顶滑雪。
我十分冲动,也有些紧张。
最终,我滑了下去,两侧的风景不断倒退,无尽的刺激感涌上心头。
我成功了!
我的第一次滑雪让我十分难忘。
更重要的是,他告诉我,只要坚持不懈的努力,就没有克服不了的困难。
暑假里,我看见妈妈总是心事重重的,还总是在镜子前照来照去,我知道,妈妈是为自己逐渐变胖的身材而苦恼。
暑假以来,妈妈的客户经常请妈妈吃饭,这些东西不知道有多少卡路里呢!
唉,可不是嘛,?
大长今?
过后,妈妈爱上了韩剧,每天晚都要看,而且天天都到10
点多钟,早上怎么能早起?
妈妈下班晚,根本没有时间去运动,怎样才能让妈妈变瘦呢?
我先让妈妈做健美操,其实就是播送操,妈妈才做了一半,就已经气喘吁吁了,接下来,是转呼啦圈,妈妈接过那个特大号的呼啦圈。
只见妈妈踢踢腿,弯弯腰,扭扭脖子,甩甩手,很认真地做着每个动作。
一会儿工夫,就见她全身大汗。
我赶紧拿来毛巾和水杯,关心地说:
“好了好了,今天到此为止。
〞妈妈擦了擦汗,一下子喝完了整杯水,这才舒了一口气。
一个星期后,妈妈站上台称。
她惊喜地喊道:
“减了减了,1公斤呢!
〞“耶!
减肥成功!
〞我欢呼道。
原来只要能坚持,减肥一定也会成功。
9月1日,孩子成为了小学生,开始了学生生涯。
一周的时间,孩子和我都遇到很多琐碎的问题需要解决,我也有了要继续记录孩子成长的想法。
把自己的一些思考记下来,最主要的是通过记录,不断自省,调整,把孩子教育好。
第一周的.第一天,孩子懵懵懂懂去学校了,他们还不知道小学对他们意味着什么,而我们家长那么心里都挺紧张,不是那种紧急的紧张,是一种说不出来的感觉,或者是牵挂吗?
回到家,问孩子上午干嘛了,老师讲什么了?
两孩子都说,什么也没干,就是玩,也没上课。
第一天,就是熟悉校园环境和老师,同学都谈不上熟悉。
连老师姓什么,孩子也没弄清楚。
第二天,正式的学习开始了。
老师还是没有怎么教书里的内容。
一年级的孩子要让他们坐足45分钟都是很难的事。
回来问添添老师今天讲了什么?
他说老师讲话了,但不记得讲什么了,只记得老师批评同学的事儿。
果然他的注意力都集中在他感兴趣的事上。
我问加加认识了新朋友了吗?
加加说,她已经交了两个好朋友,一个男的,一个女的,但是不知道两个孩子的名字。
后来我明白了,原来她说的交朋友,就是那个孩子可能和她说了几句话。
不过可喜的是,含羞内向的加加迈出了与人交往的第一步。
对于交友问题不太担忧的添添,我给他布置了一个任务,就是让他第二天问问他的同桌的姓名。
第三天,添添同桌是一女孩儿。
他问她“你叫什么名字?
〞她答复“管我叫什么?
