秋季幼儿园幼师个人工作计划范文Word文件下载.docx
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利用集体的智慧,进一步落实“集中决策,条线把关,快速落实”
的工作原则,以及“谁分管谁负责”的责任考评制度,修订幼儿园各项规章制度。
保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。
1、以“用心工作,爱心育人,真诚服务”的园风精神为核心,精心打造幼儿园生活中的每一处环境、每一个细节,积极营造民主、开放的教学氛围,以人为本的育人氛围,健康和谐的人际氛围,使全体教职员工形成共同的理念:
“以幼儿发展为本,倾心于孩子的今天,着眼于孩子的明天”。
2、加强对教学、后勤工作的检查与考核,加大对教职工常规工作检查考核与反馈。
3、营造良好的人文环境,不断提高教职工的福利与待遇。
强化队伍。
提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。
1、根据幼儿园园本培训计划,进行教师教学能力的培训。
2、全园以教研组为单位,开展扎实有效的教研活动。
3、加强教师对教育案例、教育教学的反思能力,提高她们的业务素养。
幼儿园的特色课程“大型户外体育游戏活动”要有突破和发展。
为了丰富幼儿的在园生活,培养幼儿的体育兴趣,从而提高幼儿的全面素质,本学期重点开展“大型户外体育游戏活动”,让幼儿在身体素质方面得到全面发展,让孩子在成长的路上走得更快乐、更充实。
保教工作
1、加强园内教育常规管理,培养幼儿生活、学习、户外活动的好常规。
根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。
开展早操、朗诵、绘画等的比赛活动,班级间开展常规评比。
2、打造“大型户外体育游戏活动”特色。
为提高幼儿的身体素质,丰富幼儿的户外生活,开展每天二小时的“大型户外体育游戏活动”。
3、开展扎实有效的教研活动。
组织教师认真研讨教材,解读分析教材,根据幼儿实际,合理运用教材,设计符合幼儿发展的活动方案,使每位幼儿在原有基础上得到提高。
在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”。
4、努力做好教学档案资料的管理,注意各种教学资料的积累。
5、教学管理人员要深入教师集体备课,了解教师所想、所需,帮助教师解决疑难问题。
6、在开展好我园每期重大活动外,有针对性开展一些有利于教师,幼儿身心健康发展的活动。
继续加强幼儿良好行为习惯的培养。
习惯的养成并不是一朝一夕的事,培养幼儿良好的道德行为习惯更是如此,它需要家庭、社会、幼儿园坚持不懈的共同努力,使幼儿在良好的环境中进行行为练习、实践,从而更好的巩固、培养良好的道德行为习惯。
我园将继续围绕良好行为习惯培养目标,针对我园的实际情况制定新学期幼儿良好行为习惯实施方案,将幼儿的行为习惯教育全面渗透在幼儿一日活动的全过程中。
根据具体内容采取相应的措施:
全面渗透、榜样激励、言传身教、家园配合、强化巩固等渠道巩固良好的行为习惯,并将继续加强教师的督促指导工作,对教学过程中出现的问题及时共同探讨。
后勤工作
1、更新观念,增强服务意识。
调动全体后勤人员的积极性,牢固树立师幼利益、家长利益的朋友关系,以满足师幼、家长的合理要求为出发点和归宿,全心全意为师幼和家长服务。
2、抓好幼儿保健管理。
保证幼儿膳食质量,通过召开膳委会会议等途径了解听取家长、教师的意见,更加科学合理地安排幼儿膳食。
加强生活护理和消毒制度的执行,加强检查、督促。
继续加强对卫生保健工作的管理。
加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理,杜绝食品浪费。
严格把好食品的卫生关和流失关。
3、常抓不懈,提高安全防范意识。
强化安全责任重于泰山、安全人人有责的意识,全园教职工对照自己的工作岗位制订相应的安全计划或安全教育、安全逃生等方案,预防各类安全事故发生。
强化一日活动各环节的安全细化工作和安全检查措施,确保幼儿在园学习、生活安全、愉快。
安全小组成员一月一次安全大检查,并做好安全检查记录。
提高安全意识,加强有关业务学习,提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力,进一步明确各自职责对教师加强突发事件的处理能力的培训,进行消防模拟演习等活动。
