武汉科技大学下半年招聘考试《教学基础知识》试题及答案.docx
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武汉科技大学下半年招聘考试《教学基础知识》试题及答案
一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)
1、教学是学校全面发展教育的()。
A、一个领域
B、一种活动
C、基本途径
D、唯一渠道
【答案】C
2、一个人民教师从事教育教学、履行教书育人工作的原动力是()。
A、上进心
B、知识水平
C、敬业
D、利益
【答案】C
3、根据我国《高等教育法》规定,我国本科教育的基本修业年限为()。
A、三至四年
B、三至五年
C、四至五年
D、四至六年
【答案】C
4、大学教师的首要职责是()。
A、教书育人
B、B科学研究
C、服务社会
D、引领社会
【答案】A
5、利用“道德两难故事法”进行道德教育的心理学家是()。
A、班杜拉
B、吉布斯
C、柯尔伯格
D、皮亚杰
【答案】C
6、由于社会生活的复杂性,一个教师往往身兼几种社会角色,由此产生的道德冲突是一种()。
A、不同阶级的利益冲突
B、不同角色的义务冲突
C、不同时代的价值观冲突
D、不同主体的物质利益冲突
【答案】B
7、()是一定社会的和阶级的道德原则和规范对人们行为的要求和反映。
A、道德义务
B、道德荣誉
C、道德心理
D、道德情感
【答案】A
8、确定高校学费标准的主要依据是()。
A、人均生活费
B、生均教育培养成本
C、基建成本
D、教师工资
【答案】B
9、树立正确的学生观,对于教育工作者,特别是()意义更大。
A、班主任
B、科任教师
C、校长
D、教研组长
【答案】A
10、提出“最近发展区”的观点的是()。
A、布鲁纳
B、班杜拉
C、桑代克
D、维果斯基
【答案】D
11、以下表述不符合个体心理发展关键期的是()。
A、某种能力获得的最佳时期
B、错过这个时期,个体难以获得这项能力
C、不可逆转的时期
D、0~3岁
【答案】D
12、实施乡村振兴战略,要坚持()。
A、农村商品化优先发展
B、农业农村工业化发展
C、农业农村优先发展
D、农业农村平稳发展
【答案】C
13、对于高等教育而言,校园文化作为社会的亚文化类型极为重要,这表明了()。
A、文化对高等教育的影响
B、高等教育对文化的影响
C、高等教育的文化功能
D、高等教育对文化的传承功能
【答案】A
14、高校培养目标的定向作用是指()。
A、高校培养目标对教育活动起着支配、调节和控制作用
B、高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用
C、高校培养目标是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准
D、高校培养目标是评价教师教学质量的价值标准
【答案】B
15、下列选项中,属于影响学习的客体因素的是()。
A、思维力
B、学习目标
C、记忆力
D、兴趣
【答案】B
16、被撤销教师资格的,自被撤销之日起()年内不得重新申请教师资格认定。
A、1B、3C、5D、10
【答案】C
17、教师提出申诉,应当以()形式提出。
A、口头
B、书面或口头
C、自己认为合适的
D、书面
【答案】D
18、高等教育的任务是培养具有()的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设。
A、创新精神和学习能力
B、奉献精神和实践能力
C、创新精神和实践能力
D、创新精神和工作能力
【答案】C19、高等教育的任务是培养具有()的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设。
A、创新精神和学习能力
B、奉献精神和实践能力
C、创新精神和实践能力
D、创新精神和工作能力
【答案】C
20、侮辱、殴打教师的法律责任不包括()。
A、根据不同情形,分别给予行政处分或行政处罚
B、造成损害的,责令赔偿损失
C、情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任
D、所属机构应作出相应的赔偿
【答案】D
21、判断学术成果质量的最重要标准是()
A、真实
B、可靠
C、创新
D、创造
【答案】C
22、以教育现象为研究对象,探索教育规律的科学是()。
A、教育
B、教育学
C、教育论
D、德育论
【答案】C
23、根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》的规定,学生对处分决定有异议的,在接到学校处分决定书之日起()个工作日内,可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。
A、10
B、15
C、3D、5
【答案】D
24、在教师道德品质构成要素中,作为一种巨大的精神力量,()是教师道德生活精神支柱。
A、道德意志
B、道德原则
C、道德信念
D、道德认识
【答案】C
25、按照本职工作岗位所制定的行为准则办事,不以私害公,不出卖原则,即()。
A、勤俭节约
B、爱岗敬业
C、办事公道
D、服务群众
【答案】C
26、下列选项中,不属于课外的科研活动形式的是()。
A、听取校内外专家的学术报告
B、参加学生社团的学术研究活动
C、参加教学实习
D、根据自己的兴趣独立进行的研究活动
【答案】C
27、协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件的技术是指()。
A、共情技术
B、立即性技术
C、具体化
D、内容反应
【答案】C
28、目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是()。
A、男优于女
B、男女总体水平大致相等
C、女优于男
D、男女总体水平,有的相等,有的则不相等
【答案】B
29、促进学生全面发展的必要条件是()。
A、教师获得博士学位
B、全面提高教师自身素质
C、最大程度加长学生自学时间
D、抛弃书本,注重实践
【答案】B
30、教师的平均工资水平应当()国家公务员的平均工资水平。
A、低于
B、高于
C、不低于
D、不低于或者高于
【答案】D
31、不属于我国教育法规实施内容的是()。
A、教育执法
B、教育司法
C、教育守法
D、教育普法
【答案】D
32、法是()。
A、调查法
B、实验法
C、观察法
D、测验法
【答案】B
33、教书育人可以分解开来理解,又必须从总体上领会。
“教书”的主要内容是()。
A、体能锻炼
B、心理辅导
C、思想品德
D、科学文化知识
【答案】D
34、以下表述不符合个体心理发展关键期的是()。
A、某种能力获得的最佳时期
B、错过这个时期,个体难以获得这项能力
C、不可逆转的时期
D、0~3岁
【答案】D
35、现代教育的基本特征是()。
A、教育与爱国主义相结合
B、教育与品德培养相结合
C、教育与社会经济发展相结合
D、教育与价值体系建设相结合
【答案】C
36、现代班级管理强调以()为核心来建立管理机制。
A、学校
B、教师
C、教育内容
D、学生
【答案】D37、墨守成规的契约定向阶段属于()。
A、习俗水平
B、前习俗水平
C、中习俗水平
D、后习俗水平
【答案】D
38、教师职业幸福的()首先表现为劳动及其报酬的精神性。
A、集体性
B、关系性
C、精神性
D、无限性
【答案】C
39、主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是()。
A、行为主义学习论
B、建构主义学习理论
C、人本主义学习理论
D、认知主义学习理论
【答案】B
40、在课程改革过程中,教师成为学生学习的合作者,由教学中的主角转向()。
A、知识的传授者
B、平等中的首席
C、教学的组织者
D、行为的示范者
【答案】B
41、下列选项中,属于影响学习的主体因素的是()。
A、学习目标
B、学习任务
C、学习材料
D、兴趣
【答案】D
42、下面那个不属于选聘到村任职的一般程序?
