小学生暑假周记三篇(1)精编Word格式.docx
- 文档编号:3734667
- 上传时间:2023-05-02
- 格式:DOCX
- 页数:3
- 大小:9.56KB
小学生暑假周记三篇(1)精编Word格式.docx
《小学生暑假周记三篇(1)精编Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学生暑假周记三篇(1)精编Word格式.docx(3页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
今年的暑假生活妈妈让我自己安排,希望我能制定一个暑假方案,好好的利用好暑假时间,过一个愉快有意义的暑假。
太好了!
我快乐的又蹦又跳,因为以前暑假生活的总在妈妈给我报的各种各样培训班度过的,很少带我出去玩,好枯燥无聊。
今年暑假我怎么安排呢?
我想这个暑假可以全家总发动一起去旅游,去看看大自然的美景,见识一个祖国大好河山,见识各地的奇人异事,了解各地的风俗习惯;
我想多参加几次小记者等社会集体活动,培养我的.独立性、创新思维以及团队精神认识新朋友;
我想多阅读几本好书看几部好电影,开阔视野,陶冶情操;
我想去方特三期和四期水上乐园尽情玩耍,尽情挑战勇气与胆量,在速度与激情中尽情欢呼!
我想这个暑假有时间好好学习,温故而知新,学习新技能;
我还想......
悦耳的闹铃声吓我一跳,上学时间快到了,我高快乐兴背起书包对妈妈说暑假方案我想好了告诉您,总之,今年暑假里我有很多梦想等待我去实现,我的暑假我做主!
今天,我们去欢乐河踩蛤喇,我们踩得蛤蜊可多了!
早上,我早早的来到了指定的集合地点,不一会儿,人就都到齐了,我们开始向欢乐河进发,在路上,我们甭提有多快乐了,我们说说笑笑,就这样到了欢乐河。
这时,同学们心喜如狂,有点儿不听号令,纷纷下水踩蛤喇,老师说抓一个蛤喇得两分,捉一条鱼得五分。
听了这话,同学们都兴致勃勃的干了起来,不一会儿,同学们都喊“我踩着五个!
〞“我踩着四个!
〞“我抓着一条鱼!
〞我心里那个痒啊!
过了20分钟,我才踩着一只蛤喇,我心里那个快乐,我一下子信心大增,又连续踩了好几个,呀!
我踩到一条鱼,不好,它跑了,正当鱼快成为我的囊中之物时,却跑了,它真聪明,我却垂头丧气的。
这时,老师叫我们回去,我们只好恋恋不舍得上了岸。
在路上,我们在数“家珍〞,最后,到教室,我们一起算了分,不一会儿,分数出来了,一队290分,二队250分,三队296分,我是一队的,才得了290分,真遗憾!
说道暑假,首先想起的就是放假,然后是夏天,炎热。
走出楼下,暖风抚摸着脸颊,淘气的从我的脸上用毫无力量的小手“啪〞的一声拍在我的脸上,然后悄悄逃走。
不一会儿,又迎面袭击而来,吹的头发飞了起来,这淘气的小家伙看来还不想休息。
顺着风走,风和我是一伙的,当我将身子稍微倾倒一些,风就像是一层软软的、光滑的白云支撑着我,原来它也有帮助我的时候呢!
一旦惹怒了它,就算是这小家伙,也有很强的报复心。
我要是逆风而行,它就吹乱我的头发,总跟我做对,说翻脸就翻脸。
这时在树下看书,松软的土地,炎热的太阳被绿树成荫的柳树们抢了风头,只透射一点光线照在树杈之中,暖风此时也不再和你作对,而是被书吸引了过去,和我同坐在一起,欣赏画中画,这幅天然的自然夏日画和书中作者描绘的夏日画,都别具一格。
当你正看得入迷时,这些淘气的孩子加上淘气、爱玩的风宝宝的助威,总是叫喊着,不停歇,真是精力旺盛,这些孩子和风宝宝还真是合得来,是个很好的组合呢!
不过,树上的小鸟们都被他们震了下去。
勾出这么美好的风景画,还真是要感谢绘画人员呢,当然也少不了风宝宝的合作。
这个暑假,会过得有声有色吧?
——嗯,一定会的!
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学生 暑假 周记三篇 精编