结合一日活动各环节,对幼儿进行安全教育,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力加强校园巡视、晨检、消毒隔离、食堂卫生安全的管理和检查等工作,对发现的安全隐患及时汇报、及时维修和排除,杜绝因食品卫生、消毒不严等不良事故的发生。
4、卫生环境,责任到人。
签定保育员安全卫生责任书。
卫生环境,具体分工,责任到人。
家长社区工作
1、积极开展丰富多彩的家长活动:
通过家委会、组织亲子活动、开好家长会。
以电话联系、校讯通、家访等多种形式继续开展好“全员大家访”活动。
2、各班每两周更新家长园地,每半个月认真填写家园联系手册,通过“家长园地”、“调查问卷”、“家长开放日”、等形式积极采纳家长的好建议。
3、积极参加社区等各级组织举办的文艺活动,技能比赛,亲子游戏。
寻找家长共同关注的育儿问题,开展互动,半日活动汇报、提高家园工作质量。
一个学期,在紧张而有序的氛围中开始了。
在这期间将面临着新的情况、新的问题、新的挑战,根据本学期的形式,围绕幼儿园发展制定月份工作计划。
一、指导思想深入学习《幼儿园教育指导纲要》,深刻把握《纲要》精髓,遵循幼儿身心发展规律和学习特点,自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育;
牢固树立以人为本的管理观念,将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节,做到四个新:
与时俱进,教育观念不断更新;
坚持素质教育,开展工作不断创新;
深入探索实践,课程改革成果新;
促进教师专业成长,师资素质面貌新。
二、工作目标:
加强园本内涵建设,大力提高教育实力。
三、工作宗旨:
重细节、讲实效、看长远
四、工作要求务实与灵活兼俱、求真与创新统一,立足本职岗位锐意进取创新发展。
五、主要内容与措施园务管理:
科学管理,提高效益
1、办园思想:
依法治园,严格按标准收费;
依法治教,注重行风建设。
幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。
园部倡导三性、三效,考虑到工作成本与工作成果的关系。
2、管理方式:
以人为本,刚柔并重,以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。
在统揽全局的基础上,领导参与实践教育教学第一线。
3、班子建设:
注重学习反思、倡导批评监督,内省与外力共同推动班子队伍的建设。
班子人员在思想上强化三个意识:
“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”,形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子,使幼儿园整体工作快速发展。
4、师资建设:
通过不断完善竞争激励机制,促进教师能力、素质、知识结构的提升,更好地促进幼儿园的内涵发展,多途径促进青年教师快速成长。
主要方法有:
一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用;
二是搭建舞台,施压锻炼;
三是园本培训有的放矢,促进成功;
四是加强对话与交流,鼓励优势互补、互相合作、共同提高。
另外,本学期要重点增强教师的服务意识,倡导微笑服务,要提升教师与家长沟通交往的技巧。
5、后勤队伍:
充分挖掘我园保育队伍懂教育、素质好的独特优势,进一步加强保教合一的意识,增强岗位角色意识,强化责任感和服务意识,以园为家,视幼儿为己出,为教育一线作坚实保证。
6、家长工作:
宣传与沟通并举,引导与合作并重。
召开不同类型的个性化家长会,争取家长的支持配合,继续做好“彩虹报”、家教讲座、幼儿家庭阅读
一、二、三工程等活动,提高家长的满意度、提高社会的信誉度。
7、工会与团妇工作:
根据条线的总工作精神与要求贯彻落实,激发教职工的工作乐趣、满足青年人的生活情趣,开展丰富多彩的工会活动与团活动,提高生活质量,使幼儿园成为每个教工的精神家园。
同时,要积极发挥团员、党员的先锋模范作用,健全组织生活、民主生活活动,形成一个师德高尚、业务精良的优秀教工集体。
教改科研:
立足实际,大力提升园部工作重点:
各层次团队围绕目标加强协作,酝酿较高组织智慧,大力提升个体教育能力,把全体教师的教育教学水平提升到一个新的档次。
操作原则:
下保底,上拔尖。
思想上:
教研合一,教中有研,研不离教。
教师一要咀嚼消化有关理论,二要厚实实践基础。
教师要根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作,自觉地规范自己的教育行为,理性地构建自己的教育观念。
