关于寒假调查报告范文合集六篇_0Word下载.docx
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中午休息时,我把这事告诉了李姐。
她没责备我,只是很认真地说:
“做我们这行的,最重要的就是细心,认真,记忆力好。
虽说车上上上下下的,又多又乱,很容易出差错,但是这也正能考验你能否在慌乱的场面中保持镇定。
不过,你是第一次,已经不错了。
”我开始觉得我当初的想法,认识是那么肤浅。
李姐又问我:
“沿路的站点,你今天上午记住了几个?
这条路你平时坐车也经常过,应该全记好了吧?
”我此时更觉得羞愧了,因为我根本就没注意这一点,这时候能想起来的也没几个。
或许,李姐也意识到了我的尴尬,于是就拿出路线图,耐心地将每一个站点一一指认给我。
我认真地在心里记了一遍,然后又利用饭后的时间记了几遍。
下午我开始反复检验自己是否记住了。
提前说出下一个站点,并不断回忆以经过去的站点。
功夫不负有心人,到晚上休息时,我已经能很快地说出任何一个站点的次序。
此时的我也开始慢慢理解李姐的话了。
新的一天又开始了,此时已没有李姐的帮忙了,我要亲自招呼乘客了。
我开始在脑海里回想昨天晚上李姐告诉我的几个注意事项:
首先要合理安排座位尽量让老年人坐在中间的几排位置上,因为中间比较平稳;
当然更要记住每一位新上车的乘客,因为这样收费时就会少出错;
最后就是在每个站点到达之前提醒乘客下车,让乘客提前做出准备。
还好,这一切进行的还算顺利。
就算我有一些小疏忽,司机李叔也会及时的提醒我。
将近中午,有一位头发雪白的老奶奶上车了,但车内已经没有座位了。
我问其他乘客是否愿意让出一个座位,没想到居然有两个学生模样的年轻人都站了起来。
当时,真挺为他们感到自豪的。
事情虽小,但却能反映出我们当代学生的道德修养水平。
短短的几天很快就过去了,对乘客来说,仍如往常一样的上车下车;
但对我来说,这是一次不寻常的经历。
当车内比较拥挤时,我会提醒乘客看好自己的物品,以防拿错或丢失;
当碰上心急的乘客时,我会提醒他等车停稳了再下车,安全最重要。
看到乘客们安全下车时,我这个“假”售票员心里就会涌出一股满足感。
这几天的经历我最深切的感受就是:
不论什么事只有亲身的体验过,才会有真实的感受,才能对这件事有比较实在的,深刻的认识;
还有一点就是,世上无易事,均须用心去做。
寒假调查报告篇2
一、调查中反映的问题80%的同学认为校园不诚信问题非常严重,在问卷中所提到的不诚信现象中,调查结果不禁让我们瞠目结舌,100%的人做过或见到周围人做的,可见校园诚信缺失问题的严重性,这让我们不得不对诚信问题引起高度的关注。
面对大学生诚信严重缺失问题,建立诚信档案是否势在必行?
73%的同学认为应该建立,15%认为没必要。
很多人认为对于诚信好的同学建立会有帮助,而对诚信不好的同学一定会起到反面作用,这也是不可避免的,也只有这样才能显示出诚信者的优势埃诚信是否影响就业?
75%认为一定会,25%认为不一定,没有人认为不会。
而诚信是否能成为就业的主要条件,53%的同学认为一定会,28%认为可能会,只有少数人认为不会。
通过这次调查反映了很多问题。
但留给我们确是更多的思考,为什么诚信问题变得如此严重,究竟根源是什么?
