下半年盈江县农业系统事业单位考试《农业技术推广》试题汇编.docx
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下半年盈江县农业系统事业单位考试《农业技术推广》试题汇编
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一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)
1、根据农业区划的原则和标准我国划分为()一级农业区。
A、9个
B、8个
C、10个
D、11个
【答案】A
2、农民合作组织的法津规定中,主要的实质性内容是()。
A、扩大合作社规模
B、促进合作社融资
C、维护一人一票原则
D、决定是否给予合作社反垄断豁免权
【答案】D
【解析】农民合作组织的法律规定中,是否给予合作社反垄断豁免权是主要的实质性内容,合作社免于反垄断诉讼的做法往往会导致不平等竞争,特别是合作社企业实力强大后,这一点也成为其他企业指责合作社的关键。
3、()是对自然生态系统进行改造与利用的人工生态系统。
A、农业生态系统
B、工业系统
C、自然生态系统
D、林业生态系统
【答案】A
【解析】农业生态系统是对自然生态系统进行改造与利用的人工生态系统。
农业生态经济是从再生产方面,反映农业生态系统的经济活动,并对其进行研究与核算。
4、广义农业推广强调()。
A、种植业生产
B、教育过程
C、信息传播
D、采用技术
【答案】B
5、小商品生产农业的特征有()。
A、以农民自己的个体劳动为基础进行生产
B、自给半自给的商品性农业
C、为交换而生产
D、大规模投入产出和高度集约经营的农业生产
【答案】A
6、基因农业将使人类1万年有家禽饲养史和()年作物栽培史出现一场空前的革命。
A、6000
B、5000
C、10000
D、9000
【答案】B
7、农民群体行为的参与性改变方式适用于()。
A、文化、科技、组织水平较低下的群体
B、整体素质较高、组织工作较好的群体
C、对推广人员信任度高的群体
D、经济条件好的群体
【答案】B
8、谷类作物产量形成的主要特点是产量成分的()。
A、光合作用
B、补偿能力
C、相互抑制
D、相互促进
【答案】B
9、“学中做、做中学”反映的是农业推广教育的()。
A、普及性
B、实用性
C、实践性
D、时效性
【答案】C
10、现代农业生产体系,是()的显著标志。
A、现代农业整体素质和竞争力
B、现代农业生产力发展水平
C、现代农业组织化程度
D、现代农业合作体系建设
【答案】B
11、农业推广工作评价指标的设置是根据()。
A、评价方法
B、评价方式
C、评价效果
D、评价内容
【答案】D
12、农业概念的内涵是指()。
A、划定农业与非农业的界限
B、农业产业部门具有的本质属性和特点
C、种植业
D、通过农作物生长发育和繁殖以取得生物性产品的部门
【答案】A
13、在农业推广中,利用实物、模型、图片、电视录像、实际操作等方法进行的教学活动是()原则的具体应用。
A、理论联系实际
B、启发性
C、因人施教
D、直观
【答案】D
14、自己亲自选育水稻,并令下属示范推广的皇帝是()。
A、汉武帝
B、唐太宗
C、宋太宗
D、清康熙
【答案】D15、要求高、中、初级农业推广人员保持合理的比例是指农业推广人员的()。
A、专业结构
B、知识结构
C、能级结构
D、年龄结构
【答案】C
16、缩值系数=大面积多点调查亩增产量/()亩增产量。
A、平均
B、最高
C、最低
D、“控试”
【答案】D
17、农业推广人员的素质结构指()。
A、个体和群体素质诸要素的结合方式
B、农业推广人员个体素质诸要素的结合方式
C、一个推广单位人员群体的素质诸要素结合方式
D、各种知识和能力的结合方式
【答案】A
18、农村合作经济统计的对象是()。
