新学期学校政教处工作计划模板五篇Word格式.docx
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新学期学校政教处工作计划模板五篇Word格式.docx
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1.构建全员德育行动管理机制。
学校构建完善德育校级领导政教处年级段班主任学生会的德育工作新机制,尤其是大力推进了学生成为德育管理者的行动。
2.不断完善考核制度,以此引领班主任,清晰班主任的管理思路。
学期末根据考核制度,对各班群众和班主任进行考核、表彰。
3.召开每月一次的班主任例会,总结经验,交流讨论,不断提升班主任们的管理经验和工作效率。
4.充分发挥我校自创的班主任故事会研讨交流平台功能,进行个案分析,集思广益,丰富育人途径,提高育人实效。
5.更加完善班级考核机制,充分发挥任课教师德育的主观能动性,为各班配备临代班主任,使各班的德育工作更上一个台阶。
四、常规工作
1.加强班主任队伍建设。
建章立制,落实好班主任工作职责;
加强班主任培训及班级管理研讨,提高班主任的管理潜力;
加强班级量化考核,除班主任固定津贴之外,增加量化奖励;
组织好班主任故事会,开展班主任故事会活动,让班主任感受到职责、尊重和尊严。
2.优化学生日常行为规范评比考核资料与机制。
以七项评比为抓手,在德育管理实践中,不断推进、逐步完善学生日常行为量化考核,刚性管理与柔性管理相结合;
学校德育量化考核评估体系,要更多地注重对个体的研究、分析和量化,更多地注重德育过程管理,以对班主任工作和学生常规管理全面、科学、系统、规范、客观、公正的检查考核、量化评估为抓手,有效提高了德育工作的针对性、实效性。
3.加强值周工作。
在工作中,每一天深入一线检查指导,准确客观地评价好班级整体表现,全面具体真实做好反馈工作。
4.加强学生干部队伍建设。
充分发挥班级干部和学生会成员的用心性,完善学生会,深入开展学生自我教育、自我管理、自我完善的活动,培养学生具有学习的主人、学校的主人、时代的主人意识。
用心探索值周班级效能问题,提高学生的群众职责感和管理潜力。
5.努力做好家校沟通工作。
家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,要开辟多种渠道,夯实家长学校的管理;
采用多种形式,丰富家长学校的活动;
提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,用心构建家庭、学校、社会一体化的教育体系;
确保家长会按计划举行。
6.强化书香校园建设。
充分利用读书倡议书、黑板报、读书标语等方式大力宣传读书活动的目的和好处,引导师生及家长用心参与到活动中来;
保障读书时间。
每周设一节阅读课,每一天保证30分钟的读书专用时间;
组织举行丰富多彩的读书活动如班级书香专栏评比、讲故事擂台赛、经典美文朗诵比赛、读书心得交流会、读书征文、古诗背诵等等。
力求透过活动的开展,师生的读书成果,构成一种浓郁的校园读书氛围,全面提升师生的文化素养。
7.加强班级文化建设。
8.加强心里健康教育。
9.校园安全和法制工作。
安全是学校一切工作的基础,要个性重视饮水安全、交通安全、活动安全,一方面全体师生要进一步增强安全意识;
另一方面,学校要及时进行安全检查,杜绝事故隐患。
实现学校安全职责零事故的目标。
10.卫生教育和健康教育。
健全和完善学校突发公共卫生事件报告与预警机制,切实搞好各类流行性疾病的防控工作;
透过各种方式向学生传授个人卫生、公共卫生、食品卫生、饮水卫生、青春期卫生等方面的卫生常识教育与防范知识。
规范学生体检档案,用心做好学生体检后的分析和跟踪;
加强家校联系,明确预防措施,切实降低视力低下、肥胖等常见病发病率。
11.加强住宿生管理工作。
在我校,住宿生占了很大一个比例。
因此,做好住宿生管理工作十分重要。
政教处有专人管理住宿生,每周一次召开生指教师会议,总结,分析,解决问题。
开学初召开全体住宿生会议,重申纪律,表扬优点,指出问题。
发现问题及时解决。