二、原因分析
1、历史积淀的负面影响是导致大学生诚信缺失的历史根源。
在中华文明的发展史上,虽然形成了诸如“童叟无欺,公平交
易”、“一言既出,驷马难追”等诚信的经典之句,但在封建社会长期的封建制度专制下。
剥削阶级贪图享受的思想和消极的现象一直影响着人们的思维方式、行为方式,加之历史上“见什么人说什么话”、“老实人吃亏”等俗语古训,导致人们在潜意识中诚信意识的扭曲。
诚信的基本要求是真实,无真实则无诚信。
因此,“历史积淀中的负面影响确实还在影响着当代大学生,而且这种影响还具有“世袭”的趋势。
2、现实中失信成本偏低是导致大学生诚信缺失的直接原因。
当前,导致大学生诚信缺失的原因固然很多,而失信成本偏底则是最直接原因。
“所谓失信成本,是指失信者因失信行为而付出的代价”。
当前,我国正处在社会转型时期,市场经济在极大地促进了生产力发展的同时,也给人们的生活领域和认知领域带来许多负面的影响。
市场经济条件下的经济准则被运用与人际关系中,效率的优先和利润的最大化成为人们评价一切的准绳。
经济上的急功近利,必然造成道德上的惟利是图,从而不可避免地使一些人公德心淡漠和行为方式失范,诚实守信的基本道德规范被物质化、功利化。
这种现象存在于社会的广泛领域。
从经济领域中的假冒伪掠产品冲斥市尝坑蒙拐骗经营,到社会政治领域中的、权钱交易、欺上瞒下、搞形式主义、浮夸虚报;
从教育界的教师不安心教书、搞第二职业,领导只讲不做、失信于师生到学生考试时的作弊等等,这些失信行为的人在现实生活中不仅没有得到应有的惩罚,而且在一定程度上获得很大的收益,也就是说,现实社会中失信者所付出的成本远远小于守信所付出的成本。
因此,现实生活中的种种消极现象极大地腐蚀着大学生的灵魂,使得正处于世界观、人生观、价值观形成时期的大学生有无所适从之势,从而导致了当代大学生诚信的滑坡。
3、教育机制、管理体制的不完善是造成大学生诚信缺失的重要原因。
首先,学校在诚信教育的方式方法上,重理论轻实践,重灌输轻引导,忽视学生在德育工程中的主题地位。
学校的.德育工作往往习惯于通过批评、禁止等行政手段来规范学生的行动,而不善于形成文化氛围对学生进行熏陶;
习惯于具高临下对学生提出种种要求,而不善于从学生角度进行分析,以心理咨询的方法来引导学生。
其次,在评价机制上,存在着重知轻德的现象,把道德简单地用各种数据来量化衡量,只重结果,不重过程,造成“老实人吃亏”的后果。
这种评价机制在一定程度上给学生一些误导,使他们错误地认为,只要自己能够获得好的成绩,至于用什么手段、什么方法都是次要的。
从学生考试作弊到偷盗自行车屡屡得手,从学生综合测评作假到后勤采购“黑心棉”事件的屡屡得逞,所有这些虚假行为,客观上助长了大学生诚信的缺失,加剧了诚信缺失的泛滥。
再次,高校管理体制上的不完善给大学生不守信以可乘之机。
高校中的许多管理领域和部门存在着许多弊端和漏洞,这主要表现在:
一是学校决策制度不完善。
一方面学生对学校、学院乃至本年级的重大决策、诸如重要学生干部的任用事项、综合测评的依据、学生入党、保送研究生的程序等等的知情权、参与权监督权落实不到位;
另一方面,民主集中制形同虚设。
少数人决定重大决策的事情在学生中经常发生,特别是在一些与学生关系特别密切的职能部门,存在着严重的饿工作无序、制度缺乏、管理松散监督不力等弊端。
二是监督约束机制不完善。
学校的规章制度制定以后,缺乏有效的实施与监督,这在一定程度上助长了诚信缺失学生的侥幸心理。
寒假调查报告篇3作为XX级的大学生,我迎来了大学生涯里第一个寒假。
在这个寒假里我试着去工作,带着自己的好奇心和党的十八大的影响投入短暂的工作中。
在寒假的一个月时间里,我在一家超市工作,我带着自己的美梦踏上短暂的工作岗位上。
在经历一个月后,我发现我变了,从这次工作中我学到很多,不是课堂上所学的到。
感受工作的辛苦,感受了挣钱的不易,更感受到时代的要求。
在上班前,我的一位长辈就对我说:
上班要多做事,少说话,说对话。
当时我不依为然,感觉我是大学生知道该干什么,可还是点头说好的。
一件事改变了我的想法:
我刚开始两天总是看自己的货架,不管其他的,直到我的货架来货了,我自己弄不完,才知道完了。
可是旁边的货架在大家帮忙下很快弄好了。
我怯懦的说,大家好,麻烦你们帮帮我,可以不?