A、农村合作经济现象的数量方面
B、生育数量
C、劳动力
D、学生人数
【答案】A
19、农村合作经济统计的对象是()。
A、农村合作经济现象的数量方面
B、生育数量
C、劳动力
D、学生人数
【答案】A
20、农业企业的管理方法之一经济方法的局限性在于()。
A、缺乏弹性,灵活性差
B、不利于发挥子系统的作用,横向联系困难
C、易滋长个人主义,本位主义
D、强制性,易使管理工作僵化
【答案】C
21、在下列农业经营管理原则中,()原则是经营管理工作的推动力。
A、经营效益
B、民主管理
C、平等互利
D、物质利益
【答案】D
22、产品专业化推广方式的推广项目一般是由()制定。
A、地方组织
B、商业组织
C、行政部门
D、农民个人
【答案】B
23、S曲线表示在时间的任意点上,已采用农业创新的成员占()。
A、早期多数成员的百分比
B、创新者的百分比
C、晚期多数的百分比
D、全体成员的百分比
【答案】D
24、农村土地承包经营纠纷申请仲裁的时效期间为()年。
A、1
B、2
C、3
D、4
【答案】B
【解析】
《农村土地承包经营纠纷调解仲裁法》第十八条规定,农村土地承包经营纠纷申请仲裁的时效期间为2年,自当事人知道或者应当知道其权利被侵害之日起计算。
25、我国种植得最为广泛的棉种是()。
A、海岛棉
B、中棉
C、陆地棉
D、草棉
【答案】C
26、信息()同时为多个使用者利用。
A、可以
B、不可以
C、不能
D、不允许
【答案】A
27、决定农业生产结构的基本因素是()。
A、自然环境
B、社会生产力发展水平
C、社会制度
D、人口条件
【答案】B
28、评价推广对象的经济效益状况时,需要比较总收入与总支出之()。
A、和
B、积
C、比率
D、差额
【答案】D
29、以下哪项不是影响农民采用行为的主要因素()。
A、环境因素
B、生理心里因素
C、世界观
D、创新的技术原理
【答案】D
30、农村土地集体所有权是土地承包权的()。
A、前提
B、根本
C、关键
D、基础
【答案】A
31、一项创新在农业生产中的推广应用,发挥效益最高的阶段在()。
A、推广期
B、发展期
C、投入期
D、成长期
【答案】A
32、合理利用农业自然资源最基本的原则是指()。
A、因地因时制宜
B、经济效果与生态相统一
C、正确处理局部与全体
D、近期利益与长远利益兼顾
【答案】A
33、实际推广面积/适宜推广面积×100%表示的是()。
A、推广经济效益
B、创新扩散的大小
C、推广年经济效益
D、推广成效率
【答案】D
34、从发展趋势上看,现代合作社开始由传统的()为主,转向开放型的经营服务为主。
A、生产服务
B、自我服务
C、消费服务
D、流通服务
【答案】B
【解析】从发展趋势上看,合作社由传统的自我服务为主转向开放型的经营服务为主:
①西方发达国家合作社的发展不断伴以合并、扩张,并向大型化、综合化、专业化方向迈进;②发展中国家的合作社表现出以多样化发展为特点,逐步向规范化迈进的趋势。
35、提倡在承包期内实行()。
A、增人增地,减人减地
B、增人增地,减人不减地
C、增人不增地,减人减地
D、增人不增地,减人不减地
【答案】D
36、农业有害生物预报信息和气象信息()。
A、由农业行政主管部门与气象主管机构共享
B、分别由农业行政主管部门和气象部门独享
C、只向政府提供
D、向社会公开
【答案】A
37、生物产量转化为经济产量的效率称为()。
A、转化率
B、经济产量
C、经济系数
D、净生产量
【答案】C
38、农业专业技术协会的类型不包括()。
A、农业专家型
B、普及推广性
C、技术经济服务型
D、技术经济实体型
【答案】A
39、农业推广方法效果评价的尺度应是()。
A、推广目标的实现程度
B、改变农民行为的程度
C、推广成效率
D、推广对象经济效益
【答案】B
40、被称为“美国农业推广之父”的是()。
A、罗杰斯(
