上学期小学语文教师工作总结Word格式文档下载.docx
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开学初我根据学校的工作目标,组里的工作要求结合本班的实际情况,以培养学生良好的生活和学习习惯为切入点,以努力提高学生的综合素质为着眼点,制定了切实可行的班级管理工作计划。
(二)班级管理:
1、德育为先,抓住契机对学生进行爱国教育本学期,我着重加强对学生的文明礼仪教育,安全教育。
利用班会,早读,午会,结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》和学校的安排,要求学生做到文明、礼仪、守纪、诚实守信,逐步养成良好的行为习惯,通过开展“感恩三八”、“了解端午习俗”、“欢庆六一”、“主题争章活动”等主题班队活动,引导学生了解传统文化,了解老一辈无产阶级革命家的革命精神,明白幸福生活的来之不易,激发学生的爱国热情。
2、坚持培养学生的良好习惯。
一学期来我始终坚持把培养学生良好的学习和生活习惯放在第一位。
利用早读课,队会课学习学校规章制度,提醒学生做好各项工作,并且在课后注意观察学生的行为。
根据学生的表现在学生中树立榜样,在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课,认真作业。
下课喝水休息,讲文明、懂礼貌的好习惯。
3、加强家校互动。
(1)在班级网站上建立家校互动的栏目,及时与家长分享交流有关教育孩子的文章和陪孩子成长的心得。
(2)充分利用QQ,电话,微信与家长及时交流孩子在生活中和学习上的情况。
(3)与家长谈话交流。
我常和学习上,生活上有困难的学生家长交流较多,一旦发现他们在学习上,身体上,思想上有什么特殊情况,我总是及时性,主动性地和家长联系,向他们了解情况。
希望能和家长一起帮助他进步。
4、参加学校的春季运动会。
在运动会期间,同学们积极参与、努力拼搏,取得了年级组第三名的优异的成绩,其中男子4*100米接力赛打破了年级记录。
二、语文教学方面
(一)课堂教学扎实,紧贴“一步三化”:
在语文教学中,始终以我校“一步三化”的教育方针指导,结合学生实际,精心设计每一节课,有效利用多媒体资源突破重难点。
课堂教学注重小组建设与合作学习,激发孩子学习的动力,争取给每一个孩子都创造展示自我的机会。
每一节语文课学生都精神饱满,热情洋溢,积极主动参与到学习中来。
作业布置量少质优,没有大量的机械重复,注重反馈的针对性和有效性,但书写要求较高,力求整洁规范。
作业批阅认真及时,并详细做好记录,及时纠正作业中存在的普遍问题,逐个解决作业中的个别问题。
每天都评选作业小明星,鼓励优秀的孩子,树立学习的榜样。
(二)指导学生读书,书香浸润童心。
本学期我们的共读书目有《林海音》,《冰心》,《曹文轩》
《三十六计》。
关于这三本书的阅读,在班级开读书分享会,畅谈自己的读书收获。
每周三是读书日,当天孩子们没有书写作业,专注读书,在班网“读书的孩子最美”栏目里跟帖交流。
(三)开展“小作家大讲堂”演讲活动根据组里的计划和安排,我们做了以下几项工作。
1、小作家大讲堂准备阶段,每个学生根据自己的爱好和特长,选择合适的主题,搜集资料,写演讲稿。
2、小组内演讲,互评互改,练习自己的演讲风格。
3、班级第一轮海选。
4、班级第二轮海选。
5、年级组海选。
6、全校展示交流。
(四)、开展“翰墨书香”书写规范化系列活动。
1、“翰墨书香”周赛活动。
每周坚持练习书法作业,选择最好的两张作业,参加班级的周赛晋级赛。
2、“翰墨书香”月赛活动。
每个月年级进行一次“翰墨书香”月赛活动。
每位同学都积极参加书法大赛活动,写出最美的书法作品。
3、参加学校书法大赛。
配合我校的语文教学工作,积极参加学校举行的书法大赛。
(五)积极参与教研,提升业务能力
1、参加省能手团队磨课:
本学期我加入了学校的能手攻坚团队,与团队里的几位老师一起备课,磨课,执教了四年级五年级《手》
《太阳》
《朱鹮飞回来了》、《大人们这么说》
《劳动的开端》等课。
在磨课过程中,我认真钻研教材,扎实备课,反复聆听团里其他老师的课,锤炼自己的课,终于呈现了一节节别开生面的优质课。
本次磨课后,我进行了全面总结深刻反思,我对于“生本课堂”中“以生为本”的理念有了一定的了解和认识,解读教材的能力有了一定的提升。
3、课余时间参加培训听课本学期,我充分利用休息时间外出听课学习,从3月10号开始,我连续听了我校语文教师赛教课、研讨课、引领课80多节;
5月份参加了“全国小学语文聚焦语文核心素养创新课堂观摩研讨会”学习探究如何在教学中实施语文核心素养的落实……一节一节的高效之课、一场一场的名师报告,不仅让我聆听到了当下最前沿的教育理论,还对“生本课堂”、“小组合作学习”的具体实施办法、步骤有了进一步的认识。
4、认真落实学校的减负工作。
结合本班的实际情况,认真落实减负工作,坚持引导学生读书,每天书写作业不超过30分钟。
保护孩子学习的兴趣,培养学生读书的爱好。
(六)踊跃参与活动,丰富语文学习
1、课前五分钟演讲开学初,我们拟定了《课前五分钟》演讲计划,每天的语文课上,按学号进行课前五分钟演讲,以暑假里的所见所闻为重要内容,与同学们交流分享。
同学们根据自己的经历准备得特别充分,有分享旅行游记的,有分享小说创作心得的,一张张PPT做得十分精美,一个个演讲者自信洋溢。
活动进行了一学期,同学们不仅增长了见识,也得到了历练,综合能力得到了提升。
2、参加“七点诵读”的朗诵活动这学期按照组里的活动安排,我们年级组织并举行了“七点读书”朗诵大赛,同学们都积极参加活动,不仅锻炼了自己的朗读能力,也领略到了中华经典文化的魅力。
一学期来,在家校共同的努力下,我们各方面工作都进行地有条不紊,也取得了优异的成绩。
荣誉背后是辛勤的付出和无尽的汗水,相信在大家共同的努力下,四九班会更加优秀,更加出色,期待新的一年更上一层楼。
语文教师工作总结
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