工程专业实习报告集合6篇精选Word文档下载推荐.docx
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从结构抗震加固方法上来讲,抗震加固施工方法主要有外加固法,内加固法,夹板墙加固法。
外加固法一般结合砖混结构的层数及抗震鉴定的结果,需要在建筑外侧增加不同数量的构造柱,圈梁,以及保证构造柱、圈梁和抗震墙体协同工作的拉杆。
这种方法一般不占用室内建筑面积,用于住宅楼,对住户影响较小,但对建筑立面造型影响较大;
内加固法根本原理同外加固法,也需要增设构造柱,圈梁及拉杆,必要时,如原有墙体抗震缺乏,需加设抗震墙体或提高原墙体抗震能力,内加固法不会改变建筑立面造型,一般适用于公共建筑,特别是临街建筑;
夹板墙加固法为在加固原有墙体抗震的根底上提高抗震性能,目前最常用的是钢筋网水泥砂浆面层加固法,即在要加固墙体的单面或双面加设钢筋网,用锚筋、插入短筋、拉结筋等方法把钢筋网四周与楼板或大梁、柱或墙体连接。
2、如何增设圈梁和构造柱。
(1)增设圈梁:
1)加固依据:
根据?
建筑抗震设计标准?
(GB50011-20xx)第
7.3.3条规定:
外墙及内纵墙在每层楼盖处设置圈梁,内横墙在每层楼盖处设置圈梁。
2)加固方法:
圈梁有外作、内作和在墙体上做,内作外作影响建筑物的外观和使用,所以选择在墙体上作。
根据标准第
7.3.4条规定纵筋不小于4phi;
10,箍筋不小于phi;
6@250,截面高度不小于120mm。
如果板下皮距门、窗口上皮间距为300mm,也符合砖的模数,那么圈梁高度取300mm,符合抗震标准要求。
纵向筋取4phi;
12,符合抗震标准要求。
箍筋假设按规定取phi;
6@250,箍筋穿透墙体那么需每隔250mm
在墙上打孔一个,这样既破坏了墙体的整体性,施工也困难。
采用加大箍筋直径和间距的方法,实配箍筋phi;
12@600,为保证上下皮纵筋位置,在墙两侧加phi;
6@300的附加钢筋(见图一中④号钢筋)。
3)施工方法:
a、墙两侧去除抹灰层,全长开槽,深30mm,高度300mm;
b、每隔600mm上下各打一孔,直径为30mm-50mm,用于穿过③号钢筋;
c、墙侧在放置②号钢筋处,去掉抹灰,将砖缝剔凿,深10-20mm;
d、放置②号纵筋,穿过③号箍筋与②号纵筋绑扎,同时绑扎内侧④号钢筋,②、③、④号钢筋就位后,将孔用1:
3干硬性水泥砂浆塞牢;
e、放置①号纵筋并与③箍筋及④筋绑扎;
③号箍筋搭接焊牢,焊缝长度lw=120mm,焊缝高度hf=5mm;
f、内外两侧用1:
3干硬性水泥砂浆将墙上的槽抹平,再装饰恢复。
外墙圈梁圈梁高度、配筋均同内墙圈梁,施工时,在外墙内侧均剔凿砖缝10-20mm,放置纵筋,其他施工方法均同内墙圈梁。
4)纵横墙交接处处理:
在横墙上,与纵墙圈梁纵筋对应部位,打孔30-50mm,将横墙圈梁纵筋穿过并水平弯折,弯折长度为30d,与纵墙圈梁纵筋绑扎,用1:
3干硬性水泥砂浆塞实。
(2)增设构造柱根据标准(GB50011-20xx)第
7.3.2条,构造柱最小截面尺寸240mmtimes;
180mm,纵筋不小于4phi;
12,箍筋不小于phi;
6@250,本工程补做构造柱采用350times;
180mm,纵筋6phi;
12,箍筋采用phi;
6@200。
补做构造柱的难点是:
一是与原有墙体的可靠连接;
二使如何穿过原有楼板。
下面就是这两点分别阐述:
1)构造柱与原有墙体的连接。
构造柱均放置在内外墙、纵横墙交角处或楼梯拐角处,本工程采用销键法与捆绑法相结合,使新加构造柱与原内外墙形成整体。
销键法是在原墙体上开燕尾槽,内大外小,形成一锲体,在槽内放置钢筋,并浇筑C25高强自流平细石混凝土。
锲体外口做120mmtimes;
120mm,内膛做180times;
180mm,深180mm,放置2phi;
10cup;
形钢筋,锲体沿高度方向每隔1000mm做一个。
捆绑法就是通过在墙上打孔,穿钢筋,与新加构造柱的纵筋绑扎在一起,本工程是在内外墙上每隔1000mm,打孔穿phi;
12环形钢筋与构造柱纵筋绑扎,浇筑C25高强自流平细石混凝土。
2)构造柱穿楼板。
为保证构造柱在高度方向为一整体,构造柱须穿过