很快大家投入了帮我的潮流中。
这次经历,我深深的印在脑海里,让我一直反思。
在春节期间,超市里客流量很多,工作相对我来说异常辛苦。
我慢慢的度过了这难忘而有意义的日子。
当我结束工作时,回顾过往,我内心十分充实,感觉这次经历让我改变了很多,学到很多东西,而不是课堂上的理论。
我深深的体会到实践是检验理论的法宝,更能让人很快提升。
在一个地方,要想做好一件事很容易,但是一直做好事难。
也应了那句俗话:
做坏人简单,做好人难啊!
一个人的形象很快就被树立,所以我想在超市做好,就遵守超市的规定,学会如何待人,怎样处事,改善自我,让自己处于良好的状态。
在这一次工作中,我深深的体会到实践的意义,为了以后总结了以下几点:
一、遵守你所在公司或单位的规矩。
俗话说:
无规距不成方圆。
当你在工作岗位时,不串岗,不闲谈瞎逛,努力工作,更能面对工作中的各种问题,更能维护工作的利益。
尽自己的绵薄之力为公司的业绩做贡献。
二、多做事,少闲聊。
你在一个公司拿着它发给你的工资,假如你整天无所事事,谁还会用你呢。
我在超市看看自己的货架,没货了就补货,台面不整洁了就用摸布擦擦。
这样给顾客带来干净整齐的形象,有利于顾客更顺利的买到自己所需的商品。
三、热情待人,微笑面对。
在超市里,顾客有时候找不到自己
所需要的商品,如果问我们时,我们微笑的告诉他们。
他们也会很高兴,下次光临的机会更大。
当在其它工作中,我们只有真心的对待别人的问题,耐心的告知,微笑的说话,给人留下很好的形象。
礼貌待人更让自己接近成功,让人看到你的素养。
四、注意团队意识和团结精神。
在超市里,补货和盘点是最忙的事。
只有自己和大家一起干,学会如何处理,更好的完成任务。
记住,一个巴掌拍不响,众人拾柴火焰高。
只有拥有团队意识,不断的学习,才能更好的做好每件事。
五、不断学习,改善自我。
人只有不断学习,才能更好适应社会的潮流。
学习是人一生的目标,活到了,学到老,人生才美好。
谦虚的学习会让你变得更加睿智,更能融入集体,让自己有所改变。
虽然我在工作过程种很累很辛苦,但是我却从中得到了很多,在遇到细小繁琐的工作时,我学会了细心;
在遇到顾客刁难时;
我学会了忍让;
在遇到别人不停问问题时,我学会了耐心。
通过这些让我更深刻的体会到沟通的重要性,让我更好的学会了如何与不同的人进行交流。
当然在学到更多的社会知识的同时我也认识到了自身存在的不足,但是我相信经过这次的实训,在我以后的真正工作中会减少很多不必要的错误,我也会更加认认真真,兢兢业业的去完成我工作中每件事,改掉自身存在的不足。
通过社会实践活动有助于大学生更新观念,树立正确的世界观、人生观、价值观、就业观,更好的把学校学到的理论知识与实践相结合起来。
只有把自己内外都培养好了才能更好的适应社会。
外在的包括:
毕业学校、专业背景、学校成绩和外语能力。
内在的包括:
职业能力、沟通能力、交际能力、团队合作能力,发展潜力以及应变能力等。
只有内外结合,才能更好的让自己处在良好的状态工作。
顺应时代的要求,发展自我,展现新的舞台。
社会实践也是大学生的必修课,只有不断的加强自身锻炼,不断的完善自我,才能培养自我教育、自我管理和自我发展的能力,才能锻炼适应能力和社交能力;
