2023六年级班主任班级工作参考计划3)文档格式.docx
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这特别容易。
但如今完全不同了。
假如教学不好,那就不能归功于学校领导或学生家长。
我并不泄气,同时,本着“不放弃,不放弃”的精神,我相信我能学好这门课。
打算如下:
一、班级情境分析:
六年级是一个新划分的班级。
当领导给我学生名单时,我粗略地看了一下。
我们班有81名学生,44名男生,37名女生。
这些小孩被重新从原来的六个班级分开,不可防止地给这个班级带来了六个班级的坏适应。
仍然有太多的贫困学生,50%到60%的学生有十几个同学。
鉴于这种情况,我认为我们必须在班级治理方面做出特别大努力。
第二,班级目的
1.全班团结一致,恪守学校的规章制度。
2.构成了“团结、奋进、努力、奋进”的班风,学习成绩今年有了明显提高。
3.积极做好贫困生的转化工作,加强班级集体荣誉感。
4.争取这一时期被评为学校的“先进班级作风”。
三.采取的措施
1.从本人做起,认真学习教材,透彻理解教材,预备学生、教材和教学方法,精心设计每节课,找出每篇课文的重点和难点,如有不清晰的地点,及时询咨询同事,以免出错。
花些时间听听你同事的讲座,进一步理解他们讲座的优点,以弥补他们的缺点。
是的,在过去,倡导教小孩的老师必须有丰富的知识。
所以,仅仅依托教学人员的内容是不够的。
及时充电。
平时,多读些书来扩大知识面。
如此,在讲座中,不要谦虚,无话可说。
教室大概没有生气。
假如有时机,参加更多由学校或市教育部门组织的小学语文教学和研究活动。
或者公开课,只有如此我们才能提高本人的素养和专业水平。
2.抓住更多的学生。
首先,我们应该特别留意小孩的学习适应。
当议论一篇课文时,让他们本人学习,通过预习,理解什么,什么内容不是,如此,在课堂上,他会积极考虑。
养成预习课文的好适应。
早期阅读特别重要。
当他们早上来学校时,小孩们有认识地拿出课本细心阅读。
读一百遍,你的意思就会实现。
在作业方面,应该提出严格的要求,写得整洁美丽。
它必须独立完成,不能抄袭别人的作业。
所以,作业也特别重要。
家长必须配合签署和检查作业,以确保作业的质量和数量。
为了防止小孩们养成说谎的坏适应。
作为一名高年级小学生,仅仅依托课本上的知识是不够的。
只有鼓舞小孩们读大量的书,他们才能丰富他们的知识。
阅读也要留意方法,不要草率,而是要细心阅读,遇到经典的单词和句子要用笔画下来,或者写下来,你也能够在书的旁边做个笔记。
这种阅读适应不是一天的成就,需要坚持下去。
阅读和写作亲密相关。
写下你阅读时的办法并不是一件好事。
这能够描绘为“一举两得”!
3.注重养成教育。
培养良好的学习适应和行为适应,为学生的成长和进步注入爱心。
依照学生的思想实际,它与学校的德育工作亲密配合。
这学期,学生将接受定期教育,从各个方面恪守学校纪律,重点施行《小学生日常行为标准》,使学生逐步构成良好的道德质量和行为适应。
4.加强对后进生的治理。
对所有学生,分层教学,分类安排,加强对后进生的指导。
从关爱学生的角度出发,我们应该及时理解学生的心理变化,把握学生成长道路上的各种情况。
5.及时理解学习情况。
精确掌握学生知识,因材施教,多抓重点难点,促进全班学业成绩的稳步开展和扎实提高。
6、注重班干部的培训。
及时召开班委例会,明确班干部的职责,给他们工作方法。
针对课堂上出现的各种咨询题,我们能够及时妥善地处理,在学生中树立威信,做一名好的老师助理。
我深信通过同事们的努力,我们班一定会越来越好!
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