一、二、三层楼板,具体做法如下:
一、二层楼板处,对应构造柱纵筋位置,在楼板上钻孔径为phi;
30,共六个,如为预应力空心板,所以打孔时应避开板肋,在每个孔内穿-phi;
14钢筋,板上、板下均露出550mm(搭接长度),穿好后,用C30干硬性自流平混凝土将孔塞实,填塞灌注时应尽可能充盈原板孔洞内,塞好后与构造柱纵筋绑扎,浇筑混凝土。
构造柱主筋顶部锚入三层楼板或梁混凝土内。
3)构造柱不单独做根底,下部应伸至室内地面以下500mm(标准第
7.3.2-4条)。
3、新开门洞墙体加筋砂浆层加固外加钢筋砂浆层加固砌体墙,采用单面或双面加固,
(1)工艺要求:
面层砂浆强度M10。
钢筋网砂浆面层厚度35mm,钢筋外保护层厚度不小于10mm,钢筋网片与墙体的空隙不小于5mm。
钢筋网的钢筋直径Phi;
6,网格尺寸实心墙为300*300mm,空斗墙为200*200mm。
单面加面层采用Phi;
6的L形锚筋,双面采用Phi;
6的S形穿墙筋;
L形锚筋间距600mm,S形穿墙筋间距900mm,梅花形布置。
钢筋网的横向钢筋遇门窗洞口时,单面加固宜将钢筋弯入窗洞侧锚固,双面加固宜将两侧钢筋在洞口闭合。
(2)施工顺序:
原墙面装饰层凿除——钻孔并用水冲刷——铺设钢筋网并安设锚筋——浇水湿润墙面——抹水泥砂浆并养护。
(3)施工控制要点:
原墙面腐蚀严重时,应先去除松散局部,并用1:
3水泥砂浆抹面,原松动的勾缝砂浆应剔除。
墙面钻孔,按方案划线标出锚筋位置,并用电钻钻孔。
穿墙孔直径比S锚筋大2mm,锚筋孔直径宜为锚筋直径的2倍,孔深宜为100mm,锚筋插入孔洞后,应用水泥砂浆填实。
铺设钢筋网时竖向钢筋应靠墙面。
抹水泥砂浆前,先在墙面耍水泥浆一道,再分层抹灰,每层厚度不超过15mm。
面层应浇水养护。
4、原有窗户的加固。
窗户的加固在整个房屋的加固中是一个很重要的一个环节。
施工工序首先要准备钢支架;
其次是在窗户的上梁上每隔20公分掏出高为180公分、宽度为80公分的空洞,因为钢支架的尺寸是长为墙厚减50公分、宽度为80公分、高为180公分;
接着是把钢支架放入墙空洞中,由于钢支架是空心的,所以紧接着就是把钢筋放进去,支上模板就可以浇注窗户的过梁了,下一步就是浇注窗框的混凝土了,这就是窗户的加固的方法。
实习的时间过的很快呀,一转眼一个月的时间过去了,在这次实习中我学到了很多的知识,从中我收获很大,实习的心得体会很多。
首先,我懂得在我们学习的时候不能太单一。
我们不能只停留在建筑施工上,我们要尽量多学点知识,比方这次的旧房加固工程实习,让我学到了不一样的知识,让我对这方面的知识有了初步的了解,使我以后在这方面的工作不至于很陌生,新建一个砖混结构的房子和对一个老房子进行加固是两个不同的施工工艺,一开始我还以为这很简单,不就是砖混结构嘛,当我真正实习的时候才知道不是我想象的那样,里面有许多知识和细节是我们没见过的,需要我们去学习和掌握的。
这次的实习填充了我这方面的空白,我会好好记住这次实习的,我们要学的还有很多,艺多不压身,我们要好好学习,是自己的知识更充实,为以后我的工作打下了坚实的根底。
其次,在组织管理上我收获很大。
我以前的几次实习都是只参与施工,还从来没有参与组织管理中,而这次的实习我在工程部是施工技术员,所以在施工中我的地位很重要,每周的例会工程部中只有我和工程经理我们两个去参加,在工地上我要为施工队提供技术指导和组织管理他们的施工。
在施工组织管理上,一开始我并不懂怎样去管理施工,在学校虽然开设了这门课程,但是进入工地后就出现问题了,一系列的施工组织都不甚了解。
例如刚开始我并不了解它的流程,在师傅的指引下通过对施工组织设计的熟读和理解,了解到它的规那么是渐进式的环环相扣,为了常握这一规那么,我认真的参加工程部发出的每一项施工组织指令,而且拟制施工指令,经过亲身实践,这一规那么很快被我所掌握,但是在这次实习中,我准备的施工组织指令建议都没有被工程师和施工队所采纳,他们说我的指令建议在工程进度的完成效率和工程质量的.达标程度上,只重视质量无视了施工进度,考虑不全面,工程进度和质量要齐头并进,加强锻炼和学习,在这方面的能力还有待提高。
经过这次实习,我对施工组织管理上有了很好的掌握,这对我以后实习和工作更好的去参与组织管理打下了坚实的根底。