平时对寝室的卫生、纪律、行为严格管理,量化打分,计入班级七项评比成绩中。
12.德育专题教育构成序列,发挥强大德育功能。
开展丰富多彩的德育活动。
透过传统美德孝亲尊师、爱国感恩主题系列活动、主题班会、专家讲座、重大节日教育、元旦文艺汇演等活动,开展形式多样有用心好处的文体活动,让学生展示特长,张扬个性。
(1)增强道德教育的计划性。
政教处明确本学期的几个重点:
守纪自律、礼貌礼仪、孝亲尊师、爱国感恩、张扬个性。
一个时段突出一个主题,例会、班会、升旗都围绕同一个主题开展教育活动,构成强大的德育氛围。
(2)升旗仪式要充分发挥其特有的教育功能。
学校成立国旗队,首先以庄严肃穆的国旗队阵容来感染学生。
开学初制定出《国旗下讲话安排表》,按照计划指定教师每周演讲,以此到达教育目的。
(3)利用各班黑板报、学校宣传橱窗、校园广播、校园网等宣传阵地加强对学生进行科技、体育、美术、卫生等知识的宣传,扩大同学们的知识面,提高同学们的综合素养。
(4)突出各年级段的教育主题。
七年级:
行为习惯养成教育,传统美德教育,构成爱惜时间、自觉学习、按时完成学习任务,独立完成作业的态度和习惯;
八年级:
行为习惯、传统美德教育,懂得珍惜青春年华,养成严肃认真的学习态度与习惯;
九年级:
行为习惯规范教育,传统美德教育,自我认识、评价、管理、调节、教育潜力的培养教育。
(二)
一、指导思想政教处新学期工作计划将在学校工作计划的指导下,以礼貌礼仪教育为主线,以学生德育主题活动为载体,以建设学校特色,打造特色学校为目标,进一步提升学风校风建设,促进学校德育工作发展。
二、目标要求
1、常规管理目标A安全无职责事故,学生犯罪率为零;
B学生行为规范,礼貌素养高;
C校园环境整洁怡人;
2、队伍建设目标A进一步加强班主任队伍,建设一支有职责心,有爱心;
师德高尚,业务精湛的班主任队伍B与团委共同打造一支学生干部队伍,提高学生的自我管理、自我教育、自我服务的质量和水平C建设一支精诚团结、业务精湛;
学习潜力强、具有强烈服务意识的政教干部队伍
3、德育创新目标A---学生自我教育,自我管理的潜力有新突破B---审核编写一本贴合我校特色的《政教处工作管理制度汇编》
三、主要措施
1、降低德育重心,确保学生安全安全教育是学校稳定、发展的前提,关注生命、关爱生命也是我们全体教育工作者的职责。
我们务必要确保人际关系安全,饮食安全,交通安全,运动安全,物品安全,用电用水安全和心理健康安全等,个性是要对学生进行交通安全和防溺水安全教育。
政教处将利用报告会、主题班会、观看录像、国旗下讲话和手抄报等形式向全体学生宣传、贯彻安全第一,生命至上的观点。
2、抓好班主任队伍建设,提高年级组长、班主任的工作水平1)提升年级组长的工作水平和领导潜力。
每月召开一次年级组长会议,会议主要议题:
①通报各年级组存在的问题和值得推广的做法;
②下月的工作思路和具体工作安排;
③就一个专门问题进行研讨,构成文字材料(主题、产生原因、应对措施和策略、预计效果等);
2)提高班主任例会质量。
每月召开一次班主任例会,每次例会议题:
①总结本月的德育工作开展状况,发放政教处工作通报;
②布置下个月各项工作。
3)强化班主任工作考核,重点考核工作态度和工作业绩。
具体作法:
①从本学期开始,班级常规考核进行一周一公布,一月一考核制度,邀请年级组长全程参与,考评结果存档,年终作为评选优秀班群众和优秀班主任的主要参考依据;
②调整班主任津贴发放细则,把学校发放的50元津贴单独划出,算作当月工作任务津贴,独立核算。
核算办法由政教处会同6位年级组长制定。
4)发挥老班主任的引领示范作用。
开展班主任以老带新结对活动:
①在新老班主任自愿的基础上,确立对子关系,使新班主任在老班主任的指导下尽快成长;
②推荐新班主任可先从以下四个方面向老班主任多请教:
A、如何召开主题班会;
B、如何进行日常班级管理;
C、如何做好后进生的转化和优秀生的培养工作,
D、如何与家长沟通,发挥家校合力作用。
3、狠抓常规管理,加强班风学风建设1)推行和落实《南昌市第二十中学政教处管理制度汇编》,资料各班级要按照政教处的统一布置,系统地利用入学教育、班会课,保质保量地做好宣传和学习,要求学生对照《制度汇编》做出承诺,自强自律。