实践中:
在“存精、吸纳、创新”的总原则下,教师要提高教育艺术、积累教育智慧、互动策略和技能技巧。
工作不流于形式,不浮于表面,不任务意识。
具体工作:
1、教研工作:
继续进行理论引进、专题讲座,内化研讨,检查落实,个性化、特色化的教师培养,运用表彰、鞭策、激励机制推动教师成长,要求青年教师根据实际情况自我定位,向着各级的目标奋进。
通过各种教科研活动,锻炼培养一批教有所长、教有所特的学者型、专家型人才,在各级各类比赛中露头角。
拟:
开展以提高教师集体教学活动水平为宗旨的教学比赛,促进全体教师悉心钻研教学艺术,提高课堂教学质量。
进一步提高教师操作现代教育设备的能力,特别是要提高多媒体教学水平、课件制作能力。
在新的教育理念引导下,本学期要实实在在地对家长园地的布置进行改进。
宗旨是“减少学术性,增强互动性、情趣性”,要切切实实把它做成教育家长、引导家长、激励家长科学育儿的重要阵地,办成展现班内幼儿发展动态的窗口,要根据班级幼儿的发展情况增加家长喜闻乐见的实用信息量,想尽办法吸引家长关注、参与。
2、课程改革:
在园部基本课程的平台上各班创造性地实施课程,开展有意义的生成课程。
总体来说,在课程实践中目的性要更强,内容选择更具可行性,组织开展活动更具系统性,家庭社区资源的利用更具开放性,总结反思更具针对性。
根据本人、本班实情况创造性教学,学会变通、迁移、再加工。
用好《成长册》,进一步开拓家长、社区之教育资源,把教育的课堂拓展到广阔的社区中去,与社区中的环境、人、事、物充分发生作用。
坚持课程与课题研究整合相融求效益,课程继续向关注幼儿发展的活动型课型转变,从注重静态的、表征性的、掌握性的知识传授,向让幼儿主动获得过程性、行动性、构建性的知识转变,课程做到生活化、幼儿化、社会化、长远化,教育内容做到情景化、活动化、过程化、经验化。
3、科研工作:
本学期科研工作的总思路是研究要深、操作要实,成果意识要强。
园部小课题研究要进一步精简整理,集中力量,做到课题有实效能结果。
在课题研究不断向纵深发展的同时,要注重资料的搜集整理,注重过程性资料的择优积累。
4、笔头工作:
要旨:
少而精,重实效。
本学期大力进行园部局域网的资源共享。
班班互通、上下级互通,充分发挥局域网的作用,提高园部管理透明度,增强班际教学交流。
倡导教师在教学活动中充分利用网上资料、多媒体课件、影像资料、幼儿游戏等内容,有机选择改为我教学所用。
5、加强托班教育教学的管理认真贯彻无锡市政府《关于进一步推进学前教育现代经的指导意见》,加大力度开展0~3岁教育的研究,学习有关理论知识,观摩有关托幼一体化的具体做法,建构托班系统课程,尝试开展假日亲子园,开办家长讲座,摸索科学做法。
6、幼儿发展:
在有目的、有准备的活动中促进幼儿发展。
培养自信、活泼、大方、勇敢的个性是我园一直倡导的,开发幼儿语言潜能,使幼儿想说、敢说、会说、善说则是我园幼儿语言教育的培养目标。
创造性地实践“幼儿语言教育活动化”,创新幼儿活动内容,不断完善幼儿语言智能培养机制,推陈出新,做实做好。
重点提高幼儿语言交往能力,创造性地设计一些语言交往活动,培养好新一批“小导游”,提高幼儿说新闻、说广告、讲故事、信息发布等活动的水平。
三、后勤管理:
优质服务,提高素质要旨:
增强专业化,促优质服务,做到现代的园所条件,优秀的保育队伍。
本学期要从每个职工的思想素质、业务能力、服务态度入手抓提高,以优质的服务提高全体师生的生活质量,赢得教师满意、家长满意。
1、加强以法治园的观念,收好用好经费,处理好节约开支与幼儿发展的矛盾,加强班级、幼儿园物品的管理工作,以实效为原则合理添置物品。
2、强化安全意识,安全第一,警钟长鸣。
细化安全工作岗位责任制,防患在先,每天一小查,每周一大查。
定期检查维修,合理考评,台帐齐全。
3、严格执行食品卫生法,做好保健卫生工作,做细做实,严格规范。
注重消毒、防病的过程工作;
加强食堂管理,严格把好进菜关,做好索证和人员体检工作。
保证餐点的质量安全,科学合理制定菜谱;
及时更换橱窗,向家长宣传防病知识,积极做好预防传染工作。
4、加强门卫工作责任,确保幼儿出入安全,以良好的素质与服务建成园部的窗口形象。
一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》为指针,按照教育局的工作精神,团结与带领全园教职员工,立足幼儿园可持续发展,聚焦幼儿园特色发展,致力追求内涵发展。