从而积累社会阅历和工作经验,不断的提高,开创属于自己的美好事业,为国家和社会作出应有的贡献。
但是要从实际出发,脚踏实地的迈出每一步,让自己更好锻炼和提升。
在社会实践活动中,更多的是觉悟和体会。
只有真正的做到自己所体会的,才有所意义。
事无大小,恭者必细,用心为之,能善取矣。
大学生是未来的标兵,要有清廉公正的思想作风和行为习惯,学会为人民服务,掌握现代化建设所需的丰富知识和扎实的本领。
修身养性,增强参与意识。
在实践中,大学生受到不同教育,长才干,做实事,感受实践的内涵,重在参与。
希望今后能更好的实践,积累更多自己的经验,让自己有所蜕变,展望未来,奋力博取,不留遗憾。
寒假调查报告篇4转眼间自己已经是二十多岁的人了,这么多年总是想家了伸手要钱,比自己小的弟弟妹妹都已经可以自己赚钱养活自己了。
而自己,一个所谓的大学生却还是一个寄生虫……所以,在这个寒假,我决定要挑战自己并且证明我自己并不比谁差;
在大学中我并没有在浪费青春浪费金钱,走入社会后我不会是一名弱者!
抱着这样的心态,我去应聘了“宝鸡清大辅导中心”的英语老师,怀着一颗忐忑的心呢从试讲到最后的赛讲,我努力了,所以我成功了。
我知道这并不是正的成功,因为让老师们认可你还不够,我们授课的对象是学生,所以,唯有让学生认可你喜欢你,你才有可能成为一位合格的老师。
我是七月十一号去的。
到八月十一号结束,期间每周六个工作日,每天上六个小时的课,从早上八点到下午六点,我代的是初中三个年级的英语课。
教英语算是不难,但没有教学经验,对于第一次登上讲台的我,无非是一大挑战,难免有些紧张,但看到孩子们那一双双对知识渴望的眼睛。
我对自己说,“就把他们当作你的朋友吧,放开些,他们会喜欢你的”。
接下来的时间里我很快和他们融为一体,紧张的感觉也渐渐的消失了。
这是意外出现了,我把自己备的课讲完了,只用了一个小时四十多分钟,本来一节课应该是一百二十分钟的,离下课还有将近十几分钟,这可怎么办呢……脑子里闪过一个念头,这是我们第一次见面,那就让他们用英语做一下自我介绍吧。
不一会儿一节课就结束了。
课间留在教室和孩子们交流,发现他们虽然有些叛逆,有些淘气,但还有另一可爱之面,看着孩子们天真浪漫的双眼,我深感老师的责任重大,老师是个神圣的职业,当今天自己讲课讲到汗水顺着脸颊一直流到脖子,流到后背,甚至浸湿了了短袖,我才明白老师是多么的辛苦,脚站的酸了,手写的累了,嗓子喊的哑了,但还是得不顾一切讲到下课为止。
就这样一直坚持到下班,这一天下来,我不知道我是怎么回到宿舍的,进门脱了鞋子就上床了,躺在床上感觉这胳膊,腿和脚都不是自己的了。
此时的嗓子就好像有千万只蚂蚁在挠,痒得要命,不想喝水不想吃饭就想好好的睡一觉。
一觉睡到了第二天的早上五点多,我被饿醒来了,但是还是不想起床。
趴在床上,不争气的眼泪开始往下淌……拿出手机,好像给妈妈打个电话诉诉苦,可是一看时间还是忍了。
想想看,原本爸妈不同意自己留校打工的,说寒假太热,一个人也没人照应,转晴不容易,太累等等。
自己是一个也没有听进去。
现在想想,爸妈说的都对,可是现在如果放弃了那不是在证明自己软弱不能吃苦吗?