2)加大学生教育和处理的力度。
政教处透过考核把班主任的思想统一到学校工作高度上来,加大学生行为规范教育,要在细、严、实上做文章,做到抓反复,反复抓。
对被处分的学生,政教处和班主任要密切关注,随时跟踪,帮忙他们尽快改正错误,争取进步。
3)组建一支高素质的学生队伍。
政教处定期开展对班干部的培养,使班干部真正成为班主任的有力助手,班主任在加强指导和培养的基础上,大胆放手让班干部组织班级活动,安排班级事务。
4)加强政教队伍建设,提高业务素质和工作潜力。
政教处全体人员要不断加强理论学习,定期开展业务自学和探究,提升自身素养,增强团队意识,提高服务水准,更好的为全校师生服务。
4、继续抓好环境卫生,发挥环境育人作用1)做好教室,包干区的卫生打扫和保洁工作,落实好卫生打扫和检查制度。
各班务必做到一日三扫,全天保洁,教育好学生养成良好的卫生习惯,杜绝乱抛乱扔现象。
2)值周班每一天早上
7:
00,中午
1:
30到校打扫卫生,个性是两操期间要派23名同学到操场上保洁,同时选派45名同学组成周卫生督导员,在政教处老师和学生会干部的带领下对全校各班卫生进行检查,并当天通报。
3)每周五进行一次全校卫生大扫除,政教处检查,通报。
5、充分发挥心理咨询室的作用,促进学生身心健康发展1)推动心理咨询工作制度化,正常化,个性是新初
一、高一的学生,班主任要帮忙他们更早地适应新环境,处理好与新同学的关系等;
2)继续推行导师制,导师除每个月填写家校联系本外,每个学期结束前要对所辅导的学生以表格的形式进行一次汇报或撰写育人心得,政教处整理成册
6、德育专题教育构成系列,发挥教育功能开展丰富多彩的德育活动,提高学生的整体素质。
透过主题班会、专家报告会、专题知识讲座、经典诵读、运动会、文艺汇演、民族节日等系列活动,让学生展示特长,弘扬个性。
1)增强德育教育的计划性。
一月一主题(见德育工作安排表)。
例会、班会、晨会活动都将围绕同主题开展教育活动,构成强大的教育氛围。
2)利用周会充分发挥学生的自我教育功能。
每月将安排一次周会由传媒的学生主持,同学在国旗下讲话,突出我校传媒特色。
3)利用板报、橱窗、宣传栏、校园广播、家校平台、校园网等宣传阵地加强对学生进行科技、体育、艺术、卫生等知识的宣传,扩大学生的知识面,提高学生的综合素质。
总之,本学期政教处的工作将做到有布置、有落实;
多检查、多沟通;
勤通报、勤服务,使政教工作上个新台阶。
(三)
一、指导思想:
德育为首,育人为本,注重实效。
以三个代表的重要思想为指导,以落实科学发展观为方向,以养成良好行为规范为教育基础,以学生健康发展为中心,依照《中学德育大纲》,进一步落实《中学生日常行为规范》,坚持德育为首,育人为本的原则,切实抓好思想教育和常规管理两个环节。
进一步拓宽德育空间,提高德育实效,巩固德育工作特色,为我校教育教学质量的提升保驾护航。
二、工作目标:
富多彩的活动之中,努力提高学政教工作力争新特色。
以德育工作为先导,以爱国主义和群众主义教育为主旋律,以国防教育为特色,以日常行为规范教育为基础,爱国从爱校做起。
寓德于丰生的道德素质。
抓三结合教育形式,规范约束与心育启导有机结合。
抓过程重落实,抓细节突出重点,抓习惯养成突出道德实践,抓成人成才,突出典型效应,构成守纪乐学的校园气氛,促进学生健康发展,巩固德育工作的特色。
三、工作思路:
(一)加强德育队伍建设,提高德育工作水平
1、明确目标,提高政教工作人员综合素质新学期,我们政教全体工作人员要认真学习教育学、心理学、中小学心理健康教育等相关知识。
多接触学生、多研究学生,明确分工,密切配合,抓好全校的德育工作。
担子到肩,职责到人,工作到位,起到龙头作用。
政教干事具体负责学生的思想工作、纪律卫生、班级管理、宿舍管理、自行车管理等事宜,日常检查评比工作的记录、汇总等事宜,每人身兼几项工作。
因此,既要有职责心,又务必能吃苦,在管理过程中发挥自己的聪明才智,找出的管理办法,同时还要团结协作,群策群力,才能创造佳绩。
2、抓住关键,提升班主任工作潜力学校是一个整体,班级是这个整体的基本单位,班主任又是这个基本单位的组织者、,是学生思想品德构成和发展的指导者,对学生的思想品德、智力发展起着决定性作用。
