幼儿园教师月度工作总结Word文档格式.docx
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的时间了。
为了使自己更好的开展工作,在工作中不断成长,特做出如下总结,以便在今后的工作中修正自己、完善自己,提高作为一名幼教应有的素质。
比起大学时期学习的小学教育,以及毕业之后从事的小学英语教育,如今的幼儿教育对我来讲,既是一次挑战,更是一次机会。
在这个大家庭里,我得到了领导和各位老师的关心、帮助,以及小中班所有小朋友和家长的支持,在这种良好的氛围下,我在成长并成熟着。
作为教师,我要扎实的进行教育教学工作,提高自己的业务水平。
之前的工作经验,让我对教育孩子有了一定的心得,在面对孩子的时候少了一份担心和无措。
在教学中,我会根据幼儿的年龄特征,制定可行的计划,恰当的选择和使用教具,增加幼儿的实践操作,以游戏为基础进行教学,使幼儿从被动学习转化为主动学习,并在教学中不断反思,找出问题、解决问题。
除此之外,我还认真的参加园里的教研工作、观摩其他老师的教学活动,吸取老师们的宝贵经验。
在三个小班的英语教学中,我会运用国外已广泛用于幼儿和小学生语言教学的TPR教学法。
例如,在我向幼儿发布指令“train”的时候,幼儿能迅速做出动作反应,把黑板上“小火车”的卡片指出来,发布指令“Standup.”,幼儿能迅速站起来,在这一时期使幼儿做到“听懂”。
然后,在听熟的基础上再让幼儿开口说,做到“会说”。
在保育方面,我会认真的向媛媛姐请教。
为孩子提供一个整洁舒适的活动环境,保证教室、床面的整洁,做好口杯、毛巾的清洗和消毒。
要求孩子饭前便后要洗手,自己的事情自己做,培养孩子讲文明懂礼貌的的好习惯。
在我刚来园里的不几天,班里来了一个叫沈子毅的小朋友。
那时候,子毅的自理能力并不是很强,当男孩子在尿尿的时候,子毅只是站在那里一动不动,一双渴望帮助的大眼睛忘着我,我帮他脱掉了裤子,可他又不知道怎么尿尿,帮他尿尿之后,又不知道怎么提裤子,因此我便手把手的一步一步教子毅,只要他有很小的进步,我就给他很大的表扬。
很快,子毅没有了依赖我的思想。
那天,子毅自己尿完尿,站在我面前,对我说:
“刘老师,你看,我没尿到裤子上。
”只是一句再简单不过的话,让我好欣慰。
每天,看到孩子们背着小书包来到幼儿园,跟我说老师早上好,和孩子们一起学习、游戏,让我觉得真的好幸福。
与家长做好交流沟通,也是我们做好工作的一个重要保证。
我会尊重每一位家长,做到换位思考,并且通过家长深入的了解孩子,共同帮助孩子的成长。
在工作中,我还存在着许多的不足,缺少对不同年龄幼儿的管理经验,弹琴等艺术活动能力较弱,对此,我要积极的向各位老师们学习,并吸收他们的经验,不断的努力并充实自己。
脚踏实地,一步一
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