围绕区“规范管理,突出特色,促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新,以保教结合为原则,以贯彻安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作,倾力打造幼儿园特色发展,真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。
二、工作思路20__年幼儿园工作思路是:
认真贯彻《幼儿园管理条例》
《幼儿
园工作规程》》和《幼儿园教育指导纲要》,以“发展孩子、服务家长,成就教师”为教育理念,围绕安全工作一条主线,突出金蒙早教及英语特色教育,抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设,规范管理,突出特色,促进均衡,优质服务。
努力”营造一个家的氛围,,让每一个孩子健康快乐地成长”。
三、主要工作目标规范管理。
增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。
创新幼儿园管理机制,继续进行人性化管理。
完善师资队伍培养机制,加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践,加强教研。
加强保育员业务培训。
并进行年度考核突出特色。
以保教并重为前提,在丰富幼儿一日活动内容,强化幼儿日常行为规范上下功夫,在国语教学上有所突破。
优质服务。
进一步树立服务思想,落实安全责任与措施。
家园共育。
召开期初和期末家长会,继续家访和家长开放日活动的开展。
四、主要工作及措施
1、规范管理,重视有效的过程管理。
制定“谁分管谁负责”的责任考评制度,重申幼儿园各项规章制度。
2、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心,宣传和提倡
园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”,精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节,积极营造民主、开放的教学氛围,以人为本的育人氛围,健康和谐的人际氛围,使全体教职员工形成一个共同的理念:
工作着是幸福与快乐的,变“要我做”,为“我要做”,使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。
3、营造良好的人文环境强化队伍。
加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。
提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。
根据幼儿园园本培训计划,进行每周一次的教师教学能力的培训。
加强教研,提升教师专业素养。
加强师资队伍基本功的培训,加强教师对教育案例、教育教学的反思能力,提高她们的业务素养。
多开展相互观摩活动。
教师一周一例会,保育员双周一例会制度。
4、组织各类人员外出参加业务培训突出特色,配合幼儿园的特色课程“海尔英语”,本学期各个班级重点抓常规管理。
强化教师的管理意识,以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念,出色完成各项工作任务。
五、明确幼儿园办园理念,突出幼儿园双语办园特色
1、加强教研,促进教师的专业提升。
2、加强金蒙早教课程的推广,发展幼儿的语言表达能力。
3、加强园本教研,进行半月一次公开课,教师进行说课,评课和反思。
半月写一次教学笔记。
六、保教工作
1、加强园内教育教学常规管理,培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。
班级开展常规竞赛评比,进行每周一次的流动红旗的评比。
2、打造金蒙早教和英语教学特色。
立足幼儿园实际开展园本教研,不断摸索与研发具有本园特色的课程。
针对教师在特色教学实践中的问题,不断提升教师教育水平。
组织教师认真研讨新教材,解读分析教材,根据幼儿实际,合理运用新教材,设计符合幼儿发展的活动方案,使每位幼儿在原有基础上得到提高。
4、在教师中开展以下活动:
上一节公开课,写出教后反思;
整理一个教育故事,写出案例评析;
通过评价,不断提高幼儿园保教质量。
5、努力做好教学业务档案资料的管理,注意各种教学资料的积累。
七、后勤工作
调动全体后勤人员的积极性,牢固树立师生利益、家长利益的朋友关系,以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿,全心全意为师生和家长服务。
