中秋节活动方案精选文档格式.docx
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D1与D2之间的过道
六、活动对象:
七、活动流程:
1、海报的制作〔宣传部〕注:
海报在9月18日就摆出
2、9月23日下午5:
00派工作人员到活动地点布置场地:
①派人到会议室搬两张桌子六张凳子,到老师办公室搬音响,搬展板到活动场地〔到时候根据人数安排〕②插3根竹子,用两条绳子将分两层竹子连起来,再将灯谜挂在绳子上,和黏在展板上;
③3个男生和几个女生负责会场的灯笼,宣传栏布置;
④其他导生配合工作。
3、活动开始:
①五名导生在灯谜被拿走后负责绑上另一个灯谜〔看到有用的要温馨提示一下〕②负责对答案和盖印章③根据学生拿来的灯谜的派发礼物〔答对一题得卡套,两题得香皂盒,三题得伸缩笔一支〕和回收灯谜。
④负责在大门口宣传灯谜的活动和派发抽奖号码,鼓励更多人来参加。
⑤九点钟抽奖。
〔剩下的导生可以按实际情况相互帮助〕
4、活动结束,清理好活动场地
八、活动用具准备:
灯笼,音响,竹子,活动奖品,夹子,展板,印章,桌子椅子,绳子,LED灯
一、活动结构
1、活动主题:
浓情中秋,xx月明
2、活动时间:
20xx年x月x日16:
00——19:
00
3、活动地点:
xx花园中庭(暂定)
4、参与人员:
全体业主
5、活动形式:
舞台区:
适宜位置设一舞台,供游园会开幕式使用;
游戏区:
设置各类互动游戏(共x个);
兑奖区:
随时为游戏参与人员兑换奖品;
二、活动流程
1、开幕式:
简单的仪式祝福业主节日快乐,表达物业公司的慰问;
2、主持人宣布大家可自行在厂区内游玩及考前须知。
三、游戏具体细节
1、乾坤转移:
2分钟内,将10粒玻璃珠用竹筷夹到相距
2.5米的另一只盘里。
游戏过程中,玻璃珠如果掉落,必须在拾回原处前方能继续。
2分钟夹到5个珠,可得奖票1张;
(同时设置两组进行游戏)道具:
玻璃珠50颗、筷子5双、盘子10只、秒表1只、2把椅子;
组织人员:
2人
2、超级保龄球:
10瓶小矿泉水,排成边长为1米的等边三角形,参加者站在5米外,双手滚出篮球。
倒3瓶得奖票1张。
注意:
凡有出现抛、弹、砸等动作者,一律不给奖券;
道具:
罐装可乐10瓶,篮球1个,粉笔1支、2把椅子;
3、吹乒乓球:
准备好10个等高的杯子。
每个杯子都要装满水,竖排。
每5个杯子排成一排,摆成两排。
每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。
参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子,一个一个地吹,不能跳杯子。
假设乒乓球吹落了,那么不能得奖。
假设一次性吹完那么可得奖票1张,每次两人参加;
道具:
杯子13个、乒乓球两个、2把椅子;
组织人员:
4、毽舞飞扬:
参赛者所画的圆圈内(直径为
1.5米)先右转四圈,再左转四圈(15秒),然后在原地踢毽子,踢足五个算过关。
获奖票1张;
1支粉笔、1个毽子、1个秒表;
2
5、吹焟烛:
点起五根焟烛,在
0.5米距离前划一个倒八字,30秒内能吹熄前方五根焟烛的可得奖票1张,参赛者不可前倾,每次可参赛两人;
焟烛50根、粉笔1支、高桌1张、2把椅子、打火机假设干;
6、眼光独到:
准备好5支筷子,5个空啤酒瓶,将啤酒瓶一字排开。
参赛者站在啤酒瓶的一侧,离瓶子60厘米的距离,手臂平直,瞄准瓶口,放掉手中筷子。
如果筷子掉进瓶里,每次五支筷子,投入3支便是胜者,可得奖券1张;
空啤酒瓶5个、筷子假设干、2把椅子组织人员:
7、画像:
活动者蒙上双眼,听到组织人员口令后,原地转3圈(圈直径为一米),向前走3米,贴眼、鼻、嘴在头像的要求位置。
贴对大概位置者得奖一份,时间为3分钟,每次2人参加;
人物头像2张、白板磁吸10个、布2块、椅子2把;
利用中华民族传统节日“中秋节〞为契机,以“我们的节日·
中秋〞为主题,让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节;
为什么叫中秋节;
中秋节民间的传说、民间庆祝方式;
了解民族的风俗。
传承民族的文化,弘扬民族的精神。
利用多种形式进行宣传,在校园内营造喜庆祥和的节日气氛,使“我们的'
节日〞深入人心,促进学生快乐成长。
二、活动时间20xx年9月xx日———9月xx日
三、活动内容〔一〕加强宣传
1、周一升旗仪式国旗下的讲话,以“我们的节日·
中秋〞为主题,结合“书香家庭〞阅读活动开展颁奖仪式。
2、利用各班晨会时间、黑板报等形式,让学生了解和讲述与中秋有关的民间故事。
〔二〕分阶段活动:
第一阶段:
佳节思月——主题阅读活动内容:
〔1〕搜集与中秋节相关的知识,并在班内交流,让同学们了解中秋节的来历与含义,并从中解读传统节日的意义。
〔2〕搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的讨论。
第二阶段:
佳节赏月——实践活动活动一:
共看明月皆如此————周一“中秋诗会〞经典诵读活动。
〔北柳校区〕活动二:
每逢佳节倍思亲————周三下午酷玩酷乐进行“庆中秋、感恩情〞绘画活动,并将自己画的画送给自己的父母和长辈。
各班择优绘画5张,拍照上交。
〔1—2年级〕活动三:
创意祝福抒情怀————在教室内设一面“寄情〞墙〔黑板报〕,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的祝福写纸上并贴在墙上。
各班拍摄照片1张上交。
〔3—4年级〕活动四:
节日小报寄相思————组织学生开展“庆中秋、节日小报〞活动,每班择优交5幅给年级辅导员。
〔5—6年级〕活动五:
快乐体验争志愿————“小银杏〞亲子志愿团向社区的孤寡老人送月饼,送温暖。
第三阶段:
佳节忆月——交流展示活动一:
组织同学们利用晨会开展中秋节有关的诗歌背诵活动。
〔1—2年级〕活动二:
各班通过少先队活动课的形式,以及经典朗诵会,诗会的形式开展活动成果交流会。
〔3—6年级〕
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