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西汉时期的匡衡在当时那么恶劣的环境下发奋学习,既不怕苦又不怕累,没有条件自己创造条件也要读书。
这让我联想到了如今的小学生,21世纪科技兴旺,我们过着衣食无忧的生活,坐在宽阔亮堂的教室里,有着非常专业的老师给我们上课,各种学习工具和资料一应俱全,学校和父母已经为我们创造了这么好的教育环境,我们有什么理由不好好学习呢?
然而,在我们平时的学习中,总会遇到一些棘手的困难和挫折,但是咱们要像匡衡那样,在困难面前毫不气馁,勇于战胜困难。
所以大家要一起行动起来,珍惜时间,珍惜如今的读书时机啊!
正如?
长歌行?
说里的一句话:
"
少壮不努力,老大徒伤悲。
同学们,让我们以匡衡为典范,他那热爱学习,坚持学习的精神是值得我们每一个小学生学习的。
去年暑假,我读了一个叫“凿墙借光〞的故事,记忆犹新。
因为它改变了我对学习的态度,让我对学习有了浓重的兴趣。
“凿壁借光〞的故事主要讲述远古时代,一个叫匡衡人的人,他小时候家里很穷,但他很喜欢阅读,但买不起书,只好找别人借书阅读。
要理解更多的他的书,经常家里为别人免费的丰富的工作,他将不会支付,其别人只是给他的书。
当时,他白天工作的其别人,很少有时间看书,只有有时间在晚上阅读,但夜晚很黑,他的家人和没钱买一盏灯,怎么办呢?
一天晚上,躺在床上回匡衡抽出时间来阅读白天的书,突然发出的光从墙壁内的裂缝来的光束,匡衡走到墙一看,原来是通过从光降临邻居。
于是,他想了一个方法,他扩大了裂缝用刀在墙上,挖成一个洞,让从孔光射进来。
就这样,他被邻居从看书学习到的透射光写了整整一夜。
匡衡就是这样刻苦学习,直到后来成为一个博学的人。
看了这个社会故事,我觉得古人在那么他们艰辛的环境下,都能凿壁借光,努力进步学习,而我们国家如今企业能在市场环境以及优美的校园里,坐在整洁亮堂的教室里,有和蔼可亲的老师进展指导老师我们可以学习,我们大学生更应该克制这些困难,好好工作学习,珍惜今天的美妙将来生活。
我以前学生学习时,遇到一些困难就退缩,甚至有不想读书的想法,读了这个故事后,通过这样一段开展时间的努力,我对学习产生了浓重的兴趣,上课能认真听讲,独立自主完成家庭作业,成绩也渐渐进步了。
从不爱学习,怕学习,变得爱学习,自觉主动学习了。
“凿壁借光〞这个故事让我明白了:
要珍惜学习的时机,学习的那种拼搏古人的精神,假如资源的浪费,浪费时间,那将是一件不光荣的事。
今天,我在一本?
寓言故事?
书中看到了?
这个故事,我就被它深深的吸引住了。
说的是一个叫匡衡的少年,他非常刻苦学习,但是家里很穷,他白天还得出去给富人干活挣钱,晚上才能读书,因为家里很穷买不起蜡烛,他见隔壁人家点着蜡烛,就悄悄地凿了一个小孔,让微微透过洞口的烛光映在书上,就这样他常常读到深夜。
匡衡由于勤奋读书,后来成了西汉有名的学者,汉元帝在位时还做过丞相。
读完这个故事,我被匡衡刻苦勤奋的精神深深的打动了:
匡衡为了学习可以不顾一切,即使家中没有油灯供他看书,他也要想方法学习,这么微弱的烛光就可以使一个贫穷孩子成为一代名人,难道这种刻苦努力的精神不值得我们学习吗?
看看人家匡衡,再想想我自己,匡衡连一根蜡烛都买不起,而我在学校里有宽阔亮堂的教室,有安静休闲的书吧,有耐心传授知识的老师;
在家里,有整齐干净的书房、光滑的书桌,有可以调节光线强弱的台灯,还有内容丰富的各种书籍……虽然条件这么好,但我却不懂得珍惜,比方爸爸妈妈给我买的很多课外书,有的我连看都没看过,在学校里我也很少到书吧看书,周末回到家我总喜欢看电视玩手机,直到爸爸妈妈再三催促,我才极不情愿地去房间看书,我也因此被妈妈批评了好屡次。
如今想想,匡衡在那么艰辛的生活环境里都能认真刻苦的学习,而我的学习生活条件这么好,却不能专心致志地对待学习,和他相比,我感到非常惭愧。
从这个故事中我也得到了很大的.启发:
不管在什么情况下,我们都要珍惜时间,努力学习,这样才能获得好成绩,将来才能成为一个对社会有奉献的人。
我们中华民族有许多传统美德,历史文化也更是源远流长,中国古代好学之人是数不胜数,想必你们一定知道“凿壁借光〞的匡衡吧。
匡衡是个农民的孩子,他衡喜欢读书,可是家里非常贫寒,上不起学,后来他跟亲戚学认字,才有了看书的才能,匡衡买不起书,只好借书来读,那个时候,书是非常贵重的,有书的是不会轻易将书借给别人的,匡衡就在农忙时节,给有钱的人打短工不要工钱,只求人家借书给他看,匡衡长大了,成家里的主要劳动力,他一天到晚在地里干活,几乎没有时间看书,所以一卷书常常要十天半月才可以读完。
匡衡很着急,就想多利用晚上时间看书。
可是家里太穷,买不起点灯的油,怎么办呢?
