高中化学教学计划范文集锦八篇Word下载.docx
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一、教学目的
1、严格按照教学大纲要求,准确把握教材的重点、难点、关键,使学生掌握好教材规定的基础知识和基本技能,努力提高教学质量。
2、在课堂教学中加强学法指导,在上一学期的基础上,进一步提高学生的阅读、理解能力和自学能力,提高学生的分析、综合、推理的逻辑思维能力,训练学生分析问题、解决问题的科学思维方法。
二、教学任务
1、理科选修班完成选修的教学任务,文科选修班完成选修的教学任务。
2、使学生掌握化学反应速率和化学平衡的概念,理解影响化学反
应速率和化学平衡的因素。
3、理解电解质的电离平衡,理解盐类水解的原理,了解盐溶液的
酸碱性,掌握酸碱中和滴定的原理和方法。
4、掌握电化学的基本原理。
三、教学措施
1、尽快熟悉学生,了解学生的学习状况
2、多做学生工作,要经常找学生谈心。
3、改进教学方法,多采用讨论启发探究实验探讨等方法,活跃学
生学习气氛,提高学习兴趣。
4、面向全体学生,注意各层次的学生基础。
5、多联系生活,如介绍一些实用先进的科学技术,如燃料电池汽
车,天然气汽车,高性能材料等提高学生的兴趣。
6、加强落实学生的学习,全批全改,个别学生还可采取面批。
四、考试安排考试时间第一次阶段性考试10月4日期中考试11月4日第二次阶段性考试12月4日第三次阶段性考试1月2日期未考试2月4日
五、教学进度章节课时周次第一章第一节化学反应与能量变化2第1至2周第二节燃烧热能源2第三节化学反应热的计算3单元复习3第二章第一节化学反应速率23至8周第二节影响化学反应速率的因素3第三节化学平衡8第四节化学反应进行的方向2单元复习4第三章第一节弱电解质的电离29至16周第二节水的电离和溶液的酸碱性4第三节盐类的水解6第四节难溶电解质的溶解平衡4实验中和滴定1单元复习5第四章第一节原电池317至20周第二节化学电源2第三节电解池5第四节金属的电化学腐蚀与防护2单元复习4机动521周期末复习22周高中化学教学计划篇8送走了上学期的教育教学工作,迎来了新的学期,回顾过去,展望未来,为使本学期的工作更有成效,特制定计划如下:
一、指导思想严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点改革为契机,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育。
二、任务和目标
1.教学任务本学期任教
19、20两个理科班。
完成鲁科版有机化学基础的教学任务,并进行一轮复习实验部分的复习。
2.目标大幅度提高学生成绩,改进教学方法,狠抓教学常规,提高教学效率;
力求期末考试单科上线前2名。
力争会考通过、文理学生会考优秀率提高。
三、存在的问题
1.学生对基础知识差别大,存在较大的不平衡现象,给课堂教学带来很大的困扰。
很多学生学习劲头不足,成绩较低,会考及格存在一定困难。
2.
《有机化学基础》有机反应复杂条件不同产物不同,同分异构体的书写等都是学生难以掌握的。
实验的学习没有系统的进行学生基础差。
3.学生学习化学尽头不足,重视程度不够,学习方法不够科学。
学生实验动手能力太差,操作不够规范。
四、完成目标工作措施
1、利用业务学习等时机,深入学习《规范》,经常向师德先进的教师,对照先进人找差距,从而不断提高自身的师德水平。
2、课前认真钻研教材、学生,深刻领会教材内涵,准确把握教材的深浅度。
处处严格要求自己,以身作则,为人师表,时时做学生的表率。
改进教育教学方法,从心灵上与学生沟通,既做他们的良师、又做他们的益友。
3、提高课堂教学质量,提高教学效率。
在集备的基础上,教学设计应根据各班的具体情况,适当进行调整。
对每一节课的内容要做到心中有数,并做到突出重点、突破难点。
上好每一节课,向四十五钟要质量,做到高效课堂、有效教学。
注重知识发展的阶段性与连续性;
注重与必修内容的衔接,尽可能从学生已有的知识出发,提出问题,让学生带着问题线索进入到新的学习内容中去;
精心设计、精心选择,遵循螺旋式上升的认识规律,在深入浅出上下功夫。
及时认真做好教学设计,注重重难点的突破,规律方法的总结,同
时还要注意学生活动和落实措施的设计。
每堂课前都要及时批阅学案,并且根据学案批阅情况进行二次备课.
每节课都要精讲少讲,给学生留有整理巩固的时间。
上课结束时,每课时都要写出教学反思并及时修改学案,及时总结本节课的得失,发扬优点,力避过失,反思一次,提高一步。
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