E.M.Rogers)
B、瑞安(Ryan)
C、纳伯(
S.A、knapp)
D、巴特菲尔德(KenyonlButterfield)
【答案】C
41、农业推广人员是()。
A、从事农业推广工作的人员
B、农业推广专职人员
C、农业推广机构的成员
D、在农村传播农业技术的人员
【答案】B
42、农业推广教育方法按传播方式分类,则不包括()。
A、个别方式
B、群体方式
C、大众方式
D、书面方式
【答案】D
43、下达审计通知书属于农村集体经济审计程序的()阶段。
A、准备
B、实施
C、终结
D、复审
【答案】A
【解析】农村集体经济审计的准备阶段是指审计人员未到达被审计单位以前,事先需要做好有关工作的阶段。
审计的准备阶段包括:
①编制审计项目计划;②制定审计项目实施方案;③下达审计通知书。
44、下列各项不属于农业多功能性的构成要素的是()。
A、农用自然资源
B、农业生产技术
C、农业生产过程
D、农副产品
【答案】B
【解析】农业多功能性的构成要素包括:
①农用自然资源。
农用自然资源主要指土地、光、热、水、地形、地貌、生物等资源。
②农业生产过程。
农业生产过程具有较强的旅游、科普价值,是经过几千年的历史积淀形成的一种文化,保持了社会文化的多样性。
③农副产品。
农副产品既能满足城乡居民的生存和健康需要,又能为工业生产提供原材料,社会和政治作用显而易见。
45、农业推广人员的素质结构指()。
A、个体和群体素质诸要素的结合方式
B、农业推广人员个体素质诸要素的结合方式
C、一个推广单位人员群体的素质诸要素结合方式
D、各种知识和能力的结合方式
【答案】A
46、农业推广人员的素质结构指()。
A、个体和群体素质诸要素的结合方式
B、农业推广人员个体素质诸要素的结合方式
C、一个推广单位人员群体的素质诸要素结合方式
D、各种知识和能力的结合方式
【答案】A
47、农业推广人员的素质结构指()。
A、个体和群体素质诸要素的结合方式
B、农业推广人员个体素质诸要素的结合方式
C、一个推广单位人员群体的素质诸要素结合方式
D、各种知识和能力的结合方式
【答案】A
48、农业推广人员的素质结构指()。
A、个体和群体素质诸要素的结合方式
B、农业推广人员个体素质诸要素的结合方式
C、一个推广单位人员群体的素质诸要素结合方式
D、各种知识和能力的结合方式
【答案】A
49、农业推广人员的素质结构指()。
A、个体和群体素质诸要素的结合方式
B、农业推广人员个体素质诸要素的结合方式
C、一个推广单位人员群体的素质诸要素结合方式
D、各种知识和能力的结合方式
【答案】A
50、农业推广人员的素质结构指()。
A、个体和群体素质诸要素的结合方式
B、农业推广人员个体素质诸要素的结合方式
C、一个推广单位人员群体的素质诸要素结合方式
D、各种知识和能力的结合方式
【答案】A
51、农业推广人员的素质结构指()。
A、个体和群体素质诸要素的结合方式
B、农业推广人员个体素质诸要素的结合方式
C、一个推广单位人员群体的素质诸要素结合方式
D、各种知识和能力的结合方式
【答案】A
52、农业推广人员的素质结构指()。
A、个体和群体素质诸要素的结合方式
B、农业推广人员个体素质诸要素的结合方式
C、一个推广单位人员群体的素质诸要素结合方式
D、各种知识和能力的结合方式
【答案】A
53、农业推广人员的素质结构指()。
A、个体和群体素质诸要素的结合方式
B、农业推广人员个体素质诸要素的结合方式
C、一个推广单位人员群体的素质诸要素结合方式
D、各种知识和能力的结合方式
【答案】A
54、农业推广人员的素质结构指()。
A、个体和群体素质诸要素的结合方式
B、农业推广人员个体素质诸要素的结合方式
C、一个推广单位人员群体的素质诸要素结合方式
D、各种知识和能力的结合方式
【答案】A
55、农业推广人员的素质结构指()。
A、个体和群体素质诸要素的结合方式
