2023初中班主任工作参考计划(三)Word格式文档下载.docx
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以文化素养和身心素养为主旨,以学校开展的活动为契机,树立良好的班级作风和学风,以提升班级凝聚力为主要任务,力求完成学校分配给学校的任务,是德国全班同学,智力,身体,美容和劳动力的各个方面都得到了开展。
二,工作目的:
1.按照德育部的工作要求:
加强舒德教育学术办公室提出的学生自立,探究,合作,创新的学习方法,努力培养学生。
有灵魂和光环的阳光青年。
2.按照二年级学生的心理和生理特点,加强学生心理健康教育,提高心理健康征询水平。
3.加强学习方法的指导,培养自主学习才能和抗挫折才能,克服学生的学习疲劳。
三是工作措施
1,言行,诚意。
单词和短语是教学的根本方式,教学是一种有效的单词手段。
在我们耳边,我们经常可以听到如此的话,'
教师不能本人做,并要求我如此做!
“可见,我们的言行对学生有多大阻碍。
因此,当我们要求学生如此做时,我们应该先本人做。
用我们的诚意唤起学生的思想共鸣。
因此,作为班主任,我们要接着加强修身养性,不断学习新知识,拓展知识,注重构本钱人的优秀品行,以身作则,平等对待学生,说服学生,提高本人的素养。
亲和力,使他们的非强大阻碍力持久而深远。
2.尊重学生,关心学生。
“爱”是教育的主题。
教育和教育人是教师的职责,教育人应该是班主任的主要职责。
热爱学生,尊重学生的个性,兴趣,爱好,理解学生的生活适应,态度和方法,然后开出正确的药物,协助学生树立健全和完美的人格。
个人尊严是平等的。
尽量做一个真正的朋友,注重和欣赏学生,学会倾听学生,接受他们的感受,适应他们的缺点,并分享他们的欢乐。
遭到尊重是学生的内在需求。
在日程安排的工作中,他们本人的事物的知识被转化为学生的内在动力。
3.加强对后进生的教育。
关于班级学生,采纳“五指导”教育方法,即:
情绪指导,心理指导,思想指导,学习指导和行动监视。
建立对所有学生的责任感,把大学生视为本人的小孩,期待着玉,渴望露水的微弱花朵,精心培育细雨,真诚地关爱,充满热情来世在灵魂的深处,炽热的火焰被点燃,他们遭到训练,以他们本人的不知疲惫的精神在新世纪成为有用的人才。
4.开展各种例行检查和评估活动。
接着开展各种日常检查和评估活动,每天公布检查结果。
班主任应从班级本身出发,加强宣传发动,指导培训,抓好日常工作,努力主动,科学,民主的治理班,实在做好班级作风建立。
同时,我们将认真抓好班级会议,小组会议等,经常开展方式多样,爽朗的活动,使班主任治理更加理性,标准,艺术。
5,家庭和学校联手,构成良好的教育协同效应。
(1)结合月度考试成绩,开设每次家长会,与家长讨论处理征询题的方法,并安排下一步尽快为家长,教师和学生组成三位一体的教育。
方式。
(2)在平时,将学校各方面的表现反响给家长,及时与家长沟通,让家长明白小孩在学校做了什么,并请家长协助鼓舞或协助学生要做好本人的思想工作。
同时,向家长学习家中学生的表现,及时觉察征询题,并开出正确的药物。
6.加强学生平安工作计划和法制教育工作计划
作为班主任,要充分利用“两会”(班级会议,班级会议)岗位,加强食品平安工作计划,交通平安工作计划,上下楼梯平安教育计划,加强教育。
学生的防火认识,加强应急处理方法的教育和及时报告平安隐患,并施行学校的平安第一责任制。
同时,作为一名班主任,我应该留意不要以变相的体罚,心脏惩办和体罚。
注重用言语尊重和理解学生,注重教学成果的合理合法处理,注重文明科学的教育方法。
7.班干部培训工作计划
大胆运用和严格治理班干部,成为学生干部的坚强后盾。
留意学生干部在日常工作中的作用。
放手必须放手,让经历才能,树立声望。
同时,注重提高本身素养和治理水平,定期召开班干部治理会议,组织学习。
8.开展课堂活动。
(1)第二阶段的学生容易产生反叛心理,盲目追求自由和平等,容易遭到外在阻碍,情绪和情绪上的气质,烦躁,情绪波动和情绪行为,但同时又具有高度可塑性和活性。
尝试并追求独立。
按照二年级学生的身心开展特点,结合班上学生的实际情况,开展特色活动,以及“低于低级品味的主题”活动。
培养高贵品味'
进展。
以周末论坛的方式(本周的最后一节)。
(2)由于对性知识的无视,二年级学生萌发了一些史无前例的新体验和感受,开始产生奇妙的骚动,使他们既好奇又迷茫,害怕接近彼此。
他们仍然对异性伴侣可以在一起的程度敏感。
因此,从外表上看,它们并不互相接近,而是互相排斥,但由于对异性的好奇和渴望,在追求异性时存在着心理上的矛盾。
按照二年级学生的心理特点,本学期正在预备青青年教育讲座。
(3)接着撰写每周笔记和日记活动,征求学生意见,及时掌握学生的心理状态,与学生保持精神交流。
以上是本学期班主任的个人工作计划。
我决心阻止该计划成为一纸空文。
我必须按计划完成工作。
在学期完毕时努力提升课堂治理水平和学生成绩。
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