因此,我们务必有一支潜力强、讲奉献、有爱心、师德高尚的班主任队伍。
(1)定期召开班主任培训会,以会带训,学习先进的教育理论,树立先进的教育理念,指导他们的工作。
同时,阶段性地总结状况,听取反馈,布置工作。
(2)帮忙班主任分析班级学生的思想状况,有的放矢地进行教育。
指导和帮忙青年班主任掌握班级工作策略和方法,学习先进经验,走进学生心灵,大力加强后进生的转化工作。
(3)定期召开班主任经验交流会、座谈会,研究讨论学生的思想发展变化过程,研究探讨新的教育方法。
互相学习,共同进步。
(4)分期分批地组织班主任走出去,到外校参观考察,学习先进经验。
(5)加强对班主任工作的考评和奖惩,完善班主任考核制度,把学额巩固率、后进生转化率纳入考核范围。
(6)本着从严、从实、从细的原则,加大反馈力度,增加透明度,使班主任工作扎实地开展起来。
3、切实做好班干部培训工作本学期,我们要从班干部工作的主动性、用心性、协调性等方面,以及班干部如何处理学习与工作的关系,如何处理同学间的关系等方面进行培训。
提高学生干部参与管理的潜力和热情,充分发挥学生在学校管理中的用心作用,让学生干部在行使权力的过程中,自觉地约束自己,自觉地影响、带动周边的同学。
4、进一步健全社会参与机制,进一步发挥家长委员会、爱国主义教育基地、国防教育基地和社会实践活动基地的作用,构成教育合力,共同培养下一代。
(二)进一步强化基础礼貌养成教育,着力提高学生的礼貌素养。
习惯构成个性,个性影响命运。
良好的习惯一经养成终身受益。
为此,我们要进一步狠抓基础礼貌养成教育,个性重视礼貌礼貌、卫生习惯、爱护公物的良好品德和职责意识的教育和培养。
在内化上下功夫,在养成上做文章。
1、营造礼貌向上的校园环境认真学习和宣传《中学生行为规范》,组织开展遵守校规校纪,争做礼貌学生的六要六不要(要礼貌待人,不讲粗话脏话;
要团结友爱,不打架、不与校外不良青年来往;
要勤奋学习,不迟到、不早退;
要自尊自爱,不进营业性网吧;
要勤俭自律,不在生活上攀比;
要美化校园,不乱扔垃圾废物)教育活动。
2、落实礼貌习惯的常规训练具体从学生的仪表、课间纪律、课堂纪律、自习纪律为突破口,全面抓好学生的管理工作。
3、实施量化管理,有效地开展流动红旗评比工作十几年来,流动红旗的评比工作一向对班级管理起着重要的推动
作用。
本学期继续实行流动红旗评比,但是,根据学生的现状和表现,以及学校的中心工作,对原有的细则进行修订,根据本学期的具体要求,严格校规校纪,加强领导值班、干事检查,与其他几处密切配合,严查、严管,争取到达效果。
4、做好心理健康教育,明确学校心理健康教育的目标、任务。
设有专职心理教师和心理咨询室,定期辅导,随时咨询,保证学生心理健康发展。
5、加强宿舍管理宿舍是学校的窗口,舍务管理的好坏,直接影响学校的形象。
住宿生自理潜力差,管理人员少,所以,舍务管理一向是政教工作的一个难点。
加大对舍务检查评比的力度,继续开展礼貌寝室评比活动,日检查、日通报、月末总评。
同时加强宿舍文化建设,建立健全管理制度,及时做好学生的思想工作,关心他们的生活,使之养成良好的生活习惯,成为我校的一个亮点。
6、加强国防教育,巩固国防教育示范校成果
(1)充分发挥校国防教育办公室的效力,具体实施落实学校国防教育系列活动。
(2)把国防教育纳入课堂教学的主渠道,开设国防教育课,组织七年级学生进行为期八天军训,并注重实效。
(3)定期进行国防教育报告、召开主题班会、国防知识竞赛、军体比赛等国防教育活动。
在八一建军节、九一八纪念日,全防教育日等,用心参加社会性国防教育活动,用心开展并参与双拥共建活动,增强学生国防意识。
(4)校园环境建设,能充分体现爱国主义和英雄主义精神,橱窗、板报定期更换国防教育资料。
校园广播、网站,将有计划地安排国防教育的资料。
四、加强体育卫生工作
(一)体育工作:
1、科学管理建立健全学校体育工作领导小组,全面负责管理学校的体育工作,分工合作,齐抓共管,负责到人、工作到位,加强检查、指导、总结工作。
2、提高体育课、体活课的质量狠抓体育常规,用心组织好体育教师对新教材的培训工作。
