初中语文教师读书计划范文5篇Word文档格式.docx
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因此我为自己定下了以下的读书计划:
一、指导思想:
通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力,努力转变思想观念、思维模式,进行教育创新;
通过阅读经典,丰富人生,让生命在阅读中更加精彩!
二、我的读书目标:
1、通过学习教育经典理论,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力,同时通过阅读接触更广的课外知识,深化更多的学科内容,逐步养成多读书,读好书的习惯。
2、通过阅读学习,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师
职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象,通过阅读使自己业务精良,进一步提升教师的理念,开阔教师的视野,积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。
3、通过阅读学习,丰富自身个人文化涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。
三、主要措施:
1、个人自学为主,充分利用课余时间阅读有关书目,养成不动笔墨不读书的习惯,勤于做读书笔记,写好心得体会。
每天确保一小时的读书时间,让读书成为自己的自觉行动,学习成为自己的一种需要。
2、读书活动做到六个结合:
读书与反思相结合,提倡带着问题读书,研究问题,解决问题;
读书与实践相结合,学以致用,注重实效;
读书与校本教研-校本培训一体化工作相结合,切实化解实践中的难题;
个人阅读与集中学习相结合,广泛交流,相互启发,共同提高;
读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程;
读书与不断解放思想相结合,提高认识,创新工作思路。
3、读书活动与课堂教学相结合。
要用现代教育思想指导教育教学工作实践,紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心,为学生的发展提供开放的空间。
边学习教育理论,转变教育观念,及时认真地进行教学反思,真正做到读有所悟,悟有所用,用有所得。
4、充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态。
5、坚持读书与反思相结合,带着问题读书,寻求解决问题的方法,潜心写好读书心得。
坚持读书与课程改革相结合,充分理解新课程,在课堂教学中融入新课程理念,实施新课程。
四、读书安排:
1、经典阅读:
《给教师的100条新建议》
《陶行知教育名篇》
2、选读书目:
《赏识你的学生》
《教育智慧从哪里来》
《教师角色与教师发展新探》
《有效教学小学语文教学中的问题与对策》
《教师的情感与智慧》
3、每月必读:
《小学语文教师》
《小学教学参考》
(语文)读书,能够改变教师的精神、气质和品性,腹有诗书气自华。
读书,能够使教师不断增长专业智慧,能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩,充盈着创造的活力和快乐。
读书,能够改变教师的人生,而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命,从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。
(2)作为一名初中语文教师,如何能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩,充盈着创造的活力和快乐。
我想那便是读书。
所以我为自己定下了以下的读书计划:
一、读书安排:
《给教师的100条新建议》、《一生的成功计划》、《尽心就是完美》。
2、教育新理念类:
著名教育家李镇西的《爱心与教育》、《教师
以德育人的行为细节》、汪中求的《细节决定成败》。
3、每月必读一本教育教学杂志,如:
《青年教师》、《吉林教育》、《读者》等。
4、自由阅读。
二、阅读内容:
1.重点阅读:
《教师以德育人的行为细节》、《给教师的100条新
建议》、《尽心就是完美》。
2.准备阅读:
《爱心与教育》、《细节决定成败》、《一生的成功计
划》。
1、每天确保半小时到一小时的读书时间。
每周撰写一篇读书笔
记;
每月研读一本教育刊物;
每学期研读一本教育名著;
每学期撰写一篇有价值的读书心得体会或论文;
保证读书的效果,并学以致用。
3、充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态。
抓住培训、听课、博客等机会,努力向专家、名师、优秀教师学习,使自己的教学方式、方法有更大的发展和成功。
多学习他人经验,经常反思自己的不足,一步一个脚印,踏踏实实地去实现目标。
我将根据上述计划,多读书,勤学习,努力作一名学习型的青年教师。
四、时间安排(
三、四、五月份)五月份:
重点阅读《教师以德育人的行为细节》每月必读《中学语文教学论》、《读者》(
六、七、八月份)六月份:
重点阅读《一生的成功计划》,提交一份读书心得以及平时做的读书笔记。
七月份、八月份:
利用暑假,自我阅读《尽心就是完美》。
每月必读《中学语文教学论》、《读者》(
九、十、十一月份)九月份:
重点阅读《给教师的100条新建议》十月份:
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