另外,我还学到了怎么去填资料,在帮助资料员做资料的过程中,我学到了怎么去做资料,什么时候做什么样的资料,需什么人签字等。
这次实习让我学会了怎样去做资料,我发现做资料是一件很不容易的事,这些是我以前没有接触过的。
在工地上实习的这一个月,让我感触最深的一点就是平安问题。
在工地身为工程部的一员,自己必须要起到很好的带头作用,因为工地的平安问题是很重要的,实习中我们经常对工人进行平安教育。
我在工地总结了一些平安问题:
第一,进入工地必须保护好头部,就是说必须戴平安帽;
第二,同样要保护好脚下,因为在工地里很容易踩到钉子;
第三,在外脚手架上行走的时候一定要注意不要踩空,有时扎丝没把竹片固定好,很容易划掉,这一点也是经常安排在外脚手架上工作的工人们;
第四,注意高空坠物,特别是同一个垂直面都在工作的时候,这一点在平安教育中也是屡次提起,一定让工人注意;
第五,就是工地中的平安用电,在工地我们一定要注意平安用电,不要把三相与两相线搞错了,还有就是不要乱接和乱搭电线,在外的电闸一定要注意安装电箱,防止下雨淋到电线;
第六,就是在工地一定要在危险的地方安放提示牌,这一点好多工地为了省钱,就不把它当回事,其实这点也很重要,因为工地的周围的居民,这点不可无视。
我们快要毕业了,这也是我们的毕业实习,我们的最后一次实习,我们之前也有过很屡次的实习,其实我认为实习对我们是一个很好的时机,自我认为在学校里学习的都是理论知识,还没有上升到实践,对于一个技术要求很高的专业,实习是检验学习水平好坏的一个过程。
在实习中我们能发现很多的问题,通过发现问题和解决问题的过程,就是一个很好的学习过程,这样我们才能学到更多的知识和加深对知识的掌握。
但是我们的毕业实习时间太短了,希望学校以后能对我们专业安排毕业实习的时间有所加长。
利用假期时间按照学校安排我们到**测量公司进行为期半个月的测量实习,主要是为了稳固课堂教学知识,加深对控制测量学的根本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的能力,从而对控制测量学的根本内容得到一次实际应用,使所学知识进一步稳固、深化。
下面就是这次实习报告。
通过这次实习,学到了测量的实际能力,更有面对困难的忍耐力;
也学到了小组之间的团结、默契,更锻炼了自己很多测绘的能力。
首先,是熟悉了水准仪、经纬仪的用途,熟练了水准仪、经纬仪的各种使用方法,掌握了仪器的检验和校正方法。
其次,在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的,其主要有三个方面:
仪器误差〔仪器本身所决定,属客观误差〕、观测误差〔由于人员的技术水平而造成,属于主观误差〕、外界影响误差〔受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制,属于可变动误差〕。
了解了如何防止测量结果错误,最大限度的减少测量误差的方法,即要作到:
1、在仪器选择上要选择精度较高的适宜仪器;
2、提高自身的测量水平,降低误差水平;
3、通过各种处理数据的数学方法如:
距离测量中的温度改正、尺长改正,屡次测量取平均值等来减少误差。
第三,除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的和减少措施,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量原那么,如:
“从整体到局部〞、“先控制后碎部〞、“由高级到低级〞的工作原那么,并做到“步步有检核〞。
这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。
通过实践,真正学到了很多实实在在的东西,比方对测量仪器的操作、整平更加熟练,学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力。
我们在这次的实习中,也了解到了要想很好地进行测量,首先必须要掌握过硬的根本理论知识,要有实干精神,每个组员都必须亲自实践,而且要分工明确,工作也可以交换来做,还需要知道失败乃成功之母,在实习测量的过程中,不可能完全的没有错误,我们应该不气馁,继续一次又一次的重测,重计算,一次次地练习,一次次得提高测量水平,我们不断在经验中获得教训。