根据实际制定教学计划,认真备课、加强业务进修,提高师德水平,理论水平以及教学和科研潜力。
坚持面向全体、教书育人,严格律己。
建立好体育科研小组,有计划、有步骤地实施教育科研。
多讲、多练,以到达师生共同发展的目的。
有针对性的训练,促进学生身心的全面发展。
同时,建立学校体育体活的安全制度,杜绝安全事故。
3、开展群体性体育竞赛本学期根据学校的统一安排和学生的实际状况,举行校田径运动会、会操表演、跳绳、踢毽、拔河等小型比赛。
4、保证课间操的质量抓好早操,规范动作,提高质量,落实检查工作,多方努力,使
早操再上新台阶。
5、做好体育器材管理有标准、有计划地配置体育器材、设备。
落实场地、器材的管理
制度,开发校本资源。
确保其的使用率和安全性。
(二)卫生工作:
1、加强健康教育
(1)按《学校卫生工作条例》检查评估细则要求,做好各项卫生
工作,做到有教师、有课本、有教案、有评价,确保学生掌握相应的健康知识。
(2)开展形式多样的健康教育宣传活动,尤其是控烟宣传及预防爱滋病教育。
校医室定期出卫生专题板报,宣传板。
2、做好学校卫生监督工作
(1)按《学校卫生档案》要求,做好学生病假统计工作,提高上报数据准确性。
(2)加强食品卫生和饮水卫生管理,按照《食品卫生法》和文件精神建立健全食品卫生管理组织制度和各项岗位制,开展经常性的食品卫生检查,杜绝食品卫生事故发生。
3、开展学生常见病防治
(1)提高眼保健操质量,组织人员每一天检查学生眼保健操状况,对位按压不准确的及时予以纠正,并把结果列入对班主任的考核。
(2)抓好学校环境卫生,设专人负责,对班级室内、外卫生和学
生个人卫生进行检查评比,列入班级评比当中,使学校的卫生做到定班定人负责,确保学生有一个整洁的学习环境。
(3)及时做好传染病的预测及预防工作,根据传染病在不同季节的流行特点,认真做好预防宣传工作,消毒、隔离工作。
我们政教处的全体同志,将齐心协力,密切配合,发扬成绩,克服不足,尽一切努力,完成好本学期的政教工作。
政教处工作日程表:
(略)学校政教处的新学期工作计划
(四)本学期政教处、团委将进行深入贯彻党的德育方针和校长德育思想,结合武昌区教育局德育工作要点,结合学校实际,营造全员德育体系,完善德育框架,加强学生的思想教育和日常行为习惯的养成教育,加强德育队伍建设,努力使得我校德育工作再上一个新的台阶。
一、构建建体系、完善制度,加强德育队伍建设
1.努力营造全员德育体系。
动员全校建设用心参与德育工作,营造育人为本,德育为先的氛围。
首先动员全校行政干部用心参与到学生日常管理和思想教育中来,然后制定《徐东路学校教师德育规范》,鼓励并督促教师参与德育工作。
2.完善制度。
首先着手修改《班级考核方案》,将考核时间向考核效果转变,鼓励班主任工作方法的创新。
增加对班级日常效果的考核。
制定《礼貌班级评比规定》,每月对班级一日常规进行评比,促进学校整体校风的好转。
3.加强班主任队伍建设。
透过班主任例会、班主任论坛、参加校
外培训、听报告等方式,充分挖掘校内外资源,加强对班主任业务潜力的提高,加强工作方法的交流。
本学期尽量组织一次与兄弟学校的交流。
透过主题班会比赛等形式加强德育竞赛,提高班主任工作的实际工作潜力。
4.努力提高班主任的幸福感。
透过人文关怀、感情交流,构建班主任队伍的和谐氛围;
透过制度倾斜,如评优评先、职称评定、搭建平台等方式,提高班主任的地位和发展空间。
二、加强学生的礼貌习惯的养成教育和思想道德教育
1.以班级为阵地,以班主任为核心,情理并重,认真细致地搞好班级常规教育和学生行为规范教育。
学生在校不得迟到、早退、不能无故旷课,在校期间务必穿校服、戴校牌,不得佩带手机,不得佩带戒指、耳环、项链等装饰品,不得染发、烫发、染指甲、留长指甲等,男生不得留长发,任何时候学生不准抽烟、喝酒,不能进行营业性网吧和电子游戏室。
2.系统而有针对性地设计班会主题,充分发挥班会课的教育作用,使班会课成为学生人格心理和首先情操教育的主阵地。
3.组织行政干部和年级组长加强常规检查,并做到及时反馈,客观评价,
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