抱着不服输的心态安慰自己,路是自己选的,既然自己已经选择了这样度过这个寒假就一定要坚持到最后。
仰起头,看到墙上的“加油”,擦掉眼泪,坐起身来准备去迎接新的一天。
寒假调查报告篇5实践人:
中国石油大学(北京)工商管理学院04级会计2班张雪静实践时间:
XX年2月10日——12日实践活动:
公交车上售票实践目的;
第一,勤工俭学;
第二,锻炼自己与人交往的能力,增加社会经验实践经历及收获:
这是我上大学以来的第一个寒假,理所当然要回家和父母亲人团聚。
首先要合理安排座位尽量让老年人坐在中间的几排位置上,因为中间比较平稳;
当然更要记住每一位新上车的乘客,因为这样收费时就会少出错;
短短的几天很快就过去了,对乘客来说,仍如往常一样的上车下车;
当车内比较拥挤时,我会提醒乘客看好自己的物品,以防拿错或丢失;
不论什么事只有亲身的体验过,才会有真实的感受,才能对这件事有比较实在的,深刻的认识;
寒假调查报告篇6
1、我们居住的小区文化场所太少,学校或小区组织的活动几
乎没有,因而我们大多数同学除了做作业、看书外,就是看电视,不少同学看电视一次长达4小时,小学生寒假调查报告。
电视看多了,会影响我们的视力,还会影响学习。
我们当中所参加的社会活动,类型单一,不丰富,且都是父母单位组织的。
我们希望社会各界能关注我们青少年的成长,为我们提供健康的文化、娱乐场所,丰富我们的生活,也建议同学们少看电视,能合理地安排生活。
2、我们还发现很多家庭的电脑还没连接上互联网,原因是家长不放心让我们上网,怕我们上不健康网站。
我们都知道家长是为我们着想,可家长有没想到,现在是信息社会,知识瞬息万变,老师经常让我们搜集资料,网上能为我们提供大量详实的知识,帮助我们更好地学习。
我希望学校能向我们的家长宣传上网的好处,向家长宣传我们都在”争做网络文明小使者”,向家长宣传在家用电脑装上过滤网。
从统计结果可得知,我们的同学上网都是搜索信息,偶尔玩玩游戏而已,家长请您放心,我们能管好自己的。
3、电影《哈利·
波特与魔法石》的上映,引起轰动,不要说我们小学生喜欢看,就是大人们都争取去看,调查报告《小学生寒假调查报告》。
适合我们看的电影、电视实在太少了,希望文艺界的叔叔、阿姨们多拍摄一些像《哈利·
波特与魔法石》的影视。
4、最后,我们希望同学们下个假期能更合理安排自己的生活,使假期生活过得更加充实、有意义。
附:
调查问卷上黄小学五
(1)班寒假生活调查问卷转眼间,寒假已结束,开始了新学期的生活,同学们个个都喜
笑颜开,都想抒发假期的兴奋,那就让我们来一个“寒假生活分享会”吧!
你在寒假中有安排,有计划吗?
A.有()B.没有()
1、你在外参加一些兴趣班吗?
A.参加(),参加班B.不参加()
2、你每天一般看多长时间的电视?
A.半小时左右()B.一至二小时()C.三至四小时()
3、你每天做多长时间的作业?
A.半小时()B.一小时()C.两小时以上()
4、你寒假在家做家务事吗?
A.经常做()B.有时做()C.不做()
5、你寒假玩不玩游戏机?
A.经常玩()B.有时玩()C.不玩()
6、你上网吗?
A.经常上()B.有时上()C.不上()
7、你参加社会活动吗?
A.有()B.没有()
8、你进行社会调查吗?
9、你假期外出旅游吗?
A.国内游()B.国外游()C.没旅游()
10、你寒假看课外书吗?
A.不看()B.一本()C.两本以上()
你都看些什么书?
11、你怎样利用压岁钱?
A.给父母保管()B.存入银行()C.买学习用品、图书()D.捐给希望工程()E.其它()
12、你观看电影《哈利·
波特与魔法石》吗?
A.看了()B.没有看()
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