而且也多亏了老师的指导,我们实习之初,遇到了各种各样的困难,多亏的老师的耐心讲解,才使我们解决了不少测量中的难题。
我们在实习过程中,不可防止的遇到了一些困难,在我们实现之初,我还有点担忧自己不会测,测不好,担忧只有两个星期的测量时间,自己不能按时的完成任务,但是,经过我们小组的反复测量,我们的团结、默契,克服了测量中的种种问题,终于按时完成了任务。
在测量实习的过程中,我们也遇到了各种各样的困难。
比方:
〔1〕立标尺时,标尺除立直外,还要选在重要的地方。
因此,选
点就非常重要,点一定要选在有代表性的地方,同时要注意并非点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加测量,计算和绘图的劳动量和多费时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差。
〔2〕在用水准仪和经纬仪测量的过程当中,有的过程出现了大的误差,经过我们的重新测量计算,误差范围也减小到了可以允许的范围里。
为了让我们土木专业的学生多了解一些当前比拟普遍的建筑形式及建筑方法,磨练我们当代大学生的吃苦耐劳的毅力及勤看、勤问,勤思,勤学的习惯,把我们从书本上的理论中带入实际的东动手操作当中,为了下一阶段更好地理解书本上的知识,在小学期学院组织我专业的学生进行了五天的土木专业认识实习。
土木工程是建造各类工程设施的学科、技术和工程的总称。
它既指与与人类生活、生产活动有关的各类工程设施,如建筑公程、公路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等,也指应用材料、设备在土地上所进行的勘测、设计、施工等工程技术活动。
土木工程是社会和科技开展所需要的“衣、食、住、行〞的先行官之一;
它在任何一个国家的国民经济中都占有举足轻重的地位。
实习的具体要求为:
1、了解建筑造型的依据,结构布置方案的选择,施工流程及新技术的应用,先进建筑设备的特点,主要经济技术指标。
2、对施工单位、监理单位的工作有一定的了解。
3、了解施工中的技术资料,逐步掌握图纸使用及工程检测方法。
4、通过生产劳动,生产技术教育,资料阅读和研究生产实际问题,理论联系实际,培养独立分析问题和解决问题的能力,稳固所学专业课程。
实习内容:
在这五天里,我们参观了许多的地方的不少工程,获得了很多在书上无法获得的技能,我们所参观实习的地点有:
石家庄市护城河上正在建造的几座不同形式道桥;
桥东开发区的居民房建和博物馆附近的钢结构建筑;
石太高速公路,滹沱河上的京广铁路桥和公路桥;
石太铁路山西的娘子关火车站及附近地区的铁路、隧道、桥梁、涵洞等;
青银高速公路的道岔施工现场,赵县赵州桥;
石家庄市的立交桥及仓安路跨铁路斜拉桥等。
实习结果:
1)拱桥拱桥的拱型有圆拱,双曲线拱,抛物线拱等类型,其受力特点各不相同,运用因条件而定,拱的跨度大小,也是各不相同,相对而言.拱桥的跨度比拟大,最大跨度可达1500米.不过,根据具体情况,没有必要修建太长的拱桥.施工:
我们所见的这座拱桥跨度不大,由抛物线拱组成,使用铁角架模板施工,首先是桩根底工程,桩分为预制桩和灌注桩,这里的桩为钢筋混凝土灌注桩。
制作顺序:
场地压实整平-支模-绑扎钢筋骨架,安设吊环-浇筑混凝土桩根底作完,进行养护到一定强度后继续立支架,组装模板,这里的上部采用一次性浇灌,拱与拱之间,拱与拱之间有很大一局部为空,这里即为了省料,从力学角度考虑也是很合理,是具有很大的优点的。
桥梁内部有空间就有模板,在施工现场为了重新利用模板,在这发间断都设有一个天窗,以留撤除模板,在施工现场可以见到很多小洞,是为了施工的方便人员和材料的运输。
脚手架的支密度都是经过受力分析计算而定的,撤除的时候也需要根据受力分析计算由受力最小处撤除。
如果是土模,先由人工撤除顶部相接处。
2)高速公路:
高等级公路断面由:
面层,基层,垫层,路基面成。
其中只有面层使用沥青混凝土组成,这里的沥青是经过特殊处理的,进行防晒处理等。
道路分为双向跑道,中间有“中央别离带〞隔离,它在防止汽车窜道的同时,还有隔离,阻挡光线的功能。