有一天晚上,匡衡正躺在床上苦于无油点灯看书,突然看到东边的墙壁上,透过一丝光亮。
他走到墙壁边一看,原来是邻居家的灯光从墙缝里透了过来。
于是,匡衡拿来一把小刀,把墙缝挖大了一些,这样,透过来的光亮了许多,他就借着灯光读起书来。
听了?
的故事,我打心底佩服匡衡,他是那样的刻苦学习,认真读书,让我不禁都要讨厌自己的不要读书、学习。
匡衡也因为自己的勤奋努力,刻苦学习,最终成为一个很有学问的人。
同学们,中国是礼仪之邦,文化之乡。
如今的我们不像匡衡那样穷,不缺书,也不缺有个适宜的读书环境。
我们应该像匡衡学习,正如高尔基所说:
“读了一本书,就像对生活翻开了一扇窗户。
〞我们只有多读书,将来才能有所成就,为祖国效劳。
中华民族历史源远流长,而中华美德数不胜数,读书之美之乐更是比比皆是,希望大家一起来读书,多读书,做个才华横溢的人。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,让我们学习匡衡刻苦读书的精神,做一个对社会有用的人。
在暑假里,我看了一本叫?
成语故事?
的书,其中,?
的故事让我很感动。
我也要好好学习,争取长大以后能为社会为祖国争光。
的内容是:
西汉时候,有个农民的孩子,叫匡衡。
他小时候很想读书,可是因为家里穷,没钱上学。
后来,他跟一个亲戚学认字,才有了看书的才能。
匡衡买不起书,只好借书来读。
那个时候,书是非常贵重的,有书的人不肯轻易借给别人。
匡衡就在农忙的时节,给有钱的人家打短工,不要工钱,只求人家借书给他看。
过了几年,匡衡长大了,成了家里的主要劳动力。
他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的时候,才有工夫看一点书,所以一卷书常常要十天半月才可以读完。
匡衡很着急,心里想:
白天种庄稼,没有时间看书,我可以多利用一些晚上的时间来看书。
可是匡衡家里很穷,买不起点灯的油,怎么办呢?
有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书。
背着背着,突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。
他嚯地站起来,走到墙壁边一看,啊!
原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。
于是,匡衡想了一个方法:
他拿了一把小刀,把墙缝挖大了一些。
这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来的灯光,读起书来。
匡衡就是这样刻苦地学习,后来成了一个很有学问的人。
匡衡凿壁借光的精神值得我们学习。
去年暑假期间,我读过一篇成语故事叫?
,至今记忆犹新。
因为它转变了我对学习的态度,让我对学习产生了浓重的兴趣。
这个故事主要讲的是古时候,有个叫匡衡的人,他小时候家里非常穷,但是他很喜欢看书,却又买不起书,只好找别人借书来读。
他为了读到更多书,经常到有钱人家里免费给别人打工,他不要工钱,只求别人给书他看。
那时,他白天给人打工,很少有时间读书,只有晚上才有时间读书,但是晚上天很黑,他家又没有钱买灯,怎么办呢?
有一天晚上,匡衡躺在床上背白天抽空读过的书,突然从墙缝里射出一束光来,匡衡走到墙边一看,原来是从邻居家透过来的光。
于是,他想了一个方法,他用小刀把墙缝扩大,挖成了一个洞,让光线从洞里射进来。
就这样,他每晚都通过从邻居家透过来的光看书学习。
匡衡就是这样刻苦学习,直到后来成了一个有学问的人。
看了这个故事,我觉得古人在那么艰辛的环境下,都能凿壁借光,努力学习,而我们如今能在环境优美的校园里,坐在整洁亮堂的教室里,有和蔼可亲的老师指导我们学习,我们更应该克制困难,好好学习,珍惜今天的美妙生活。
我以前学习时,遇到困难就退缩,甚至有不想读书的想法,读了这个故事后,通过一段时间的努力,我对学习产生了浓重的兴趣,上课能认真听讲,独立完成作业,成绩也渐渐进步了。
从不爱学习,怕学习,变得爱学习,自觉学习了。
这个故事让我明白:
要珍惜如今的学习时机,学习古人那种勤奋刻苦的精神,假如浪费资源,浪费时间,那将是一件可耻的事情。
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