〞他说“没管,就是想知道。
〞她答复“就不告诉你。
〞最后还是不知道这女孩儿叫什么。
加加同桌是她曾经幼儿园一个班的一个挺淘气的男孩,加加不想和他坐同桌,说他总和她说话,开玩笑。
另外,这一天,添添还发生了“分柜子事件〞〔以后详说〕
第四天,加加美术课。
班里孩子吵闹,美术课本来要画一片树叶,最后什么都没画。
老师一直在维持课堂纪律,一有学生说话,就让全班起立,来来回回四次,一节课结束了。
第五天,做拼音卡。
我给他们画好线,裁剪好,本来准备工整地写好拼音。
看到群里有家长晒自己孩子写的拼音卡,于是让添添写。
〔加加老师要求在课堂上写〕已经学了一年半拼音的添添,aoeiuwy这几个拼音歪歪扭扭写的很难看,尤其a,无论如何不能写圆,只能写成一个瘦长椭圆的a。
我很着急,觉得怎么别人家孩子写的那么漂亮,添添却写的歪歪扭扭。
后来,他也有点儿着急了,哭了,说画画的作业还没有完成,妈妈我写不好。
我又心疼他,告诉他以后要多加练习,用心写。
然后给他写好了。
一周的时间,很快地过去了。
回想这一周,我们都在学习和适应。
孩子们在适应一个小学生的新身份,而我在适应做一个一年级小学生的妈妈。
事情是琐碎的,仿佛也没什么大不了的事儿。
但是,也让我思考了很多。
开学前,学校统一给一年级的学生家长培训了一次,我认真地做了笔记。
印象最深的就是老师说小学最重要不是学习多少知识,而是养成良好的习惯,还有重要的一点,学会如何做人。
这点我非常赞同,因此印象深刻。
我们经常在谈素质教育,但事实上,很多家长认为的素质是在学习书本之外还学会了什么乐器什么技能,会说英语,会谈琴,会书法,这些就是素质高了,是全面开展了。
但我一直觉得会背多少古诗不重要,认识多少字也不重要,会弹一首曲子不重要,会说几句english更不重要。
。
最重要的是习惯的养成和自身的修为。
按时起居,尊老爱幼,看到美的要欣赏,看到恶的要唾弃。
自信,自重,自爱。
有毅力,有恒心,有克服困难的勇气,有解决问题的能力。
当然,愿望是美好的,到了具体事情上,免不了还是会唠叨几句。
说了不应该说的话,作了不应该做的比照。
自此以后,我也十分注意,不打击孩子,不和其他孩子比拟。
凡事都有一个过程,我们都在成长。
今天,我们吃完了午饭,我对妈妈说:
“妈妈,今天让我来洗碗吧?
〞妈妈笑着说:
“你行吗?
〞“行!
〞我自信地喊。
妈妈说:
“好吧!
〞
首先,我把碗冲一遍,然后,挤一点洗洁精,用洗碗布把洗洁精抹开。
最后,再用水把碗冲干净,就洗好了。
妈妈走过来,摸了摸碗,说:
“还有油,你是怎么洗的呀!
〞我答复说:
“洗几个碗干吗那么认真吗?
反正晚上要用,马虎一点不行吗?
妈妈说:
“你这个小懒虫,我来教你吧!
把浸在水里,左手拿碗,右手拿布,把碗边包住,边洗边转,这样碗里边和碗外边就都干净了。
〞妈妈边说边洗了一个碗给我看。
我照着妈妈的动作去做,果然把一个碗洗好了。
接下来我又洗第二个、第三个……我越洗越好,越洗越快乐。
最后,我把碗冲干净,桌子抹好。
看着自己洗的碗,一个个亮堂堂的,真开心呀!
想不到洗碗也有这么大的学问这么大的乐趣!
今天是一个快乐的日子,那就是一年一度的校运会开幕了。
我们
迈着雄赳赳、气昂昂的步伐,来到了操场,举行了庄严的升旗仪式和开幕式。
这次比赛分个人工程和集体工程,其中,集体工程有接力赛、滚铁环和跳长绳三项比赛,三项比赛我都参加了。
先说接力赛吧!
上场的同学个个精神抖擞,容光焕发。
裁判一声令下,参赛的同学像闪电一样向前冲去,旁边观看的同学又蹦又喊:
“加油!
加油!
〞跑完的同学也参加到了为本班加油呐喊的队伍中。
接力棒交到我手上了,我不顾一切地向前飞奔着,心想:
“一定要拿第一,一定要拿第一!