加强生活护理和消毒制度的执行,加强检查继续加强对卫生保健工作的管理。
认真落实《幼儿园食品一日流程管理及考核办法》,加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理,杜绝食品浪费。
强化“安全责任重于泰山、安全人人有责”的意识,全园教职工对照自己的工作岗位制订相应的安全计划或安全教育、安全逃生等方案,预防各类安全事故发生。
进行一月一次安全大检查,每月一次教学及食品卫生抽查,每天行政检查,并做好安全检查记录。
提高安全意识,加强有关业务学习,提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力,进一步明确各自职责对教师加强突发事件的处理能力的培训,进行消防知识的讲座、模拟演习等活动。
结合一日活动各环节,对幼儿进行安全教育,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。
加强门卫职能意识、加强巡视、晨检、消毒隔离、食堂卫生安全的管理和检查等工作,对发现的安全隐患及时汇报、及时维修和排除,杜绝因食品卫生、消毒不严等不良事故的发生。
4、落实财产管理责任制。
继续执行财产登记和维修申报制度,制定财产管理、使用、赔偿等细则,提高全体教职员工和幼儿爱护园所财产的意识。
5、卫生环境,责任到人。
八、家长社区工作
以电话联系、家访等多种形式继续开展好“全员大家访”活动。
2、各班每月更新家长园地,每周认真填写家园联系手册。
通过“家长信箱”
“调查问卷””等形式积极采纳家长的好建议。
一、我园目前所具备的主要优势
1、突出以人为本的理念,管理效益明显提高。
全园士气高涨,教师队伍稳定,各项工作得以持续稳定发展。
2、教研工作不断有新进展,教师的教科研能力得到提高,促进了我园教育教学工作的不断深入。
3、环境建设有了一定规模,基本适应当前教育教学需要,使环境发挥其有效地教育功能。
4、优质教育和优质服务思想深入人心,保教质量不断提高,得到家长普遍好评。
二、目前需要解决的主要问题
1、理论联系实际不够,在教师中好的学习风气没有形成。
表现在教研中理论指导比较被动。
2、教师队伍发展不平衡,思想教育和教师教育教学能力应继续
抓紧。
3、由于地域改造,将引起一系列的问题。
三、学期工作指导思想发扬《规程》精神,认真学习新颁布的《北京市学前教育条例》,巩固成绩,更新观念。
做好两个面向的工作。
把握幼儿教育改革发展的方向。
强化内部管理体制改革。
提高保教质量,保持一流工作水平。
四、本学期工作任务与措施管理工作
1、继续加强领导班子思想革命化建设。
严格按照国家各项政策办事。
做到工作作风正派,思想开拓进取,行动干练果断。
成为群众所信赖的坚强的领导班子。
2、加强两支队伍的思想建设,认真贯彻德才兼备的原则,培养和扶持年轻干部。
为实现园所的长远规划培养后备力量。
3、组织教职工继续学好法用好法,依法办事。
教育职工树立正确的是非观。
保障各项工作紧张有序地开展。
4、坚持民主管理的好作风,发挥职代会在民主管理中的作用。
5、不断提高教师教育教学能力和教科研能力,高质量地完成各级各类教研工作。
争创区级优秀教研组。
6、组织好六一庆祝活动。
7、筹建亲子乐园活动基地
8、按上级部署做好各项体制改革工作。
9、继续规范文字资料工作。
建立一支合格的教职工
1、行政管理人员牢固树立创一流工作水平思想,克服骄傲自满情绪,提倡不断创新精神。
重视思想建设并不断用新的知识和新的信息充实自己,提高专业理论水平,加强自身综合素质的提高。
做一个正直向上的人。
作中要善于合作,服从领导安排,有较强的原则性、责任感和事业心。
提高政策水平,处理问题思路清晰。
有一定的语言表达能力和写作能力。
会做群众思想工作。
学会使用电脑的办公系统。
财务人员严格按照《会计法》的有关规定做好财务工作。
2、教师队伍的建设政治上有所追求,业务上不断求精。
为人师表,做一个幼儿和家长都欢迎的好老师。
再教育工作实践中不断更新观念,加强教育目标意识,积极参与教科研活动。
大胆探索教育工作新路子,在实践中逐渐形成自己的工作特色。
认真积极参与教学检查活动,通过评价分析促进教育教学能力的提高。
鼓励教师进修学习,要求教师学习使用电脑备课。
增强教师的保育意识,落实我国保教工作计划。
3、保育员队伍的建
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