每一个跑道都分为中间主道,左边超车道和右边暂停车道等三局部,每条道宽为3。
75米。
在“中央别离带〞的上部地下还有电缆,光缆,以满足交通电力,信号需求,每两公里设有一个亭,用于处理交通事故。
在特殊地段,山坡,水沟设立桥梁,挡板,排水沟等设施。
公路和高速公路交叉分为垂直交叉和斜交叉两类,各有独立的空间立体感。
高速在上,公路在下。
3)梁式桥由桥墩和板式梁组成,中间由垫石连接,板一般为预制板。
每块板由四个垫石撑起,为四垫石受力,垫石由橡胶板和钢板组成。
桥梁的施工慢主要是桥墩、根底的工期较长,有人工控基,也有钻式控基。
根据地质的不同,基控基的进速,采用的方法也有不同,每挖基完成后,必需打桩,防止塌方,对于易塌方的地质就必须用钻式挖基。
实习体会:
(一)
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
〞第一次,亲身感受到土木工程是一门大学问,有很多很多的知识。
我还是个连土木工程门都没进的无知学生,要学的很多,要做的很多,今后的时光应该是自己发奋读书的日子,是努力求索的日子。
(二)从理论到实践还有一段路要走。
在我们的第一天第一站一座拱桥的施工现场,谢老师问:
“这座桥的拱是双曲线,还是抛物线。
〞记得当时我的大脑一片空白,我并不是不知道,但是没有马上反响过来,为什么呢?
没有意识,没有将从课堂上学到的知识运用到实践中去的意识。
以后,要多加努力,大学不是高中,要学真本领,能把课本上的东西运用到实际中去,并有所创新,才能算是真正学会了,才是真正的本领。
(三)要想学好,先要“三勤〞。
在许多工地,特别是桥东开发区房建工地,工地技术人员等给我们最多、最珍贵经验就是“三勤〞,勤看、勤问、勤思。
对各工地、工程,要多留心看,施工技术、施工方法、施工管理等要多留心看,另外,就是对于专业书籍等要多看;
对发现的问题和不太清楚的地方要多问,问技术人员,问工人师傅,总之,要在最短的时间内,把问题解决好,搞清楚;
对于任何问题、任何方法等,都要经过自己的认真思考,不要把问题留给别人去解决,不要简单的照搬别人的方法,思考是进步的捷径。
(四)学真本领,有自己的一技之长。
这次老师和工地技术人员,让我记忆最深的话就是“学真本领,有自己的一技之长〞。
不要死钻课本,但也不要脱离课本,联系实际,要把本领真正学到手,学过的就要能用的上,能在将来的岗位上,施展自己的本领。
要有自己的特长,用工人师傅的一句话就是“一招先吃遍天〞,要有自己的夺人之处,才有自己的立足之地.
(五)搞工程要能吃苦,要有耐力.一个连阳光都见不得的人,会有什么作为呢?
一个一遇到困难,就退缩的人更不会有什么作为.这次实习我的又一收获,就是自己的毅力,又得到了一定的锻炼,为将来更好的走上工作岗位,准备了一份适应力.
一、前言本次专业调查实习是继专业认识实习后的实践环节,通过专业调查实习,了解电子信息行业目前开展状况和开展趋势,电子信息技术应用领域、企业对电子信息行业的人才要求,从而比拟完整的认识电子信息专业,热爱电子信息专业,加强学习的自主性和创造性,为专业学习打下良好的基矗在明确调查目的和意义后,我们利用网络、书籍、报刊等多种手段对电子信息工程应用型专业特点、电子信息行业开展状况和趋势、行业对人才的需求等进行资料查询、收集、整理与分析。
根据已掌握的材料和现有的条件,我们选择许昌一些与电子信息工程相关的企业进行调查,并对企业的技术人员进行专访,深入和准确了解企业的开展及对人才的需求状况。
〔一〕调查问题
1、电子信息行业整体的开展状况和开展趋势如何?
2、电子信息技术在社会生活中有哪些应用?
都产生了怎样的深刻
影响?
3、企业利用技术方面的情况如何?
4、从电子信息企业的角度看,都需要哪些人才?
看重人才的哪些
综合能力?
〔二〕调查目的和意义专业调查的目的是了解电子信息行业目前开展状况和开展趋势,电子信息技术应用领域、企业对电子信息行业的人才要求,从而比拟完整的认识电子信息专业,热爱电子信息专业,加强学习的自主性和创造性,为专业学习打下良好的基矗
〔三〕调查的时间、
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