〞就在此时,二班掉了棒,又紧接着甩了一跤,所以我们趁此时机,个个虎视眈眈,用尽全身力气奋勇向前,最终超过了二班。
但终因实力不如一班,只拿了第二,但我们还是很兴奋,因为这是我们最好的一次成绩。
再说说跳长绳比赛吧!
抡绳的同学密切合作,绳儿有节奏地飞舞着,跳绳的同学,抓住绳儿上下飞转的空隙,像小老虎一样蹿上去,准确地跳过脚下的绳子。
哎呀!
不好彭丹蕾死绳了!
我们心急如焚地叫道:
“快点快点!
〞过了两三秒钟,绳子又甩了起来。
“……
171、172、173、174、时间到。
〞裁判的哨声响了,“耶,第一名,第一名!
〞全班同学惊喜地呼叫着,像奥运会上得了金牌一样,兴奋地跳着、蹦着。
最后告诉你们滚铁环的情况吧!
我们班以领先二班两人,一班一人半的绝对优势取得了第一。
哈哈!
真是太棒了!
两天的比赛在热闹、欢快的气氛中结束了。
我们班取得了三个集体工程的第一名,我们都为这一成绩感到自豪。
同学们之间团结一致的协作精神,让我终身难忘。
“童年的梦,七彩的梦;
童年的歌,欢乐的歌;
童年的脚印一串串;
童年的故事一摞摞。
〞这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?
在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情,不象星星一样的明亮。
我的童年是美好的,有许多事值得回忆……从我记事起,大姨的班上就养了两只小鸡,一有时间我就去大姨班上看小鸡,不知过了多久,两只小鸡渐渐长大了,又过了许久,母鸡下蛋了,蛋中要孵出小鸡了,21日后,闻声可听一阵小鸡的叫声,看到这情况,听到这声音。
我觉得小鸡太可怜了,在母鸡和公鸡都不在家时,帮一下小鸡。
时机,终于来了……
那日,母鸡给小小鸡找食去了,淘气的公鸡也不在家,跑出去玩了。
趁大姨不注意顺手拿起一个鸡蛋,捧在手心里轻轻抚摸着,一本正经地说:
“小鸡不要害怕,一会你就会来到世界上了。
〞说完,我不再犹豫了,剥开了一个鸡蛋,一只带有余热,未睁开眼睛的小鸡“诞生〞了,他看了看我,叫了两声好象在说:
“谢谢你,让我早日来到这个世界上。
〞我可快乐了,又剥开了第二个,当我剥到第四个的时候母鸡回来了,看见我正在“欺负〞蛇的小宝宝就猛琢了我一口,顿时鲜血流了出来,我哭哭啼啼地去找大姨,大姨并没说我,反而哭笑不得地说:
“小傻瓜,鸡要到一定时候才会出生呢!