()
A、个人自愿报名
B、学校党团组织推荐
C、资格审查
D、笔试面试
【答案】B43、高等学校社会服务的意义不包括()。
A、实现高校的价值回归
B、有利于引领社会反思
C、有利于教师潜心学术,为学术而学术
D、有利于经济建设的快速发展
【答案】C
44、对学生的发展最有利的师生关系模式是()。
A、管理型
B、放任型
C、专制型
D、民主型
【答案】D
45、不属于我国法制建设基本方针的是()。
A、有法可依
B、执法必严
C、普法全面
D、违法必究
【答案】C
46、不属于我国法制建设基本方针的是()。
A、有法可依
B、执法必严
C、普法全面
D、违法必究
【答案】C
47、不属于我国法制建设基本方针的是()。
A、有法可依
B、执法必严
C、普法全面
D、违法必究
【答案】C
48、不属于我国法制建设基本方针的是()。
A、有法可依
B、执法必严
C、普法全面
D、违法必究
【答案】C
49、不属于我国法制建设基本方针的是()。
A、有法可依
B、执法必严
C、普法全面
D、违法必究
【答案】C
50、不属于我国法制建设基本方针的是()。
A、有法可依
B、执法必严
C、普法全面
D、违法必究
【答案】C
51、不属于我国法制建设基本方针的是()。
A、有法可依
B、执法必严
C、普法全面
D、违法必究
【答案】C
52、不属于我国法制建设基本方针的是()。
A、有法可依
B、执法必严
C、普法全面
D、违法必究
【答案】C
53、不属于我国法制建设基本方针的是()。
A、有法可依
B、执法必严
C、普法全面
D、违法必究
【答案】C
54、不属于我国法制建设基本方针的是()。
A、有法可依
B、执法必严
C、普法全面
D、违法必究
【答案】C
55、不属于我国法制建设基本方针的是()。
A、有法可依
B、执法必严
C、普法全面
D、违法必究
【答案】C56、不属于我国法制建设基本方针的是()。
A、有法可依
B、执法必严
C、普法全面
D、违法必究
【答案】C
57、不属于我国法制建设基本方针的是()。
A、有法可依
B、执法必严
C、普法全面
D、违法必究
【答案】C
58、不属于我国法制建设基本方针的是()。
A、有法可依
B、执法必严
C、普法全面
D、违法必究
【答案】C
59、不属于我国法制建设基本方针的是()。
A、有法可依
B、执法必严
C、普法全面
D、违法必究
【答案】C
60、不属于我国法制建设基本方针的是()。
A、有法可依
B、执法必严
C、普法全面
D、违法必究
【答案】C
61、不属于我国法制建设基本方针的是()。
A、有法可依
B、执法必严
C、普法全面
D、违法必究
【答案】C
62、不属于我国法制建设基本方针的是()。
A、有法可依
B、执法必严
C、普法全面
D、违法必究
【答案】C
63、不属于我国法制建设基本方针的是()。
A、有法可依
B、执法必严
C、普法全面
D、违法必究
【答案】C
64、不属于我国法制建设基本方针的是()。
A、有法可依
B、执法必严
C、普法全面
D、违法必究
【答案】C
65、不属于我国法制建设基本方针的是()。
A、有法可依
B、执法必严
C、普法全面
D、违法必究
【答案】C
66、不属于我国法制建设基本方针的是()。
A、有法可依
B、执法必严
C、普法全面
D、违法必究
【答案】C
67、不属于我国法制建设基本方针的是()。
A、有法可依
B、执法必严
C、普法全面
D、违法必究
【答案】C
68、不属于我国法制建设基本方针的是()。
A、有法可依
B、执法必严
C、普法全面
D、违法必究
【答案】C
69、不属于我国法制建设基本方针的是()。
A、有法可依
B、执法必严
C、普法全面
D、违法必究
【答案】C
70、不属于我国法制建设基本方针的是()。
A、有法可依
B、执法必严
C、普法全面
D、违法必究
【答案】C
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