B、农业推广人员个体素质诸要素的结合方式
C、一个推广单位人员群体的素质诸要素结合方式
D、各种知识和能力的结合方式
【答案】A
56、农业推广人员的素质结构指()。
A、个体和群体素质诸要素的结合方式
B、农业推广人员个体素质诸要素的结合方式
C、一个推广单位人员群体的素质诸要素结合方式
D、各种知识和能力的结合方式
【答案】A
57、农业推广人员的素质结构指()。
A、个体和群体素质诸要素的结合方式
B、农业推广人员个体素质诸要素的结合方式
C、一个推广单位人员群体的素质诸要素结合方式
D、各种知识和能力的结合方式
【答案】A
58、农业推广人员的素质结构指()。
A、个体和群体素质诸要素的结合方式
B、农业推广人员个体素质诸要素的结合方式
C、一个推广单位人员群体的素质诸要素结合方式
D、各种知识和能力的结合方式
【答案】A
59、农业推广人员的素质结构指()。
A、个体和群体素质诸要素的结合方式
B、农业推广人员个体素质诸要素的结合方式
C、一个推广单位人员群体的素质诸要素结合方式
D、各种知识和能力的结合方式
【答案】A
60、农业推广人员的素质结构指()。
A、个体和群体素质诸要素的结合方式
B、农业推广人员个体素质诸要素的结合方式
C、一个推广单位人员群体的素质诸要素结合方式
D、各种知识和能力的结合方式
【答案】A
61、农业推广人员的素质结构指()。
A、个体和群体素质诸要素的结合方式
B、农业推广人员个体素质诸要素的结合方式
C、一个推广单位人员群体的素质诸要素结合方式
D、各种知识和能力的结合方式
【答案】A
62、农业推广人员的素质结构指()。
A、个体和群体素质诸要素的结合方式
B、农业推广人员个体素质诸要素的结合方式
C、一个推广单位人员群体的素质诸要素结合方式
D、各种知识和能力的结合方式
【答案】A
63、农业推广人员的素质结构指()。
A、个体和群体素质诸要素的结合方式
B、农业推广人员个体素质诸要素的结合方式
C、一个推广单位人员群体的素质诸要素结合方式
D、各种知识和能力的结合方式
【答案】A
64、农业推广人员的素质结构指()。
A、个体和群体素质诸要素的结合方式
B、农业推广人员个体素质诸要素的结合方式
C、一个推广单位人员群体的素质诸要素结合方式
D、各种知识和能力的结合方式
【答案】A
65、农业推广人员的素质结构指()。
A、个体和群体素质诸要素的结合方式
B、农业推广人员个体素质诸要素的结合方式
C、一个推广单位人员群体的素质诸要素结合方式
D、各种知识和能力的结合方式
【答案】A
66、农业推广人员的素质结构指()。
A、个体和群体素质诸要素的结合方式
B、农业推广人员个体素质诸要素的结合方式
C、一个推广单位人员群体的素质诸要素结合方式
D、各种知识和能力的结合方式
【答案】A
67、农业推广人员的素质结构指()。
A、个体和群体素质诸要素的结合方式
B、农业推广人员个体素质诸要素的结合方式
C、一个推广单位人员群体的素质诸要素结合方式
D、各种知识和能力的结合方式
【答案】A
68、农业推广人员的素质结构指()。
A、个体和群体素质诸要素的结合方式
B、农业推广人员个体素质诸要素的结合方式
C、一个推广单位人员群体的素质诸要素结合方式
D、各种知识和能力的结合方式
【答案】A
69、农业推广人员的素质结构指()。
A、个体和群体素质诸要素的结合方式
B、农业推广人员个体素质诸要素的结合方式
C、一个推广单位人员群体的素质诸要素结合方式
D、各种知识和能力的结合方式
【答案】A
70、农业推广人员的素质结构指()。
A、个体和群体素质诸要素的结合方式
B、农业推广人员个体素质诸要素的结合方式
C、一个推广单位人员群体的素质诸要素结合方式
D、各种知识和能力的结合方式
【答案】A
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