你这样给他们接生,会死的。
〞我听完,赶忙跑看小鸡,果然刚刚被我“接生〞的小鸡都快死了,而没被我“接生〞的都活了下来。
我懊悔极了,但一切都晚了……
虽然这件事过去很久了,虽然那里我还年幼无知,但这件事一直鞭策着我,让我勇往直前,永不后退。
第一周20xx年03月06日――03月11日20xx年03月06日,我满怀欣喜与忐忑来到扬中市第二实验小学进行毕业实习,这是一所高质量、有特色的名校,校长接待了我并引荐了实习老师。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行〞,这是本周实习最大的感触。
来之前自己觉得“教几个小孩儿而已没什么难的,在初中、高中我都代过课也没感觉有什么困难,教小学就更容易啦〞,但是真正做起来完全不像我想象的那么简单。
以前在小学代课顶多算是个助教,主要的工作还是靠老师来解决,可是现在就不一样啦,虽然也有辅导老师帮助但是辅导老师一个要带好几个实习生而且他还有自己的工作要处理,不可能太多的顾忌到我,所以很多工作只能靠我一个人单独完成。
我是6日上午到的学校,和我一块来的还有1个同学,是我一个班的,我在四年级英语办公室她在教导处。
我的指导老师陈老师,她是一位骨干教师,在专业和教学工作方面都成绩斐然,我暗自决心一定要好好跟着学。
也许是刚开始还跟陈老师不太熟悉的缘故,又或许是陈老师头上那太耀眼的光环和自己专业知识的太不扎实,我总感觉自己比拟紧张,害怕达不到老师的要求,也害怕做错什么。
但几天时间的相处就消除了我的这种念头,感觉老师真的对我挺好也很照顾我们,没我想象中的那么严肃,我有什么不懂的问题她都会一点一点耐心的教我,完全没有瞧不起我在我面前摆架子的样子。
由于我有美术功底所以陈老师首先安排我见习了几节美术课。
说实话上小学的美术课挺简单:
不用太严格的备课,上课的主要目的就是培养学生的兴趣,课堂气氛也不像其他的课程那样严肃,而且学校对它的教学成绩的要求也不是很高〔很多时候美术课都是班主任代上的〕,就是这样我也难以应付。
有一次我去一年级三班去见习美术课,刚到那三班班主任就对我说:
“你也见习了好几节课啦,这节课你来试试吧。
〞我也不好意思拒绝就容许啦,她给我交代了一下课程内容就离开,然后让我单独一人面对六十几个“小鬼〞,看到他们我真觉得自己老啦。
刚开始的时候还不错都认真的画,可是过了没二十分钟这帮小鬼头就开始走神啦,开始说话,窜位,有的吵着要去厕所,我只能一个一个的教育,不过我刚按住一个另一个又起来啦,多亏一节课只有四十五分钟,如果是一个小时的话我估计我真的Hold不住啦……
后来我咨询一下陈老师遇到这种情况该怎么处理,陈老师说:
“一般你就跟他说如果你再不遵守纪律我就叫你爸妈过来,大局部学生就老实啦。
〞哈!
学了一招下次上课的时候用一用。
第二周20xx年02月13日――02月19日时间过得飞快,不知不觉,第二周的实习又已结束。
此刻,坐在电脑旁写下自己本周的实习心得,还真有点百感交集的味道。
这一周我又听了陈老师的课,现在的听课的感觉和以前完全不一样:
以前听课是为了学习知识,现在听课是为了学习教学方法。
目的不一样,上课的注意点也就不一样了,现在注意的是指导老师及其他老师的上课方式,上课的思想思路。
听了课之后,自己亲身去实践自己学到。
第二次走上讲台是星期二的第四节课,当时是指导老师临时有事,叫我代上一节课,我也是没方法硬着头皮上的,因为这是一堂书法课,虽然我也学过书法但是咱那水平……也许是没充分准备的缘故,也许是因为自己没自信,也许……整堂课下来我自己的感觉就是一团糟,当时真是对自己失望透了。
接下来的第二天,指导老师去听我的课,顺便帮我助阵维持纪律,我虽是有备而上,但自我感觉也还不是很好。
由于美术课都是在美术教室上,说好上呢,也确实还好上;
说不好上也还真不好上,因为上课时要抓住学生的心,维持好课堂纪律是相当不容易的,特别是体育课这种副科课程。
虽然上课时遇到了很多的困难,但是这一周下来我的上课水平有很多的改善,而且还让我明白了很多的道理:
做好一名老师,要多一份爱心,多一份耐心,多一份细心,用爱去开启学生的心门,当面对学生那一声声“老师好〞时,身上更多的应是责任和义务。
以后实习的日子里,我应当尽自己最大的努力踏踏实实做好老师交代的每一件事,谦虚做人,就一定可以赢得老师的肯定和信任。
实习,伴随我经历了挫折也经历了欢乐,相信这只是我挑战和希望的开始!
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