四年级班主任工作计划班主任工作计划Word下载.docx
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是年轻一代健康成长的引路人,是社会精神文明建设的重要促进力量。
二、本班学生基本情况:
全班87人,男生56人,女生33人。
在此年龄段的学生,活泼,好动,自我约束较差。
缺正确是非观。
所以要在学风和规范上下工夫,使得学生能逐步走向成熟,实现自我教育。
有了三年级的基础。
已为进入中年级有了很好的过渡作用。
将进一步完善,规范学生的准则,为学生的自我发展提供空间,为学生的健康成长做好自己的工作。
班级设立正班长、副班长、体育委员、劳动委员和学习委员各一名。
班干部组织能力强,尽职尽责。
班级有着良好的班级舆论和优秀的班风,能够在没有老师的情况下,自己开展一些日常活动。
班集体有着较强的纪律性。
三、本学期计划
(一)组织和培养班集体:
1、确立班集体的奋斗目标;
2、加强班干部的组织能力,使每个学生都有成功的机会和成就感。
培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神;
3、加强班级团结力量。
4、进一步正确的集体舆论和优秀的班风的建设。
如拔河比赛,布置教室等活动。
(二)思想品德教育:
培养学生树立正确的政治方向,让学生了解社会上发生的一些时势。
培养学生形成社会基本的道德品质、法纪观念和文明的行为方式。
具有一定知、情、意、行的品德能力和的道德评价、自我管理的心理品质。
如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。
(三)学习方面:
1、端正学生学习目的和学习态度,养成良好的学习习惯。
2、加强学生学习纪律教育。
3、争取和任课老师的配合,全面了解学生的学习情况。
如词语抢答,歌咏比赛等
(四)生活方面:
重视学生的课余时间,帮助学生安排丰富多彩、有益于学生身心健康的各种活动。
由于绝大多数学生在校开早餐,所以指导学生饮食卫生和课余生活,关心身体健康是我们的班主任的重要工作之一。
(五)组织学生参加劳动和其他的社会活动:
1、培养学生树立正确的劳动观念和劳动态度,养成劳动习惯。
2、参加社会实践,培养学生的知识和才干。
(六)指导少先队工作:
根据上级领导和学校团队部工作安排,积极配合工作。
(七)家长联系工作:
加强与家长联系,形成家校通,双方及时交流学生的情况。
主要采取电话联系,召开家长会,家长座谈会。
(八)评定学生操行:
每学期对学生进行1—2次的评估。
注意平时各项工作的评估和总结。
四、班级工作目标:
培养良好的班级体,让学生在班级体中有所发展,有所突破,让学生在德、智、体、美、劳全面发展。
为成为一个自尊、自强、自立的人做好铺垫。
五、工作重点:
德育和班集体教育。
四年级班主任工作计划随着新一学年来临,我们再次进入了紧张而又有秩序的工作与学习中来。
而我成为四年级的班主任。
班主任是一个班的指挥官,班主任工作的好坏直接影响着班级乃至学校的工作开展。
做为一名班主任应该对学生“管如严父,爱如慈母,亲如朋友”。
让每一位学生都得到尽可能的全面发展,也为了使新学期班级上能有新的气息,特制定以下计划:
一、班级简析本班共计学生63名。
据以前对这班了解,本班中有近四分之一的学生学习态度和学习习惯有点差。
这些人上课不认真听,下课作业不做。
他们知道老师拿他们没什么办法,因此做作业老是拖延时间。
同时,本班学生特别喜欢讲空话,自制能力差,尤其是几个男生文明行为方面做得很差,总是动不动跟别人吵嘴,打架。
整个班级缺少凝聚力,集体主义意识淡薄。
二、工作重点
1、确定班集体的奋斗目标。
班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向。
因此,我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标。
每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标。
2、培养良好的班风。
针对本班学生上课不专心听,作业不认真做,行为方面不端正等这几方面。
确定“团结、勤奋、求实、创新”班风,让正确的舆论和优秀的班风去影响,制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。
3、班级管理细致化、民主化。
有句话说:
抓在细微处,落在实效中。
班主任工作要细致入微,在细微的基础上,我动用班级中大部分同学。
创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的积极性。
在班级内有班长,有纪律委员等这些班干部。
也有负责包干区的区长,负责关灯的灯长,负责关窗的窗长等。
动用尽可能的学生,让每一位学生参与到班级的管理中。
4、培养和健全一批团结的班干部。
班干部是一个班级的重要组成部分,他们是班级核心。
有了这个核心,才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。
经常召开班干部工作会议。
指导他们的工作方法,提高他们的工作能力。
共同建设好班级。
5、做好与家长的交流与沟通工作,更好为学生的全面发展服务。
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